小学五年级作文优秀(5篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的小学五年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
我是1个5彩缤纷的泡泡,我有好多兄弟姐妹。我们泡泡的生命都10分短暂。我的兄弟姐妹都没什么理想,觉得随着风飘就行了,我则准备用这短暂的生命做1次有意思的旅行。
我告别了兄弟姐妹,飘到了1片树林。虽说是树林,可树也没剩多少了,都被人砍光了。啊,那儿还有1个人在砍树。我连忙过去劝阻,可是那个人粗鲁地说:“你管什么闲事!”我见他这样,10分伤心。
我又随风飘移,飘到了1座繁华的城市。街道旁高楼林立,街道上车水马龙。突然,1辆破旧的公共汽车开过来,车后拖着浓黑的尾气。我赶忙飞上高空,可我还是被呛得不行。
我随风飘到了1片湖泊,那湖泊黑得不行,湖里都是死鱼死虾。我看到1个黑色的泡泡从湖里飞了上来。我问:“你是什么泡泡,竟敢冒充我们泡泡族?还有湖里的死鱼死虾是怎么回事?肯定是你造的`孽!”黑色的泡泡苦恼地说:“老弟,你有所不知。人类在湖边建了工厂,大量污水排入湖中;人们来到湖边游玩,把垃圾扔入湖中。这样污染环境,湖里的鱼虾能不死吗?而我,是这被污染的湖产生的泡泡啊!”我听了此话,惭愧极了,说:“对不起,我错怪你了。”
我飘着飘着,边飘边想:人类为什么要破坏环境呢?地球可是他们赖以生存的星球啊。突然,我感到没有力气了,脑袋像要崩裂了1般。我明白,我的生命已经走到尽头了。我用尽全部力气,大喊1声:“人类,保护地球吧!”这就是我——泡泡的遗言。
小学五年级作文 篇2
穷人,富人,它的比较基础有很多,想在我想说的是:关于心灵的穷人与富人。
有两个家里贫困的农民,第一个农民在回家的路上,碰到一个饥寒交迫的人,那人向农民求救,农民不愿意,头也不回的走了。第二个农民也经过那儿,那人向他求救,农民并没有因为家里穷而不救他,农民到那人带到了家里,热情款待。第一个农民不光是没钱才穷,还因为他没有一颗善良的心。第二个农民,虽然没钱,但他有美好的心灵,所以他是富有的。
有两个大款,都碰到了一个乞丐,第一个大款拿出钱,毫不嫌弃放进了乞丐的乞讨盆里,他是真正的富人,他不会因为他是乞丐而嫌弃,而且他非常善良。第二个大款连正眼都不看一眼,非但没给钱,还踢他一脚。我看,这个大款实际比乞丐还贫穷,他没有同情心,还恃强凌弱。
美好的心灵是一个人必备的`条件,如果连美好的心灵都没有的话,这人肯定是贫穷的。
小学五年级作文 篇3
我真高兴,妈妈今天给我买了一只小白兔。
我立刻开始给小兔设计一套房子,我用了许多的小木棒钉成了一个有空间的大木箱,然后在底下安上一个木板,以便于给小兔打扫卫生,最后,我把小兔轻轻地放进去,随后又小心翼翼地放进几片叶子,便盖上了盖子。
当太阳出来的时候我会把它放在有阳光的地方晒太阳。瞧它那小摸样真是可爱:一身雪白的毛,轻轻摸起来软绵绵的,就像披上了一件白毛大衣;一对耳朵经常竖起来,非常的.灵敏,再细小的响动它也听得见;一双炯炯有神的眼睛,红红的,就像两颗珍珠一样;一条小小的尾巴,圆圆的,就像一个蓬松的小球。
它走路时,也好可爱呀!一蹦一跳地,我出去时,它出来也要跟着我,可能是因为太喜欢它了吧,便把它抱着出去玩。当我想回家的时候它还在玩,我便把它抱起来说:“宝宝,乖,我们回家了,啊。”而它却把腿使劲的摇,好像在说:“不嘛,我还玩,我还玩。”我看看太阳,太阳已经在西边了,我再看看小兔,它还在撒娇。我忍不下心便依了它。回家时妈妈还说我贪玩,心里想来还真有点委屈呢!可想起兔宝宝玩得高兴的样子,又觉得非常欣慰。
我每次给它喂食的时候,都小心翼翼地把一片片绿叶或一根根红萝卜放在里面,免得把它伤到哪里了。而它呢,也最喜欢吃这些,每当我去喂它吃的时候,它都跳得很高,恨不得一下子跳到我身上来。而我呢,也随它所欲,一下子放进去,让这个小家伙吃个够。
今天我又准备为我可爱的小兔洗澡了,小兔虽然和我已经很亲近,可对洗澡又害怕得不得了。我掀开了盖子,抱起“宝宝”向洗澡盆走去,小兔知道了我的意图,便挣扎起来,可它还是拧不过我,它被我放进了洗澡盆里。它在里面又挣扎起来,我用帕子洗去它的脏东西。最后,它便平静下来,洗完后把它抱出来时它好冷,我便用毛巾把它捂住,直到它暖和为止。
我的“宝宝”真是一个长不大又令人疼的小家伙呀!
