【推荐】五年级的作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的五年级的作文，希望能够帮助到大家。
五年级的作文1
十一月二十七日上午，我非常幸地聆听了全国特级教师——宋运来的讲课。 开始上课了，宋老师先简单的介绍了自己，告诉我们这堂课是教漫画作文，然后才开始正式上课。宋老师先打开了话匣子，告诉我们漫画上的每一处景、每一幅画都在表达着一个句子、一段话或一个故事。
我一听，心想：宋老师真不愧是全国特级教师，能总结出来这么深奥的道理。接着，宋老师在黑板上画了张“纸”，在“纸”上继续挥毫作画，不一会儿，一弯新月便挂上了高高的“天空”，两只活灵活现的小鸟蹦上了“画纸”，一座座山坡、一棵棵小草和一个个树墩也走上了“画纸”，同学们无不佩服宋老师的画技，尤其是我。宋老师在画出一个个景物时，还一边让同学们对画上的事物进行想象，同学们纷纷展开了想象的翅膀，举手都十分积极，害得我举了半天手还轮不到发言。最后，宋老师要求我们根据图和自己的想象写一篇作文。一堂精彩的'作文课很快就结束了，宋老师领着我们到了隔壁的教室写作。我一边写作文，一边想：宋老师的讲得真精彩呀！
第二堂课上课，宋老师娓娓动听地朗颂了几个同学的作文。听！宋老师的声音是多么美妙，我仿佛身临其境。朗诵过同学们的作文后，宋老师又教了我们使用过渡词、句和如何为自己的作文评分和写评语，还教了倒叙、插叙、和顺叙的方法。我听得如痴如醉。 这堂作文课可真精彩呀！它使我受益匪浅，让我的作文水平有了很大的进步。
五年级的作文2
在持续数日的绵绵细雨中，清明悄无声息地降临了。它降临到了广西，降临到了我们这个僻静的小乡村。
我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始就是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正就是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜点豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明节与寒食节的日子接近，而寒食就是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的`食品。清明节流行扫墓，其实扫墓乃清明节前一天寒食节的内容，寒食相传起于晋文公悼念介子推一事。唐玄宗开元二十年诏令天下，“寒食上墓”。因寒食与清明相接，后来就逐渐传成清明扫墓了。明清时期，清明扫墓更为盛行。古时扫墓，孩子们还常要放风筝。有的风筝上安有竹笛，经风一吹能发出响声，犹如筝的声音，据说风筝的名字也就就是这么来的。
我们第二天出发了，一路上遇到了一家，竹子做的屋子，我想：难道就是没改革开放之前都有的？可就是到现在都还有人住真就是太奇怪了！据我爸爸分析，他们就是因为没工作没钱才住在这的，当我们到的时候，我爸爸他们摆上贡品时，我想到了一首诗：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
后来黄昏的时候终于做完了清明，我真希望下一年的清明到来！
五年级的作文3
参加了小记者“猜灯谜·闹元宵·亲子乐”活动。对于我来说，这还是第一次参加社会实践活动呢，心里真是那个开心啊。
早早地我就到了会场，见到所有的小记者都戴着红帽子，穿着采访服，那个神气十足的样子。在每个桌子上， 还 放着一盘豆沙馅和一盘面粉，让我们跃跃欲试，早就想动手了。
终于等到搓元宵比赛了。家长们的.任务只能是和面，不准帮小记者们搓元宵。别看我们只是把面搓圆然后再压扁，接着放入豆沙馅，最后搓成圆圆的元宵，但这份活还真够难的，何况又有时间限制，大家还在比赛呢。
5分钟时间内，我只搓好了7个元宵，速度自然谈不上是最快的。虽然自己做的元宵不是很好看，但把元宵带回家里，吃起来应该有一种特别幸福的味道。
猜灯谜的活动开始了，这些灯谜真让人伤脑筋。轮到我了，我抽到的题目是“此音只应天上有（打一个音乐用词）”我随口说了一句：“答案是高音”，结果我答对了，真有趣！
这样的社会实践活动不仅有趣，还可以让小记者们学会独立做家务，体会家长的辛苦。
五年级的作文4
我的家乡是杭州，是一个富饶美丽的城市，那里风景优美，物产丰富，是个旅游胜地。
杭州有许多美丽的景点：柳浪闻莺、灵隐寺、雷峰塔，西湖。，但最美丽的要数西湖了。雷峰塔和宝石塔矗立在西湖两边的青山上，像两个卫士似的'守护着西湖。到了春天，在湖岸边，一排排柳树直立着，有些弯着腰，柳枝垂到水面，像正在照镜子的小女孩，那样美丽;柳树周边的野花多不胜数，真是美不胜收啊。牡丹花争奇斗艳，一朵朵张开笑脸，仿佛我就是那朵牡丹。野花也不甘示弱，虽然它没有牡丹那么迷人的笑脸，可是它的色彩明丽，形态各异，像彩虹那么美丽。
夏天，西湖的荷花真美啊，美得就像一位位亭亭玉立的仙女，好像在迎接四方游客。小蜻蜓在又大又绿的荷叶上休息，在它们眼里荷叶好像是一个个蜻蜓停机坪呢!
