五年级作文【精品】
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的五年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
慈善是指我们自愿地奉献爱心、援助他人以及从事扶弱济贫的一种行为，从而让他人得到帮助，自己感到快乐。
慈善不一定非要捐款捐物，重要的是你有没有一颗真诚的心。这里有个经典的故事：有一个小女孩，她叫露西。她带着储蓄罐中的`一点点钱，去参加联合国秘书长安南举办的慈善基金会，保安叔叔不让她进去，她对叔叔说：“叔叔，帮助别人最重要的不是钱，而是一颗真诚的心对吗？”叔叔听后非常感动，当即护送她进入会场。这天的活动中，主角不是举办者安南，也不是捐出300万美元的巴菲特，更不是捐出500万美元的比尔?盖茨，而是只捐了30美元的露西。这是为什么呢？因为她倾其所有，怀着一颗无比真诚的心。
暑假里，爸爸带我和弟弟去敬老院探望老人们。老人家最需要的就是有人陪他们聊聊天，他们大多数都是子女没有陪伴在身边，所以他们聚在一起。我和弟弟去看望他们，他们可高兴啦，我们帮助老奶奶干干活，和老爷爷下下棋，大家其乐融融，老人们能得到心灵上的安慰，我们做好事也感到非常愉悦。
中国自古都有这样的传统：家里没饭吃，以前的人们会上街乞讨，施善者会给乞讨者一碗粥喝，这样的行为叫做“施粥”，看似只是给了乞讨者一碗微不足道的粥，其实是对他的无限关怀和温暖，这是中国最早的慈善。
每个人都可以做慈善，不论贫富，不论民族，不论国界，因为我们都有一颗真诚的助人的心，它在我们心中。
五年级作文 篇2
读了《不动笔墨不读书》这篇短文，我了解了徐特立爷爷教禹强学作文的故事。
读完之后，我更加深刻认识到：徐爷爷说的“要想写好文章，就要多读多写多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于刻苦实践。”真是太好了。以前，我的作文内容简单，词汇贫乏，作文成绩老是六十多分，读了徐爷爷说的“写好文章，要多读多写。要大量地阅读课外书籍，之后，我反问自己并找出了以前写不好文章的`原因：就是没有多读多写，没有积累好词好句，读书时，一些陌生的词语似懂非懂，文章未能很好用好词佳句。于是，我努力地博览群书，老师也积极鼓励我：不懂的词语要学会查词典，上百度。听了老师的话后，我长进了，作文水平渐渐提高了，文章也越写越好，我的文章经常被老师在班上读。
五年级作文 篇3
每个人都有绚丽多彩的童年。成人以后，回想当初童年时的那些事，觉得既天真又搞笑。
记得那一年，我才五岁。那天我和妈妈一起去超市，这也是我平生第一次进超市。从来没见过有这么多好吃的，好玩的，我惊呆了。我跟着妈妈走了进去，惊呆后转而是无尽的喜悦。我开心的大喊：“饼干，果冻，水果……多多啊！”妈妈慈祥的抚摸着我的'头。我有点手足无措，还好果冻给我解了围，看到果冻，我一下冲了过去，抓起来就准备吃，这时妈妈一把抓住了我，说：“乖，等会吃！”说着，把果冻放进购物篮里。无心里有越来越多的疑问：为什么不能吃呢？为什么要放在这个“车”里呢？超市里的东西对我来说都有足够的吸引力。不知不觉就到了收银台。收银员刚要拿我怀里的饼干，我就急了，“哇”地哭了出来。等到妈妈付了钱，阿姨把东西递到妈妈手里时，我有破涕为笑，你说我可爱不可爱。
童年是灿烂的，但我们还要努力去创造更美好，更灿烂的未来。
五年级作文 篇4
星期一那天，妈妈带着我，跟她的同事去龙王堂爬山。
