有关小学想象作文汇总8篇
在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的小学想象作文8篇,欢迎大家分享。
小学想象作文 篇1
有人说“儿童都是幻想家。”这话一点没错!有个故事说有个人在黑板上写了一个“0”,然后问大学生这是什么,“零。”大学生们异口同声不假思索地回答。这个人又来到小学里,问小学生同样的问题,“太阳!”“饼干!”“周杰伦的嘴巴,他正在唱歌呢!”……答案真是丰富多彩。这是多么精彩的想象力呀!一个普通的“0”可以引发孩子们无尽的想象,而每天发生在孩子身边的“普通”事又有多少啊!所以学生写想像作文并不是“无本之木”!那么,想象作文该怎么写呢?要想解决怎么写想象作文的问题,咱们首先应该明确什么是“想象”,为什么需要“想象”。
什么是“想象”?
想象是人们在头脑中依据现实而构想的奇妙的思维活动,通过想象可以“创造”一个奇妙的精神世界。虽然想象本是没有任何束缚的,但它和胡思乱想又有本质区别。想象一定是依据现实世界的,而胡思乱想则是毫无现实依据,缺乏思维逻辑的。特别是到了小学高年级,学生的理解能力大大加强了,如果有实现中暂时实现不了的事,全都可以通过想象得到心灵满足。同学们写想象作文时,就不能是胡思乱想,不能真是“大白天说梦话”,应让自己的想象以现实为落脚点。
为什么要想象?
人类梦想翱翔天空一日千里,从而发明了飞机;人类梦想千里传音天涯共此时,从而发明电话解决了……人们生活中遇到困难了,总是先通过想象,然后再通过不断探索,找到解决这个问题的途径,这就是创新,想象是创新之源!想象和创新是分不开的。想象作文就是要求学生在头脑中创造出从未接触过的甚至根本不存在的新的形象和情境。它是小作者们超越时间、空间,或者说生活常规限制的种种奇思异想的记录。
写想象作文和写现实作文一样,不能等见到题目了,才绞尽脑汁地去想象,这总让人觉得晚了些。就好像要吃饭了,才发现家里没有米,然后才去插水稻一样。同学们写想象作文功夫必须下在平时,简单地归纳起来有以下几个方面。
一、专项训练:可以设计一些有意思的小练习,目的只有一个———让自己大胆而合理地想象。
如看图作文:出示一幅画,大家可以根据画面的内容展开想象写作文。低年级的看图写话既是如此。
听声作文:用录音机事先录下一些声音(如风声、流水声、青蛙叫声等),同学们可以想像这些声音之间有什么联系,构成一个完整的故事。
词语连文:出示一些词语,(如爸爸,公交车,售票员、雨、感激)要求找出词语之间的联系,构思成文。这种方式甚至可以成为学生平时的口头小游戏。
二、与阅读结合训练:也就是在学习课文时有意识地培养自己的想象能力。
续写:学完一篇课文,同学们可以大胆想象以后发生的故事,例如学完《龟兔赛跑》,大家可以想象龟兔第二次赛跑会有什么结局。
插写:就课文当中某一个没有细说的情节,同学们可以展开想象补充完整。例如学完《莫高窟》一课,可以展开想象,除了书中所描写到的几种飞天的`姿态之外,还会有哪些神奇瑰丽的飞天形象。请看这位同学的想象之作:
壁画上的飞天,有的身缠丝带,倒悬身子,自天而降,她们手挎花篮,把鲜花洒向人间,祝愿人们一生平安;有的飞天面带迷人的微笑,伸开双臂,热情地迎接远道而来的宾客;有的飞天面对铜镜,梳妆打扮;有的飞天手提果篮,来到蟠桃园小心翼翼地采摘美味的仙桃;有的飞天置身于花丛,追赶着五彩缤纷的蝴蝶;还有的飞天拿着各种各样古典的乐器,演奏出天籁之音,真令我如痴如醉呀!