西湖的四季都很美：春天的万物复苏;夏天的满池荷花;秋天的金色世界;冬天立在湖旁的雪人``````
你看西湖美不美?西湖天蓝，草绿，水清!这就是我的家乡杭州!
五年级的作文5
天空中乌云密布，不一会儿就下起了雨，我过于好奇雨中的景色，就穿上了雨衣和雨鞋，来到雨中。
我仰望天空，一片片乌云遮挡了阳光的照射，一滴滴雨水滴在我的脸颊上，冰冰的`、凉凉的。天空中也暗暗的，没有一丝温暖。
雨越下越大，之前在树上躲雨的鸟儿也连连飞往自己的巢穴。有的小鸟因为身子太小了，只能在路灯底下躲雨。我想走到它们的身边，它们却连连飞走，我又继续往前走去。
远处有一缕阳光穿过雨云照射下来，照到了一个小水坑里，我连忙跑过去。那一个水坑被阳光照射着，闪闪发光。一滴滴雨点滴入水坑中荡起了阵阵涟漪，看上去波光粼粼，五光十色。
雨慢慢变小，雨滴轻轻的拍打着小花和小草，一滴一滴，发出了“哒哒”的声音，仿佛在感谢雨水的滋养。雨水拍打在了树木上，一滴滴的雨水滚落在了翠绿的叶子上，又滑落到了下一片叶子上，好像调皮的精灵在做坐滑滑梯一般，一直滴到了我的雨鞋上。
雨停了，乌云散了，艳阳金光万缕地洒了下来。一阵微风吹过，花花草草摇晃着脑袋像是在对我欢笑，我开心地跳着水坑，我欢乐的笑声环绕四周。
五年级的作文6
有时候，我相信：只有劳动的人才是美丽的。
我喜欢课后繁杂的作业，也喜欢课余抽空练字，喜欢寝室需要打扫的卫生。每当我做这些事的时候，我总是会努力去做，因为我深深相信：劳动创造幸福。虽然它是那么平常，那么琐碎。每个人的劳动都是眼前的平凡到最后的伟大，然后人竟皆知，家喻户晓。
我们可能不知道他们曾经多么平凡，也无法想象他们经历了多少心酸。因此，我对劳动者心怀敬意，了解着他们平方的过去和现在的幸福美满。然后，蓦然后首，将两者进行对比，幡然醒悟，这一切都来自于劳动。
同样，很现实，我相信劳动会带来财富。
我喜欢看毕业时学生得知成绩的欣喜若狂，喜欢听秋收后农民欢乐的庆祝交谈，喜欢看年后白领们收获奖金的`喜悦。每当这个时候，哪怕我第一次看见眼前之人，我也一定会相信：这个人的劳动为自己赢得了财富。
能够劳动的人，必定自强不息。越王勾践国破家亡，卧薪尝胆最后复国。清华毕业的高材生，因找不到心仪的工作，自暴自弃，最后啃老，终日不出家门。如果说劳动带来财富太过庸俗的话，那么这些劳动还能够铸就兴国之魂。
我们也许可以不喜欢劳动，但是不能不去劳动，停止劳动的人是多么可悲。我知道：没有多少人会去主动劳动，但是劳动是美丽的，我们终究不能放弃。
五年级的作文7
记忆中很多人喜欢的季节都不是夏天……
喜欢春天，因为春暖花开，阳光明媚，鸟儿清脆，柳叶低眉，仿佛置身于画卷，惬意淋漓，一切都是万物复苏，生机勃勃的景象，即使偶尔落下几滴雨，那也是春雨，柔柔的雨。
喜欢秋天，因为秋高气爽，诗意昂然，大雁南去，红叶翩翩，活在一个金黄色的世界中，抬起头，迎面的是习习的秋风，虽有丝凉意，却使人精神抖擞，捡起一片枫叶夹入书中，便为生活多描绘了一抹鲜红。
喜欢冬天，因为银装素裹，洁白无暇，新年伊始，雪花纷飞，好一个纯白的大地，走在雪地中，像只跳舞的蝴蝶，滚起一个雪球，扔向死党，在冰冷的雪也可以融化在友情的温暖中，这便是新年最好的祝福了。
听起来每个都是很好的季节，所以我也把他们描绘的很美妙，可我偏偏爱的.就是夏天，没有温柔，没有诗意，没有纯净
我爱夏天，因为他的活力与热情，冰激凌，游泳，短裙，简直就是天堂了，就算被太阳晒成了黑土豆，我也心甘情愿……这才叫大自然赐予我的礼物，所以，可爱又迷人的夏天，请你以最快的速度奔跑到我面前，我也一定会以最美丽的姿态迎接你的到来
我爱夏天，夏天爱我，