我们顺着水泥路，一直往上爬。爬到了一座寺庙内——也就是我们计划中的目的地了。我和其它几个小孩就在寺庙里到处拜佛，没想到我们因为这样又知道了寺庙上还有一个名叫三阳洞的地方。我叫妈妈领我去三阳洞玩，妈妈立马就答应了。于是，我们又向新的目的地出发了。
我一开始很有劲，蹦蹦跳跳的，还一边观察植物。可没走一会儿，我就感觉有点吃力了，还想回到寺庙里。但是我想：我既然已经爬了，就一定要爬到头，不能半途而废。所以我在路旁稍微休息后，就赶快跟上了队伍……走了半个小时后，我们终于爬上了一座小山。我在山上眺望四周，发现在我们的'必经之路上有一大片野桃花。于是我加快了脚步，迫不及待地想近距离接触那些桃花。十分钟后，我们到达了那些桃花的栖息地。我抬头一望，情不自禁地赞叹到：“真是一幅美丽的图画呀！”深粉色、淡粉色、雪白色和浅绿色构成了一个美丽的童话世界，组成了一个可以让人把所有烦恼都抛到九霄云外的世外桃源。我在这儿照了几张照片后，就该继续赶路了，我只好依依不舍地跟着妈妈离开了。又过了一个小时，我们来到了离三阳洞不远的塔山。在塔山上，我们遇见了几位驴友，他们说，他们也是来三阳洞的，他们每隔一、两星期就来一次。后来，他们带我们去了三阳洞。听他们说三阳洞是明朝建起的，关于三阳洞还有一个传说呢！三阳洞分了好几个房间，有一个房间内还遗留着以前的壁画。嗯！时间不早了，我们又该返回了。我只好和这个地方说再见了。
真是一个快乐的暑假啊！
五年级作文 篇5
在我八岁时的一个星期天，爸爸妈妈带我去了每个孩子都曾经向往的绿色庄园，我蹦跳着走在最前面。一会儿捡个石子，一会儿摘片绿叶，走着玩着。不知不觉，我们来到了一个大湖边，湖上有很多大型的水上玩具，只是没有护栏，一不小心就会掉下水去。年幼的我没有意识到这些，向爸爸妈妈说了一声就冲向它们。
我眯起眼睛左挑右选，终于在这些水上玩具中选了一个叫“奥运五环”的玩具。它的两端分别在河的两岸，河中央有个高约十米、宽约十五米连起来像铁环一样的东西。
我好奇地走了上去，和我一同上来的小朋友三爬两跳，上了最高一环，而我却落在了最后。因为我天生胆小，没有别人那么勇敢。我爬着爬着，看到了身子底下深不可测的湖水，双腿不由自主地抖了起来。
“嗨，你在干什么呢？看风景吗？”一个爬下五环的孩子得意地朝我喊着。其他孩子也捧着肚子哈哈大笑。一个比我小的女孩说：“姐姐，你怎么不下来呀？上面可不好玩！”我趴在最高的环上，把一只捂住双眼的手轻轻张开，啊，好高啊！我一定下不去！我会掉进湖里摔死的！我会滑下去的！我紧紧地闭上眼睛，大喊：“爸爸！妈妈！”
妈妈闻声而来。她担心地望着我：“怎么了？孩子？”
“妈妈！”我叫起来，“我下不去了！”我的声音里带着哭腔。
“哦，孩子，往下爬吧，先找一个落脚点……”
不论妈妈怎么喊，我就是不肯动一下。妈妈思索了一会儿，也爬了上来。有妈妈和我同舟共济，我也不怎么害怕了。
“孩子，困难只是一只纸老虎，你如果害怕它，它就反来攻击你。你一定不要对它低头啊！看，这儿有一个凸起的地方，先踩住它！”
“妈妈……”我怯懦地说。
但妈妈却用坚定的眼光看着我。我只能慢慢地挪着脚步，踩上了那块凸起点。我突然发现爬下去也并不很难。我寻找着下一个点。一步，两步，三步……当我的脚稳稳地踏到地上时，我开心地欢呼起来：“太棒了！纸老虎，我不怕你！”
爸爸和妈妈互相望了望，看着为战胜困难而雀跃的我，开心地笑起来……
【妈妈的话：】
今天下午，妞妞放学后见到我的第一句话就是：“看，妈妈，老师给我的评语！”说着，就把本子伸到了我的面前。
“哦？作文本发下来了？”
“嗯。看！”妞妞给我翻到了有老师评语的一页。
