小学五年级作文

时间:2023-03-13 10:25:25 五年级作文 我要投稿

有关小学五年级作文集合5篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的小学五年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关小学五年级作文集合5篇

小学五年级作文 篇1

  12月23日 星期四 阴 记得前些日子,语文考试卷刚发下来,老师就要家长签字。我一看 75.5分,上次我也考得不好,爸爸那严肃的面孔又浮现在我的眼前。

  这次又考砸了,怎么给父母签名呢?哎,讨厌的分数。

  晚上,我背着书包回到了家。刚踏进家门,妈妈就说:“文文,快来 吃饭。”我一看桌上放了一盘红烧鱼,顿时我的火气就上来了:“你 明知道我不喜欢吃鱼,哼……”我生气地跑进了房间。过了一会儿, 我从门缝里看见妈妈端着一盘鱼和一碗饭向我的.房间走来,我连忙脱 下鞋子躺在床上,用枕头捂在脸上,故意和妈妈赌气。妈妈把饭菜摆 在桌子上,然后不声不响地坐在床边给我打毛衣。我再也忍不住了, 爬起来就准备去写作业。我刚把书包拉开,一个鲜红的“75.5”分印 入我的眼帘。我一阵紧张,心想:是自己给爸爸妈妈签名,还是说谎 呢?……突然,身后传来妈妈的声音:“这一次怎么没有考好啊?”

  唉,纸包不住火呀,被妈妈发现了,又少不了一顿批评了。

  “以后, 你可要用功呀,不要再这么马虎了”妈妈说着,用钢笔在我的试卷上 签了名。

  “谁言寸草心,报得三寸晖”,父母把他们的爱织在了毛衣里,融进 了饭碗里,可是我……我拿什么报答他们?我还有什么理由去计较饭 菜的好坏?愧疚的泪水溢出了我的眼眶,在心里,我暗暗地下定决 心……

小学五年级作文 篇2

  爸爸出差一个多月了,我每天都很思念他,盼望他能早点回来。

  国庆节那天,妈妈为了庆祝,特地买了一只珍珠鸡,准备带我到市场去杀。就在我们要出门的时候,我突然听到楼道里传来爸爸的脚步声。“爸爸回来了!”我高兴得不得了,一边兴奋地冲妈妈大喊,一边推开门向爸爸扑了过去。可能因为我出现得太突然,爸爸没有心理准备,身子一下失去了平衡(hénɡ),直向消防柜倒去。“嘭”的一声,我想躲已经来不及了,消防柜的碎玻璃噼(pī)里啪啦地落在了我的.左胳膊上。我顿时吓呆了,爸爸连忙查看我的胳膊,只见上面出现了一道两厘米长的伤口,两边的肉都翻了出来,鲜血直流。爸爸急忙用力挤压伤口,把里面的污血挤出来,并带我到社区医疗站包扎。

  在以后的几天里,我们家多了一只“机械手”——我的左手只能伸直平放,像机械手一样弯曲不得。写字因为左手不能按着本子,变得很困难;平时吃饭用左手拿筷子,这回不得不用右手了,真不方便……

  这只“机械手”为我带来了许多麻烦,也给爸爸妈妈带来了许多不便。我非常后悔:“唉,如果爸爸回来时,我小心一点,不那么兴奋,就不会出事故了!”想想那一天的经历,真是乐极生悲呀!

小学五年级作文 篇3

  一到我过生日的时候,我就会想起一件非常好笑的事情。你们想知道那件事是什么吗?如果想,那就让我来告诉你吧!