五年级的作文8
你看见这个题目一定会觉得奇怪，手指头怎么会坚强呢？那就接着往下看吧。
有一天，风很大。楼道门一开，那风便也随着钻进来。我出去买吃的，开门都有点费劲。我顶着大风好不容易才回到我家楼下，开了楼道门，还没等我关上呢，那风就把门给关上了，我没有防备，猛的大叫一声，痛死我啦！我的右手中指被门给夹住了，随之就是我的哇哇大哭。人都说十指连心，这次我可是有了深刻体会呀！
爸爸妈妈听见声音赶紧跑出来，一看我的手指甲都被刮掉了，马上送我去医院。医生说，这个中指还有点骨折，要好好保养才可以慢慢恢复。足足有一个月的时间，我的右手中指才痊愈，这期间给我带来了很多苦恼，最要命的就是写字很不方便。写字的`时候，要把中指翘起来，快要赶上兰花指了。还好我的中指很坚强，表现非常出色！
都说福无双至祸不单行，还真的很灵验。那次我的右中指又受伤了。我滑旱冰的时候，妈妈非要在旁边帮忙，她手忙脚乱地扶着我，结果一不小心竟把我绊倒了，妈妈一着急，又踩到了我的手指，那可是细细的高跟鞋呀！我的妈呀，痛死我了！为什么受伤的总是这个手指呀！
我的右中指呀，你真是了不起，这次又挺过来了！谢谢你的坚强！
五年级的作文9
我是一棵高耸入云的大树，生长在茂密苍翠的森林里。我的伙伴成千上万，他们每天和我一起聊天、唱歌，快乐极了。我一直过着无忧无虑、逍遥自在的生活。听说，快乐可以延年益寿，我曾经想过，假如我时时快乐，天天如此，年年不变，那么，我肯定会是一位好几百岁的老寿星。那真是太美妙了！
不过，好景不长，我才活了十多年，就有一场灾难降临。一天清晨，我被“轰隆隆”的巨大响声吵醒了。我睡眼惺忪地朝声音传来的方向望去，看不大清楚，只瞧见黑压压的一大片。我定睛一看，发现是一大群扛着电锯的工人。我预感到，这伙人来者不善，我和我的伙伴们可能会遭遇一场前所未有的浩劫。果不其然，只见那个领头的人一声令下，大批工人蜂拥而上，开始对我的伙伴们下毒手。我的伙伴们接连不断地倒下了。我浑身惧怕得拼命瑟瑟发抖。
“咝——”“咝——”这令人毛骨悚然的声音不仅刺穿了我的耳朵，还刺痛了我的心。他们在森林里大肆“屠杀”了三四天后，满载着十几车的木头扬长而去。除了我和另外四个伙伴幸免于难，其余的全部遇难。整个森林失去了往日的绿色，化为了一片光秃秃的黄色，遍地都是树桩。看到这里，我的眼眶中涌出了苦涩的泪水，我愤慨地对天空呼唤道：“人类啊，请你们停止乱砍滥伐吧！难道，你们真的想让自己赖以生存的'家园——地球变成一片荒芜吗？啊……”
看着这满目疮痍的森林，我不禁对自己的命运深深的担忧！大树的自述作文离开大树的怀抱
五年级的作文10
春天到了，正是植树的好时节。
一天清晨，天空万里无云，孙明和李晓燕去郊外植树。李晓燕先把土挖了一个大坑，把小树苗放入坑内，把小树苗扶正，再把土填平了，孙明拿起水壶往小树苗上浇水。他们看着眼前栽好的小树苗，心里喜盈盈的满足，蹦蹦跳跳地回家了。
深夜，突然一阵狂风吹来，小树苗被狂风吹得左右摇晃，呼呼直叫，好像在说："孙明、李晓燕快来救我呀!我快被刮倒了。"
第二天早晨风停了，孙明和李哓燕来看望小树苗。看见小树苗被昨夜的'狂风刮歪了，他们连忙找来木棒和麻绳，先把木棒放在小树苗旁，再用麻绳把木棒和小树苗绑在一起，立刻小树苗又直起它那笔直的腰姿。
以后他们经常来看小树苗，帮它除虫、施肥、浇水。在他们俩的精心照顾下，小树苗一天天长大，长出了嫩绿的叶子，美化了环境。他们还笑着对小树苗说："我们来比赛看谁长得高、长得壮。"小树在他们俩的细心照看下，一天天长大，不久就长成了一棵参天大树。
五年级的作文11