改写:小学课本当中古诗很多,每首诗都是一幅画,都是一个故事。同学们可以根据古诗意思,加以想象改写成一篇作文。既加深了对古诗文的理解,又培养了想象力。通过这些训练打开了想象之门,培养了爱想象的习惯,再写想象作文就水到渠成了。
同学们除了平时注意训练想像力,对自己的大胆想象还应充分自信。
曾听过这样一个故事,一位大人问孩子:“雪化了是什么?”有个孩子说:“是春天!”大人生气地说:“真笨!连雪化成水都不知道!”孩子“笨”吗?雪化成水是纪实,雪化了变成春天是想象,而且是多么丰富美丽的想象啊!大人的一句“真笨”,无情地扼杀了孩子的想象欲望,折断了学生想像的翅膀。那些只会说“0”是“0”的大学生们,他们不也曾有过儿童时期吗?为什么长大了想像力却退缩了呢?这应该是每一个成年人思考的问题。
小学想象作文 篇2
如果有一天,大人们都消失了,世界就是我们小孩子的天下了。那我们可以随心所欲干任何事情。想什么时候玩就什么时候玩,想吃什么就吃什么想去哪旅游就去哪旅游……
如果世界上没有大人,那也就没有了战争。世界上再也闻不到那刺鼻的硝烟,再也听不见那刺耳的轰炸声,再也看不见那些血腥的场面……世界上只要孩子们的欢声笑语,再也没有杀戮,取而代之的`是永久的和平。
如果世界上没有大人,那就再也不会被家长强制的做事情。小朋友们相互帮助,遵守规矩,做了许多大人都做不到的事。孩子们从不会乱闯红绿灯,干坏事……(与下文的衔接如何更合理一些,想一想。)
这一天,我坐在书桌前打了个盹,梦见我们的身边一个大人都没有,孩子们正自由自在地"为所欲为"呢。这时从奶茶店走出一个胖胖的男孩一直捂着肚子,脸上露出痛苦的表情,孩子可能喝多了冰饮生病了。我们一群人,把他送到医院,可医院里没有大人医生,几个孩子医生正忙着给他们的玩偶“治病”呢!我们顿时群龙无首,每个孩子都急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好,只能看着他痛苦的呻吟,我们却无能为力……
虽然好像在没有大人的世界里看似很好,可如果世界上的大人真的都消失了,我就再也听不到妈妈的唠叨,家人们的关心。难免会寂寞,会想念他们!所以生活在没有大人的世界里也未必是件好事!
小学想象作文 篇3
大家在商场里都会见到各式各样的衣服,但是大家有没有觉得一年四季都买衣服是不是太麻烦了。下面就让我给大家介绍二十一世纪发明家新发明的-----万能衣服吧!
未来的衣服既美丽又舒适,它可以随着季节的冷暖而变化温度,它还是由七种颜色组合而成的,这七种颜色可以随意挑换,随意搭配,让人百穿不厌,百穿不破洞,百穿不褪色。穿上这件美丽的衣服可以让人们变得更有精神,更有品味,别人看了都目瞪口呆,无不啧啧赞叹。
未来的衣服特别安全。假如你遇到了混混分子,他们拿枪射击你而你无须害怕这件衣服会自动出现一层保护膜,无论他们向你打多少枪,他们都是白费力气,保护膜会将这些子弹完完整整的送回公安局。如果你上学或下班经过马路时,要是有汽车相撞你,这件衣服会在底部出现一个飞行器,飞行器会将你安全的'送到目的地。
这件衣服它不仅可以在地球上穿,还可以在其它星球上穿,而你无须向宇航员一样背着氧气瓶穿着笨重的太空服。你还可以在其它星球上任意行走。
这件衣服它还有一个最大的优点,那就是可以治病。随着现代社会生活水平的提高,人们也得了各种奇怪的病,如果你穿上着这件衣服你就可以摆脱病痛的折磨,就算你没病它还会帮你预防,并且它还会自动帮你按摩。
未来的衣服真是奇妙无比啊!
