(优秀)五年级的作文9篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的五年级的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
书被我称为世界上最好吃的“零食”。为什么这样说？听听下面的故事你就知道了。
那天，老师在课堂上说：“你们回家让父母买《绿山墙的安妮》或者《窗边的小豆豆》，并把它看完。”
对于看书，我不太喜欢。所以买书的事打算不想和妈妈说的。
回到家，饭桌上躺着一本书——《绿山墙的安妮》。奇怪，我差点把这件事忘了。可没有想到语文老师把这个事情发在了微信上去了，妈妈就提前买了。我说：“妈妈，你买这些书都是浪费钱的。”妈妈说：“你看一下吧，书都买回来了，要是不看，不是更浪费钱吗？”我就听了妈妈的话，打开书看了一眼，很快就喜欢上了它。我把书抱进了我的房间去了。我的妈妈看到我这么奇怪的事就先没有管我。
回到房间，我再把书打开，翻开了第1页，就想到了一句名言“读书有三到，谓口到，眼到，心到。”
“呯”爸爸回来了，妈妈和爸爸在说话，我一想就知道妈妈一定是说我的怪事情。爸爸叫我出来。我问什么事情？老爸说：“你妈妈已经把你的怪事一五一十地告诉了我，你别装做什么都不知道，我是知道的，只要你有一本喜欢看的书就会24小时都在看，你说我说得对不对？”我说：“对，你说的全对！”“我会把我和你的对话也一五一十的'告诉你妈妈的。”妈妈怕我眼瞎，就把我的新书和旧书一起丢进垃圾桶。看着我就心痛。这时，我灵机一动，想到了一个办法：我以出去玩为借口，把妈妈丢在垃报桶的新书装在一个袋子里，然后偷偷藏起来。如果妈妈问这个是什么的话，我会说是朋友送我的一些笔而已。这个办法果然行得通。
我回到了房间里，把新书都藏在床上，用被子盖住。每个晚上我都熬夜看那本《绿山墙的安妮》。白天，我把它带回学校，下课的十分钟，我只用一分钟喝水，不与同学说话，把所有的时间都用在了看书。在这个情况下，我用了三天三夜就看完了这本书。
《绿山墙的安妮》这本书真是我吃过最好吃的“零食”了，我好像把所有的智慧都吞了下去。我真感觉自己变聪明了。
五年级的作文 篇2
斗牛很刺激，但在现实中我却没见到过，不过先有幸见识了一场“斗鸟”。
这个星期，邻居家买了两只鸟儿，把它们放养在鸟笼里，我一有空就去邻居家观察它们俩。
第一天，鸟儿们在宽敞的鸟笼里蹦来跳去，唱着欢快的歌儿。第二天，两只鸟儿“玩”了一个游戏——“斗鸟”。
这天早上，鸟儿兄弟俩还很快活，可中午开始，却有点不对劲了。开始的时候黄色的鸟儿与红色的鸟儿在共享午餐，没过一会儿，不知什么原因它们就打斗起来。瞧！黄鸟用翅膀使劲拍打着红鸟，红鸟用爪子用尽吃奶的力气抓黄鸟。就这样，它们你不让我，我不让你地争来争去。这时，我突然发现食碗里没剩多少米了，心想：鸟儿们打架一定是因为只有一点米了，不够吃吧！于是，我往碗里加了一勺米，心想：这下子可以平息了吧！谁知事与愿违，鸟儿们可能打出了怒火，“战争”开始升级了。红鸟装备了“机枪”——尖尖的嘴儿，里面叼了很多米；黄鸟也不甘示弱，拿出它的`武器——爪子“双刀”。
