假如时光能够倒流作文（通用21篇）
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的假如时光能够倒流作文（通用21篇），欢迎阅读与收藏。
假如时光能够倒流作文 篇1
光阴似箭，时光如果一去了就不会复返过来，俗话说的好，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间总是会让人觉得那么珍贵，就是让人觉得那么无比珍贵。
我在潘南小学的三年里，做了那么多对我的爸爸妈妈，邢老师不对的事情。假如时光能够倒流，我会回到一年级，那时候，我要用我的努力换来一个完美的成绩，让爸爸妈妈们高兴一下。我们有时候星期六和邢老师一起去郊游，野营，我们还在教室里度过一个快乐，幸福，饱满的六一。
假如时光能够倒流，我一定还要毫不犹豫地选择要回到二年级，在二年级的时光里，我们在一起的趣事也是多得不可计数。在那个时候，我一定要好好学习，天天向上。为我的二年级生活中写上一个完美的句号。
假如时光能够倒流，我会回到三年级上学期，那时候，我不管是对我不利的事情，让我伤心的事，让我烦恼的事，让我难忘的事，我也不论让我开心的事，我都是想再过一个快乐饱满的三年级上学期。
假如时间能够倒流，我愿意回到我那什么也不知道的时候——三岁，从那时候起，穿衣服，吃饭等等我们都要会做的事情，从三岁到现在，我经历的点点滴滴，我希望我永远不会忘记。
假如时光能够倒流作文 篇2
我现在真是倒霉，如果时光能够倒流，我就看看我为什么倒霉，我要暗中帮助我。
晚上，我就开始睡觉了，我听别人说睡觉前想什么就能梦到什么，我就试了试，真的梦到了，我梦到了；我穿越时空到了我五岁的时候，果然很倒霉，我要趁机帮助我不倒霉，我要藏起来。我等了一会，看见我爸爸和小时候的我下来玩了我看见爸爸让我自己去玩，我就去了，我就赶紧到我爸爸的身旁，爸爸问我；“你是谁啊？”我说；“我是十岁那年的孟令桐。”爸爸大吃一惊说；“你是怎么到这的，我也不知道，我现在很倒霉，我想看看我怎么这么倒霉的，”爸爸你一定要跟着我，看看怎么回事了，爸爸说；“好！我可不想让我的孩子倒霉，”
说着，小时候的我就摔倒了，爸爸赶快过去，我跟爸爸说；“一定要知道我为什么这么倒霉，说着我就走了。”
我走了之后，我就醒了，我就想我不是穿越时空了吗？说着，爸爸就叫我吃饭了，这我才知道我刚才在做梦，但是我希望，梦里的爸爸能知道我为什么这么倒霉。
假如时光能够倒流作文 篇3
时光能倒流吗？答案是“不能”。人生中往往会有许多的十字路口，你做的每一次选择，都将会影响你的未来，有时走向天堂，有时走向地狱，有时选错了路，一定也会怪自己要是当时怎样，就不会怎样的想法。但是，我要提醒各位，时光是不能倒流的，唯有珍惜现在，才能把持住未来。
假如时光能够倒流，我希望回到那段在幼儿园的快乐时光，记得刚进幼儿园的我，泪眼汪汪的哭喊着：“妈妈”，经过老师的教导以后，一转眼间，就成为了一个活泼好动、身强体壮的小朋友了，如今我已经是小学毕业生了，也只能闭上眼，静静的回想那段高枕无忧的美妙童年了。
假如时光能够倒流，我希望回到那段和小黑一起生活的日子。小黑是一只狗，它是我哥哥（因为它比我早出生），虽然它很想跟我玩，可是我在小时候很怕狗，所以一直不敢亲近它。有一次叔叔把小黑放出来，当它扑到我身上时，我简直快吓昏了，因此它从此被我打入冷宫，过了不久小黑去世了。如今事隔多年，我好想回到从前，和它一起玩耍，但那是不可能的，因为人死了不能复生，我只能祝福它在天之灵过的幸福。
每一次的离别都是痛苦的，但要是能珍惜现在，就能用心灵摄影机，留下属于你自己最美好也是最值得回忆的精彩面。
假如时光能够倒流作文 篇4
时光一去不复返，总是让人忘记而又那么珍贵小学生作文，别人问我你最想干什么？我一定会毫不犹豫的回答：“我希望时光能够倒流。
假如时光能够倒流，我一定要回到三年前的时候，希望能和邢老师还有同学们在一起，完完整整的再度过三年，我们一起去郊游，野营，还要弥补我那没有照上的合影，让我的一年级生活画上完美的句号。