评语:一个调皮的孩子,却写出了这么温柔的一篇文章,看来对小兔的确喜爱!所以才写得如此成功!
小学五年级作文 篇4
“我不想我不想不想长大,长大后世界就没童话……”听着不想长大这首歌,心中不免有些疑问,为什么不想长大呢?
也许是我与众不同吧!每当同学给我讲他们小时候的趣事,并向我诉说他们不想长大的时候,我心中都会隐隐约约出现“NO,我想长大”这几个字。
现在的我,每天生活在作业和上课的世界里,“自由”这个词,好像天生就不属于我,我感到很心伤。长大有什么不好呀!长大就没人管我了,想做什么事也可以不听父母的了,我每天就可以不用学习,不用念书啦!每天玩电脑,看电视。哇!太爽了!既然这么爽,我何乐而不为呢?
妈妈对我说过:“你看你们现在多好,多轻松啊!哪像我们,每天都要工作,干不好还要扣工资,苦呀!”虽然我每次都会给他们一个微笑做回礼,但我却百思不得其解:上班很好玩的啊!偶尔单位还会搞一些旅游的活动呢!而我,周末有一大堆的课,想睡个懒觉都很难,出去游山玩水就更别提了,现在一听到这个词就来气。有点时间就要写作业,真不知道妈妈口中的“轻松”是什么意思。妈妈,你要是能明白我的苦衷该有多好呀!那你就一定不会这样说了!
我的好奇心很强,无论什么事我都想弄个一清二楚。有时家里有个什么事,我每次都去问爸爸妈妈。可他们总说:“大人的事情小孩子不要管!”我就纳闷了:为什么我的秘密都要跟他们讲,可家里的事他们却不告诉我呢?所以,我不想当,也不要当小孩,因为我觉得当小孩有太多的不公平。我要长大!长大了,父母就会告诉我这些事了!
一定有很多同学有自己的梦想吧,我也不例外,比如:我想长大上大学,找一份好工作……但是,光凭空想象有什么用,关键看实际行动,但是,时间过得有点忒慢了些,我总是天天的盼,夜夜的盼:我什么时候才能长大呀?什么时候才能熬过上学的日子?
上学,考试,这些我都怕了!晚上做梦都感觉天上下着卷子雨,手里拿着卷子,做完了这一份又要写下一份,同学们一个个低头弯腰,面黄肌瘦,眼睛离书本一尺,手里的'笔不停的写着……想必你也听说过“考考考,老师的法宝!分分分,学生的命根!”这句话吧!咳!不仅在学校有约束,不能自由,在家里也有很多的规据:我想干什么事情,必须经过父母的同意才能去,如果父母不同意,“母”命难违,不管你怎么再怎么提出抗议,一审法官——妈妈,都会甩下几个大字:“抗议无效”。不行就是不行。唉!我好想长大,我要长大……
我每天憧憬着未来的世界,美的常常傻笑:长大就获得自由了。不过你如果现在不好学习,长大别说考大学,找工作,能考上高中,就算你命好了!你说为什么任何事都是相互照应的呢?长大要想有出息,还得现在打基础!不过我还是很想长大,因为长大了不仅可以远离书本,还可以有自己的主见。现在,我们不论做什么事都要经过父母的同意,连和同学一起出去玩都不行,要是能快快长大,这不就是常有的事了吗?所以,我好想长大。
我每天憧憬着未来世界,在大白天美的常常傻笑:长大就自由了。不过现在要好好学习,为以后打下牢固的基础,这些梦想才能够实现。要知道吃得苦中苦,方为人上人啊!
小学五年级作文 篇5
小时候,我是在乡下的外婆家度过的。
有一年春天,外婆对我说:“天天啊,现在鸭子想吃小鱼了,我们家的水田里就有许多小鱼,你去捉一些来喂鸭子吧。”我听了,感觉非常好玩,痛快地答应了。穿好雨鞋,拿上一个小桶和一个小网兜,我开开心心地出发了。
不一会儿,就来到了外公的'田边。果然,那里有许许多多小鱼。我迫不及待地下了田,开始用网兜乱捞一通。可是,那些小鱼非常机灵,看见网兜过去,都飞快地逃走了,我一连抓了好几次,一次都没有抓到。这时,我的手有些酸了,正当我灰心丧气的时候,有一条小鱼却被我抓到了。这次,我知道了窍门,抓起来快多了。不一会儿,整个小水桶就沉甸甸的了,我开心极了。
一回到家门口,鸭子们立刻围了过来,脖子伸得老长。我把小鱼全倒在地上,鸭子们开心地吃了起来,每只鸭子都吃得津津有味。有些鸭子把鱼夹在嘴里,抬起头,脖子一伸,吞了下去;有些鸭子把鱼扔上天空,又用嘴去接住,伸伸脖子吃下去;有些鸭子直接吸着小鱼,不时地发出“嘎嘎嘎”的叫声……
一会儿,鸭子们吃饱了,发出了欢快的叫声。这些叫声,一声声都直入云霄,在整个村子里回荡……
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