五年级作文

时间:2024-06-05 14:22:13 五年级作文 我要投稿

实用的五年级作文5篇(优)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的五年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的五年级作文5篇(优)

五年级作文 篇1

  “吧吱,吧吱!”只见班上的同学都开吃了,呀!这是怎么回事?哦,原来这是小树林学校开展的活动课。

  今天的天气有点凉,窗外正“哗哗”地下着小雨,可是小树林学校中却热气腾腾的,与窗外的天气形成了鲜明的对比。

  这节活动课是关于美食的。同学们兴冲冲地拿出自制的美食,只有我,桌上空荡荡的,我竟然忘记带食物了,只能用艳羡的目光望着别人。直到老师叫了,我才垂头丧气地走入大集体之中。

  来到桌旁,我一直处于神游当中。“嗨!”好朋友拍了下我的肩,“走吧,我们下去吧。”我微笑地点了点头。

  到了四楼,只见一位小朋友用一根牙签插了块苹果,屁颠屁颠地向我跑来:“哥哥,你吃。”随即将牙签递给我,向我露出了微笑。这微笑像是一束温暖的阳光,照入了我的心中,使我的心中充满了阳光,刚才的不愉快已烟消云散了。我伸出手摸了摸他的头,走进了他的`教室,喊了声:“孩子们,跟着我们走,到楼上逛一逛吧。”孩子们沸腾了,欢呼着就向楼上冲,将我们都甩在后头。当我们走上楼上时,却看见孩子们一个个腼腆地站在门外,我提醒了一声:“孩子们,别站在门外,进去吧。”这时这孩子们犹如受到了士气鼓舞的士兵,浩浩荡荡地涌进了我们的教室,让我联想到了鬼子进村的场面。

  那个孩子用戴着手套的手抓起了一块蛋挞,咬了一口,脸上露出甜甜的笑容,他那满足的神情简直无法言喻,不断微笑着向我示意。那一瞬间,仿佛我的快乐好像加倍,获得了两份快乐。

  原来,幸福也是可以分享的。

五年级作文 篇2

  5月1日的中午,我做了一次干炸肉。

  一开始,我什么多不会,我就会开关煤气灶,和热油,剩下的我什么多不会了,妈妈拿出了一半的肉,先让妈妈做,让后我在做,我满脑子,都是吃,当时,我心不在焉的,看着妈妈做饭,别看我心不在焉,但是我却看着妈妈怎么做的,妈妈一开始打开煤气灶,把锅给烧热,然后再把油放在了锅里,然后有了热了,就把一半的肉放在了锅里,炸了半个小时,肉就熟了,妈妈就在肉上撒了一些自然粉,我看上去我就想吃,可是妈妈不让我吃,说什么做完了一起吃,后来妈妈就走了。妈妈的那一半肉,是已经切好的.,我拿这硬硬生肉,拿去刀,一刀下去,一切肉已经好,我刷刷刷几下,肉就切好了,我就开始热锅,过了二十多秒钟,锅就热了,让后长了一些有,过了三十多秒钟,油就热好了,我就一片一片的放进锅里,过了30多分钟,有就好了,我就把肉放到了盘子里,正反面我都放了自然粉,我一口下去,那想想我味道,我都无法想,这片肉,是我做的,真是出乎意料啊!!!

  原来我做的干炸肉,也那么的香。

五年级作文 篇3

  每个人总有作文被老师读的时候,下来我就向你介绍我的英语作文被老师读时我的错。

  在一个星期三的下午,第一节是英语课,而英语课下来是最美的`音乐课和微机课,我的心情十分的好,又是一个美好的下午。可好景不长,第一节英语课讲卷子时,讲到作文题是,老师要同学读自己的作文,我的心跳一下子加速了,千万不要叫到我呀!我的心里一直在说这句话,可老师的眼光一扫,真的叫我把作文拿给老师读,我一直说:“哎呀,我写的不好”,可老师还是说:“没事,拿过来”,我心里一直在说,我怎么这么倒霉,这时我的眼泪已经在眼眶里打转了,我一直想止住眼泪,可不争气的眼泪还是流了出来。这泪水好似一群淘气的孩子,想很快的跳出眼睛,这是老师看见了,就说:“哭什么呀?我读你的作文是帮你们该这错误,以后遇到了这种题,就能做出来了,那好,我不读你的作文了,”当我看到老师说:“谁让我读一下他的作文?”时,同学都纷纷举起手来。