如果时光能够倒流，我还会回到二年级，二年级里的趣事也多得数不清，我再回到那里的时候，一定要好好学习，为班里做出贡献。
如果时光能够倒流，我会回到上学期里，无论是让我开心的、难过的、失望的、痛苦的，还是兴奋的事，我都想回到过去，可那是不可能的，所以我们只能回忆过去的点点滴滴。
如果时光能够倒流，我愿回到无知的小时候，从那开始，什么都重新开始，走路、吃饭、跑步，运动，这些我都想再经历一遍，过去的点点滴滴，我都不想忘记。
假如时光能够倒流，我会回到爸爸妈妈生日的那天，送他们好礼物，不让他们生气。
假如时光能够倒流……
假如时光能够倒流作文 篇5
星期五的中午，在学校发生了一件令我悲伤的事。我吃完饭来到班级边上的葡萄架旁边，看到吴梓渝、姚乾和周后起在玩，我就过去看看，原来吴梓渝在那里炫耀自己的本事大，首先他来一个双臂倒立，再来了一个单臂倒立，大家看了非常羡慕。接着我转身要回到教室，只听到一声：“苏为铮，我们来比比力气吧！”我吞吞吐吐地说：“呃，好……好吧！”我们俩面对面地站着，用手压着对方的胳膊，我使出九牛二虎之力，吴梓渝也不甘示弱，眼看我就要赢了，这时候他的同桌徐婧涵居然来帮他，用力地推他的后背，吴梓渝像堵墙一样向我倒过来，把我的头压在了他的身下，我想赶紧把头抬起来，可是他太重了。过了一会儿他站起来，我也赶紧站起来，我感觉嘴里有几颗石头，我吐出来：“啊，是两颗三角形尖尖的牙齿，地下还有粉末。”旁边的同学看到惊呆了，像闪电似地跑到教室告诉苏老师。苏老师跑过来一看，急得像热锅上的蚂蚁，赶紧打电话给我妈妈和吴梓渝妈妈，并问清楚事情的整个经过。
过了一会儿，吴梓渝妈妈急匆匆地赶来，一看到我的牙齿难过地说：“完了，出大事了，这可怎么办呀？两颗大门牙碎成这样了。”
又过了一会儿，爸爸妈妈也急匆匆地来，一看到我的牙齿一脸担心地说：“这可怎么办？这可怎么办呀？这是已经换好的恒牙呀。这可怎么办呀？赶紧去医院看看吧。”
他们带着我到医院去，牙科医生看了说：“怎么把牙齿摔成这样？现在年龄太小，不能装假牙，要到十八岁以后才可以装。现在只能给你补一下，这补起来的牙齿不牢固的，从今以后呀，你吃东西都不能放前面的门牙去咬，特别是硬的骨头类东西要注意。”我听了非常伤心，想：“早知道我就不玩了，这可怎么办呢？我爱吃的糖醋排骨还有可乐鸡翅，唉……”
通过这件事，我非常后悔，假如时光能够倒流，不管怎么样我也不会去做这样的事。早知道听苏老师的话，不要跑外面去玩，就在教室里认真地看书多好呀！妈妈说：“人生没有如果，世界上也没有后悔药，希望你能从这次惨痛的教训中明白，做事情一定要考虑后果，不能等到做了之后去后悔，那是没有用的。”
假如时光能够倒流作文 篇6
假如时光可以倒流，我会把倒霉的事或把丢失的东西都挽回回来。
假如时光可以倒流，我会回到一年级第一天认认真真地学习，我还要珍惜时间，让每分每秒都不虚度，学得踏踏实实。
假如时光可以倒流，我想回到我把同学撞出血的那一天，那次因为要考试了，我太匆忙，一不小心踩到同学的裤子，摔下去的时候把同学给撞出血了。假如时光可以倒流，我一定会回到那时，让自己不要匆忙，这样事情就不会发生了。
假如时光可以倒流，我会回到我让班级扣了五分的时候，当时我感到热就把外套脱了，结果被校长扣了五分。假如回到那时，我会乖乖地听老师的话，并告诉同学老师是怕一冷一热感冒了，大家都不要脱，这样我们的班级就不会被扣分。
假如时光可以倒流，我会让每一天过得充实、开心，永远都不要留下遗憾，不会再渴望时光倒流。
假如时光能够倒流作文 篇7
假如时光能够倒流，我一定会回到一年级大家一开始彼此认识的时候。那时候，要是我们能让邢老师来教我们那就好了。邢老师一堂课能让我们笑到有时候能肚子都疼起来。
一年级邢老师能来教我们就好了。邢老师一定会把我们班的四大极品，说的让他们好好学习，不再像现在这样，在一起打得不可开交。我也要再好好的学一次，认认真真的对待邢老师或其他老师的每一堂课。让我再和好朋友一起，让时光慢慢的过去。
