实用的五年级的作文(优秀)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的五年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
书是智慧的源泉，书是我的第二位老师。它可以给我无穷的力量；给我无限智慧，让我在知识的.王国里漫游。渐渐地我爱上了书，这源于一件事……
我读三年级的时候，有次下课了，我发现一位同学津津有味地在看书，她都没有听到我叫她出来玩。我很好奇：究竟是什么书让她如此着迷呢？走过去问她，原来是《棚车少年》。“我也要看。”心里下定决心！
放学回家，我把书名告诉妈妈，妈妈爽快地答应了！书很快被妈妈买回来了。刚开始，我好奇地看到底是什么地方吸引着我的同学。当看到那么密密麻麻的字，有点没耐心了，趁妈妈不注意把书摞一边，玩了起来。很快被妈妈发现了，妈妈告诉我：“无论做任何事，不能只有三分钟热度。你这样子做，妈妈很失望。”听妈妈这样说，我决定一定要好好读书，而且坚持读好书！我重新拿起那本书，聚精会神的看了起来！
从此，我爱上了读书！图书馆成了我常去的地方。在书的海洋里，我博览了祖国的大好河山，载我扬帆启航，走向远方……
亲爱的同学，让我们和书成为好朋友。共同进步！
五年级的作文 篇2
一天中午，我照例登上QQ，工具栏下冒出一个“消息盒子”上面说什么QQ宠物企鹅。我找到了注册界面，发现它有点像以前看过的瑞星小狮子。看到小企鹅笨笨、滑稽的模样让我有了尝试一下养电子宠物的欲望。于是，注册完毕，我就有了一个可爱的小企鹅。
后来，只要我一有时间上网就会去照顾它。有人可能觉得很烦，但我却觉得很有趣。这只小企鹅的胃口十分大，我定时要给它弄吃的。一次上网，我打开QQ宠企鹅，它喊饿，我连忙给它喂了一只蛋，可是它还是喊饿，别人的企鹅喂一次就饱了，我的企鹅却要喂两三次。我十分生气，给它喂了许多食物，他吃完后打着饱嗝调皮地说了一声“谢谢主人”。
一天上午，我登上QQ去照看他，但它却生病了，头上挂着一只冰袋，看上去怪可怜的.。我赶快花了几个元宝，到商店里给它买了一粒“还魂丹”，它很快恢复了健康。聊天完毕，我关闭QQ宠企鹅。小企鹅调皮的打开一个盒子铺成一条小路。走之前还说“主人，今天天气不错，出去玩玩吧！”我点击了一下“真乖”它便一蹦一跳地渐渐消失。它还真像一位体贴的管家。
后来我想：现在科技可真发达，连电脑上都可以养宠物了。将来肯定还会有什么新的玩意儿。比如这电脑上的小企鹅没准还会变成其它什么愈发先进的东西。
我决定每天都陪伴这只惹人喜爱的小企鹅，与它好好“相处”。
五年级的作文 篇3
太阳又从东方渐渐的升起来，我又要和农民伯伯们到美丽的田野里干活了，我对这山中的一切并不陌生，我经常来到这块田野里，花儿对我点着头，总是笑呵呵的，小草还欢快地对我说，“我这么嫩，马儿你就快吃我吧”！
农民伯伯陪我去山上吃草，这座茂盛的森林，还是原来的样子，我弓下腰吃着嫩绿的小草，小鸟也在树枝上迎接我，欢快地唱着我喜欢的我喜欢的歌曲，天空的云朵仿佛在向我招手，一排排的，好像对我的`到来表示欢迎。
农民伯伯是那么的勤劳，他们种的玉米，现在裂开了嘴，欢快地钻进了袋子里，沉甸甸的玉米在我的身上，仿佛进入了我的身躯，我开心的驮着向家里走去，其实，我帮农民伯伯们干活一点都不累，反而很开心哩！