开始“打仗”了！红鸟深吸了一口气，发射出了“子弹”——米粒，黄鸟翅膀一振迎着“枪林弹雨”飞过去，用尖刀呼呼几下，就把红鸟漂亮的羽毛撕下好几根，红鸟见势不妙，自己伤势很严重，只要“撤退”，在鸟笼的一角吃着嘴里剩下的米粒，“战争”最后以黄鸟的旗开得胜而告终。
五年级的作文 篇3
我最喜欢小草。他虽然没有大树的巍峨，牡丹的艳丽，但他却有着坚韧不拔的精神和顽强的生命力。
小草总是生机勃勃的。无论你在哪都能看见他们的身影。现在正是一年中最热的时候，火辣辣的太阳照射到地面上，仿佛能把人烤成人似的。但小草却不肯低头，把他瘦弱的身板挺得直直的。凭借自己的努力在炎炎夏日中存活了下来，他以自己娇小的身躯与灼热的阳光搏斗，与其他植物争夺水分和养料。维护自己的骄傲。
草的生命很短，秋天就枯黄了，好似奄奄一息的老人，即将走到生命的尽头。冬天一到，小草就全枯死了，一堆堆，看上去死气沉沉的。但每一株草从发芽的那一刻开始就注定不会死亡。“野火烧不尽，春风吹又生。”这短短的十个字写出了草的精髓。每一株草都是顽强的，就算严寒暂时毁灭了他，他也会在来年春天的时候，接受春的呼唤，继续生根、发芽，重新生长。
小草就是绿色的'代表，如果没有小草，大地就会显得没有生机，显得无聊和乏味，显得没有生命的活力。是小草用他自己顽强的身躯把单调乏味的大地装点的如此的鲜活与美丽，充满生机，充满希望。
风刮不走他，雨淹不了他，火烧不尽他，水冲不走他。因为他有一种特殊的能力，这种能力叫坚强。
五年级的作文 篇4
大家都在成长，成长中也会发生一些开心的事，不开心的事和一些让大家生气的事。相信大家都会深深地把这些事记在心里的！大家的内心就像一片海滩，而那些在我们成长中发生的事就像是海滩上的贝壳一样多。其中有一个“贝壳”可能是一生都不会把它给忘掉的！我永远都不会忘记我六岁那一年的一件事。
20xx年的十月，我六岁了，可是姥姥却在这个月因病去世了。记得姥姥没有生病的时候，都是每天变着花样的给我做三餐，中午抱着我睡觉，到了晚上吃完饭后，带我去超市买一大袋东西回家。天天如此，可是在她生病以后，姥姥只能天天在医院等待着化疗的痛苦，每次我回去看她的时候，她还一直对着我微笑。当时我很小，不知道什么是化疗，不知道为什么姥姥的脸这样苍白，头发也全部掉光了，如果当时我知道那是姥姥的`最后几个月了，我一定要每天日日夜夜的陪着她。
那是一个灰色的下午，爸爸很焦急万分的把我带到姥姥家楼下的大厅，妈妈在哭，我很小还不知道发生了什么事。我只看见一张姥姥黑白色的照片摆在一张桌子上，眼泪却不知不觉地流了下来。第二天，我和妈妈她们一起去火葬场，我看见姥姥静静地躺在那里一动不动了，而且耳朵和鼻子里还塞着棉花，然后我大哭起来。后来，我渐渐地长大了，渐渐地明白了什么是死。妈妈给我讲了姥姥去世那天的情形。那晚她觉得姥姥不行了，但是她发现姥姥还想再看我一眼，就问姥姥：“你是不是还想见芊一啊？”姥姥点点头，妈妈含着泪又说：“那我叫她来吧？”姥姥又摇摇头。因为她那时的样子很可怕，姥姥不想吓着我。妈妈出去大哭了一场后回来时，大家商量不想让姥姥在这人世间受苦了，就把姥姥的呼吸器给停了。
现在，我有时想念姥姥时，还是会哭，很后悔没有见到姥姥最后一面。但我想人死不能复生，希望姥姥能在另一个世界好好生活下去，忘记这个世界的所有苦难和不开心！
我心中的“贝壳”可能会随着时间悄悄淡没，但这一个永远不会，死都不会！
