五年级启示的作文

时间：2022-03-31 12:49:04 五年级作文我要投稿

精选五年级启示的作文7篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的五年级启示的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

精选五年级启示的作文7篇

五年级启示的作文篇1

　　有这样一句话：“坚持就会成功。”这句话也许很多人都听厌烦了吧，但是就是这句话使我受益匪浅。这句话就像一盏灯，照亮我人生的道路，就像一张正扬帆的船，带我驶向成功。

　　星期六，我和妈妈带我去挂傍岭爬山。挂傍岭风景很好，道路两边有一些小树。我们走到山脚下的阶梯边，一抬头：“哇，那么高，我能爬上山顶吗？”（因为我不怎么运动，这是妈妈要求我去的）我感觉自己有点胆怯，但妈妈不容我多说，直接把我拉上阶梯。

　　刚开始我自我感觉良好，但越走越慢，体力迅速消耗，很快就气喘吁吁。我艰难地一步一步地走挪上，心想：天哪，这么高，比登天还难。早知道就多多运动了。完了，完了，我根本不能登上山顶。“快点啊！”妈妈催促着。“我不行了，我先休息一下。”“你真应该多做运动。才这么点就累坏了。”妈妈一边递给我水一边说，“我在山顶等你，你快点啊。”“哦。”大汗淋漓的我说着，一边拧开水瓶的盖子。

　　妈妈走了，我坐在阶梯上，向下看了看:“原来我已经爬了这么高吗？”没想到不知不觉我已爬了这么高了。咦，下面有位老爷爷也来爬山，他一步一个阶梯，不一会儿就超过了我。我心想：我的天哪，连老爷爷都能这么轻易就爬上来，都不怕这点苦，我还有什么理由在这休息呢？难道我还不如一位老爷爷吗？不，我还年轻，我相信我一定能行！我重拾自信，再次向山顶这个强大的敌人进攻。我不甘落后，奋力向上爬，追上了老爷爷。我虽然汗流浃背，但终于战胜了这个强大的敌人！

　　站在山顶，仿佛周围的花草都在赞扬我不放弃。向下俯视，街道上车水马龙，行人络绎不绝，但都像蚂蚁一样小。我感觉自己就是上帝，世界就在我的手中，阵阵凉风吹来，花草为我歌唱，树木为我舞动。

　　经历了这件事后，我懂得了无论做什么事都要有恒心，坚持不懈。阳光总在风雨后，不经历风雨怎么能见到阳光？所以只要坚持不懈，就会迎来胜利的曙光！

五年级启示的作文篇2

　　又快到期中考试了。每当我看到同学们埋头复习的时候，我就不禁想起三年级的两场考试。

　　在期中考试前夕，我每天晚上回家写完作业以后，都会拿出语文、数学、英语书，把书上的重点仔仔细细的看一遍，并拿出错题本温习一遍。天渐渐黑了，妈妈不止一次的催促我休息。终于到了期中考试，那是一个阴雨天，我忐忑不安的去了学校。进入考场，就已经开始考试了。当老师把试卷发到我手里时，我紧张的心都提到了嗓子眼儿了。我连忙把试卷看了一遍。“呀，这些不是我之前复习过的题目吗？”这时，我一下子就放轻松了，悬着的一颗心也放下了。我工工整整的把试卷答完。我环视了一下四周，看到有的同学在加紧速度答题；有的同学咬着笔杆，似乎被什么问题难住了；还有的同学左顾右盼，希望能看到其他同学的答案。而我低下头来认认真真的把考试检查了许多遍。过了几天，老师要公布成绩了。当老师走进教室时，我坐立不安，两手合并起来，就像求佛似的，而且心里还不停的念叨：“神啊，保佑我吧。”老师说：“同学们，下面公布成绩：刘国文，100分，请上来拿试卷。”“天呐，我考了100分！”这时，我脸上乐的像朵花，大摇大摆的走向讲台领取试卷。当中午放学时，我迫不及待的把试卷拿回家给妈妈看。当妈妈看到我的成绩后，并没有我想象的那么高兴，只是平淡的说：“嗯，谁说我儿子不能考好的，我儿子真棒！下次一定还能考好。”“那是一定的。”我拍着胸脯，自信的说。

　　不知不觉，期末考试临近了。其他同学都在埋头复习，我却坐在那里，不屑的想到：“嘿嘿。我不用看书也能考好。”等考完试之后，同学们都在议论试卷中的难题，我自得的坐在座位上，“你们再议论也没有我考得好。”结果在老师公布成绩时，我只考了88分。听到这个成绩时，我犹如晴天霹雳。看着卷子上一道一道的红叉，都深深的扎进我心里，眼里不禁湿润了。“要知道语文是我的强项，这次考试怎么会这样？”我就像斗败的公鸡，垂头丧气的回到家。本以为妈妈会大发雷霆，结果妈妈却兴高采烈的说：“儿子，这回明白了吧，要懂得虚心使人进步，骄傲使人落后。”听了妈妈的话，我惭愧的低下了头。

