五年级的作文5篇(荐)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的五年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
要说起我的同桌，我只能用“野蛮、暴躁、无理”来形容她。
她有着1。36米的身高，偏瘦，鼻梁高高的，架着一副圆眼镜，颇有几分哈利·波特的样子，这就是她——周琪。你们可别被她这斯文的外表欺骗了，她可是十足的“野蛮女生”。在班上这个名字使人“闻风丧胆”。
上个学期，我还在龙港四小时，林老师将她和我坐在一桌。“万事通”（王启享）一下课就来“安慰”我：“哈哈！吕泽宇！你这下惨了！摊上了这么一个野蛮同桌，有你受的了，哈哈！”我也是心知肚明，向老师提出许多次“抗议”，可老师的想法是：希望我这个正班长能将这个野蛮女生制服，我心里知道，过不了几天，烦恼就会一大堆。
果然不出我所料，我和她成为同桌的第一天，我们就发生了矛盾。那是一个中午，我匆匆吃完饭，回到教室，从书包里拿出了我的宝贝书——《哈利·波特与凤凰社》，正看到哈利·波特与伏地魔的精彩大战时，我的头突然挨了重重一击，书掉在了地上。“我的小龙呢？”（小龙是她抽奖得来的'宝贝洋娃娃）不用说，这就是我的同桌——周琪来了。我从小到大还没被人打过，我的眼睛涌出里泪花，算了，好男不跟女斗。我咽下了这口气，捡起书，继续看书。“哼哼！你不回答，肯定是偷了我的东西，做贼心虚！”她提高了音贝，又拿出了杀手锏，“你不说我就告老师！”当她起身时，我看见一个红色东西掉了下来，我低头一看，正是那个洋娃娃，我心里似乎有一只狮子在怒吼：“这可恶的周琪，自己装在口袋里，还说我偷东西，太可恶了！”是一班之长，于是控制了自己的情绪，慢慢地捡了起来，还给她：“你看，这不在这里吗？”她一把接过来，“哼”了一声，悻悻离去。
这还不算，在一次自习课上，我发现她在写作业时手越变越宽，把我挤到了一个可怜的小角落。我火冒三丈，真想给她一拳，但我可不能有辱班长的风范，于是用笔轻轻捅捅她的手，示意让她把手移过去，可她还是我行我素，我再次地推了推她，她不客气地问道：“干吗呀？”我指指她的手，小声说：“你的手超界了。”她还是不冷不热的态度：“你怎么着了？我就这样！”这句话将我激怒，我们就相互骂了起来。最后招来了老师，老师判周琪有理，原因是“女士优先，男士靠边。”摊上这样的野蛮同桌，唉……
现在，我到了巴蜀书院，没人跟我争吵，打骂了，可不知为什么，我却感到了寂寞了许多……
五年级的作文 篇2
我的爸爸有一张奇怪的"变形脸".这张脸有时晴，有时阴，我即使是世界上最准确的预报员，我也不能预报我爸爸这张脸。
这张脸晴的时候，爸爸就像返老还童一样，跟我一起唱啊，闹啊！()为这，妈妈常常哭笑不得地说我和爸爸是一对"活宝".
晴自然好，可是一旦遇到阴就不行了。要是我的成绩不佳，老爸的`脸就会来一个晴转阴，爸爸和妈妈就成了一条战线上的战友，接下来对我就会是一场"暴风骤雨".
着就是我的爸爸，这个喜欢"变形"的爸爸。
五年级的作文 篇3
她，相貌平平，但她的脸却是我那时认为最美丽的脸庞；她，声音并不动听，但她的声音却是我那时认为的天籁之音。她，是我的老师，更是我会永远铭记于心的人。
不久前，我收到了一封信，信中有一份报纸和一张四十元的支票。我正奇怪着，是谁把这封信寄给了我，打开报纸一看，天哪！这上面居然是我的作文，太不可思议了！我没有投过稿啊！认真一看，这篇作文确实是我写的。再仔细一看，看作文的同时，我瞟见了作文右下角那熟悉的名字，是她！她不是已经转校了吗？这篇作文……我想了想，原来是那时候。
在她还教我的时候，我写过一篇作文，那篇作文，是她当着我的面批改的。她批改时一直皱着眉头，作文本上的红圈圈也很多。她好不容易改完了，又耐心地指导我修改作文，用心地用蓝笔画上每一个记号。不一会儿，作文本上便密密麻麻地写满了字。可我即使不停地改啊改，写啊写，还是一点进步也没有。我想放弃，却欲言又止。她看出了我的想法，拍拍我的肩，轻轻地说：“没事的，你那么努力，俗话说‘功夫不负有心人’你一定会变优秀的.。”她的这番话鼓励了我，让我不断的进步，最终凭那篇作文夺得了作文竞赛的桂冠。没想到，那篇参赛的作文，居然被她偷偷寄到了报社。她为我做的所有事，我都会永远铭记于心。
