实用的小学五年级作文（合集6篇）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的小学五年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
上星期，王老师让我们调换座位，我一听高兴了，我终于不用跟林倩郁这位千年同桌在一起了，可是，让我担忧的是，我的个子似乎没长多高，所以也好不到哪儿去。我看看别人，有些像雨后的春笋，长高了许多，但有些人还是老样子。
王老师叫我们男女生各一排，然后问问我们有没有意见，如有意见可以提出来，我本想让男生和男生坐，可是，我太胆小，怕说了以后会挨骂。我们全班鸦雀无声。王老师见没有动静，便说：“那就按照我的意思去办吧！”虽然我们表面没有动静，但是我们的心里却后悔莫及，本该提出来的，现在已错失良机。我看了看前面的龚涛，差了我半个头，再看看后面的竺泳辉，他可不会罢休的，我设法踮起脚尖。王老师看了看，似乎觉得戴泽雷的个子太矮，果真，王老师叫戴泽雷换到前面来，戴泽雷迈着沉重的.步子，慢吞吞地走上来，冲我们尴尬地一笑。
我看了一眼女生，和我对面的是王玉，我才不想跟王玉坐，她整天说个不停，像一个罗嗦老太婆。但天不遂人愿，王老师把我安排和王玉在一起，此乃天意。我恨不得一下子长得像姚明一样，这样王老师就不会让我跟王玉坐了，我实在是太不争气了。
我垂头丧气地回到新的座位，羡慕坐在后面的同学，我希望自己快快长高，远离第一排。
小学五年级作文 篇2
暑假的时候，我去洞庭湖畔的大姨家。到了岳阳市，我们乘上汽车，在坎坷不平的道路上奔驰，不断剧烈地上下跳动，左右摇晃，简直像跳摇摆舞一样，“跳”了近一个小时，终于到了建新农场的大姨家。
大姨的`屋子旁边，有一个开满荷花的池塘，里面生活着两条小鲤鱼。一条是哥哥，一条是妹妹，他们相依为命。哥哥整天在池塘里游来游去，练习捕食和躲避敌人，他每天都给妹妹带来可口的食物。妹妹什么也不用干，高高兴兴地躲在荷叶底下睡大觉。一天，突然来了一条凶恶的大黑鱼，哥哥拉着妹妹拼命地游啊游。妹妹因为平时不锻炼，游得一点儿都不快，眼看大黑鱼就要追上来了，妹妹吓得大哭起来。哥哥看见了，忽然掉回头来，对妹妹说：“你快跑，我来对付他。”然后向大黑鱼冲过去，使劲撞大黑鱼。大黑鱼生气了，张开大嘴，一口咬住了哥哥的尾巴，哥哥用力一摆尾巴向前猛一转身，吹出一串大气泡，把大黑鱼甩出老远。妹妹虽然逃离了危险，但是她很伤心，后悔极了。后悔当初没有好好练本事，结果连累了哥哥。
这时，哥哥气喘吁吁地游到了妹妹眼前，高兴地告诉妹妹说：“不要怕，大黑鱼被我赶跑了。”妹妹这才松了口气，发誓从今以后要跟哥哥好好学习本领。从此，她每天都跟哥哥一起在池塘里游来游去，练习捕食和躲避敌人。哥哥看到妹妹一天比一天有了进步，便对妹妹说：“好妹妹，等你练好本领，哥哥带你一起游出池塘，去更美丽的洞庭湖。”
小学五年级作文 篇3
暑假，住在外婆家，每当看到外婆背着宝剑去晨练的身影，我的心总是痒痒的,也向妈妈提议：我们也去晨练——跑步吧。妈妈欣然同意。
第一天，两个表姐和我，在妈妈的带领下，迎着微露的晨曦，怀着兴奋的心情，说说笑笑来到沿溪公路上，拉开了晨练的序幕。我跑在最前头，露出胜利的微笑，不时地朝她们大喊几声。可几百米下来，我就笑不出来了，取而代之的是，“呼哧” “呼哧”的喘气声，我的喉咙像被嵌了一枚咸而苦的话梅。唉，好累！
第二天、第三天……两腿又酸又疼，像灌了铅似的，枯燥和厌恶感渐渐向我们袭来。真不想跑了。此时，“有志者事竟成”，“世上无难事，只怕有心人”的.格言在我耳边萦绕，再加上妈妈的严格督促，沉重的脚步声还在踏响。
十天以后，跑步又变得轻松起来。樟溪河上空又回荡着我们的欢声笑语，再看看周围的空气竟然随着我们的心情变得轻灵、逸动。我们就像一群自由的小鸟快乐地飞翔。
那个暑假，晨跑不仅给我们强健的体魄，更锻炼了我们的意志。
小学五年级作文 篇4
我的童年是一棵参天大树，每片树叶都记载着一个有趣的片段，而这每一片树叶又在我心中闪烁着永远的光芒。
