小学五年级作文9篇(精)
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的小学五年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
牵手文明有时候，文明离我们只不过几公分的距离，有时候，也许只是几十厘米的宽度，也有时候，可能只是一张纸的厚度……那天，我好不容易挤上公交车，旁边坐着一位美丽的姐姐，她那优雅的坐姿让人赏心悦目，为枯燥的旅途增添了几分乐趣。就在这时，上来了一位农村妇女，抱着一个啼哭的婴儿，就站在我们旁边。她一手抓住扶手，一手紧抱婴儿，随着车子的不断颠簸，那妇女时不时碰着美丽的姐姐，嘴里不停地说着“对不起，对不起”。
那姐姐却像躲瘟神似得往里靠了靠，把头扭向窗外，小声地说着：“真倒霉，刚出门就碰上这样的事。”她依旧用那优雅的.坐姿坐着，可我却觉得此时的她再也美不起来了。这样的人，这样的事，让人心头上一颤。在社会这个大家庭里，人人都需讲文明，只有人人提高自己的道德修养，才能构建一个和谐的社会主义，如果人人都不讲文明，那么社会将变成什么样子？世界又将变成什么样子？人与人互相尊重，互讲礼貌，又将会是什么样子？人们啊，让文明之花开满世界吧！让文明的春风吹遍大地吧！
其实社会上这样的例子还有很多，乱扔果皮，使无辜的人受害；坐电梯时，没有让老人小孩先上，而是自己先挤进去；在有人给孕妇让座时，自己眼疾手快，抢先坐下……我相信，文明就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露着，一个小动作，却会折射出一个人的道德修养。我相信，我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。我相信，文明就是一种力量，能汇聚所有人的热情，我相信，正在关注社会文明的你，会通过点滴的言行，来释放自己的文明热情！让我们携手共创美好未来！牵手文明，让社会因我们更美丽！
小学五年级作文 篇2
他长着一双又大又亮的眼睛，圆圆的脸。特别是他那双巧手，让我实在佩服，他就是我的小伙伴—李明。
说他手巧，这可是真的。有一天，我从市场买了一个！“七品芝麻官”的塑像，把李明叫到我家说：“大家都说你手巧，那你就照着这个塑像捏一个泥人给我看看吧！”说着，我把泥巴递给了他。李明把泥巴拿到了写字台上，揉了揉，捏了捏，不过几分钟，“七品芝麻官”的身子就挺直了，然后，他又捏了一个头，一个“七品芝麻官”诞生了。我仔细看了看，他捏的.和我买的“七品芝麻官”塑像几乎一模一样。我看着这小小的工艺品，赞不绝口，他却说：“那有什么！”
他不仅手巧，而且脾气也很好。那次我们美术班需要用彩墨画画，可我不小心把彩墨弄翻了，都洒在李明的衣服上了，那件衣服是李明最喜欢的衣服。我以为李明会发火，谁知道，李明急忙说：“没事的，我回家洗干净就好了，你的彩墨洒了，用我的吧！”我当时就觉得李明真是一个非常好的人啊！
瞧，这就是我的小伙伴—李明，我真的要向他好好学习，我为有这样一个小伙伴而感到自豪
小学五年级作文 篇3
星期二上午，爸爸妈妈带我参观七彩伞艺术展，走在路上我心里想：一个普普通通的伞能做什么？
百花公园到了，“哇噻”，这么多伞！我忍不住喊了一声，天空中“飘”着许多五颜六色的伞，像无数颗小星星，一阵微风吹来，它们轻轻摆动着似乎在欢迎四面八方的游客。