　　虚心使人进步，骄傲使人落后。这句话将伴随我终身。

五年级启示的作文篇3

　　今天又轮到我写循环日记，当我提起笔，不由想起上礼拜一的那个下午。

　　那天，我没有时间做作业，还有社团活动，作文没有准备好，于是，我把小组成员召集到一起，用商量近乎求助的口吻对他们说：“我今天实在忙得不可开交，你们谁能今天先写日记，和我换下时间。”秦嘉萱无可奈何地说：“我今天还要去挂盐水，挂完就很晚了！”张楠崎说：“今天我妈不在家，我作文写得不好，没人教肯定不行啊！”高荣泽说：“我还没准备好呢，再说我写得最差，你写得最好，还是你先写。”说着又把本子推到我面前。我有点生气了，冲高荣泽说：“凭什么是我第一个写！你每次都轮到最后写，就不能先写一次吗？”这事就这样不了了之了。社团活动结束回到教室，大家都已经回家了，我看到日记本就放在我的桌上，里面还有一张纸条：“我们人人有事，所以让你写！张楠崎、高荣泽、秦嘉萱”我气愤地把本子塞进书包，又把纸条放在讲台上，我再也不理他们了！

　　回到家后，我趴在桌上，没有任何思路，心里除了生气还是生气。我向妈妈说明了来龙去脉，妈妈语重心长地说：“我们都要站在别人的立场上想一想，你有困难，他们就不能有困难吗？再说本来就该轮到你。”

　　“他们能有什么困难！”我气呼呼地顶道。

　　“你这种想法太狭隘了！你不知情并不代表他们没困难啊。你这样生气下去，什么问题也解决不了！”妈妈的嗓门也大起来了，“再说早写晚写都要写，今天写完了不是很好吗？”

　　我听了妈妈的话，渐渐平复了，开始积极思考起来，大约一小时也就完工了。我的.心情豁然开朗了，感觉轻松又愉快，早就把之前的气话抛到了九霄云外。

　　这件事让我明白了：我们要为别人着想，同时，遇到困难要往好处想想，积极应对才能战胜困难，怨天尤人不仅解决不了问题，而且会更糟。我还有个意外收获：事事要做在前面，做好充分的准备才能游刃有余。

五年级启示的作文篇4

　　红彤彤的太阳无私地把金色的光芒洒满大地，给我们带来了一缕缕温暖;和煦的清风唱着歌儿从远方转着圈儿舞来，给我们带来了一阵阵清凉;飘飘洒洒的雨丝儿悄无声息地落下，给我们带来了一丝丝滋润;绿油油的小草儿从土里探出脑袋，给我们带来了一片片新绿;娇嫩的鲜花张开了甜美的笑脸，给我们带来了姹紫嫣红的美丽……这一切啊，都是我们的妈妈——大自然慷慨地给予。

　　是的，大自然就像我们的妈妈，总是把她无私的爱毫无保留地给予了我们。人类作为大自然的骄子，所有发明创造的灵感都是来自大自然的启示：鲁班被带齿的小草割伤手指后发明了锯子;鱼儿和海豚是船和潜水艇得以诞生的原型;雷达的发明是从蝙蝠身上找到的灵感;飞机靠雷达在夜间飞行也是人们从蝙蝠身上受到的启示;火箭升空利用的是水母、墨鱼的反冲原理;根据苍蝇的眼睛，发明了蝇眼摄象机;而苍蝇的灵敏感知，又让我们发明了用在危险工作场所的危险探测仪;根据雄鹰的滑翔技巧，人们发明了滑翔机……然而，正是鲁班发明的锯子，被一些利欲熏心的人用来锯倒了一棵棵树木、一片片森林。山在哭泣，大地在哭泣，大自然也在哭泣，但是这些人却无动于衷仍然转动着手中的钢锯伸向森林。于是，大自然发怒了，大山发抖了，大地开裂了，随着山崩地裂而来的洪水、地震、海啸吞噬着人们的幸福家园。

　　醒醒吧!聪明的人类!大自然无私的给予我们这美好的世界，而我们却一直在自私地向大自然索取，青山秀水越来越少了，取而代之的却是那些毫无生机的水泥森林;滚滚的浓烟遮住了蓝蓝的天空;化工厂排放的有毒气体带来了酸雨和厄尔尼诺现象……为什么我们就不能够学一学大自然慷慨给予、不求索取、不图回报的高尚品质呢?!

