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【精品】假如我是四年级作文集锦五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的假如我是四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
假如我是四年级作文 篇1
一天，我摇摇晃晃的从床上爬起来，回味着那甜蜜的不能在甜蜜的梦。
我梦见，我变成了一只蝴蝶。
清晨，我飞向一朵朵娇艳的玫瑰，享受着它们醉人的露水，那清甜清甜的味道，使我在一片芬芳中站起，我来到纯净的湖边，欣赏我那奶黄色的翅膀，抬起头，几只天鹅不知什么时候飞了过来，她们是优雅美丽的水中王后，雪白的羽毛在清蓝的湖里划着，迷人中带着一份活泼，使人心旷神怡。
我来到雪兔的花园，这是我最喜欢的.地方，这里有一丛丛的野玫瑰，这里有一枝枝的粉百合，这里有一束束的牡丹花，在石头砌成的围墙旁，还有我最喜欢的红蔷薇。它们是大自然烘培的小点心，比机器烘培的蛋糕、面包、饼干还诱人。
我来到我们蝴蝶的栖息地。这里绿树成荫，百花盛开，美丽极了。在那里，每只蝴蝶都有一片叶子作为自己的房间。我找到了自己的那片叶子，是片枫叶，躺在上面，喝着花露，吃着花蜜，真是享受啊。
我们围成一个圈，在繁星下跳起舞来，跳着跳着，我，就回到了自己的床上…
假如我是四年级作文 篇2
假如我是一只小小的蚂蚁该多好啊!我就不用为学习犯愁，不用想今后的路，也不用整天听着妈妈的唠叨。假如我真的是一只小蚂蚁就好了。
明天就要段考了，我早早地睡了。
第二天一醒来，我发现自己睡在泥滩里，我感到非常疑惑。突然，一只巨大的怪物朝我头上踩来，一下子，头顶上黑压压的一片，我马上闪到一边，定晴一看，怎么是个人啊?再看看自己，全身黑乎乎的，难道我真的变成了一只蚂蚁?我又惊又喜，惊的是我居然变成一只蚂蚁，喜的是我的'梦想终于实现了。
过了一会儿，一只成年的蚂蚁走过来说:“运卵房缺人手，你快去帮忙吧。”我悻悻地走到运卵房。运卵房有一只肥大的蚁后在不停地颤抖，一粒粒晶莹剔透的卵接二连三地从她的尾部冒出来。大家有秩序地搬运，轮到我了，我挑了一个珍珠般的白卵跟着队伍来到了孵卵室，哇，一粒粒蚁卵摆得整整齐齐，真像一个天然珍珠库。不一会儿，有几只小蚂蚁出世了，它们一个个探出小脑袋惊奇地望着这个世界，接着，这些透明闪亮的小家伙慢慢地爬了出来。不久，几个饲养员跑过来给他们喂食，让他们吃得饱饱的。
假如我是四年级作文 篇3
假如我是一名医生，我会让全世界的人不再被病魔缠身，健康生活每一天;假如我是一名医生，我会让小孩子不再害怕吃药和打针，药物和针都会被一种糖代替了，它有草莓味，橙子味，西瓜味，巧克力味，冰激凌味……应有尽有，只有你想不到，没有它做不到的味!而且我想把它建在绿树成荫的地方，没有白大衣，只有喜洋洋，孙悟空……
如果……我真的是一名医生的话，会怎么样呢? 这时，一位小男孩被一位中年妇女抱了进来，目测是他的妈妈。小男孩一边哭，一边说：“我不打针，我不打针，呜呜呜。”“不打针怎么可以呢!你还想不想和小朋友们一块玩?想玩就老老实实地打针!”小男孩，呜呜呜的呜咽着，但不敢哭了。
这时，他的妈妈看到了身为医生的我，急忙小跑着过来：“医生，你看看，他感冒了，是喝中药还是打针?……”“您搞错了吧，我们这里不打针的。”妈妈一头雾水地走了出去，一会又回来了：“是医院没错啊，怎么会搞错了呢?”我胸有成竹地说：“是医院没错!这点您没有搞错，但是我们虽然是医院，但是是不打针的!”“耶!不打针咯!不打针咯!”小男孩突然冲了过来，在我身边绕着圈跳舞，并且举手欢呼。妈妈显然不相信噘着嘴：“什么?不打针能治好?!我从小到大，就没有一次生病不打针的，不打针根本治不好!乖，听话啊，咱打了针就去广场找小朋友玩好不好?”