还记得那一次春游，我和任紫萱一起玩儿，吃饭。和张芮宁一起去山坡上拔野蒜，然后到清清的小溪里洗得干干净净。和刘姿含一起玩儿游戏的时候两局连胜，高兴地不得了。要从春游的地方回来的时候，我也很舍不得。每一次玩儿回来的时候我呀总会想“时间怎么总过得那么快”。
那一次秋游也是，我们两个班长和两个中队长跟张姓老师一起爬山，多快乐的时候啊！时间就是回把这种时光缩短，这样秋游的`时间就很快的过去了。
我们最快乐的时光也就是我们最重要的时光。时间也是不等我们的，我们永远都无法会到我们想那一天，但是只要你心中有那一天，那你和那一天就永远在一起！
假如时光能够倒流作文 篇8
假如时间可以倒流，我会回到幼时读书的幼儿园，好好读书，勤学苦练。不浪费光阴，让儿时的我为将来打下基础。让儿时的我爱上读书，不再胡闹，不再乱发脾气。
假如时间可以倒流，我会回到童年时读书的学前班，和同学们一起嬉戏，一起读书。和时间赛跑，珍惜每秒时间。把拼音记熟，把数学“1、2、3……”全部学会并懂得运用。
假如时间可以倒流，我会回到一年级，和小伙伴们一起学“aoe……”好好珍惜快乐时光。珍惜身边的事物，不能随便破坏环境……
假如时间可以倒流，我会回到二年级，把我那高傲的脾气给改掉，好好学习，天天向上。不再骄傲，做个有教养的孩子……
假如时间可以倒流，我会回到三年级，要学会尊师守纪，团结同学，不再顽皮。不那差差的语文和数学改正过来，做个人见人爱的好学生。
假如时间可以倒流，我会回到四年级，我会改掉粗心大意的坏毛病。把落下的英语补上。不能偏科，做个平衡发展的好学生。加油吧！
让我们一起盼望时间能够倒流，让我们回到童年去改坏毛病，去寻找快乐吧！
假如时光能够倒流作文 篇9
如果时光能够倒流，我一定要回到上幼儿园的时候，那时候，可以把陀螺带到学校里，我要用我现在的技术把他们都打败。
假如时光能够倒流，我一定要回到一年级的时候去，好好学习，弥补我的遗憾，我的遗憾是语文没考到一百分，没能达到双百，没能得到apaid。
假如时光能够倒流，我一定要回到我骑自行车的时候，我一定要提醒我自己不要骑得那么快，不要摔倒，摔破膝盖。
假日时光能够倒流，我一定要回到上幼儿园前，那时候，我无忧无虑，不用考试，不用做作业，成天都可以玩，也不用复习。
假如时光能够倒流，我一定要回到去黄花溪的时候，去那里玩，什么都不用管，只用玩。
假如时光能够倒流，我一定要回到二年级的时候，那时候，我考试不紧张，也没有一点遗憾。
假如时光能够倒流，我一定要回到我轮滑的时候，我一定要提示我不要乱滑，让那时候的我不会摔骨折，使我不会落下作业。
假如时光能够倒流，我要把以上的都实现，留下一个我完美的人生。
假如时光能够倒流作文 篇10
假如时光能够倒流……
假如时光能够倒流，我想回到我出生的时候。我想，爸爸一定在产房门口焦急的等待着，医生带着白口罩，眼睛里闪现出严肃和平静，而妈妈则挺着大肚子在产房里躺着，随后，只听“哇”的一声大哭，我安然来到了人间。
假如时光能够倒流，我想回到我上幼儿园的时光。如果真让我回到了幼儿园，我将不会再抱着妈妈的腿舍不得她走，不会再逞强从滑梯上跳下来摔破鼻子，不会再因为和同学闹矛盾而打架被抓了脸，不会再……
假如时光能够倒流，我还想回到爸爸妈妈结婚的日子，妈妈一定穿着洁白的婚纱，爸爸穿着整齐的西装，我想看看爸爸妈妈手牵手一起走向舞台。接着，只听一声炮响，一个个用红纸做的“喜”字和五颜六色的彩纸纷纷落地，那场面真让人激动。
假如时光能够倒流，我想回到我的童年，我将不会再宅在家里，我要去姥姥家过年，那里有山川，有河流，有草地，有树木，有鸟语，有花香。那里空气清新，一切事物都充满生机。在那里，上树掏鸟窝，下河摸鱼虾，还可以和小伙伴们打小野兔，在那里玩耍的话，一定会有很多乐趣。
假如时光能够倒流，那时我一定不再贪玩，我还会每天坚持早起，我将不会把作业拖到最后，保证在上课前完成，我将不会应付作业，保质保量完成，我将不会每天宅在家里看电视，和小伙伴们一起玩耍。