走进大门迎面而来的是庄严威武的天安门，仔细一看，是用成千上万个红伞和黄伞摆成的，我禁不住感叹艺术家们的智慧。
往前走是一条用黄底白边的伞摆成的巨龙，一片一片龙鳞鲜艳夺目，它张着血盆大口，长长的胡子，和一对威风凛凛的龙角，爸爸用步子量了量竟然有30多米长，老师说我们都是炎黄子孙、龙的传人，这条巨龙就象征着我们伟大的中华民族吧！
绕过一片树林，一只用伞做成的美丽的公鸡展现在我的眼前，只见它昂首挺胸，好像在引吭高歌，五颜六色的尾巴美丽极了，再往前走，我发现一个火红的大阳从东方的海面上升起来了，原来也是用伞做成的，红伞是太阳，蓝伞是大海。
回头向远处望去，草坪上突然冒出了许多美丽的花朵，红色的伞是花瓣黄伞是花蕊。还有一个个用伞做的可爱的小蘑菇。树上挂着一串串五颜六色的伞，好像一串串小灯笼。公园的湖面上飘着六朵莲花，，五朵黄色的.莲花簇拥着一个火红的莲花，非常鲜艳，湖边上还摆着一艘用伞摆成的小船，黄色的船体，洁白的船帆，我真想开着船儿在公园的湖里转一转。
不知不觉该回家了，看着这巧夺天工的艺术品，我真的不想说再见。
小学五年级作文 篇4
相传，能够找到四叶草的人就一定能找到幸福。所以我相信，当四叶草扯着风的裙摆时，向风诉说的一定是幸福。
四叶草第一片叶子的花语是信仰。
太阳悄悄离去，月亮得意地露出了半边脸。就因为信仰，太阳才会让月亮露脸。没了信仰，世界将会变得悲惨， 不可依靠。
四叶草第二片叶子的花语是誓言。
有了誓言，世界才有了美好，有了信任。不要违背誓言，不要做一个没有誓言的人。说了誓言，就得按自己的誓言去达到。
四叶草第三片叶子的花语是希望。
只要有希望，就没有达不到的事。相信希望，他会给你连上帝都没有的力量!她会帮你达成你的愿望!她会给你你意想不到事!
四叶草第四片叶子的意义是幸福。
只要相信，幸福就在你的'手中，而你却看不到她。幸福是无形的，也是美好的，是无处不在的，只要去寻找，就能找到。
四叶草每片叶子的花语分别是：信仰、誓言，希望，幸福。四叶草很珍贵，请你好好珍藏，并记住她的花语，她会给你带来阳光。
小学五年级作文 篇5
虽已是下午三点，但阳光依然刺眼。我走在去英语学校的路上，看着一辆辆小车招摇而过，里面坐着同样去学习班的小朋友，不由心生羡慕。他们有爸妈接送，真好，而我却要独自前往，不由地对自己爸妈生了几分埋怨。
记得暑假初，妈妈身体做了个小手术，在家休养，暑假去学习班学习的接送任务落在了爸爸身上，可爸爸说：“皓皓下半年五年级了，是个小男子汉了，学习班都不远，让他自己走着去吧！”妈妈虽然有几分担心，却也赞成。可我不这么想，作文班倒是近，可英语班远着哩，估计要走二十几分钟呢！那时，爸爸似乎看穿了我的心思，拍拍我的肩膀说：“儿子，人总要学会独立，你的独立就先从马路上走起。试试看吧！”我看了看爸爸满含期待的目光，勉强点了点头，说：“好吧，我试试！”爸妈很高兴，为我配了挎包、帽子、手机，似乎要送我远行似的。
作文班就在我家附近，一路树荫，五分钟就到。伴着斑驳的树影，我乐意着独来独往。英语课程是我喜欢的，而去英语班的那一段路却令我胆颤。那一路有好多个红绿灯，车辆川流不息，行人漠然陌生。骨子里有几分怯懦的.我，不知该怎样迈上这一段路。