她那温柔的声音，那亲切的指导，那赞许的微笑，使我久久不能忘怀。她默默在我背后付出了所有，却不求回报。这样的老师，怎能不令我思念呢？
五年级的作文 篇4
父亲出生在贫困家里中，所以从小就拥有自立自强的精神品质，他成家后有了我之后，为了让我和母亲过上好一点的生活，父亲不仅在白天去上班，在晚上还会去渔场帮助别人抓鱼，父亲从小就吃苦耐劳所以工作起来十分的勤快敬业，因此我的父亲在工作的时候常常被那里的老板嘉奖，每次工作完后回到家都会带了几条鱼，有大有小，父亲已经在那里工作很长一段时间了，但是他从来都不觉得累，我在家里每天都会有鱼肉这一菜肴，吃的我都不想再吃了，因此我就跟父亲提了一个建议买一个鱼缸回来，那样可以把小鱼当成自己的宠物那样，还能为家里做一些装饰。
父亲自己也知道每天都吃鱼，的确会让大家都吃不消，毕竟人会产生厌恶感，在我的请求下父亲终于买了一个玻璃缸回来，每天带回来的小鱼我都会把它放进里面进行养殖。父亲在那时候能够养那么多的鱼已经算很好的待遇了，因为毕竟是住在乡下，一毛钱都觉得珍贵，一条鱼也是值不少钱的呢，我每天放学回家都会来看一下那玻璃缸里的鱼，礼貌的向它们问好，它们好奇的盯着我看，但是有一些看我靠近它们离我远远的，可能是因为害怕我会伤害它们吧！我一直以为玻璃缸里的鱼随着时间的增长会越来越多的伙伴，可是好景不长，那家渔场因为收入总是入不敷出所以就倒闭了，父亲也因此失去了在那里工作的机会，每天晚上都没有鱼会到我的玻璃缸里了。
我哭了，因为我已经习惯了有鱼的生活，本以为鱼会越来越多，我可以跟它们无忧无虑的玩耍，我沮丧的走到玻璃缸的前面安慰它们，因为我答应过他们以后还会有许多的伙伴会加入它们，我的眼泪滴入了玻璃缸里，可能是因为鱼儿怕咸，毕竟我的眼泪是咸的，所以它们都使劲的晃动着自己的'尾巴，那一群群鱼儿都在挣扎着，我觉得可能是因为它们怕自己会成为我们的盘中餐吧，所以它们看到我这样伤心的样子，以为有不好的事情发生。
父亲年纪已经大了，没有那么多的精力去一天做那么多份工了，可是鱼缸里的鱼一样是那样的健康，虽然它们没有更多的伙伴了，虽然它们的伙伴之中一些已经去世了，可是他们还是无忧无虑的，也许是因为我不知道它们伤心表达的方式吧，所以才会这样觉得。玻璃缸里的鱼是那么的不自由，我看着内心十分的不安心，于是我打算把它们放生了，世间万物一出生都是渴望自由的，我不应该剥夺它们自由的权利，它们的命运如何就看它们自己的能力了。现在我已经没有养鱼了，因为我觉得不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，那些玻璃缸里的鱼儿快乐了，我自然也就快乐了。
五年级的作文 篇5
人人都说，我们俩长得很像，可在我眼里，我们一点都不像。我黑，他白。我静，他吵。我是男的，他也是男的，这也许是我俩共同的特点了。他让我每天生活在喧闹的世界里，可没办法，我们必须呆在一起，因为他是我弟弟。
他今年5岁，我只比他大5岁。按理说，他应该听我的，可现实总是恰恰相反，他总觉自己是“老大”，我说1，他说2，我向东，他向西。不知为什么，他总喜欢和我唱反调，可他对别人就不会这样，这真是悲剧啊！
他每次吃饭，我说吃这个，他总会说别的。菜一端上来，他一定会说不好吃，可我夹什么，他就夹什么，还说这是我的最爱。我说：“你不是不喜欢吃这个的吗？”他得意地说：“这虽然不好吃，但不吃就浪费了。”气得真想揍他一顿，可爸爸妈妈都在这，真让我难以入手，只能硬吞下一口气。
有一天晚上，我在家里复习，想拿语文书复习，却怎么也找不着了，我心里嘀咕：“明明放在桌子上的，怎么就不见了呢？”我左找找，右找找，从房间找到客厅又找到弟弟的房间，终于在弟弟的房间找到了。我对弟弟大吼：“你怎么能随意拿我的.书呢？”弟弟竟然反咬一口：“是你自己没把书放好，我帮你收拾，你还好意思对我大吼。”我竟一时无言以对。
生活里因为有他，就是这样闹腾。这几天，他去爷爷家里了，说要给爷爷讲讲故事。家里一下子变得安静极了，再也不用担心突然会跳出一个什么声音或蹦出一个什么东西。我开心地享受起“独生子女”的生活，可不知为什么，很快地，我就开始想念他的吵闹，他的讨厌。
这真是一种奇怪的感觉。
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