假如时光能够倒流……
假如时光能够倒流作文 篇11
假如时光能倒流，我一定会穿梭过去，对她说声：“对不起！”
崔馨悦是我小时候最好的朋友。我俩的友谊好的让人羡慕，我们一起玩，一起分享美食，互相诉说苦恼，秘密……我们俩就像连体婴儿。
记得我第一次回南京上学时，她哭得稀里哗啦。直嚷：“南京有什么好的？她为什么要去？呜呜……”，直到有一天……
那天是我的生日，崔馨悦一大早就来到我家，笑着从口袋里掏出一个东西，捧在手心：“小艺，你猜我送你什么？”“额，不知道哎……”“哈哈，就知道你不知道！”她满脸漾着笑，慢慢摊开手，手心里居然是我不见了很久的最心爱贝壳手绢！我顿时又恼怒又伤心，“你干嘛偷我的手绢？我可是把你当最好的朋友看的！没想到你居然……我哭着跑回家，只留给她一个令她伤心的背影，我听到她隐隐约约在后面喊：“小艺，小艺！”，但我没理会她。最好的朋友居然欺骗了我，一肚子的委屈，想找人宣泄却再也没有人像曾经的馨悦那样来供我倾诉了，耳边呼呼的风声似乎在嘲笑我，使劲地刮着我的脸庞，寒着我的心……
在我下一个生日时，我收到一个包裹，上面写着“小艺收”，打开包裹，里面是我最喜欢的贝壳手绢，还有一封信，我知道只有馨悦最懂我，我误会了她……此刻已近黄昏，夕阳斜照在窗户上，再反射到这包裹上，暖暖的，我明白了一切，眼泪夺眶而出……
现在我老家的旧房子拆了，再也见不到崔馨悦了，如果时光能倒流，我一定要穿梭回去，真挚地对她说一声“对不起！”
假如时光能够倒流作文 篇12
人间最平凡而伟大的爱，莫过于母爱。伴随疼痛让我降临这个世界；含辛茹苦地养育着我；只是一味的付出，默默的付出；让我时刻感受到一双眼睛含情脉脉的注视……这难道不是平凡而伟大的爱吗？
小时候，印象中的妈妈总是唠唠叨叨的。
那次，我要去军训了，睡觉前，妈妈来到我面前，说：“宝贝，明天就要去军训了，路上要小心，吃不饱就……”。我根本就不想听了，心想：明天就可以不听唠叨了，就不必让她再这么多余的费尽口舌了。想到明天，心里忽然有种解脱，轻松了起来。
终于熬到了第二天，我迫不及待的冲向大巴，来到新学校，开始了向往已久的新生活。第一天新鲜而痛快：结识了许多新同学、穿上了让人神采奕奕的军训服、食堂里的菜比家里的味道特别多了……
可是我很快想起了妈妈的唠叨。
第三天，腿有点疼，顶着烈日跑步，跑不动了，军官大喝一声：“出列，罚”。然后我就悲剧了，那时多么渴望母亲安慰呀，哪怕是几句心疼的唠叨也好。中午吃饭，看着那冷冷的白菜，冷冷的白饭，多么希望有母亲做的热菜呀，就是让她多唠叨几句我也心甘情愿。
那天晚上睡觉，刚开始还好，后来居然咳起了嗽，旁边一群同学叫道：“别吵了，烦不烦呀，吵得我都没得睡了”。我感到了难受，心里的难受，自己咳嗽了，不但没人关心，还在嫌弃我。我想起了母亲，每当我有一点咳嗽时，母亲都会急忙关心我，围着我打转，给我热水喝，就算半夜也一样。记得有一回，我半夜发烧，推着母亲叫头疼，母亲立马跳起，摸了摸我的额头，便冲去拿热毛巾，过了会，母亲拿了药给我吃，还拿着一种清凉的液体搓着我的背，我渐渐地睡了。早上我起来，看到母亲散乱的头发，一双血红的眼睛关心的盯着我，知道了母亲一夜没睡，我的眼湿润了……那天夜晚，我望着明月，想起母亲，后悔不已，以前我怎么能老埋怨她的唠叨呢？
后来，我对妈妈的思念更是与日俱增了，许多东西都变得索然无趣……
最近，妈妈去外地忙事业去了，她在电话里说：“宝贝，你是初中生了，要知道独立了，晚上要盖好被子……”好久没听到妈妈唠叨了，我眼睛便湿润了。
就像有首歌这么唱过：走吧，走吧，人总是要学会长大。我知道妈妈的唠叨少了，她是希望我自己去学会长大吧。可我多么渴望时光倒流，让我回到小学，天天听着您的唠叨，享受您那平凡而伟大的爱吧！
假如时光能够倒流作文 篇13
假如时光可以倒流，我想回到五岁那年，那年那月的那一天的下午，我想告诉自己：过马路的时候一定要看好前后左右，否则肯定会出问题！那个下午，我终于体会到被摩托车撞倒在地的感觉是 如此的难受，脑袋上的一个大包足足困扰了我一个多星期。