就这样，我含着泪水写完了这篇文章！
五年级的作文 篇5
我有一个梦想，它并不是拥有财富，而是一个很普通的职业——当一名出色的人民教师。
从我背起书包上学的那刻起，我的'心里就种下了一棵幼小的种子。老师每天都给我们上课，非常辛苦。晚上回到家还要给我们批改作业。有一次，我看见一位书法老师坐在窗前给她的学生们批改作业，这个老师非常严格，一个不好看的字都要给她的学生们点出来，如果不点出来，心进好像就感觉难受，批着批着，她的脸上露出了无比甜蜜的笑容。
有梦就要坚持，如果你不坚持，你的梦想就一定不可能实现。如果我当上了老师，我会认真地给同学们批改作业，白天给同学们上课，夜晚给同学们批作业，我不会把烦恼写在脸上，更不会让同学们看到，如果让同学们看到老师不高兴，同学们也会不高兴，影响他们的情绪，那么，今天就是一个不快乐、不幸福的一天。如果我当上了老师，我会选一个能组织好班级的一个班长。争取让这个班级每一个星期都得到一面纪律红旗。每个学期的成绩都名列前茅。我要多读课外书，多积累知识，才能当一名好老师，让同学们喜欢听我的课。所以，我要好好学习，天天向上，才能积累更多的知识传授给更多的同学们。
我要向《犟龟》淘淘那样，只要上路了，就要天天走，总会遇到隆重的庆典。
五年级的作文 篇6
新的开始 在清闲的午后，在落日的黄昏，一杯清茶，翻开手中的书卷，望着天边那逝去的一抹红，心中的感情如雨后清新的芬芳，弥漫在整个心房，令人有无边的遐想。
遐想最多的时候是反思，反思这段时间的一切一切。我喜欢独自坐在静谧之处，静静地思索，静静的反思。在清静优雅的环境下，烦躁的.心也随之忽的静下来。每天都在寻找不同，寻找独特，但越是觉得没什么不同。
时间悄悄地划过手指，没有停歇的机会。在这几周里，我也渐渐地熟悉了校园中的一切，这个校园已不是那么陌生，它也有它的“可爱”之处。每天怀着一颗欣喜的心来到校园，这儿有好多知识等着我们来学，等着我们来消化，去理解。在我们犯错或失去信心的时候，我们只乞求，一点点鼓励，一点点温暖，我们只想要一句安慰，一个拥抱。
在这个新的学期我们要努力学习。播下一个行动，你将会收获一种习惯;播下一种习惯，你将会收获一种性格;播下一种性格，你会收获一种命运。与其等待机会，还不如立刻行动起来，做一些事情，也许你会有新的发现。
五年级的作文 篇7
每当听到昆虫的叫声，我就想起以前养的那只蝈蝈。
那是一个阳光明媚的早晨，我们去看老爷爷。老爷爷将一个笼子给了我，里面住着一只只有三个月大的蝈蝈，我十分开心。
这只蝈蝈碧绿碧绿的，好像一个绿色的小宝石，身上还有几个黑色的花纹，给这个“绿色的小宝石”增添了几分美丽。
我把它带回家，将笼子挂在门前的玉兰树上。
它躲在笼子里不叫也不动，我想它一定是饿了。准备给它吃点儿东西，可它吃什么呢？我突然想到蚕“贪婪”地吃桑叶的'情景，连忙飞奔下楼，到屋后的桑树上摘下几片鲜嫩的桑叶，放到它的旁边。只见它看了几眼，咬了一小口却又停了下来，发出了刺耳的声音。
奶奶走过来，对我亲切地说：“听，蝈蝈在对你说‘我不要吃，我不要吃，这种叶子我不喜欢吃。’你还是把这片叶子倒掉吧。”我立即问奶奶：“那么蝈蝈喜欢吃什么？”奶奶说：“大白菜、黄豆、一些小昆虫等等。”我拿了一片大白菜叶子，蝈蝈看见了，飞快地吃起了这“美味佳肴”。
