小学五年级作文

时间:2024-08-22 11:19:16 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文(精选)

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的小学五年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学五年级作文(精选)

小学五年级作文 篇1

  我和她相处了没有一年,没有天天见面,聊得也不多。尽管这样,我最惦记的老师居然是她!

  她是我们的音乐老师,一张圆脸如盛开的桃花。每次我和她打打闹闹、聊天时,从来都不会拘束,一点压抑感都没有。她是一个开朗、可爱的老师。

  我和她第一次接触,是在去参加合唱队比赛结束,等车准备回来的时候。我一眼望去,被她的项链深深地吸引了,“老师的项链怎么这么靓眼?”我好奇地问。她笑了笑:“这可是我老公从墓地里盗来的。”老师甩了甩她的项链。见老师在炫耀,我挑衅道:“是在秦始皇的.墓里盗来的吧?”“你怎么知道,难道你也盗过墓?”老师咄咄逼人的眼神让我束手无策,竟较起真来:“像我这种高智商的人怎么会盗区区秦始皇这种小墓?”当时也没多想,还啧了一声,没想到老师得理不饶人:“你这么厉害,那你下次把你盗来的小东西送我嘛,或者借我看看也行,就小小的。”我一时尴尬不知道说什么,只好装委屈:“我上有老,下有弟,生活负担太重,这些小小的东西只够换来当我的生活费啊。”

  有时候,我遇见她,她会嘟起嘴巴,有时候聊着聊着她还会向我们卖萌,逗我们笑。

  在我眼里,她是一个可爱、开朗且自恋的姐姐。

小学五年级作文 篇2

  妈妈我有一肚子的心里话想对您说,今天我就用文字的方式一吐为快吧!

  妈妈在您的心目中,我是一只永远长不大的“小小鸟”,只能躲在您强壮有力的'翅膀下,不能去面对生活的悬崖峭壁和风风雨雨。

  记得有一次冬天,屋外下着雪。我钻在家,吹着热空调,别提有多舒服了。突然“砰”的一声,门开了,我一惊,发现您回来了,裹挟着一身寒风。您脸有些苍白,鼻子冻得通红。我心疼地大叫一声:“妈妈!”而您却慈爱的笑了笑,就急匆匆地走向厨房。

  我满脸歉意地在厨房门口,盯着您那劳累的背影,心想:“妈妈为了全家,顶风冒雪去买菜,又忙着给我烧饭,哎!还真是‘谁言寸草心,报得三春晖’啊。”吃好饭,当我们坐在沙发上休息时,我发现您一动不动的闭目养神,妈妈,您太累了。我端上一杯热茶,您爱抚地拍拍我头,又闭上了眼睛。

  我走到厨房前,想到您还有一摊没收拾,我决定用我的绵薄之力为您尽一份孝心。可我笨挫的手,让碗碟发出了叮当的碰撞声,您被吵醒了。您来到厨房一把抢过我手中碗筷说:“天冷,我来洗,快玩自己的去!”我只好怏怏地走开。

  妈妈您为我们全家付出太多太多了,看,几根白丝已经爬上了您的头发。请您放开手,让我为你分担些吧,我要试着飞翔!

小学五年级作文 篇3

  每一个人都有愿望,但是每个人的愿望都不同,有的人的愿望是当一位音乐家、有的人要做飞行员、有的人的愿望是当一位科学家或明星,而我的愿望是当一位出色的语文老师!

  这个愿望在我心中隐藏很久了。我想当老师是因为我喜欢老师这个职业.老师这个职业是非常伟大的,也是非常神圣的,老师是能够照亮别人的蜡烛.是让人们踩的地板是辛勤的园丁,是学生们心中的.好棒样,老师可以把自己知道的知识传给学生们,也可以把做人的道理教给学生们,教学生们如何做人,做人的基本道理是什么。所以我想当一位语文老师

  我会做一个与众不同的老师,我不会对学生很凶,而是很温柔。搞好师生关系,就像朋友一样亲密,多了解他们,有时在适宜的时候和他(她)们一起玩游戏,轻松一下,不要那么累。我晚上布置的作业会很少,上课时多提问他们。他们遇到难题时,可以直接来问我,如果他们做错了我会找好的教育方法教育他们,我不会打骂他们。而是找到好的教育方法,教育他们,让他们知道错误,改过自新。

  为了我的梦想和心愿,我一定会好好学习,争取当个好老师!