假如时光可以倒流，我想回到九岁那年，那年那月的那一天的中午，我想告诉我自己：不要惹火老爸，否则没好果子吃！那个中午，我终于见识到老爸跑得有多快，抓我就像猫抓老鼠一样简单， 毫不费力气，之后就是劈头盖脸的一顿臭骂。
假如时光可以倒流，我想回到十一岁那年，那年那月的那一天上午，我想告诉自己：考试的时候作文打草稿不是全写出来再誊抄一遍，否则根本打不完卷子！那个上午，我完全遵从了老师的教导 ，在考场上将作文的草稿写了一遍，又誊抄了一遍，结果没差点没答完卷子！交的卷子的笔迹还不如草稿……要知道那是我第一次参加市级的作文竞赛。
假如时光可以倒流，我想回到十五岁那年，那年是我的中考年，我想告诉我自己：不要犹豫，相信自己！老师的劝导是尽量考自己有把握的高中，不想让我冒险考高密一中，结果我犹豫了，整整 几天晚上没睡着觉，因为按我当时的学习成绩来说考高密一中确实太冒风险，最后还是母亲的一句话让我甩掉了包袱：使劲考，咱就上一中，拿钱也上！事实证明，大字不识几个的母亲才是最清楚我实 力的那个人……
假如时光可以倒流，我想回到十六岁那年，那年那月的那场运动会上，我想告诉自己：四百米的比赛，跑的时候不可以乱道的，必须在自己的跑道上！结果我不知道规则，虽然没跑最后一名，但 是得分是最低的：0分，外加奖赏：老师的一顿狗血淋头的臭骂。
假如时光可以倒流，我想回到十八岁那年，那年是我的高考年，我想告诉自己：越简单的题目要越细心，否则会失败的！那年的高考数学题的确是难，大家都没考好，但是那年的英语题难度很小 ，结果我在考场上开始粗心大意，一直最拿分的英语那年考的一塌糊涂，后来的结果是我连二本线都没过，再后来二本线降分，我才勉勉强强的过了线，勉勉强强的上了二本院校。
假如时光可以倒流，我想回到二十岁那年，那年的清明节我一定坐火车回家一趟，但是我没有，这也成了我一生的遗憾，因为爷爷就在清明节后的一天离我们远去，我的心被狠狠得刺了一下，心 中某个角落似乎突然倒塌，埋葬了那些关于爷爷的记忆，然后我失眠了。
但是，一切只是“假如”，这个世界上最不切实际的假设就是“时光可以倒流”，我们假设了，我们幻想了，我们想努力地改变一些事情，但谁又能保证我们回到过去改变了某些东西后又不会留 下遗憾呢？人生没有十全十美，我们所要做的是珍惜现在，珍惜眼前的一切，不要再等几十年后还再想“假如时光可以倒流”的问题。
假如时光能够倒流作文 篇14
光阴似箭，五年的时光在转瞬间悄逝。我们的羽翼已经丰满，可以进入一个崭新的集体里与更高层次的对手竞争了。倘若我真能够乘坐时空机回到过去，我一定会毫不犹豫地回到二零零六年，回到那个硕果丰收、凉风送爽的金秋。也就是在那个与往常不一样地寒冷的金秋。我，一个只会算加减的稚童，背起了装满知识的“装备”，背起了没有涂鸦本与塑料玩具的书包，进入了潘南小学。
五年的点点滴滴，坎坷经历与丰富的知识，将我从稚童武装为了跨世纪的少年。倘若时光真能够倒流，我一定要把自己所有空度的时间全部利用起来，用来读书、写字、复习功课，哪怕做些喜欢的事情，也绝不会将这千金难买的时间空度过去。倘若时光真能够倒流，我一定要避免与同学间的冲突，和同学们好好相处，尽量谅解他人，向他人道歉。毕竟两个月后，我们就要各奔东西，闯荡天涯了。能在一起共同学习是我们的缘分。
倘若时光真能够倒流，我倒是希望能够再与同学们一同攀登高山，一同欣赏美丽的风景，一同游玩奇特的角落，一同发现四季更替的证明，一同在雪地里打滚，在柳树下聊天，在凉亭下纳凉，在同一片蓝天下成长……那些记忆是多么美好呀！
倘若时光真能够倒流，我也要更加努力学习，更加孝顺长辈，更加吃苦耐劳，更加开朗。
倘若时光真能够倒流，我就要回到二零零六，回到我们相遇的季节，重温我们的美好时光。
假如时光能够倒流作文 篇15
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，往日如画的景象重现眼前，啊！多么糟糕啊！
假如时光能倒流，我一定要把那件事做的光彩夺目，不是那样的糟糕。