“不嘛，不嘛，医生叔叔都说了不打针了啊，我不打针，我不打针!”小男孩被这突如其来的变故下了一跳，耷拉着脸。
我淡淡一笑，果然，我要给她说明白才行了。“您听我说，您以前的`时候啊，只能打针，吃药，可是现在呢，可以直接将药物成分合成到糖里，价格既便宜又实惠，而且还免了皮肉之苦，不信您看……”妈妈顺着我手指的方向看去，是治疗室，啊?可是，他们都在吃着糖，不是看着电视哈哈大笑。妈妈果然知道自己错了，说：“那，那吃糖真的有用吗?”“放心吧，保证糖到病除!”
这时，慢羊羊医生来了，把药递给了小朋友，：“小朋友，你只是轻度感冒，不要紧的，一点要多喝水，给这是药：这个巧克力的每天中午吃一次，用菊花水喝，这个西瓜味的每天晚上1粒，用牛奶喝……”交代完药，慢羊羊就骑着蜗牛走了。
“恩恩，妈妈，医生给的药真好吃，还是巧克力味的呢!”我急忙拉着妈妈，示意她别说话，等了一会，才让妈妈带小朋友走，妈妈果然看到了小男孩的不同：不流鼻涕了，也有力气了!
带着小男孩走的时候，还不时扭过头来冲着我笑呢!似乎再夸奖我呢!
时间在走动，科技在发展，我相信几十年后的今天，一定会的!
假如我是四年级作文 篇4
假如，我是老师，我会安排几节课成为自救课，迷路遇见危险，碰见坏人，该怎么办？应该去做什么和不要做什么？因为，这个世界上生命只有一次。
假如，我是老师，我不会给学生留作业，因为课堂才是你学习的地方，课外，还有更多需要学习的地方，另外还要多锻炼身体，养成早睡早起的好习惯，身体健康才是最重要的。
假如，我是老师，我会经常安排几节实验课，告诉学生许多科学理论，让同学进入神秘的科学世界，根据这些理论让同学去做些小发明，有可能以后有的学生能当上科学家或者发明家。
假如，我是老师，我会把一些课堂安排到公园里去，让学生观察小花什么时候开放？什么时候合上？观察小鸟，蝴蝶，蚂蚁，许多科学家，小时候不都观察过这些东西吗？
假如，我是老师，我会和学生一起组织一些多彩的活动，办个小电台，我们可以当主持人，和记者，经常去采访和发表一些意义的.事。
假如，我是老师，我会让同学，去试着写一首诗，或美丽的句子，然后用学过的歌曲，把它唱出来。
假如，我是老师……也许，我会成为一个老师。
假如我是四年级作文 篇5
大家好！我是美丽的冬姑娘，我可是一个可爱、善良的姑娘呢！
当我迈着轻轻地步子走向地球的南部时，那里的小溪是那样的清澈透底，树木郁郁葱葱，小鸟正在树林间欢快的歌唱，人们在暖暖的阳光下散步，看起来无比幸福……我真是喜欢这样的风景，便不忍心在那里降雪。我悄悄地来到了果园了，这儿的果实都被人们摘光了，我欣慰的笑了，果子被摘光了，说明果实很甜美，希望这些果实能给人们带了幸福和甜蜜。
玩累了，我便趴在云朵上睡了一觉第二天，我睁开眼，只见四周白茫茫一片，原来我睡觉的时候，装雪的.小篮子被打翻了，我连忙把它扶起来，请来了夏哥哥，让他帮忙把雪都融化了，看到南方又恢复了如春的温暖，我才松了一口气。
我轻轻地飞到了北方，这里的人都不喜欢冬天，我就一直在这里降雪，直到河面上结了厚厚的冰层，可是这里的人靠着只见，打破冰层钓鱼吃，虽然他们不喜欢冬天，可他们能够在那么艰苦的环境中自力更生，也是值得我敬佩的。于是我决定为这里的人们做一件好事。
我乘着北风，来到了麦田，看到麦苗们在寒风中瑟瑟发抖，我赶紧给它们盖上了厚厚的雪被，这时我看到了夹杂在麦苗中的杂草，我呼出一口气，杂草上立刻结满了碎冰，顿时，它们都被冻住了，哈哈，它们再也不能和麦苗争夺养料了。
走遍了整个地球，春姐姐叫我回家了，我依依不舍地离开了这美丽的地方。
我希望大家能记住我这个善良可爱的冬姑娘。
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