【精华】五年级记事的作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的五年级记事的作文3篇，希望能够帮助到大家。
五年级记事的作文 篇1
5月13日是母亲节，为了庆祝节日，我决定那天我多做家务事，爸爸妈妈答应了。
今天是是我当家的日子，7点我就激动得睡不着了，早早地就起床叠被子、洗漱，把我那乱七八糟的写字台和床头柜整理得干干净净。收拾完七点半了，爸爸妈妈起来了，等他们洗漱完，我早已把面包和牛奶摆在桌上了。爸爸妈妈一看很高兴，今天的早饭，我们吃得津津有味。
吃完早饭，我就跟爸爸去买菜，妈妈去超市买日用品。来到菜场，啊，这里真是热闹，人山人海，叫卖声，讨价还价声此起彼伏！我和爸爸买了海鲜、蔬菜和一些牛肉，爸爸还教我怎么挑新鲜的鱼和菜呢！我从来不知道买菜还有那么多学问呢！回到家，妈妈已经在洗衣服了，我帮妈妈洗袜子。我用力地搓脏的地方，手都酸了，但看看袜子在我手里变白了，心里好开心。洗完衣服，我帮爸爸择菜、打蛋，还看爸爸做菜呢，可惜爸爸说我太小了，还够不着灶，以后再做菜吧。
午饭过后，我们都睡了一觉，起来擦地板。我负责擦自己房间和书房。我平常不干活，没有经验，所以擦擦这儿，摸摸那儿，无所事事，后来妈妈让我逐个击破，先从最里面擦起。一个小时后，2个房间干净了，我已经满头大汗了，躺在床上起不来了。
当了一天爸爸妈妈，我知道了爸爸妈妈的辛苦，我只当了一天家就已经精疲力蝎了，可爸爸妈妈天天都在干今天我做的事情，有时比今天做得更多，而且他们每天还要工作。今天我很累，非常累，但我今天过得很充实，因为我理解了爸妈的辛苦。
五年级记事的作文 篇2
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”
我从小就爱读书。我学会说话不久，妈妈就给我讲故事，妈妈不讲，我就不会睡觉。妈妈没有办法，只好买了许多儿童读物故事书。我每天睡觉前都要听妈妈讲一个故事，我听着听着就睡着了。就这样，我养成了读书和听故事的习惯。
妈妈开始教我识字，我认识的字越来越多，每次去书店都让妈妈给我买一两本故事书，虽然我读得慢，但我心里非常高兴。
后来我长大了，上学了，成为了一名小学生，，认识了更多的字，也拥有了更多书籍，我每天都沉浸在书的海洋里，有时候我还主动的`把我看过的书讲给爸爸妈妈听。
有一次，我在家门口读书，突然有一个高年级学生走过来，一下把我的书抢走。我赶紧追，边追边喊：“把我的书还给我！”我们跑到了门球场。我们都筋疲力尽了。他把我的书扔在地上。我看到他这样糟蹋我心爱的书，生气地说：“书是我们的好朋友，我们不应该糟蹋书，快把它捡起来，否则我绝不放过你！”他看到我比他小，刚想逃走，我爸爸就回来了，说：“你们在干什么？”他看到我爸爸来了，立即把书从地上捡起来，递到我手里，说：“对不起。”我们从此以后成为了朋友。
就这样，我与书成为了好朋友，是它教会了我怎样做人。
五年级记事的作文 篇3
今天有写字课，我早早地准备好了文房四宝，古人说：磨润色先生之腹，濡藏锋都尉之头，引书煤而黯黯，入文亩而休休。赞美的就是砚、笔、墨纸。这不得不使刚才还对文房四宝一无所知的我对它们有了进一步的了解。
写字课开始了，我小心翼翼地拿出它们，轻轻地在砚上滴了几滴墨，把毡毯铺在桌面上，又在毡毯上铺上纸。准备工作做好了，现在一切听老师指挥。
“同学们看我握笔的手式，食指和中指露在外面，拇指和无名指蜷进入……”老师在讲台上细心地为我们讲解着，我拿出毛笔跃跃欲试，哈哈，这可是我大显身手的好机会。
咦？看似简单的动作，怎么做起来就那么难，我的心里不禁打起了退堂鼓。老师教我们怎样写“—”，我认真地看着，连眼睛都不舍得眨一下。
开始写字了，我认真地拿好毛笔在砚上点了点，身体坐正，在纸上写下了“—”，写完后，我哭笑不得：怎么像方便面呀？扭扭曲曲似乎站都站不直。算了，重新写吧！这次有了经验，下一次一定能写好。想到这里，我突然感到大脑一阵充血，生怕自己因为太激动而得了脑溢血或高血压，所以连忙告诫自己要镇定镇定！我的手竟然有一些微微发抖，写着写着我仿佛觉得教室变成了幽静的竹林，而我们变成了一位有名的书法家，周围一切嘈杂的声音似乎都变成了优美的琴声。
写毛笔真不简单，同时又使我明白——只有自己努力了，才会描绘出美妙的景象！
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