假如的作文

假如的作文（汇编4篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的假如的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

假如的作文 篇1

　　清晨，我迈着轻快的步伐，来到了六年级三班，我将担任同学们一天的老师。

　　走进教室，听见同学们整齐的朗读声，我似乎也变得轻松起来。

　　第一节课开始了，我们上的并不是语文课、数学课和英语课，而是生活课。我要教给同学们许多生活中的小技巧，比如做饭、洗衣、扫地等等。不能只让他们学习课本上的内容，要培养他们的自理能力。一节课40分钟，往常，同学们都会一次又一次地看时间，盼着下课的到来，而这节课呢！同学们都忘记了时间。

　　第二节课我为同学们准备的是体育课，我带着同学们去公园耍嬉戏。就像郊游一样，同学们玩完了这个，又跑去玩那个，玩的不亦乐乎。这样的快乐时光，还有几个小学生能够体验到呢！

　　第三节课，我带着同学们去了科技馆。在那里，他们学到了许多在课本上无法学到的知识。

　　第四节课我安排的电影课，我和同学们一起观看了电影《哪吒》。看完之后，同学们各个都热泪盈眶。同时，我们在影片中也学到了许多做人的道理。

　　不知不觉中，放学的时间到了，同学们都笑逐颜开。我想，这才是真正意义上的快乐课堂吧！

　　下午，同学们都早早地来到了教室，安静的看书。上课铃打响了，第一节课开始了，同学们都满脸期待地看着我，当我说出“作文课”这三个字的时候，同学们都满脸厌倦。我告诉他们，提目自拟，字数不限。同学们便开始奋笔疾书。交上来的每一篇作文，都是长篇大论，他们都写出了自己的.心里话，我感到非常的欣慰。

　　第二节课，我请同学们写出自己所有不能做到的事情，大约过了十分钟，同学们写完了。写完之后，我让同学们把写完的纸对折，撕碎，并扔到垃圾桶里，我想告诉他们，只要把“我不能”远远的甩在身后，就很容易获得成功。

　　下午4点40分，我们放学了，同学们都用轻快的脚步走出了教室。

假如的作文 篇2

　　假如我会变，我想变成壁虎，住在城市里。

　　我每天都在城市里捉蚊子。有一天早上，我正在捉蚊子，突然觉得天变黑了，我回头一看，有一个手掌正在向我靠近，我赶紧逃跑，可是手掌一直紧追在我背后。一只蚊子看见了，哈哈大笑，说：“你现在捉不到我了吧?而且会被做成标本!”我没理它，继续往前跑，就在我快跑进一个洞里时。那个手掌把我的尾巴捉住了，我用尽全力把尾巴挣断了。可是当我进洞时，有一个网伸了进去，我不停地往前跑，可是岔路太多，我四处乱跑，结果迷路了。

　　我在洞里四处乱走，可是洞里光线越来越暗，越来越冷，越来越阴森空气越来越稀薄，就正在我快要绝望时，我碰见了一只老鼠，它问：“你是谁?你要干什么?”我说，“我是一只壁虎，我被一个人追，他要捉我，我就跑进这里，结果迷路了。

　　老鼠说：“这样啊，我带你出去。”当我走出去时。我看见一个拿网子的.小男孩，就是刚刚要捉我的那个人。

　　他看见了我，并没有来捉我，只是忙着抓痒，并一直拍蚊子。见此情景，我二话不说，一口扑上去，伸出长长的舌头，一口吃了那只蚊子。他惊呆了，忙说：“对不起，我刚刚不应该捉你。我不知道你是益虫。”我笑了，说：“没关系。”

　　壁虎和生活中的一些动物是益虫，请不要伤害他们。如果我会变，我变成壁虎。

假如的作文 篇3

　　假如我会飞，我一定先去北京看那雄伟壮观的长城。当我看见长城时，我会想古代人真聪明，居然能造出这么雄伟的长城，真让我连连称赞。

　　假如我会飞，我也会飞遍整个中国，去九寨沟看风景，去广东看望我的'奶奶、叔叔和婶婶。

　　假如我会飞，我一定要和小鸟、飞机比赛，看看谁会成为冠军。如果我输了，我会对冠军说：“你真厉害，我要向你学习!”

　　假如我会飞，我会飞到外国去，和其他国家的小孩子交朋友。

　　假如我会飞……

假如的作文 篇4

　　假如我是环保部长，首先我要要求修改有关环保的法律法规，利用电视、广播、报纸等宣传媒体大力宣传环保问题的重要性，并提出具体的法律法规，凡是破坏了环境的行为都受到法律的制裁，乱丢垃圾的罚款1000元起步，排放污水、废气的判10年以上有期徒刑，乱砍滥伐判无期徒刑或死刑有了法律的'保护，我也可以更好的开展环保工作。

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