【精选】小学五年级作文8篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
“超越梦想一起飞，你我需要真心面对”激情的歌曲一直响在耳畔，一直伴我左右。有了梦想才会飞翔，有了梦想才有了远方。
纷飞的大雪，你可知道稚嫩小草的梦吗?它怀抱着梦想取暖，等候暖暖春天的到来，它那两片寒风中瑟瑟发抖但仍坚强生存的绿叶就是超越梦想的结晶。
苍茫的蓝天，你可知道南飞候鸟的梦想在何方?在远方，在遥远的温暖南方。它累了，它疲惫了，但它始终没放弃，刮风了，下雨了，但它一直没胆怯。因为梦，赐给它另一对飞向远方的有力翅膀。
没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；
没有梦想的人，他的夜间永远是黑暗的。
梦是永恒的微笑，它能使你的双眼永远澄清明亮，它能使你的心灵永远激情澎湃。
初一了，辛苦了，早晨的我们伴着黑色天幕下的`几颗星星在大声读书，晚上的我们陪着教室里几盏发出惨淡光亮的白炽灯在奋笔疾书，困了，我们用凉水冲个脸，累了，我们趴在桌上小憩一会，再大的苦，我们都能吃，再困难的事，我们都能克服，因为我们心中有个梦想，有个和六月中考的灿烂约定。
我们整装待发，用美梦打扮，从实干开始，等到我们抵达秋天的果园，轻轻擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时，我们就可以听的见曾经对春天说过的那句话：美梦成真!
有梦才有远方，朋友，你我美梦作伴，飞向成功的明天吧……
小学五年级作文 篇2
有一些东西曾匆匆地逝去，有一些东西仍无声地绽放。找不到日暮里那离别的车站，只记得暖人的亲情点亮了我十八岁的天空；看不清月色朦胧中你是否为我吹笛，只相信纵然身隔千里，友谊长存；记不起什么时候月缺花残，只忘不了你那跳动了一春的舞姿。找不着你们不为我好的理由，只想为你们献上一支烂漫的歌。
栀子花开，淡淡的香味溢了出来。我静坐在车厢里，忽然发现已回不去了。回首往事时，却下起了缠绵愁意的雨。雨打栀子花，继而它们星星点点地落下。蓦然回首，风雨中看见了他们温暖的笑颜，花雨下我裂开嘴笑了。说不清今生中你们为我献上了多少美好的回忆，但我知道你们的脚踏实地将会在黑夜中照亮我的前路。天晴了，雨停了，栀子花仍然悄悄绽放，淡淡的，总如你们的爱……
四年前的月亮沉了下去，四年后的故事还没有完。夕阳的余晖下，你曾为我举伞，你总爱把雨伞往我那边移；月上柳梢，我们在树下嬉戏，我在树上折柳，你在地上拾枝，明朗的天空下，我折了许多纸船，点上了蜡烛，让它们随江水流去。我们竟以为写在纸船上的秘密的梦想会实现，于是憧憬着童话般的未来……分别在即，我送给你一支笔，你送给我一个本子，说是要用笔和本子书写我们的友谊，。可是，我们再也没有见面。不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。不管以后历尽千山万水，走遍天涯海角，我不会忘记你的好。
不管春来秋去，云卷云舒，万物皆有情。“人生代代无穷已，江月年年只相似。”人生不过几十年而已，眨眼逝去，当我们回顾曾得到什么的'时候，我们得到的好实在太多。有一些东西为我们世世代代的传播着美丽；有一些东西甘心永久地为我们演译平凡中的传奇；有一些东西用一生的时间来铸造瞬间的美丽，目的只为人们绽放刹那的永恒。花开花落，月起月沉，这一切看似平凡，但我们却设法偿还它们对我们的爱，我们既知还不起它们的好，但又不懂珍惜这自然或非自然的东西。
我知道天空高远如海，大地纵横如歌。无论是亲人、友人，还是世间万物，都为我塑造一方蓝天。我真想为你们弹一曲高山流水来感激你们的好，只可惜我不能琴声如水，唯有趋着落落的月色，为你们掬水留安。
小学五年级作文 篇3
子曰：“温故而知新，”考试就是对已经学过的知识的复习检测。在同学们的心里，考试也有苦、辣、酸、甜的滋味。
有一些同学说，考试是苦的。每到考试前夕，那些望子成龙，望女成凤的家长们总会买来一大堆复习题、AB卷… …考试之前总是累得东倒西歪。考试时如果发挥得不好，家长也就没有好脸色。这样的考试，身上心里都是苦的。
有一些同学说，考试是辣的。这些同学上课时像小猴，写作业时像小猪，考试时像长颈鹿，考试之后像鸵鸟。上课的时候捣乱，写作业的时候睡觉，考试时看别人的，考试之后不低头才怪呢！在低头的同时，这位同学的脸上肯定是火辣辣的。