那是一个风平浪静，阳光明媚的正午，几篇小草迎着风扭动自己的身体，蒜苗挺直身子，随着太阳微笑，向日葵随着太阳转动自己的脖子，而我却……
“喂，颜润格，你可以把你的行旅箱用几天吗？我要出去夏令营。”卿姐打电话问我。“额，可是我还得用呢，抱歉！”我怀着“遗憾”的心情回答卿姐。其实，我当时根本不是没有空，而是，我根本就不想借，想想当时的是多么的自私啊！自己根本就用不着，却又不想借给别人，难道这样我能够友好的交到朋友吗？
那一次，我与魏新蕊见面，但是由于我们之间闹过矛盾，每一次都是因为他在他的同学面前说我的坏话，说一些根本就不存在的事情，每次看到她，我总会想到这一些，我装着与朋友说话没有看见她，径直走了过去，我心想：“以后，我都不要和她说话，我可从来都没有在同学面前说过他的坏话啊，她怎么可以这样呢？这还算什么表姐啊？”现在想起这件事，觉得自己好自私，好自私。
身为班干部的我们，总会讨论一些班级工作，有一次是关于元旦节目的，一向不喜欢热闹的晗说：“这次元旦节目主要搞一些艺术性、文学性、对学习有帮助的节目就可以了，例如：诗朗诵、演讲等，不过不要搞得太复杂、太热闹。”可是一向喜欢热闹的我立即反驳道：“这样班级气氛搞不起来，一点意思都没有，老师和同学都没有放松，反而更紧张，这就起到了相反得作用了。如果再有一点吃的，这该多好啊！”我们争吵了很长时间，对于无理取闹的我他只好说：“好啊，这次听你的！不过班费我们只剩下2元，买不到什么东西，怎么办啊？”我脑子一转，手一拍说：“一人拿2元，班费不就凑齐了呀！”你又赞同了我的观点。如果，当时是我按照他的心意走，现在我也不会后悔再也见不到他了（是因为他转学了），我在这件事上，我也好自私。
在做任何事情的时候，我从来都是按照自己的心意走，如果时光能够倒流，我愿意不再自私，努力的尊重他人的意见，不在认为自己永远都是对的。
假如时光能够倒流作文 篇16
转眼间，六年级的最后学期已经过去一大半，曾一起度过六年的同学就要纷飞到不同的地方去了。
我们一起走过小学生活，一起欢笑，一起悲伤，一起为获得永无的同学使劲鼓掌。一张张稚嫩的小脸，经过六年时间已变得成熟起来。突然要各自离开，走到那互不相识的人群之中，心中涌起说不出的滋味。
假如时光可以倒流，我要好好地与同学一起回忆。重新度过我们的生活。我要和同学认真回味每一件事，重新在一起，一起开心地笑，痛快地哭。
假如时光可以倒流，我要为我们所经历的每一件事都拍下照片，留下回忆，留下每个同学的音容相貌。
假如时光可以倒流，我要开心地，认真地度过每一天，珍惜同学们与我在一起的美好瞬间。我要开心地面对每一位同学，用我的心情来渲染他，使他也变得开心，变得快乐。
“少年不知愁滋味。”这句话，我不是太认可，因为我们也发愁，离毕业考试的时间也越来越近，这表示我们很快就要分开了。我开始发愁，因为我知道，时光一但过去，就不会回来，所以这一切都只是空想而已。怎样才能留下最好回忆，让自己以后不会再想起小学生活怀有遗憾呢？
哎，假如时光可以倒流，我要牢牢地吧每位同学的笑声刻在大脑里。但是，如果时间不能够倒流已没有关系，因为还有时间。从现在开始珍惜时间，珍惜和同学们相处的每一分每一秒。
假如时光可以倒流，这句话真得很温暖人心，它使我不再为即将分开而发愁，而是将我拉回过去，为以前的幼稚行为放声大笑。
这一切幸福都取于假如，假如时光可以倒流，我还要在……
假如时光能够倒流作文 篇17
假如时光可以倒流，我要到恐龙时代看看。看恐龙到底有多么庞大，是不是真的像书上、电视上说的那样，能把一块巨大的岩石踩得粉碎，一叫起来，那声音能震撼天地。要是真的能看到的话，场面一定很惊心动地哦！
假如时光可以倒流，我要到远古时代看一看。看原始人长什么样，会不会说话，他们又是怎么生存的，和人类有什么相似的地方，又有什么不同的地方。看看什么是书上讲的猿，他们又是怎么生活的。我还要看那时候的鱼，看它们是用什么呼吸的，体形是什么样的，是像恐龙那么庞大呢，还是像蚂蚁那么微小？朋友们，要是能把这些搞得一清二楚，那你一定能成为一个著名的考古学家。你相信吗？