小学五年级作文 篇4

  一年一度的运动会在这个秋高气爽的日子里开始了!

  你看———国旗队入场了,紧随其后的是鲜花队、彩球队、奏乐队……大伙个个昂首挺胸,神气十足。终于,该我们班出场了!身着迷彩服,手拿两朵花,远远望来,好像草丛中绽放无数朵鲜花,美丽极了!我屏住呼吸,紧张得快要停止心跳了。这回,我可是站在方阵最前面哦,多抢眼啊!终于过了主席台,我瞬间放松下来……紧接着跑来的是那一位位神气活现的火炬手们……这时,裁判老师们庄严地宣布:“开幕典礼结束,比赛开始!”

  各种比赛让大家兴奋不已,情绪的'浪潮一阵高过一阵。“砰”的一声,同学们像一支支离弦的箭,向终点飞奔而去。你再看这边,张丽雯、余亦珊等本班运动员上场时,我们都拼了命地高声为他们加油助威。我的嗓子都快喊得冒烟了,可却感觉很快乐。当他们汗流浃背、气喘吁吁地归队时,我们就对他们说:“你们是最棒的!”那一刻,彼此的笑容就是阳光下最美的花朵。

  运动会结束了,我已经在期待下一届了。我,是不是有点狂热?

小学五年级作文 篇5

  My family

  There are five people in my family. They are my grandma, grandpa, dad, mom and I. Look! Grandma is watching TV. Grandpa is reading a book. Dad is writing an e-mail. Mom is cooking dinner. I am doing my homework. I love my family!

  【要领点评】

  写法:这篇习作介绍了自己家的家庭成员,以及此刻他们正在干什么,表达了自己对家人的.感情。

  时态:由于本单元主要讲的是现在进行时态,所以建议采用现在进行时态。

  句型:主语+be+动词的现在分词。

  注意:本单元的重点是现在进行时态,注意在写句子时要保持时态的完整性,即系动词和动词的ing缺一不可。

小学五年级作文 篇6

  我有一位好朋友。它是一位不会说话的朋友。虽然我们不能互相沟通,但我们之间的感情还是很好的。

  我的朋友是一条小金鱼。它长得小巧玲珑的,全身都是金黄色。扁扁的小脑袋上镶嵌这、着一双炯炯有神的大眼睛,一张小嘴巴总是一张一合地,每当张嘴时,它的腮帮也配合着一鼓一鼓的。当它游动的时候,那丝绸般的.尾巴就会跟着摇来摇去,活像一位跳宫廷舞的姑娘,漂亮极了!

  这位“小姑娘”不仅长得很漂亮,而且它的一举一动也很有趣。

  小金鱼第一天住在我家的时候,我就急忙给它喂食。可我刚拿着装有鱼食的木糖醇盒走到它面前时,原本悠然自得的它突然变得措手不及,在水中来回游动。我想:它大概是怕我会伤害它吧!于是,我轻手轻脚地撒了几粒食物给它吃,它一看见是食物,便迅速游到水面上来,探出小脑袋,张大嘴巴吞咽了一粒又马上缩回脑袋回到水中。大概是怕我趁机偷袭它吧!不过,我才不会伤害我的好朋友呢!

  时间久后,我和它就熟悉了。它看见我后,也不会再慌慌张张的了,而是很亲昵地在水中摇摇尾巴向我撒娇。今天早晨,我看见它很孤独、寂寞地游动着,一副愁眉苦脸的样子。于是,我伸出手在水中一摇一摇地逗它,它便游过来轻盈地跳起了舞。这下,它的愁苦就烟消云散了。脸上浮出了笑容,像一位可爱的小姑娘。

  这条小金鱼已陪伴了我半年了,我们俩已成为了一对形影不离的好朋友。在这半年的时间里,它给我带来了许多乐趣,让我快乐地度过了这半年。

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