有一些同学说，考试是酸的'。这些同学平时十分用功，但是没有掌握较好的学习方法，学得不深入，再加上考试时紧张，成绩自然不是很好，考试后心里总是酸溜溜的。
有一些同学说，考试是甜的。这些同学课前积极预习，上课专心听讲，课后认真做作业。做考试题当然会易如反掌，考试成绩总能得个大大的“100分”。每次考试后，这些同学的笑容当然是甜滋滋的。
有一些同学说，考试什么味道也没有。考试前一天的晚上不复习， 考试当天随便考，考好了就考好了，考不好大不了挨一场“暴风雨”。这些同学，考试不考试都是一样的，当然也体会不到温故知新的喜悦。这种考试，难道不是没有滋味的吗？
每个人的考试都有不同的滋味。亲爱的同学，你的考试是什么滋味的？
小学五年级作文 篇4
一件事的对与错，有时可以看出一个人的性格，也能表现出一个人的品行。“让座”也许有人认为微不足道，但是我认为这是最起码尊老爱幼的行为。
在一个寒冷的冬天，我重感冒初愈，拖着虚弱的身体去上学。来到一路车站，天干巴的冷，我不停的'嘘着手，跺着脚，车来了，人们一拥上了车， 在沙丁鱼罐头似的公共汽车上我找到了一个座位。在步 行街车站我看到一个满头银发的老爷爷一瘸一拐的上了车，我随之想起了让座，可是又想：我有兵刚好，身体这么弱，这次就不让了吧；但是良心让我不安，身体再弱也比满头银发的老爷爷身体好吧……多 次思想斗争后，我让座了。
放学回家后，我有发烧了。妈妈埋怨我说：“这么大了还不会照顾自己！”我不顾妈妈的埋怨说了自己让座的事，没想到妈妈更埋怨了：“你看你，身体弱还逞强，吃亏了吧！”我反驳道“就算我再弱也比那看起 来70左右岁的老爷爷强吧……”
我又开始大点滴，妈妈也在心疼的小声埋怨，但我心理很塌实，我认为这件事我做对了。
小学五年级作文 篇5
盛夏的燥热使人喘不过气来，经过春雨洗礼的大地还未好好享受着春天的温暖，又迎来了夏天的烘烤。晌午时是最热的时候，花草垂着头，老柳树耷拉着脑袋，只有那蝉依然精力充沛，拼命的叫着，似乎是在抗议着燥热的天。荷叶上晶莹的露珠被蒸发干了，娇艳的荷花好像无力张开。连荷塘里的水也被烤的滚烫。没有人愿意出门，除了一些必要的工作，都待在家里避暑。
六月的天孩儿的脸，说变就变。刚晴空万里的天，忽然开始阴沉起来，好像是谁使他委屈起来。鱼儿也跃出，向人们报警！水面渐渐的，洁白的云朵变成了墨云翻滚起来。你听“轰隆隆，轰隆隆”的声音，雷雨要来了！人们察觉到了这一点，赶紧去收晾晒的衣物！顿时，像热锅上的蚂蚁团团转！阴沉的天空终于抑制不住他的委屈，哭起来。一颗颗豆大的雨落下来，像一串断了线的珍珠，“哗啦啦”声音狂响起来。慢慢的，雨越下越大，瓢泼大雨从天空中下来。湖中船上，颇有一番“白雨跳珠乱入船”的`情趣。越下越大，声成了茫茫的一片，人成了茫茫的一片……
珠帘一般的雨挡住了人们的视线，使人出不了门。但却给了大地一次夏雨的洗礼。大地冲洗了一遍，绿树痛痛快快的洗了一个澡，荷塘里的水也开始充盈起来，好像随时会溢出。农田里的谷物也喝饱了水。
不一会，黑云飘散，阳光也开始照耀着大地，家家户户的窗户打开了，人们贪婪的呼吸着雨后那新鲜的空气。小草鲜花抬起来头来，知了更加响亮的叫着，仿佛在庆祝夏雨的洗礼。
小鸟唧唧喳喳的歌唱，荷塘里的蛙鸣响起来，水中的鱼儿快活的游起来，一朵娇滴的荷花开放了。
天边的一道彩虹挂起，云儿在上面奔走着，七彩的霓裳羽衣放出华丽的光彩。
雨后的一切，仍是那么美丽，令人陶醉其中。
小学五年级作文 篇6
“水滴虽小，却能够折射出太阳的光芒，作文 给自己一些掌声。”
“人生虽短，却能够扬起一阵属于自己的掌声。” ——题记
“想唱就唱，要唱的响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能够，勇敢的自我欣赏。”
世间万物都遵循着这无法改写的规律：漫漫寒冬的鼓励换来嫩绿小草的生机勃勃；层层束缚的鼓励才换来翩飞蝴蝶的美丽自由
炎炎夏日的鼓励得到累累果实缀满枝头的丰收；煎熬无数个寒冷日夜的鼓励换来淡雅梅花的遗世芬芳。
成功也许只发生在一个瞬间，然而它的背后却一定蕴含着言语之间最大的力量——掌声。
“一花一世界，一叶一菩提。”我羡慕它们是美的化身，有美的曲线，有美的眷恋；虽然我祝福它们美到永远；虽然相比之下我很卑微