  我过生日那天,我很高兴,因为我终于可以吃到香甜可口的大蛋糕了,大蛋糕上来了,这个大蛋糕被奶油包裹着,而且这个大蛋糕上还有很多的.奶油花呢!开始切蛋糕了,妈妈给我的是一块大蛋糕。我尝了尝蛋糕,真是太好吃了,就又继续吃了几口,一不小心把奶油蹭到了鼻子上,当我抬起头时,姐姐看到了我的模样,便哈哈大笑起来,还边笑边说:“哈哈哈,你的鼻子。”我听了后就想:我的鼻子怎么了?我就走到了镜子前,一看,哈哈,我的鼻子蹭上了奶油。这时,我发现姐姐不爱吃奶油,正在打算怎么办呢,姐姐看到我鼻子上的奶油,突然眼前一亮,便说到:“妹妹,过来。”我看见姐姐手里端着一个盘子,盘子上还有很多我爱吃的奶油,我还以为姐姐要把奶油给我呢,于是,我就走了过去,当我来到姐姐身边时,姐姐让我闭上眼睛,我以为姐姐要喂我吃奶油呢,我就张大了嘴,但是,一块凉凉的东西贴在了我的脸上,接着是鼻子,脑门,就连下巴都贴上了真个凉凉的东西。我舔了舔,是甜甜的,这不就是我最最喜欢吃的奶油吗?这时,全家人都哈哈大笑起来,我睁开了眼睛,走到镜子前一看,镜子里竟然出现了一只“小花猫”,那个“小花猫”不就是我吗?我也哈哈大笑起来。

  这件事好笑吗?你们有没有一些有趣的事呢?如果有,就也一起和大家来分享一下吧!

小学五年级作文 篇4

  下着雨,刮着风,我举着一把小红伞,站在放学的队伍里,满心欢喜地走出校门,去找来接我的妈妈,可是……

  呜呜呜,妈妈竟然没有来接我,这是一个近似残酷的事实,但又能怎么办呢?我只好独自踏上回家的'路。雨继续哗啦啦地下着,仿佛在为妈妈没来接我而幸灾乐祸;风继续放肆地刮着,好像要吹走为我挡雨的小红伞。路上的人渐渐少了,一眼望去,没几个人影,大有“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的情景,犹如世间只有我这一个孤独的女孩。雨,打湿了我的鞋子;风,吹僵了我的双手。我拿着冰冷冷的雨伞,心中没有一丝温暖,慢慢地走回了家。

  回家后,爸爸急切地打电话给妈妈,让她回家。我才知道,妈妈为了找我,在风雨中足足跑了三个来回!妈妈回来后,她用焦急和担忧地目光望着我那副狼狈样:鞋子、裤脚被雨打湿了,头发被风吹乱了,脸和手被冻得通红。妈妈一边心疼得看着我,一边自责:“都怪我太粗心了,三个来回都没看到她。”这时,我真正感觉到母爱的伟大,它就像空气一样,时时刻刻伴随着我,形影不离。母亲之爱,犹如流水一样,淌入我的心间,并且永不停息,永远充满着活力。我以后要更加听妈妈的话,不让她多操心,愿她永远年轻、漂亮!

小学五年级作文 篇5

  今天上午第三节课是语文课,上课铃声一响,同学们都争先恐后的跑进了教室,在自己的座位上坐好,等着雷老师进来给大家讲课。可是今天很奇怪,进来的不只是雷老师一个人,从后门还进来了十多位老师,他们分别坐在各自的位置上。

  雷老师像往常一样面带笑容站在讲台前,轻声的说了句:“上课。”值日生喊:“起立,敬礼。”同学们说:“老师,您好。”老师说:“请坐下。”今天雷老师讲的是16课《酿》。这篇课文讲的`是一位语文老师在上课时,将“酝酿”的酿字读错了,刘东东同学马上给这位老师进行了纠正所引发的故事。雷老师先叫我们预习课文,勾出生字、词语和描写东东神态的句子。然后进行朗读,把东东平常的神态和自认为犯错后的神态进行对比。课文把东东的神态刻画得淋漓尽致让人记忆犹新难以忘怀。

  接着雷老师叫我们自由朗读课文,体会东东纠正老师错误后的懊恼和神态,以及老师接受意见后东东激动的心情。然后雷老师在黑板上提问:看到了什么,看到了什么,听到了什么,听到了什么,他真想干什么。同学们都积极的举起手回答老师的问题。从课文中我们看到了东东的真诚,看到了语文老师正视错误接受意见的坦诚,听到了奶奶以及同学们对这件事的看法意见,听到了老师勇于承认错误的坦率语言。

  通过对这篇文章的学习我体会到:人难免有犯错的时候,金无足赤、人无完人,只要我们能正视自己的不足,并不断加以改进,就会不断进步,取得成功。

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