夜晚，我正在写作业，窗外传来了一阵“歌声”。我随着歌声来到了阳台。只见如水的月光下，掩在玉兰树叶中的笼子里，我的朋友蝈蝈正在投入地唱着一首首“歌曲”，那歌声是多么的美妙，令人陶醉！瞧！许多只飞虫也飞过来给这位“歌神”伴舞呢！
可两个月后的一个清晨，我照旧去玉兰树那儿看望它，没料到它却躺在笼子里一动都不动了。奶奶叹了口气对我说：“它一定还是喜欢在草丛间的生活。”
虽然我的朋友死了，但它没有从我的记忆里离开。在夜深人静的夜晚，我的耳边时常会回荡起那熟悉的“歌声”……
五年级的作文 篇8
他，又高又瘦，很喜欢抖脚，他就是我的家教老师，我亲切地称他为“麻老师”。
他对我们很和蔼，无论是谁，只要被表扬了，或者是考试考好了，他总会竖起大拇指说：“下次继续努力。”
他年纪大了，但你可别小瞧他，他像年轻人一样朝气蓬勃，爱岗敬业。他每天准时来接我们去家教，就像我们的爷爷一样，风雨无阻。如果哪天作业做得晚了，他就会坐在我的位置旁，一边为我讲解题目，一边督促我下次做作业时要快一些，无私地照顾我。
麻老师有时也会很严厉。只要我们上课打打闹闹或者说话太大声，他就会把我们带到教室外面教育我们。只要我和同学打架了，他一定会指出我们的缺点，严肃地教育我们：“你们一定要互相包容，退一步海阔天空。如果别人打你，你就去告诉老师。”
麻老师不仅风雨无阻地来接我们，而且对我们的`学习特别负责任，也对我们充满了信心。只要我有不懂的题目去问他，他总是耐心地为我解答，我不懂他就会帮我再讲一次，一直到我听懂为止，所以我说麻老师是一位很负责任的老师。每当我考试考得不理想，麻老师一定会帮我分析整张试卷的错题，无论情况有多糟糕，麻老师都很有信心能教好我，在他的影响下，我也越来越有信心。当我取得好成绩时，他的脸上总会露出阳光般灿烂的笑容，我总想看他再笑一次，所以也会非常努力。
这一个学期以来，麻老师总是无私地奉献自己的力量，无微不至地关心我。麻老师，您辛苦了！
五年级的作文 篇9
“毛毛，你给我站住。”哎！世界大战又开始了。主人公：我的表妹毛毛，能哭能笑，能说会道，是街坊邻居公认的“小演员”。
瞧，白里透红的脸上镶嵌着一双乌黑光亮的小眼睛，像两颗熟透了的葡萄，尖尖的.小鼻子秀气极了，樱桃小嘴红润润的，真是一个让人疼爱的小姑娘。
她对音乐很感兴趣。有一次，家里没有人，她把我的MP3拿出来摆弄，一会儿唱歌，一会儿跳舞，一会儿穿上大人的衣服，一会儿又找道具，把家里弄得连”狗窝“也不如，把我家当成了卡拉OK，放声大唱。自己没人教都会骑马舞，“神童”呀！当她外婆回来时，看见她那样。可怜的毛毛又逃不过一顿打，看着真让人心疼。
她跟我总是对着干，我看电视她就抢遥控器，我玩电脑她就抢鼠标，我听音乐她也抢着调歌曲，有时还真拿她没办法，哎，谁让她是我表妹呢。
这就是我的表妹，一个让我又爱又气的小女孩。
【五年级的作文】相关文章：
五年级作文_五年级作文01-20
五年级作文字_五年级作文01-21
土豆五年级作文_五年级作文01-20
小学五年级作文_五年级作文01-20
风景五年级作文_五年级作文01-19
礼物的作文 五年级_五年级作文12-13
迷人的秋天 五年级作文_五年级作文12-13
描写秋天的作文 五年级_五年级作文07-22