假如时光可以倒流，我要到秦朝去看一看。听说万里长城是秦始皇的时候，劳动人民用双手建成的。那些砌长城的条石，一块就有两三斤重。那是没有火车，没有起重机。我要到长城去看一看，看看人们是怎样搬条石的，是真的用肩扛手抬呢，还是有外星人帮忙呢？我相信，能解开这个谜的人，一定能惊动世界。
假如时光可以倒流，我要到唐朝看一看，中国历史上惟一一个女君王——武则天是一个什么样的人物；假如时光可以倒流，我要到古埃及看一看，金字塔到底是怎么建成的；假如时光可以倒流，我要到……
我相信，时光要是真的能倒流，许许多多的谜也都能解开了。
假如时光能够倒流作文 篇18
时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸融了。我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。著名作家朱自清写的：八千多个日子，我何曾留下游丝般的痕迹呢？是呀！在我四千多日的时间里，我做了些什么呢？
回忆着小学那充满欢乐的日子，我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像游丝般的痕迹呢？没有。如果时间可以倒流，我将安排好自己的时间，来填补种种遗憾。
假如时光可以倒流，我就把自己的语文学好。不用再在六年级困于语文。也不用语文每次拉着分。
我现在的心情就像是无法补救一样，行不通应该不会想去自杀吧！我敢确定我不会这么傻。靠在窗户旁时，我都会想起大家的笑容，因为我觉得这是永生以来最甜美的笑容，这些笑容中都是纯洁的，每一段笑容都栩栩如生的描绘出我上小学的这段时间的快乐片段，一想起快要上中学了，鼻子不由得酸了起来，好想大哭一场啊！这种感受无法用语言来描述，没有办法来描述，真的，真的……
时光飞逝，六年的时光如青烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了。我曾留下了什么呢？无非是一些悔恨罢了。假如时光可以倒流我一定会重新把握时间，把做错了的事情统统从我的人生中删掉，让我人生中不在有什么令我后悔的事。
假如时光能够倒流作文 篇19
我现在真是倒霉，如果时光能够倒流，我就看看我为什么倒霉，我要暗中帮助我。
晚上，我就开始睡觉了，我听别人说睡觉前想什么就能梦到什么，我就试了试，真的梦到了，我梦到了；我穿越时空到了我五岁的时候，果然很倒霉，我要趁机帮助我不倒霉，我要藏起来。我等了一会，看见我爸爸和小时候的我下来玩了我看见爸爸让我自己去玩，我就去了，我就赶紧到我爸爸的身旁，爸爸问我；“你是谁啊？”我说；“我是十岁那年的孟令桐。”爸爸大吃一惊说；“你是怎么到这的，我也不知道，我现在很倒霉，我想看看我怎么这么倒霉的，”爸爸你一定要跟着我，看看怎么回事了，爸爸说；“好！我可不想让我的孩子倒霉，”
说着，小时候的我就摔倒了，爸爸赶快过去，我跟爸爸说；“一定要知道我为什么这么倒霉，说着我就走了。”
我走了之后，我就醒了，我就想我不是穿越时空了吗？说着，爸爸就叫我吃饭了，这我才知道我刚才在做梦，但是我希望，梦里的爸爸能知道我为什么这么倒霉。
假如时光能够倒流作文 篇20
时光，它是那样轻轻地，悄悄地从我们指间溜去了。它迅疾，迅疾得不留丝毫痕迹；它潇洒，潇洒得不留一个背影；它肃静，肃静得了无声息，一切，都成了追忆。
假如时光能够倒流，我一定会格外珍惜快乐的童年时光，让那轻松快乐的日子能够永恒，让那些空余的课外生活更加丰富多彩，让那些课间的十分钟更加活力四射，让那些课堂的四十五分钟更加精彩绝伦，让那些无聊的双休日独具特色，让那些……
假如时光能够倒流，我一定会把握生活和学习中的所有机会，只要老师提问了，并且我能够回答的，我一定会勇敢并自信地举起右手，即使答案并不对，即使招来一阵阵的讥笑，我也会义无反顾[注： 义：道义；反顾：向后看。从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。]地，自信满满地这样做。因为我毕竟做到了，我曾经勇敢地在全班同学面前表达过自己的想法，纵使我的观点不对，但是，我也能够得到更多的指正，让自己变得更加完美。
