五年级的作文

时间:2024-01-04 15:20:47 五年级作文 我要投稿

(优秀)五年级的作文

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇,欢迎大家分享。

(优秀)五年级的作文

五年级的作文 篇1

  我的奶奶已经六十八岁了,她身材瘦小,脸上常常带着慈祥的微笑,给人一种和蔼可亲的感觉,一双眼睛流露出善良的眼神。奶奶特别爱运动,她从小就打乒乓球,经常参加省市的各项比赛。为了乒乓球,奶奶特别能吃苦,每天一早就起来去训练馆准时参加训练。正是因为奶奶的'不怕困难,刻苦训练,终于在市里比赛中获得了第二名的好成绩。看着奶奶的奖状我由衷的佩服和敬仰。

  我的奶奶不仅喜欢打乒乓球,还在空闲的时候教我打球呢!奶奶先教我打球的姿势,再教我怎样发球,接球,可是真正打起球来并不像说的那么容易,我有点气馁了,但是奶奶不厌其烦耐心的教我,她说:“发球是要看准球,球拍不要上扬,要倾斜一点,接球时不要一动不动的接,得随着球的方向移动身体。”我按照奶奶说的去做,果然能接住球了,和奶奶练习了几个回合就已经满头大汗了。“哎呀!”因为地滑不小心摔倒了,我边揉着屁股边奇怪的问奶奶:“这块地为什么这么滑呀?”“因为这是人们刻苦训练磨炼出来的。”奶奶语重心长的说道。从此,这句话时时刻刻激励着我。

  奶奶不仅教会了我打乒乓球,更让我领悟到做任何事都要持之以恒,都是要付出汗水和努力的!

五年级的作文 篇2

  我很爱读书,也在书中品出了许多不同的味道。

  酸枣酸

  那天,妈妈送给了我一本书,书名是《父母的爱,总让我们泪流满面》。精彩的题目一下子就吸引了我,而书中的内容更是感人肺腑。当我看到书中杨小小的妈妈留给她的遗书、教给她如何表达对新妈妈的.爱时,我的眼泪就像决堤的河水一样冲了出来,太感人了!

  甜蜜甜

  寒假里,爸爸妈妈带着我去了北京王府井书店。那里真是一片书的海洋!不等爸爸妈妈招呼,一进门我就扎进了书海。我左挑右选,哪一本书也不舍得放手。最后,我决定:准备买回家的书只看看目录,不能带回家的书我可要先睹为快。太过瘾啦!

  苦瓜苦

  晚上,到了该睡觉的时间,可是我喜欢的那本书正读到精彩的地方,()怎么办?嗯,躲到被窝儿里悄悄地读!唉,刚入迷,就听姥姥一声大喊:“干什么呢,怎么还不睡觉?”藏不住了,姥姥大发雷霆,把我心爱的书没收了。太倒霉了!

  辣椒辣

  有一次课间的时候,我发现同桌带了一本我向往已久的《昆虫记》。我的眼睛一定瞪得像灯泡一样大,不由分说赶紧讨好他:“求求你啦,让我先看看好不?”“不行,我昨天刚买的!”他一口拒绝了我。我一下子就泄了气。我们平时最要好,可是,一说到读新书就没商量了,我心里真有点儿不舒服。太不够朋友了!

  这就是我爱读书的故事。虽然酸甜苦辣什么滋味都有,但我依然读得津津有味。充满书香的童年真美呀!

五年级的作文 篇3

  每年学校“小舞星”的舞台上,总会有一个女孩在活力满满地跳舞,动作如在天空飞翔地鸟儿,时而快,时而慢,时而刚劲有力,时而柔如清泉。女孩子高高的个子,苗条的身材,有着淡淡雀斑的小脸上架着一副黑框眼镜。她,就是我们班才艺小能人王欣妍。

  王欣妍能跳这么好地舞蹈,和她地刻苦训练是分不开地。记得有一次,妈妈给我看了她的一个小视频。天哪,我惊呆了:只见王欣妍身着粉色的舞蹈衣服,穿着一双舞鞋,正在栏杆上压腿。王欣妍憋着红彤彤的小脸,一手拭去从头上不断落下的豆大的汗珠。她的腿压得笔直笔直的,虽然后背上已经湿透了一大片,但她还顾不上休息,咬着牙在坚持着。十分钟的压腿结束后,她们又开始下腰。王欣妍毫不费力,轻松压了下去。俗话说:“一分耕耘一分收获。”她的才艺被已经成为班级的骄傲了!