  这个故事告诉我们,错误是无法避免的,但我们可以改正错误,让错误属于过去,美好才属于未来。

五年级作文 篇4

  在我10岁生日那一天,姨母送给了我两只又漂亮、又可爱的小花狗。

  一开始,虎哈哈和虎妞妞非常怕人。我想:可能是他们到了新家,人生地不熟地才这个样子的吧!说到这里,你们肯定会问:“咦,为什么要取名为虎哈哈和虎妞妞呢?”

  哈哈,让我来告诉你们吧!因为它们身上的条纹特别像老虎的条纹,所以姓了虎。它们的表面上虽然分辨不出到底是公是母,可是仔细一看,虎哈哈的条纹是直的。而它睡觉时也会发出“哈哈”的声音,所以取名为“哈哈”。

  而虎妞妞身上的条纹是弯弯曲曲的,走起路来屁股也要一扭一扭的,也姓了虎。虎扭扭这个名字可不好,最后经过了全家人的一致赞同,将“扭扭”改成了“妞妞”,虎妞妞,这个名字真好听!

  最有意思的`当然是主角虎哈哈了。你们看他一会儿玩着毛线团儿,一会儿大口大口地吃着狗粮,一会儿又去张牙舞抓地欺负她的小妹妹虎妞妞了。

  唉,虎哈哈虽然在家里威猛,但是在外面玩的时候,却被吓得魂飞魄散。

  哦,对了,要是你们也喜欢虎哈哈和虎妞妞的话,就请你们也来我家和虎哈哈、虎妞妞一起叫一个志同道合的好朋友吧!

五年级作文 篇5

亲爱的远方朋友:

  你好!

  我叫冰旋雪,是广西南宁市的一位五年级学生。虽然我在这里有许多朋友,但是我还是想和你做一个好朋友。

  你是不是很奇怪我怎么会给你写信?我们课本上有篇作文的题目是给远方朋友的一封信。于是,我就想起给你写信了。老师给我们看了许多关于你们学习时、生活时的图片。我凝视着那些图片,令我印象最深的一张是:你们坐在一个露天的房子的墙角里,手里拿着课本,看着、读着;身后还挂一张破烂不堪的横幅,上面写着好好学习,天天向上。你们能在那么艰苦的环境中还能那么奋发图强,认真的学习,使我对你们的敬佩之情油然而生。你们那一张张天真的面孔,眼神中那种对读书的渴望,仿佛把我带进了你们的世界。

  看完了这些图片,我进行了认真的思索。与你们的学习条件相比较,我觉得我已经很幸福了。在我的学校里,有宽阔的教室、有各种有意思的器材、有优美的学习环境、有先进的学习设备;我的学习工具也很多,有多媒体、有便于使用的文具。想起这些,我难道还能不满足吗?

  我想和你说:我想展开一个叫手拉手活动的'想法,方法如下:

  1、我们要与远方的朋友建立书信往来,增加对彼此的了解。

  2、我把自己平时积攒的零花钱购买一些文具、书籍和一些生活用品寄给你们。

  3、借助网络力量,呼吁社会上的爱心人士关注你们,为你们提供学习与生活的帮助。

  4、呼吁教师,到山区支教,向你们传授知识。

  祝你:

  身体健康,学习进步!

  远方的朋友:冰旋雪

  20xx年4月16日

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