终于迎来第一次步行去英语学校了。临出门，妈妈再三叮嘱我：过马路要小心，红绿灯要看清楚，到了要打电话给妈妈……我真想说：“妈妈，你让爸爸送我去学习吧！”但我说不出口。我硬着头皮出门了。
午后的太阳虎视眈眈的，让我不敢直视。蝉“知了，知了”的鸣叫更添了我行走路上的孤独和恐惧。路上车很多，人很少，像我这样的小男孩孤零零走在路上几乎没有。走了十来分钟，我后背的汗水像虫爬似的流下来，我一摸衣服，全湿了。看着身边一辆辆小车开过，坐着同样去学习班的小朋友，我怎能不羡慕他们、不埋怨爸妈？我心里似乎积了一股火、一股劲，脚下生风，越走越快。红绿灯过了一个又一个，拐角转了一个又一个。离英语学校不远的一个转角处，我突然兴奋起来：不觉间，快到了！我抹了抹脸上的汗珠，一鼓作气，到达了目的地。我赶紧拿出手机，打电话给妈妈，像报喜讯似的说：“妈妈，我到了！”临出门时的畏缩与走在路上的不安、不悦、埋怨在此时一扫而光，心里荡漾的是一种成功的自豪感。
这个暑假，我就这样一次又一次在阳光下行走着，虽然路途中也有风雨，也有小险阻，但我一一挺过。
在阳光下行走，是我又一个独立的开始，让我收获着战胜自己的喜悦和自豪！
小学五年级作文 篇6
春天来了，春风吹绿了小草，吹红了百花，吹醒了蘑菇。
那是一个星期天的上午，绵绵的春雨过后，外面的空气显得十分新鲜，太阳公公刚刚露出笑脸，妈妈笑着说：“今天天气特别好，我带你到龙泉湖采蘑菇。”我一听了一蹦三尽高，高兴地跟妈妈去森林采蘑菇。
我和小姨们来到龙泉湖山上，只见，红日照在树林里，一株株小树像身着新装的儿童，精神饱满。我们一边走一边找蘑菇。我哼着歌，在一些草丛下找到了一个黄黄的蘑菇。我兴奋地喊道“看！我找到一个大蘑菇了！”妈妈、小姨们、笑笑听了飞快地跑了过来。
“厉害，那是黄板菌，香脆可口、很好吃哦！”妈妈高兴地说。我越摘越“勇”，渐渐地，蘑菇稀少了。我东瞧瞧、西看看，看到了几个彩色的蘑菇，显得十分漂亮，正准备采时，妈妈大叫道：这蘑菇不能采！”
“为什么不能采呀？这蘑菇的颜色这么鲜艳，吃起来味道一定很美！”我很不情愿地嚷道。
妈妈语重心长地说：“看蘑菇不能只看外表，其实彩色的蘑菇是有毒的，你采蘑菇时，不能被彩色所迷惑！”
听了妈妈的话，我点了点头，继续一寸一寸地找。“功夫不负有心人”我在一片草丛里找到了许多蘑菇，我说：“这可真是‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村’啊！”小姨不顾高跟鞋的阻挡，风一般地跑过来“抢”蘑菇。
“哇！好大一个！”笑笑惊叫道。我像箭一样跑过来，一看，激动地浑身发抖，大喊：“哇！妈妈快来看，好大的蘑菇，有碗口那么大呢！”我就像发现了新大陆似的.。
时间过得飞快，我们满载而归。
这次采蘑菇，让我明白了：原来美丽的外表只是诱惑人的，我一定要认真地跟着妈妈学习辩别有毒、无毒蘑菇的方法。以后我就可以独自到森林里采蘑菇了！
小学五年级作文 篇7
我是一个既平凡又不令人起眼的易拉罐。我有很多兄弟姐妹。姐姐是矿泉水瓶，哥哥是饮料瓶。我的身子是圆柱体的，肚子里装着大量饮料，外面包着一层塑料。塑料上涂着精美的图案。