我走在这棵参天大树下面，随手捡起一片掉落的叶子，这是记载的天真烂漫的我。小时候，我因为惹妈妈生气，所以妈妈逗我说：月儿，你不是我亲生的，是我从垃圾堆里捡来的。我沉默了，心里在想：怎么会呢？妈妈你这么疼我，什么好东西第一个就拿给我，我怎么会是您从垃圾堆里捡来的呢？我并不太在意，而妈妈生了弟弟，把给我的爱分成了两份时，我的内心却充满了怒火。那一天，我和抱着弟弟的妈妈一起逛街买衣服，进了一家童装店，我本以为妈妈是要给我买衣服，因为妈妈一进童装店就给我买衣服。当我看中了一件花T恤时，大声喊：妈妈！妈妈！我要这一件！妈妈连看都不看，甩下了一句话：不行！
我惊讶极了，因为我看中的衣服妈妈总是给我买，不会拒绝的`。妈妈抱着刚刚学会说话的弟弟，指着小男孩穿的衣服，说：政政，这件怎么样，那件呢我哭了，大喊说：我不是妈妈亲生的，妈妈不要我了，我找奶奶去！我哭着飞奔到奶奶家，对奶奶说：奶奶，我是不是妈妈亲生的？
奶奶笑了，说：当然是，我的小孙孙，怎么啦？我止住泪水，说：那为什么妈妈给弟弟妈！月儿在这吗？还没等我说完，妈妈的声音就传了过来。妈妈满脸汗水，眼睛里的泪水在打转，好像下一秒钟就落了下来。看见了我，泪水消失的无影无踪。妈妈笑了。我问奶奶：妈妈为什么不给我买衣服，却给弟弟买衣服？奶奶又笑了，她说，因为弟弟没有衣服，而我的衣服遍地都是，不用在买了，弟弟不买的话，只能光屁股了。我听了，向妈妈走去，用苍蝇般的声音说：对不起，妈妈。妈妈慈祥的笑了。现在我想起来，觉的以前的我很幼稚。
童年真的是很有趣。随时都会发生争吵，但是争吵中都能看出我们小时的天真和幼稚。不过，也正实这一件件小事磨练着我，让无知的我慢慢的成熟起来。
小学五年级作文 篇5
细雨，不停地下着，似乎要把整个世界滴穿。
——题记
以一场雨代替一场雪，在大地碎裂成微小的花丝。她，轻轻地来到了。
初春的来临隐退了凛冽的寒风。细雨娟娟地下着，亲吻着大街小巷；柔风轻拂，把那微微的柔情带向了尘世。
临窗的我禁不住诱惑，跑入雨中。就让我与雨融化在一起吧！那一刻我相信自己做到了，因为我听见了细雨的呼唤。那残缺的片段总在不经意间触动了荒谬的距离。是谁在沙滩上吻下痕迹，又让浪涛擦拭？又是谁在黯淡的天幕中哭泣，伤心了几许迷途人的旋律。
雨把我渗透了。
沧海桑田，过去就好了；浪无边际，习惯了就好；流年任然，等过了就好。
雨贪婪地，一滴又一滴地打在我的脸上，诉说着日复一日，年复一年的无奈。我静静地享受着这柔情的诉说，寒风伴着细雨吹在我的脸上。那刻骨铭心的感觉一步一步，一口一口地吞噬着我的灵魂，以及肉体。
不知从何时开始，我喜欢倾听雨滴的音律，喜欢听雨打着树叶的声音，喜欢闻雨浸泥土的清香，喜欢看那清新雅致的雨境，喜欢享受细雨轻轻打在脸颊上的'忧伤。我不知从何时开始迷恋上了雨，那种绵绵的，柔柔的细雨……
那时的孤寂让满脑子都飘逸着美，那满地的孤叶似乎在诉说着冬季的凉。
我愿化做那冬雨的泪滴，去浸染那遥远的美丽……
小学五年级作文 篇6
我的数学老师姓王，他中等身材，不胖也不瘦。他的性格很古怪，时而暴躁，时而温柔，让人捉摸不透。他上课时我们必须打起十二分的精神来，因为王老师上课时说的最多的一句话就是：“某某某，我最后一句话是什么？”如果被提问的同学没有回答上来，王老师就会说：“你给我站着——下一个！你知不知道？”就这样一直站下去，直到有同学回答。
王老师并不是那么可怕，记得有一节课，王老师让我们将竖式计算写在本子上，写得好的`，老师会在大屏幕上展示。于是，我工工整整地在数学书上写下了老师要求我们写的内容。这时，王老师不经意间直到了我的身边，看了看我的书后，嘴角泛出了笑意。他用那温暖的大手摸摸我的头，然后轻轻地拿走我的数学书，继续在班里巡视。又拿了几本书后，王老师便在班里展示了。老师一边展示，一边表扬我们字写得快、准、漂亮。
虽然王老师已经不教我们班了，但是王老师那双温柔而又温暖的大手，一直印在我的脑海里，久久不能抹去。明天就是教师节了，我要祝王老师工作顺利、事业有成！
十年树木，百年树人，王老师的教育之恩，我终生难忘！