日出前，遥远的天边是一片漆黑，不见一点儿光彩。山下的树林里还时不时的传出几声清脆的鸟叫声“叽叽叽”过了一会儿，远处的天边出现了一点黄色，鸟妈妈也出去找食了，渐渐地远处天边的黄色渐渐变红，染红了地平线，把天边的云霞照得通红，好似仙女们的彩锦一样渲染的天空。
日出时，山上顿时挤满了人，纷纷欣赏这美丽的日出。等了好久，太阳才缓缓地从天边露出了一个小角，活得像一个娇嫩害羞的小姑娘一样，生怕被别人看见了。此时山下的松树林中，一只小松鼠跑了出来，正站在松树枝上晒着温暖的'阳光，很多动物也因为太阳的到来而伸出了它们的脑袋。
太阳缓缓升起，先是照到了前面一座山的山腰，然后照到了山腰下的树林。太阳也露出了半边脸，让天边的红霞变得更红，并且扩散开来，把这日出变得更加的绚丽多彩了，这几下简直就像是被倒在水中的红墨水一样，渐渐的扩散开来，简直像是在梦境中一样。
日出来了，小树林里的动物食物纷纷出来找食去了，出去找食物鸟妈妈也回来给他的孩子们喂食了，天边绚丽多彩的云霞也渐渐的扩散消失了。
太阳公公发出温暖的阳光普照着大地，给大地带来了勃勃生机，使各种景象都焕然一新，散发出新的光彩，好像在说“哎哎哎，都给我起床喽，我的孩子们太阳公公晒屁屁啦！”
太阳给大地带来生机勃勃，我爱太阳。
五年级的作文12
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我说：“书是一位良师，一位可以倾心的朋友。”
我从小学三年级开始，就看一些课外书了，这些书都让我深受启发：如《七色光》使我浮想联翩；《卖火柴的小女孩》又叫我泪落如珠；《木偶奇遇记》让我懂得了做人要诚实守信。
我爱看书，就算把一本书反复读几十遍，我依然看得津津有味，如醉如痴。为什么呢？原因是我有一手看书的方法：首先我会思考故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事，然后我会在脑子里继续把这个故事编下去，回头来品味我最欣赏的.一些片段，并问问自己为什么喜欢他们；最后我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历。
因为看书，所以我养成了做笔记的习惯，记书中优
美的词句，记描写精彩的段落。
还记得，在命题作文《一件不愉快的往事》，我以月亮的美丽皎洁和周围人的嬉笑来反衬一个受委屈的小女孩的孤独和寂寞。还有一篇《妈妈，谢谢你》，我写出了妈妈的紧张和对我无微不至的关怀，那份母爱，让我写着也泪流满面。这两篇充满真情实感的作文得到了好评，并作为范文在班上范读。
因此，我悟出了一点道理：作文要写真情实感，开始学习写作文离不开借鉴和模仿，作文应该是自己呕心沥血的创造。
书，就像一盏明灯，照亮知识的道路，并让我懂得，只要认真，多角度去阅读，你就会知道其中的奥秘。
五年级的作文13
时间过得真快，马上又要迎来新学期了，这代表我马上又读五年级了，心里有一种莫名的感觉。有学校、父母的压力，有写不完的作业，有上不完的课……
心中有怨言：为什么我们这么小就要活得那么累。
心里也有理想：我要努力学习，努力读书，为以后的生活打下基础。
心中也很开心：一天一天，一年一年这样重复着，这代表我们在长大。
长大代表我们有自由，有能力去实现梦想。
也许我不该想得太远。
我不敢说我学习有多认真，多努力，甚至我可以说自己很懒散的'。这个暑假我过得并不充实，像前些日子高温，我也一直躲在空调房里没出去。可是马上又要开学了，我好想在多玩几天。如果我是传说中的大熊就好了，因为他的宠物可以带我去过去与未来，可以做任何事，我想回到过去，很小的时候，因为那时的我无忧也无虑。
可现在的我甚至在想人这一生活着是为什么呢?