小学想象作文 篇4
我想发明一种独特的公寓,它的形状是三角形,它可以给人们的生活带来方便。
公寓的材料是玻璃,这种玻璃非常坚硬,不容易破碎。公寓的房间非常奇特,白天,房顶会慢慢打开,让里面的房间吸收太阳的光能量,转化成电;晚上,一按开关,四面墙壁就会发出柔和的光,把屋照得跟白天一样亮。房子的'整面墙就是电视屏幕,图像是立体的,让你看电视时有身临其境之感。对了,你起床的时候,房子会对你说:“主人,早上好。”让你心情愉悦。然后,你拍拍手,整座公寓会响起“叮叮咚咚”的声音,这时候,天上会掉下来美味的早餐,让你吃个饱。晚上睡觉的时候,床边会响起一阵美妙的音乐,让你进入甜甜的梦乡。
但是,如果我们现在不好好学习,将来是建不了这富丽堂皇而又神奇的公寓的。
优爸点评:小作者天马行空的想象力让优爸无比震撼!我们每个人在儿时都会在心中有一所属于自己的房子,或高科技,或贴近自然。小作者就为我们展示了自己心中的房子,优爸不得不佩服小作者在建筑功能上的奇思妙想,小作者的房子不仅坚固,还实现了自动化,各种功能都靠按钮操作。不仅如此,天花板能打开的设计彻底解决了房子的能源问题和采光问题。在此基础上,房子的墙就是电视,整个房子就是主人的管家,还会准备食物!小作者把所有对于房子的期待全部加在这所梦幻的居所里,却也没有停留于幻想,文末也表现了小作者要努力学习,脚踏实地去实现理想的想法,可以说小作者的思维也是很成熟的呢!
小学想象作文 篇5
20xx年,随着科学技术的发展,我们的生活变得更加美好了。薄如纸片的高清晰平板电视,会说话微波,炉纽扣般大小的手机,会变颜色能调温的鞋子……20xx年,连书都大变身了。这不,请跟我去见识见识吧!
未来的书店宛如一本翻开的大书,如磁石般吸引着着我们走进知识的殿堂。一走书店,就是“宝宝读库”。随手翻开其中一本水果书:哇!可神奇了,不仅颜色非常鲜艳,而且能闻到每一种水果的香味。翻到苹果图,散发出的是苹果香味;翻到葡萄图,散发出的当然是葡萄的味道……真是色香味齐全啊!让人馋涎欲滴。再翻开一本动物书,在书上,你不但能看到各种各样的动物,而且还能听到各种动物的叫一声呢,难怪宝宝们都喜欢。
进入儿童区,你打开《安徒生童话》,按一下阅读,再按一下视频,一阵悠扬的歌声就传进了你的耳朵。慢慢地,你就会觉得你已经来到了童话世界,跟随着童话中的.人物,感受他们的喜怒哀乐。
过了儿童区,就来到了成一人区。如果你想学炒菜,那请你翻开烹饪书,里面有各式各样的菜肴的烹饪方法,选中你所选择的菜肴,烹饪的过程一逼一真的展现在你的眼前,而且还能闻到那诱人的香味。
再往里走,你还会发现其他神奇的书,如:能变形的书,能吃的书……请您细细观赏吧!