五年级启示的作文篇5

　　大自然给我们的启示是无穷无尽的，关键就在于人类有没有去挖掘。人类有没有去挖掘呢?

　　答案是：有。

　　昆虫个体小，种类和数量庞大，遍布全世界。它们有各自的生存绝技，有些技能连人类也惊叹不已。

　　蝴蝶的颜色五彩斑斓、各式各样。像重月纹凤蝶，褐脉金斑蝶等，尤其是萤光翼凤蝶，它后面的翅膀在阳光的照耀下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶颜色的研究，为军事防御带来了极大的利益。在二战期间，德军包围了列宁格勒，企图用轰炸机摧毁他的军事目标和其他防御设施。

　　苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况，提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此，尽管德军费尽心机，但列宁格勒的军事基地仍安然无恙。

　　后来，根据同样的原理，人们还生产出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。

　　有关于大自然的启示还有很多，它等待着人类去发掘……

五年级启示的作文篇6

　　那是一个春光明媚的星期天，一大早，我便赶到老姥姥家。

　　我心想：我去姥姥家玩一会儿。可是我一进屋只看见姥姥一个人在家里，弟弟妹

　　妹都没有来，我跟谁玩呢？我可是一个闲不住的人，在屋里东瞅瞅西瞧瞧，摸摸这摸

　　那。突然眼睛一亮我看见外公的自行车还在家里。于是我就推车下楼飞生上车，哼着小曲，穿过巷，一边观赏周围的风景，一边骑着。

　　不一会儿，我来到菜市场门口的一条陡坡上，这下我可来了，正愁没地方练练我的身手呢。此时此刻，坡下人群拥挤。吆喝声，车铃声，混成一片，可我对这些视而不见、飞车下坡。

　　车速愈来愈快，自行车像脱缰的马一样横冲直撞，车刹出了毛病无法刹车，更糟糕的是一位中年妇女抱着自己的孩子过街，旁边另有几个小孩在做游戏。我使劲的摇铃铛，这车铃声早已淹没在菜市场的喧闹声中了.这回我可真是“赶猪上墙——进退两难。”说时迟那时快，自行车“嗖”大一声，擦着中年妇女一下，使她打一个趔趄，一直冲到墙根方停住周围的人见了，先是惊呼，接着纷纷指责起我来：“你这个小孩子不会骑车就别骑嘛！”自己不要命，不要害了旁人！”“这回撞了人可潇洒呢！”“还不去看看把人家撞得怎么样了？”“以后可要小心。”……我满脸通红，冒着汗水，先去向那个中你妇女道歉，让回扶着撞歪了龙头的自行车，在一片训笑声中。

　　回到家，刚才的那一幕如电影般在我眼前闪现。人们的责怪声仔我耳朵回响。

　　闯祸给我我一个启示，做事一定要考虑一下会产生什么后果，不再像以往那样毛手、毛脚了。

五年级启示的作文篇7

　　从一年级到现在，有一句格言我记得最熟，这句格言就是“虚心使人进步，骄傲使人落后”。我对这句话的感受实在他深刻了。

　　记得读三年级的时候，有一次单元测验，题目比较简单，我很轻松地答完了所有的题。考试的结果发下来的，看着试卷上那红艳艳的九十九分，我心里乐开了花。老师当着全班的面表扬了我，我更得意了。

　　一放学，我一路飞奔跑回家，向妈妈报告了这一喜讯。妈妈听了，直夸我考得不错。我听了，心里美滋滋的。后来，妈妈告诫我，考了好分数是件好事，但不能骄傲，你要继续去努力，争取每个单元都能考出好成绩。

　　我没有把妈妈的话记在心上。这不，坏事又来了——一个单元学完了，又到考试的时候了。考试之前，我没怎么复习。我想：“反正我上个单元考的挺好的，这个单元应该没问题了吧?”正想着，试卷发下来了。我一看，啊!试卷上的题目基本上都是这个单元的重点知识。算了，写吧!写多少是多少吧!

　　这次考试结果发下来了，结果可想而知——我退步了，只考了九十分!放学了，同学们都有说有笑地走出了校园，我却迈着沉重的脚步走着。不知不觉地，我已经走到了家门口。

　　妈妈开了门，问我：“考了多少分呀?”我回答：“只……只考了九……九十分。”妈妈听了对我说：“跟你说了别骄傲，好了吧!这次的考试成绩充分地暴露了你的问题。如果说上次的成绩不错，只能说明那个阶段你掌握得好，而这个阶段没有努力，才有了这样的后果。你呀，别再骄傲了，应该好好学习。”听了妈妈的话，我心悦诚服地点了点头。

　　这两次考试使我懂得了：一个人取得了成功，不能骄傲，而要虚心地继续去努力。

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