假如时光能够倒流，我一定会更加用心地体会并品味生活，我会更爱每一株草木，每一朵小花，每一片浮云，每一抹晚霞，每一道彩虹……我爱它们，是那种由内而外的，炽热的，纯净的爱；我感恩它们，是最真挚的，发自内心的，甜美的感恩！
假如时光能够倒流……
是啊，假如时光可以倒流，我就可以重新认真地，努力地做好每一件事，而不会因为其大小，而将它们区分。假如时光能够倒流，我每天都可以在家睡觉，我不会再习以为常[注： 习：习惯。指某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就觉得很平常了。]，甚至有时还那么乱发脾气，耍小性子，而是把每一个在家睡觉的晚上当作是一个恩赐，天大的恩赐，一个可遇而不可求的机遇！因为有了在校生活的煎熬和磨难。我终于才明白，原来在过去的十三年中，我是多么幸福和自由，这些。也正是和我现在的生活状况的对比吧！
假如时光能够倒流， 那时的我，该是一只多么幸福自由的鸟儿啊…
假如时光能够倒流作文 篇21
时光总是如疾风般在不禁意间飞逝而过，时光总是如同奔流的江河，匆匆而去，来不及一声道别，因为时光的过往，在一点一滴间我已经从懵懂的小女孩，变为成熟的大姐姐，现如今，我坐在了六年级的教室里，见证着时间的流逝带来的种种改变，见证着同学们的巨大成长，见证着汪老师的乌黑秀发泛起的微微白波。
这不禁让我感叹，“时光如流水，一去不复还。”的残酷现实，也不禁让我内心涌起一阵又一阵的浪潮，心存幻想，——假如时光能够倒流那该多好！
假如时光能够倒流，我想回到一年级应该是最好的选择！没错，还是那个老教室，那张旧课桌，那些天天相见却依然久违的面孔，重新开始那段珍贵的小学校园生活。我要在2008年9月1日开学报道的那天，做一个与众不同的孩子。不是如以前一样傻傻哭啼，不是用幼稚的语言一遍遍的大声嚷着“我要回家！”而是做一只大方活泼的百灵鸟，礼貌地朝迎面走来的老师真诚地道一声：“您好！”而是热情开朗地与一位位陌生的小朋友问好，用我那胖乎乎的小手主动拉上他们的指头，让友谊的种子在那一刹那就开始生根发芽。给大家留下一个美好的印象。
假如时光能够倒流，我希望能回到2013年9月10日。回到那个特殊的日子，回到那最后一个教师节。清晨，我要手捧一支红烛，点一团明亮橙红的烛光，用浓情厚谊的红烛，用真挚纯洁的感情去感动老师的心，去减轻老师肩上那无形，却有无比厚重的压力。当老师尽心尽力嘶声力竭手舞足蹈地为求知似渴的为我们传授知识时，我一定要抬头挺胸，竖起耳朵，将老师给予我们的知识收入囊中，尊重老师辛勤的付出，尊重老师付出的汗水，尊重老师汗水背后蕴藏的那份爱！下课了我要端上一杯清凉的绿茶，让这杯绿茶用丝丝清爽甘甜扶润你干燥的喉咙，让这杯绿茶用缕缕纯真平凡滋润你赤红的内心，让这杯绿茶用沁人心脾的的微香慢慢将您打动，让您感受到我们的感恩之情。如果时间真的能倒流，我一定会这样做而不是让最后一个教师节在平淡中结束。
时间倒流了，我要乘着倒流的时光去改变过去，去珍惜我与同学在一起的一分一秒，不会再因为一丁点小事就打动干戈，就得理不饶人，而是会多一分宽容，多一分和善，多一分理解，让我们六年的友谊变得更加坚固，让我与朋友的故事都变得回味无穷。时间到流了，我要与运转的秒针一同奔跑，抓紧重新开始的一丝一毫，站在新起点上更加用往向前，而不是与平时的我一样，一昧的放纵时间的奔流不息，最后没有机会感叹，独自后悔不已。时间倒流了，我要以现在这个懂事的自己回到以前，让老师少一些劳累辛辞，少以些气愤操心，少一些银白发丝，少一些深长皱纹。
时间如流水，一去不复还。因而我们期待着时间倒流的那一天。
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