小学想象作文 篇6
现在的我是个很内向的人,看到爸爸、妈妈会开车,我也很想开开看,但是我还太小,如果让我开的话,一定没人敢出门到外面去,所以有很多事是现在的我不能做的,因此,我希望我能快点长大。
二十年后的我,希望能大方一点,也希望我能考到驾照,这样就可以完成小时候的梦想。二十年后的我,我也希望能有更好的梦想,并且完成这些梦想。二十年后的我,我希望能改掉小时候会赖床的`坏习惯,也能改掉其它的坏习惯。
二十年后的我,也三十几岁了,我希望未来会更有成就,当一个对社会有用的人,完成我想当设计师的梦想,这样就可以让爸爸、妈妈在家休息,让我当个很孝顺的小孩。二十年后的现在,我一定正在忙着工作,设计出独一无二的作品,让全世界的人都能看到我做的作品,这样世界各国的人们都可以看得到我的名字,让我感到更有成就感,我的父母亲一定会很高兴。
我觉得二十年后的我,一定要好好孝顺爸爸、妈妈,不要让他们太担心我,我也希望改掉我的坏习惯,完成我小时后的梦想,对社会更有贡献,这就是二十年后的我。
小学想象作文 篇7
章鱼老师说:“能让你们瞬间记住一些文字和名字。如果我对你们施展的魔法没有用,那就把学费给退了。”我半信半疑,可是章鱼老师说要退学费,倒让我来了兴致。能记住吗?章鱼老师施的魔法可靠吗?哎,反正我怎么着也不会吃亏的!
我怀着尝试的心态冯入了第一关。章鱼打开电脑,考题面纱即将摘去,我大吃一惊,考题居然是一大串的.词语,少说也有18个吧!我赶紧死记硬背,可是总有一些背不出来。当我快心灰意冷的时候,章鱼点燃了大家的希望之光。
我们津津有味地听着,我恍然大悟。原来章鱼把这些词联系起来,编了个生动的故事。我现在已经背得通顺流利了,那就不愁了!
章鱼让我们一个个背给她听。榴莲第一位上阵,听:“牙膏、白板……”虽然他背得吞吞吐吐,但是全部都背出来了,逃过了此劫。
戴胖胖自告奋勇,看上去他胸有成竹,自信满满。哇!他竟然流利地背出来了。我打心底里佩服他,真是一个名副其实的记忆达人。
不用说了,第三位那就是我。我长长地吸了口气,可是心里还是忐忑不安,真是豆腐掺米汤——糊里糊涂,竟全部背了出来。心里那块沉甸甸的大石头终于放下了。
第二关。记忆名字。我们又顾施重计,把这些名字编了一句话。那样子,背出来可真是轻而一举的事啊!我们都顺利通过了,再也难不住我们了。
第三关,先看一段文字,再看图背。我暗暗自喜,现在对我来说,可是小菜一碟呀,一看到图,我就情不自禁地脱口而出。
第四关,先看一大串的数学,看图说出来。这关可是极其重要的,联系着记忆达人花落谁家呐!榴莲第一位背,他背得一字不落,他的记忆法是二个数学变成一个词,一个一个地背。不用说,记忆达人就属于他的了。
就剩下我和戴胖胖了。我吱吱唔唔地背出来了,评了个——记忆中达人。
戴胖胖不知怎么了,直接说:“778899……”记忆笨蛋一定是他的了,哈哈!
大家刮他鼻子,戴胖胖捂住头,不让我刮鼻子。可以施展我的刮鼻指,实在拿他没有办法,放他一马。
其实,人类只用了百分之十的记忆力,还有百分之九十的,是可以开发的。只要功用技能,就可以成为记忆达人的。
小学想象作文 篇8
一天中午,我在朦朦胧胧的睡梦中,突然听见有谁在窃窃私语,原来是书架角落的课本在七嘴八舌地议论。
语文书唉声叹气地说:“唉,小主人根本不理我,我的脸又脏有皱。你们看,在我们上面的童话书等,他们的脸多么漂亮啊,小主人最爱他们啦!”
数学书也忧心忡忡:“我本来是小主人最要好的朋友,但自从小主人看上那漫画书后,再也不理睬我。”
科学书更伤心:“小主人除了在课堂上看我几眼外,就再也不看我一眼啦!呜呜呜……”话没说完就哭出了声。
我听着听着,忽然一下子醒了,原来是一场梦。于是我又拿起那本看了一半的`漫画书,当我手刚拿起漫画书时
我看见在书架角落的课本仿佛在默默流泪。突然我一下子明白了什么似的,课本才应该是我好朋友啊!我怎么把他们遗弃了呢?我毅然放下了手中的漫画书,把课本整理好,认认真真地看了起来......
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