  音乐课上,王欣妍充满活力的.舞蹈带动了全班,她双手叉腰,头有规律地点着。突然,一个脚步冲上前,随即和着节奏一起舞动。她一会儿甩甩头发,一会儿摇摇头,是那么自然。音乐为她歌唱,节奏为她加油。正是这种对舞蹈达到忘我的境界,才使她得到了艺术节小舞星特等奖。

  舞台上的那个倩影——王欣妍,因为你对舞蹈情有独钟,你付出了汗水,才得到了成功。

五年级的作文 篇4

  我的家乡在德化,那是有许多风景优美的地方,如:九仙山、石牛山、戴云山、唐寨山……但我最喜欢的是美丽的滨溪公园。

  滨溪公园位于德化县城中心,浐溪的西岸,沿溪而建,所以叫滨溪公园,公园里有许许多多品种不一的花,五顔六色,各个季节都有,如:迎春花、紫微花、杜鹃花、玉兰花、苿莉花、茶花、梅花……一降微风吹过,一朵朵花儿翩翩起舞,它们有的像小姑娘在跳着优美的舞蹈;有的像一个个调皮的小男孩欢蹦乱跳的;有的在微风的吹拂下散发出淡淡的清香。微风过后,那些美丽的花儿停止了跳舞,静静地站在那儿,好像在给人们欣赏似的。

  连着花园还有一个音乐喷泉,随着音乐的响起,喷泉就跟着音乐的节奏喷发而民出,喷泉时高时低,时而缓,时而急,喷泉高时像火箭一样直冲云天,喷泉低时像一个个可爱的小弟弟正在吃着冰淇淋似的;喷泉急时就像八路军战士冲锋陷降似的。

  公园里还有一个时刻表,太阳的'光线照到时刻表上面的那根针,针的倒影就会倒在时刻表的对应点上。旁边还有一个大石头墨笔,上面緾着一条栩栩如生的龙,口里源源不断的吐着水花,象征着我们德化人才辈出。

  啊!我爱美丽的滨溪公园。

五年级的作文 篇5

  在八一学校读了五年,班主任换了三个,这第三个班主任,也教我们语文课,有点特别。

  乍一看他很凶,其实不然,老师是一位和蔼可亲,幽默风趣的老师。接手我们班的第一天,老师教我们第一课,只带读了一遍,就要求我们自己读,而且要求晚饭后就要能背掉。晚饭后抽查,只有十五人会背。老师脸一下冷若冰霜,眼神像利剑一样扫过每一个人的面孔。全班同学吓得鸦雀无声,大气不敢出,不知要降临什么灾祸”。出乎意料,老师莞尔一笑:“真棒!才带读一遍,就有十五个同学会背了,要是带读两遍,不就有三十人会背了,要是带读三遍,不就全部会背了嘛,你们真聪明,可谓过目不忘啊......”话没说完,全班想起了雷鸣般的掌声,接着是琅琅的读书声。真是效果明显,在上写字课之前,已经有四十位同学能背得滚瓜透熟了。

  后来发现老师有点特别的是,作业布置的不多,都五年级了还不多布置作业?可是渐渐发现,老师可不是懒惰的老师,做作业一律不准涂改、不准抄袭,一被发现,当场被撕,一个本子变成两个本子。他来我们班之后,那些涂改液、胶带、橡皮,统统“下岗”了,纠错本换了一个又一个,错题你不写会,他决不放过你,一遍、两遍、三四遍,写会为止。

  现在发现老师就像我们的家长。每天早晨,他把已经扫过的地再清扫一遍,之后检查我们的水杯可有热水,端详我们的`面孔和手,发现有不良情绪、疾病迹象,立即询问不止。还教会几套防病保健操,这不,我们班很少有人生病的。课间,他会给我们讲故事,笑得我们肚子疼。

  鹿老师是怎样的老师?期中、期末考试总分第一的奖状,是最好的诠释。老师,无论我们走到哪里,都不会忘记你的幽默与智慧。

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