(优)假如作文3篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的假如作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
假如作文 篇1
假如我有一枝马良的神笔,我要给流浪街头,无家可归的.人画一个温暖的家,让他们从此不再乞讨,不会在街头,墙角缩着身子,瑟瑟发抖.
假如我有一枝马良的神笔,我要给受伤的同学王子韧,画一从好腿,祝他早日出院,和我们一起玩.
假如我有一枝马良的神笔,我要给双江乡贫穷的孩子,画一座美丽的学校.
让他们也像我们一样在明亮的教室里上课,在操场上奔跑,在草地上游戏.
假如我有一枝马良的神笔......
假如作文 篇2
假如我会变，我会变成清洁工，把街道打扫干净；假如我会变，我会变成侦探，帮助警察破案；假如我会变，我会变成孙悟空，帮助警方捉小偷；假如我会变，我会变成神笔马良。
有一天，我正走在上学的路上，看见一个乞丐在讨饭，可是路过的行人谁也不给他一点东西吃。我看见眼前这一幕，就把自己的早餐送给他，他为了感谢我，送给我一支铅笔。
过了几天，上美术课时，老师叫我们画苹果。我拿出那个乞丐那天送我的铅笔，开始画起来，突然画好的一个苹果从图画本上掉下来，滚落在桌子上，我大吃一惊。于是我又画了一块橡皮擦，橡皮擦也从纸上蹦出来了。顿时“我丈二和尚摸不着头脑”，这会是一支神笔？莫非那个乞丐是个神仙变的？我心想：如果这支笔画的东西可以变成真的话，那我就拿它去做一些好事。
上课时，想到要拿神笔去做好事，心里很是激动，所以老师讲的什么内容，我一句也没有听进去。
“叮铃铃……”终于挨到放学了，我正走在回家的路上。这时，我又发现几个乞丐在讨饭，于是我二话不说，用神笔画出许多香喷喷的烧饼和馒头。他们看见了都馋涎欲滴，一窝蜂似的一拥而上，抓起烧饼和馒头就津津有味的`吃起来，还不忘向我竖起大拇指。
还有一次，我到乡下去玩，路过一户人家。我看见他们家穷的连买面包的钱都没有，而且家里还有一个嗷嗷待哺的婴儿。我立马挥动神笔画出了一块金币送给他们，他们都感激的邀请我进去喝茶，我拒绝了。我说：“我要去做更多的好事，要传递做好事的伟大精神，要让更多的人参与进来。”
但是过了几天，我班的李晓华知道我有神笔的事，就请求我说：“给我画支枪吧，反正是玩具枪嘛，求求你了。”我相信了他的花言巧语，就给他画了一支。谁知玩具枪变成真的了！他拿着那把枪在校园里胡作非为，逼迫同学们给钱他，同学们都是敢怒不敢言，搞的校园里鸡犬不宁。
我为了将功补过，本想再用神笔画出警察去捉他，可是我画出的警察不出来了，神笔失灵了！我真后悔自己间接做出了害人的事——如果我不给李晓华画枪的话，就不会发生这样的事情。
“亡羊补牢，未为晚也”，我和老师立刻去请来了警察，终于把他给制服了，校园里又恢复了往日的平静。
我不禁感叹道：我以后一定要多做好事，不能做坏事，善恶有报是真的啊！
假如我会变，我会变成“做好事先生”！
假如作文 篇3
刚来到这个世界，我认为一切都是美好的，可真的是这样吗？
妈妈说我是自然现象之一——风。这大自然中的一切都是我的朋友。
这天，我一如既往地出门玩去了。哼着小曲，掠过山坡，小草挥手跟我打招呼，鲜花给我献舞，树木对我发出籁簌的笑声，湖刚化好的妆被我给吹花了。
几片树叶离开了树妈妈的怀抱。请求我把它们送到水漂泊，我同意了，我把它们送到水后又哼着小曲离开了。我来到一座小城市，看见几个孩子正在放风筝，可风筝却怎么也不飞上天去，在地上栽了几个跟头。有个孩子报怨道：“这是什么鬼天气，没有一点风，怎么放风筝啊！”其它孩子听了，都沮丧地看着躺在地上的风筝。我皱了皱眉头，便轻轻地扶起风筝，把它送到天空去了。几个孩子见后，转悲为喜，兴冲冲地跟着拿风筝线的人跑来跑去。我??着轻快的小曲伴孩子们玩了好久。
看着天色也不早了，孩子们玩累了，我也该回家了。我再次掠过山坡，突然，我听见了哭声，我四处寻找哭声地源头，啊！我找到了！是一棵木树上的小鸟在哭，它为什么会哭得这么呢？我飘了过去了，问道：“小鸟，你怎么了？”小鸟没有看我，边哭边说：“人类太可恨了，害我没了父母，现在又在毁我的家。”小鸟的'话音刚落，我便听见了锯子砍树的声音，我顺着声音找到了被砍树的地点；鸟儿子满树林飞，树林痛苦地哭喊“籁籁”。看到这样的情景，我十分生气：“我要惩罚你们！”
我找来了雨姐姐和雷哥哥，一起制造了一场暴风雨，那些乱砍伐树木树的人得到了他们应有的报应。看着他们痛苦的样子，我冷笑道：“如果当初你们爱护自然，就不会有这样的报应。”
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