一个贪吃的.小孩在一家大超市买了我和兄弟姐妹们，把我们看成宝贝一样，放进冰箱里。可是，一把我和兄弟姐妹们喝完了，就随手扔进了垃圾桶里，再也不管我们了。她们家的女主人见了，把我和兄弟姐妹们装进了一个塑料带里。女主人刚走到垃圾站，正准备把我们随手扔掉，这时，一个少先队员跑来，气喘嘘嘘地说：“阿姨！您好！，请头号您手上的易拉罐还要吗？”“不要了，你要你就拿吧！没关系。”女主人笑眯眯地说。新小主人高高兴兴地把我们提回了家。小主人想，这么多的易拉罐有什么用呢？突然，小主人灵机一动，想出了个好办法。
他想：如果把这些废用的易拉罐全部剪成一个个漂亮的小制作，不就可以了吗？于是，小主人跑到电话机旁，摇了起来。一会儿，好多小伙伴来了，他们忙手忙脚。剪的剪，擦的擦，画的画。一会儿，装饰完了。我们有的是花瓶，有的是花蓝，还有的是酒杯，各种各样，美丽极了！他们请阿姨看，阿姨说：“你们真是个小艺术家！”
小学五年级作文 篇8
我有一个帮助我学习的好伙伴，它便是我的台灯。下面就由我来介绍一下这盏台灯吧！
这盏台灯我已经用了两年多了，他是我妈妈给我买的。它的底座的下半部分是白色的，上半部分是红色的。在底座中间的上面是一只用塑料做成的黄色的小企鹅。只见它头戴一顶博士帽，挺着它的大肚皮——小闹钟，秒钟在滴滴答答、不知疲倦地走着，仿佛在催促我争分夺秒地学习。小企鹅右手向右边指着，仿佛正在为我在茫茫学海中指路，而左手则放在一大摞“书”上。这些“书”有：《辞海》，《西游记》，《哈佛经商学》，《钢铁是怎样炼成的》，《演讲与口才》，《十万个为什么》．只见它正咧开嘴对我笑着，和我一起感受到对知识领悟后的喜悦。而那些“书”的`中间则是空的，可以用来装笔。
在这只可爱的小企鹅的背后，挺立着一根灰色的可以调整高度的塑料灯柱。灯柱高度大约有25厘米，中间包裹着的则是电线。塑料管的上面有一个长长的“U”形灯管。灯罩的背面，画了一个池塘，池塘中有三棵摇曳的水草，还有两片嫩绿重叠的小荷叶，一只青蛙坐在底下的一片荷叶上，好像在躲雨，也好像在悄悄聆听我朗朗读书声。在底座上半部分的前面的中间，有一个一边是“O”，一边是“—”的电源开关。当摁下“—”开关，台灯会睁开它明亮的眼睛，默默为我照亮学习的道路；而“O”这边朝下时，台灯会关闭，好像在期待着我下一次学习。
怎么样，你喜欢这样的好伙伴吗？
小学五年级作文 篇9
“啪啪”“该死的东西，竟敢趁我不在时偷懒！”正当凡卡做着甜蜜的梦时。忽然，他感到一阵疼痛，他猛的睁开眼睛，抬头一看。原来是老板做完礼拜回来了，正拿着皮带怒视着自己。凡卡惊恐地盯着老板，老板红着眼睛，像一头发怒的狮子，他又扬起巴掌，向凡卡瘦小的脸上打去。“小兔崽子，竟敢动我的墨水和钢笔。你不想活了！”凡卡害怕极了，可又不敢说话，只是用乞求的目光望着老板。老板那凶神恶煞的样子，使他不由得发起抖来。“好啊，今天我非把你好好修理一顿不可！”说着，老板把凡卡拖出去，拿起楦头往死里打，尽管凡卡不停的求饶：“老板，我知道错了，以后我不敢了，求求您不要再打我了！”“还有以后，你……”老板又拿起皮带狠狠地抽在凡卡骨瘦如柴的、弱不禁风的的身体上…… 九岁的凡卡他怎么经受得起老板的'毒打呢？他的眼睛模糊了，泪水涌了出来，哭得那么伤心，那么痛苦。再看看他脸上青一块，紫一块的，鲜血顺着他的小手缓缓地流下 。小凡卡忍受身上剧烈疼痛的伤口，慢慢地向门口爬去，自言自语地说：“我要去等，等爷爷来接我回去！” 第二天清晨，太阳缓缓地升起。和煦的阳光照在凡卡瘦小的身体上。他的脸色苍白，浑身冰冷。他嘴角拖着一丝微笑：他可能在想爷爷一定会来接他脱离苦海……