五年级的作文(经典)
在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的五年级的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
我有好多同学,他们各有各的特点,下面我来分别介绍一下:我们班的作文大王李泽瑞,写作文特别生动。他写的人物栩栩如生,他写的景色好像就在眼前一样,他写的事物很有次序,老师经常把他写的作文在全班朗读。我很喜欢他写的作文,我要向李泽瑞看齐。我们班的故事大王代戊己,他讲的故事非常有趣,表情丰富,动作幽默,每次听他将故事,全班几乎都会哄堂大笑。我们班的笔记大王杨睿,她能够认真地记下老师说的每一句话、每一个重点,所以她学习很好,是我们班的百科全书。如果其他同学有的字不会写,有的题不会做,问她几乎都会有答案。我要向杨睿学习。看!
我们班的同学多棒。名师点评:文章介绍了自己班中的同学,“作文大王李泽瑞”、“故事大王代戊己”、“笔记大王杨睿”这几个同学都很有特点,各有所长。“她能够认真地记下老师说的每一句话、每一个重点,所以她学习很好,是我们班的百科全书。如果其他同学有的.字不会写,有的题不会做,问她几乎都会有答案。”这段人物的描述比较细致,写出了其最大的特点。有一点小建议是:作为人物的描述,这几位同学的外表有什么特征?这点可以简单地交待一下,以使读者对人物有一个印象。
五年级的作文 篇2
别以为只有人才有交通工具,哈哈!蜗牛自己也拥有着交通工具,是在蜗壳上两侧各打两个洞,装上轮子。把身子缩进壳,戴上特制的眼镜,一拉壳口的玻璃,打着方向盘便可出发。这种蜗牛使用的交通工具叫“壳轮车”,虽不如老鼠跑得快,但总比自己爬行的速度快多了。
K市的人民广场的花坛里,世代居住着一个蜗牛家族,除了族长见过广场的风景,一代一代的蜗牛都在大树叶下过着安逸的生活,似乎没有一只蜗牛想去看看外面的大千世界,也许有一两只去过,可都因为旅途的艰辛无功而返了。
蜗牛家族的小青年“笔笔”,从小一直有个梦理,那就是像族长一样到外面的世界去看看,来一次浪漫的旅行。有一天,笔笔觉得时机成熟了,便向族长提出了申请,没想到族长当场就批准了,而且还耐心的给笔比讲了一路上会遇到事物,“要先穿过一簇小花丛,会碰上小蝴蝶,继续前进会来到一片树苗林子,不过得小心大甲虫。再走一段沙子铺的小路即可到达广场中心,那儿的风景可真是……”说到这儿,族长陷入了美妙的回忆中。
笔笔按耐不住心中的憧憬,整理了自己的小包袱,装在壳里,马上就出发了。
笔笔哼着小曲,不知不觉钻进了花丛,“咦,这是哪儿?”他惊奇地问,紧接着又大叫一声“哎呀!我迷路了,救命!”他在小花丛里东一头西一头的寻找出口,出发时的欢乐一下子变成焦急、担心他慌张中撞上了一只正在采蜜的'蝴蝶,直把那只蝴蝶从花上撞飞出去。笔笔见了,像在黑暗中见着一丝光明。他扶起蝴蝶,连忙赔不是,接着问她:“小蝴蝶,你知道去树苗林子的路吗?”蝴蝶很有信心地说:“你是问见多识广、聪明机灵、行动敏捷的我吗?当然知道了,往左转个弯,走一米的路就到了。”笔笔一听,原来快要到树苗林子,欣喜若狂,加速来到了树苗林子。他对这些新鲜的事物可感兴趣,摸摸叶子、拉拉小枝,觉得一切都是美好的。走着走着,一个庞然大物蹿了出来,大声吼道:“此树是我栽,此路是我开。若想走过去,留下买路钱。嘻嘻!开个玩笑,不要介意。交个朋友吧!”笔笔笑道,“原来是甲虫大哥啊,好啊!交个朋友,朋友可是浪漫旅行必不可缺的部分哦。”于是它俩有说有笑,一起冲出花坛,看看外面的世界……
只有梦理是远远不够的,有了梦理就要努力去实现它。蜗牛笔笔有梦想,去旅游一番,通过实践获得了友谊与快乐。
五年级的作文 篇3
或许是我不爱走出教室的缘故吧,坐在我周围的其中一位女同学会一定成为我在这个班级中最好的朋友, 而更奇怪的是,不论怎样调换位置,这个同学也总是在我的周围。
我这个好朋友,她的皮肤比一般的同学要黑一些,我常常开玩笑说:“你可真是名副其实的`‘黄种人’啊!“说完,我们俩都笑疼了肚子。
我这个好朋友,平时可是像极了小男生。一般的女生都比较爱美,而她却喜欢装帅!有一次她告诉我,她在上幼儿园的时候,常被女同学当成是男生,追着她到处跑呢!下课了,她从椅子上站起来,做好课前准备,然后把额前的短发轻轻一甩,双手插在裤袋里,”大摇大摆“地走出教室,那样子要说多帅就有就有多帅,能迷死一大票不认识她的女生呢(此话纯属编造,请勿当真)!她不但习惯像男生,她还喜欢打篮球。体育课的时候,如果有男生带篮球,她头一个加入队伍。
她有一次陪她妈妈出去逛街,看中了一套特酷的衣服,可她妈妈就是不帮她买,她每天都对着我抱怨:”老妈为什么不给我买那套衣服呢?“她想要那套衣服都快想疯了。
我这个朋友真是与众不同,你知道她是谁吗?
哈,对了,她就是李宇卓!
五年级的作文 篇4
每当我考试的时候;每当我做作业的时候;每当我读书的时候。我会想起一句格言“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话使我终身受益,并把它命为了我的座右铭。
有一天,快要考语文第一单元的时候,我以为自己的智商很高,不用看书或写字就能考到高分——老师叫我看书,我却看风景。老师叫我写字,我却做小动作。考试时,我打开卷子一看,啊!太简单了。于是,我管它三七二十一就把试卷给做完了,大胆地交了上去。过了几天,发卷子的时候,我兴高采烈地听老师夸奖我,心想“老师会不会夸我是神童呢”?结果,我拿回了卷子,打开一看,一个鲜红的大叉叉呈现在我面前。于是,我看了成绩“李河池,5分”!老师还在上面写了“好粗心,学习需要塌实啊”几个字。天哪,这是我的试卷吗?
于是,我好好学习,等到第二单元考试的.时候,我仔仔细细,一点也不马虎,结果考了“5”分,差距是9分。我心想“总算把第一单元丢的脸面给要回来了。我以后要仔细,因为我是学习委员,是同学们学习的榜样”。
“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句格言让我受益无穷,并时时刻刻在我脑海里回荡。我想,要是哪天我没遵守这句话,就等于背叛了我自己。
五年级的作文 篇5
时间过得真快呀!转眼间,我已经升入小学三年级了,我们新开了一门重要的课程——英语课。
我的英语老师很漂亮,乌黑的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。她总是用幽默的语言让我们牢牢记住单词的`意思和发音,不信,让我说给你听!
记得有一次,英语老师教我们用英语数数,从1到8,学到4时,老师说:“谁能用一个词记住它的发音和意思?”我们一致回答:“four”。可是老师说不对,说我们只说对了它的发音,没有说出它的意思,正确答案就是“放肆”。
听了老师的话,我们哈哈大笑,教室里顿时炸开了锅,看,这就是我们的英语老师,她是不是很幽默?
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