“你真是一个小才女，努力！9.8”我轻声念到。
“看起来你写得不错。得这样评语的.同学多吗？”做家长的总是这么现实，总想让自己的孩子出类拔萃。
“不知道。翟灏玉（她们班一个学习很好的女孩儿）的评语是‘你真棒’。”女儿说。
“那你觉得哪个评语好呢？”
“当然是我的了！”看起来，她在写作上依然很自信。
“那以后我就叫你小才女了？小才女！”我搂着女儿笑着叫道。
哈哈……
女儿初中的语文老师叫姬广州。姬老师教学很有办法，不但想方设法扩大孩子的语言积累，而且还时刻注意鼓励孩子，给孩子以精神动力。在此，感谢姬老师！
五年级作文 篇6
今年清明，我去了扫墓。
我非常好奇。为什么每年扫墓，都那么多野草？有些墓碑前，还长出了一棵树！今年也一样，大家拿起了镰刀，就干了起来。
我抓起来一把草，猛地一用力，就割掉了。我又抓起一把，又割掉了。就这样干了半个多小时，我觉得腰酸背痛。可还有一小片半绿半黄，半人高的野草没割，我又干了起来。这时，我和爸爸割完了，在一块粗糙的大石头旁边休息。突然，老爸的眼里闪过了一丝绿色。他抓着石头上的那根草，就要割掉。说时迟那时快，我抓住爸爸的镰刀，说道：“别，刀下留草！”爸爸说：“干嘛？你想替它挨一刀啊？”“不是。”我连忙接着说：“我不是这个意思。”“那你的`意思是——你要替它挨好几刀？呵呵呵！”爸爸开起了玩笑。“说什么呢？”我大声叫到：“我是说不要把它割掉。”“嗯哼！”爸爸哼着。
“它能在这长成这样已经不容易了，况且是在石缝之中，又没有泥土，就靠雨水，别割了！”我说着，把镰刀放在了草地上。爸爸也放下镰刀。说：“是啊，小草这种顽强、不屈、能吃苦耐劳的精神，有很多人都学习呢！”是啊，这根草不靠泥土，就依靠着雨水与石缝，能长得这么绿，已经很不错的了。而且小草就是因为有顽强、不屈、能吃苦的精神，才能存活在石缝中的啊！我思绪万千，心想：我一定要学习小草顽强、不屈、能吃苦的精神，长大以后，做一个光明磊落的人。
看着这棵草，我不禁想起了一首诗：
离离原上草，
一岁一枯荣。
野火烧不尽，
春风吹又生。
远芳侵古道，
晴翠接荒城。
又送王孙去，
萋萋满别情。
五年级作文 篇7
期待已久的作文课又来临了。在今天的快乐课堂上，我们做了一个有趣的活动，叫“冰皮糕点DIY手工制作”。
开始制作糕点了。我急不可待地想要得到制作糕点的材料，可我等了大半天，也迟迟不见材料的踪影。过了一会儿，黎老师才揣着剂子、拿着手套慢悠悠地走到我身边，给我分发了一团剂子和一副手套。
看着刚到手的材料，我十分开心，很干脆利落地将手套戴好，揉起了剂子。剂子好似一个调皮的'孩子一样在我的手里滚来滚去，手套发出一种“沙沙沙”的响声，好似风吹过下畔的声音。揉圆剂子后，我又将它压成扁圆状，这时，它好似一张薄薄的面皮。做完这些后，黎老师又小心翼翼地帮同学们在剂子上均匀地涂好豆沙馅。这时，剂子发出一种淡淡的幽香，闻起来泌人心脾。接着，我将剂子连同豆沙包在一起。这时，剂子像一个小巧玲珑的小球球，十分可爱。最后，黎老师又帮同学们把剂子压好图案。就这样，一个完美无缺地糕点就诞生了！
看着自己亲手制作的糕点，我心里比吃了蜜还甜！所以，我为这块糕点起了一个名字——甜甜蜜蜜。
这次活动真有趣！
【五年级作文】相关文章：
五年级作文_五年级作文01-20
礼物的作文 五年级_五年级作文12-13
风景五年级作文_五年级作文01-19
五年级作文字_五年级作文01-21
土豆五年级作文_五年级作文01-20
小学五年级作文_五年级作文01-20
榜样五年级作文-五年级作文10-20
初夏作文五年级-五年级作文10-19