现在的稻米，已经像是问号般的老人了，他们弯曲着身体，一株株，一粒粒，都是那么精神饱满。稻田边，几个人的脸上洋溢着笑容，互相的道贺，他们的稻田犹如金灿灿的黄金在吸引着他们。是的，他们准备收割了，而我呀，又有活干了，虽然累，但是很高兴呀，因为收割完后，我也会吃到哪香喷喷的玉米，那可吸引我了。
回到家，农民伯伯做饭给我吃了，此时我是那么的激动，我也该为自己的劳动成果好好的享受一番，其实不劳动是吃不了那么高兴的。
我的生活虽然很累，但是我有贡献呀，我会做让主人高兴的事情，得到人类的认可，如果人没有价值，那有什么用呢？那将是默默无闻的，而我永不愿，我要奉献自己的青春。
五年级的作文 篇4
父母的爱就像干渴时，一杯清凉的水；倦怠时，一声惊蛰的春雷；迷茫时，一盏引航的灯；灰心时，一句鼓励的话。
一天，我和妈妈走在回家的路上，该过马路了，我看着路上来往的车辆像一条川流不息的河流，心里有些发毛。这时，妈妈轻轻地握住我的手，严肃的对我说：“过马路时要小心，要看看马路四周有没有过往的车辆，当路上的'人行道是绿灯时才能通过。这一次，你跟着我走。”虽是平常的话‘却给了我无穷的力量，使我变得勇敢坚强。我走在妈妈的后面，妈妈紧紧地攥着我的手生怕我走失。就这样我和妈妈向着“彼岸”走去。我看看妈妈那一脸的严肃，让我不由的跟紧了脚步，妈妈如临大敌一样，一会儿向左看，一会儿向右看。但抓着我的手始终是紧紧的、暖暖的。妈妈拉着我小心翼翼的向前走，走到路中间时，妈妈不由自主的把我护在了胸前，我感到好幸福。我们继续前行，忽然，从拐角处过来一辆车，妈妈一把抓住我向后退，都弄疼我了。妈妈太紧张了吧，手心都出汗了。终于，我们走走停停，左躲右闪，终于顺利到达了“彼岸”。
在一番心惊胆战的“逃亡”后，我们顺利“着陆”了。在到达胜利的彼岸时，妈妈又叮嘱我：“过马路时，一定要沉着冷静，机智果断。俗话说‘宁停三分，不抢一秒’。”听完了妈妈的话，顿时我的感到一股暖流温暖我的全身，感到我非常幸福。
这牵手中的爱令我感动；这无言的爱令我难以忘怀；这细节流露出的爱令我回味无穷！我会永远珍藏这份爱！
五年级的作文 篇5
他身材高大，圆圆的鼻子上架着一副黑色的眼镜，看上去十分和蔼。他不仅是我的美术老师，教我如何画一幅美丽的图画，还是我生活的引导者，指引我走向宽敞明亮的大路。
从我小时候接触画笔时，他就在一旁用他那温暖的手掌握住我稚嫩的小手，一笔一画地教我画画。从线条开始，到简单的卡通设计，再到细节的描写，渐渐地学习了色彩的调配和使用。他生动的课堂能灵活贯通进我每一天的生活当中。记得，一个风和日丽的周末，他带我来到公园玩耍。一进公园大门，首先进入眼帘的就是：纵横交错的树枝、盘绕蜿蜒的藤蔓、五颜六色的鲜花。他侃侃而谈道：树枝的`轮廓、藤蔓的形状。树叶的色彩。这些知识总能令我听得如痴如醉、浮想联翩，使我在不知不觉中进步。
生活中，他也是我的引导者。当我遇到困难时，他总能耐心地帮我解决；当我遇到挫折时，他总能将我扶起来，并给予我温暖的安慰；当我犯错时，他也会及时地批评指出。他不仅会帮助我解决课内外的知识难题，更重要的是他教会了我做人处事的道理。他如同一盏照明灯，点亮自己，指引我前进。
他就是陪伴了我13年的爸爸，在这13年里，他对我的爱乐此不疲，并经常在我的生活当中充当着教师的角色。我把我的教师爸爸告诉了一位朋友。他听后对我说；“教师爸爸一定很可怕吧？”我告诉他：“不，他很好！”
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