但我并没有自卑，只因，我有属于自己的美！
我问太阳问月亮 ，为什么---很多时候，我们心中渴望得到别人的肯定与鼓励，但却常把鼓励与认可种在别人心间，等到了收获的季节，往往自己是一片荒芜。
可是太阳无言，月亮无语，连那善解人意的小星星也只是对我眨眨眼睛。
我始终相信风雨过后依然是晴天，月缺之后依然是月圆。仰头追忆，或许，或许我们真的应该留些掌声给自己。
妈妈总说我学习不努力，没有上进心、贪玩， 每当这时，我就很委屈，自己一次又一次地和她辩解，不知道为什么
也许只是为了证明自己在她眼中被忽视的那份努力、刻苦进取的心。每次她对我的责骂，都缘由几个单调、无心的数字，就将我否定。
委屈的心情越发浓厚，不知所措的站在她面前。脖子有些酸疼，但它依然努力支撑着属于自己的“地球”。我只好低下头，默默地走回房间，关上房门。
对面的镜子折射出自己的伤心难过，恍惚中看到镜中的她在对我笑，为我鼓掌。告诉我不要因为没有阳光而黯淡了自己的生命，也不要因为没有成功而放弃了自己的`追求
更不要因为没有鼓励而停止了自己前进的步履，告诉我即使在没有掌声的世界里，也要若无其事地继续盘旋，不是为谁而表演
只为曾经努力过的自己优雅献舞，完美谢幕，最后再陶醉在那若隐若现的掌声中扬起嘴角。
没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静？静得让人窒息，感到快要死去。有谁受得了受伤后无人安慰的孤寂？没有掌声与鼓励的日子显得多么昏暗与无助，让我难以挪动那僵持的脚步，就连一直亮在心中的蜡烛在这时也巧合地熄灭了。慌乱、害怕在心中肆无忌惮的蔓延，我不知该如何抬起脚步，如何迈出黑暗中的第一个步伐。
心中急切地在寻找那个鼓励的声音，它在哪里？在你心里。
华丽的舞台，绚丽的灯光，精彩的表演，这一切都只是肯定中渺小的开始，它们只是肯定大门下的几个小台阶，唯独在谢幕的瞬间台下响起如雷贯耳的掌声
欢呼雀跃的喝彩，这才是深入内心的肯定。
蓦然回首，耳边回响着自我鼓励的阵阵掌声，那是为自己演奏的优美乐章，编排的完美舞步，演绎着一段放不完的成长的舞曲。
热情的舞台，人潮如流；转身的刹那，掌声轰鸣。只因我唱了一首属于自己的歌！
“想唱就唱要唱的漂亮，就算这舞台多空旷，总有一天能看到，挥舞的荧光棒。”
小学五年级作文 篇7
百花争艳的春天很美，但春天的雾更美。
早晨，窗外白茫茫的一片，我把窗户打开一条缝，欢迎雾到我家作客，雾便飘进来，丝丝缕缕，慢慢的在房间里飘散，空气中弥漫着雾送来的草木香气。
我走在上学的路上，周围的景物都沉睡在雾的怀抱里，雾像善良的母亲，生怕他们着凉，给他们通通披上一层白衣，树和电线都显得毛茸茸的，看上去暖和极。本来远远就能看见的高楼大厦，在雾气的笼罩下，现在只能模模糊糊地看见影子，但它们仍旧显得很巍峨。
中午，雾似乎舍不得回去，和早晨一样浓。她像一位心灵手巧的化妆师，把行人额前的绺绺黑发染成一缕缕银丝上下的睫毛都挂满细的水晶花。这时候，如果你把眼睛稍微闭上一会儿再睁开，只觉得眼睛湿润润的'，感到有一丝凉意，非常舒服，多迷人的雾啊！我想伸手去摸，他却调皮地飞，飞到我的脸上，飘到我的头上，扑进我的怀抱，它——甜到我的心里。
停在区的汽车旁吸引许多孩。我走进一看，原来车窗上有雾，朋友就把车窗当作画板，这些画家们，伸出指头，在上面画着一幅幅美丽的画。雾并没有责备他们，慷慨大方地让他们任意摆步。
春天的雾啊！我被你深深的吸引，你是那么的温柔，那么的深情，我真想也化作那一片迷茫的雾飘在祖国的春天里。
小学五年级作文 篇8
歌曲也许很多同学都不喜欢，但我就不一样！听妈妈说，我从小就喜欢音乐。只要有音乐我就会不由自主的跳起舞来，常常惹得爸爸妈妈哈哈大笑。妈妈每次都开玩笑说“：我们家晓萍真是与音乐结下了不解之约呀，哈哈！
记得那是一个酷热难忍的夏天。我正陶醉在音乐的世界里，妈妈叫我去扔垃圾。可我却不想离开我的'“宝贝”（“宝贝”是指音乐）！便说：“妈，你先去打麻将吧！我待会就去。”妈妈没有回应。过了一会，我便听见妈妈关门的声音。大约过了3小时之后，妈妈回来了。他看见了那一带散发着臭味的垃圾之后，狠狠的教训了我一顿。唉￣都是音乐惹的祸！！
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