好了，不发表那么多感慨了!
认真过好现在，认真学习，以好的成绩来回报老师。
我相信，只要努力一点，再努力一点，一切都会变美好的。
五年级的作文14
上周爸爸就给我说了一个让我十分高兴的事情，他说周六单位里组织去种树，要带我去种树。最近几天春光明媚，春意浓浓，小区里早已春暖花开，桃红柳绿，所以我早就想去看看大自然了。
3月9日，周六。早上，我7：30就起床了，我穿好衣服，吃了早饭，我和爸爸妈妈就出发了。今天的天气没有前几天好，灰蒙蒙的，但从路边的树啊花啊依然可以感受到春天来了。
我们来到了种树的地方，今天来了好多人啊，几乎都是带着孩子来的。在听完给我们说要怎么种树苗后，我们就开始种树了。
我们种第一棵树是樱桃树，我领了铲子，爸爸领了树苗，然后我先用铲子把坑里的石头挖出来，把坑挖深点，爸爸再把树苗的绳子解开，放到坑里。然后我再一点一点地往坑里头填土踩实，直到树固定好。我再以树为中心，围了一圈土，这圈土的'用来防止浇水时水漏出来的。我用盆子足足浇了三盆水，终于完成了我的第一棵树。接下来我又去栽了两棵红叶李的树苗和一棵紫荆的树苗。因为有了第一次的经验，我干的特别快。紫荆的树苗很大，基本上没有小朋友去种，可我还是和爸爸妈妈一起完成了。
在每一棵我们种的树上都写上了我的名字，我特别高兴，特别骄傲。
下午回来，沙尘暴更厉害了。我在想，我种的树什么时候能够长大，像奥特曼一样去打败它呢？
五年级的作文15
成长，好似一般风，呼呼的声音不绝于耳，缓缓地萦绕着你的耳畔，如果停下换了一首旋律很明显的你又长大了。
四年级上册……体育馆内，“呼呼，我不行了！平板撑太累了！”倏地，我趴在地上，大口大口地呼吸着新鲜的空气，把身体里燥热的气体排出，周围的空气也开始燥动不安了，老师说：“哎，林泽轩二分钟平板撑不及格，重做！”我泪流满面地说：“放过我吧，求您呐！”老师只是摇了摇头，头也不回地走了，那时我的表情比家里的`烂拖布还要难得多，“嘻嘻！”倏地，从我身边传出了一个玩皮的笑声，“傻大个，这么简单都不会！”他带着有些嘲讽的语气。我生气地说：“你跑步比我差，你有胆量和我比跑步么？还有我迟早会水滴石穿的！”那小的只是对我做了个鬼脸，然后拿起拍子走了，临走时还对我笑了笑，那笑，带着几分轻蔑。
从那一天下午开始，曰以继夜地加倍练习，我努力提醒自己，不要再被那小的嘲笑了，再嘲笑的话，可就丢脸了！我抱着这样的心态，撑到了第二周。
“一百七十七秒……一百八十秒，”我站起来，对小不点说道：“怎么样？很厉害吧！”那小的惊讶地瞪直了眼睛，羞红了脸、支支吾吾地说：“对不起，你不应该嘲笑你的………”我像拍兄弟似的拍了拍小不点的肩膀，说：“多亏你嘲笑了我，我才走到这样地步！”。
这时我长大了，但又知道了一个启示：失败是成功之母，只有失败，不气馁，才有成功！
【五年级的作文】相关文章：
【经典】五年级的作文07-25
五年级作文09-10
五年级作文（经典）10-29
（经典）五年级作文08-10
五年级作文（精选）05-08
[经典]五年级作文04-30
五年级的作文（精选）03-26
（经典）五年级的作文04-13
五年级作文[精选]04-22
五年级作文(精选)06-12