五年级叙事作文

时间:2022-01-19 12:31:08 五年级作文 我要投稿

有关五年级叙事作文锦集6篇

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的五年级叙事作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关五年级叙事作文锦集6篇

五年级叙事作文 篇1

  朋友间的友谊,应是天长地久的,可我在上四年级的时候,竟和一个好朋友之间的友谊破裂了,让我很是伤心。

  那时,我们班很多人都喜欢吃零食,由于平时老师强调的比较严格,不准带零食进学校吃,于是大家都勒紧裤腰带,任凭肚子馋的瓜瓜直叫,也要咬紧牙关,强忍着。可一放学,好多人齐唰唰“一窝哄”地跑出教室,跑出校门,来到校门外的零食摊,随手捏起几样零食,掏出早已弄得皱巴巴的钱,很快的付了帐,便迫不及待撒开一条口,用两只手指夹住点头子,便往嘴里直塞。买零食时,常常是买到身上的钱所剩无几,才不再疯狂地买了。

  正好,有一天,我把攒了很久的钱(我的家长平时不准我带钱进学校,以免养成好吃懒做、上网等坏习惯),带在身上,准备在看到别人买东西吃的时候也买点来堵住往下流的口水。不知怎么回事,我的那位好朋友知道了,便央求我给她买零食,我说不过她,只好答应了。放学了,我准备背起书包去买零食,她就来了。于是,我就和她一起出校门,来到零食摊,不停的用两只手翻动零食,选了几样,把我身上的钱全用完了。我俩拿着零食,朝回家的方向走去。一路上,她把零食抓了就吃,吃了就抓,直到把我买的零食一扫而光了,才停住那神速似的吃。吃完后,她一边用纸巾擦嘴,一边说:“好吃,太好吃了!”看到她狼狈的样子,好像几天都没有吃饭了,弄得我哭笑不得。

  可是,没过几天,她就让我对她的看法改变了。那天,我身上没带钱,她问我有没有钱,我毫不犹豫地说:“没有。”她听了,头也不回地走了。这时,我想试探她,便说:“哦,我忘了,我有钱。”她听了,连忙跑回来,问:“你真得有钱?”“我为什么要告诉你,我们是最好的朋友,你为什么却像铁公鸡、张麻子一样,那么爱钱。我有钱的时候,你就像跟屁虫一样跟着我追;我没钱的时候,你就头也不回地走了。”我生气又伤心地说。谁知,我的这番话让她哑口无言。

  这回,我总算看清了她这个人。我很伤心,因为我没想到我最好的朋友竟然是那样的人;但同时,我也有一点点欣慰,因为她让我知道了:交友要慎重,应在相互尊重、相互理解、相互帮助、共同进步的基础上建立,免得误入歧途!

五年级叙事作文 篇2

  大年初四的下午,冷风呼啸而过,而我却满怀着兴奋和妈妈走在去首都博物馆的路上。我要去做中国结。

  一进首博的大门,我直奔做中国结的七彩坊。七彩坊被装饰得焕然一新,墙上贴着小朋友的手工制品,还有可爱的兔爷儿和传统的年画。啊!真是别有一番春节的气氛。工作人员开始教我做中国结了。我迫不及待地抓起绳子。首先要把三根绳子分为里,中,外三层,我先把最外边的绳子拿在手里。工作人员一招一式地教着,我也专心致地学着。最外边的绳子成形之后,再拿出中间那根,沿着第一根的走向串,我越串越高兴,这可是我第一次做中国结。阿姨微笑着和蔼地说:“你做得又好又快!”

  我把最里边的绳子拿在手上,小心翼翼地串起来,生怕把中国结串坏。当我把最里的那根绳子的颜色搭配在一起时真是漂亮极了。但我还要做些调整,让绳子的一头对齐,而不要一根长,一根短。望着我快完成的中国结,心里真是有说不完的喜悦。阿姨说我做的这个叫”双钱结”。”双钱结”也是中国结的一种。我定睛一看,哇,还真像两个钱币叠在一起,两个钱币没有什么特别之处,可一把两个钱币叠在一起,就显得小巧而精致了。这个”双钱结”象征着财运滚滚,恭喜发财。我把”双钱结”拿在手上,感觉到它像是在祝福我呢!

  最后,阿姨把我做的”双钱结”的多余绳子剪掉,然后在后面别了一个别针,还用打火机把别针固定了一下。”双钱结”终于完成了,我把它别在衣服上,显得格外耀眼,它为我的衣服增添了更加绚丽的色彩,使我更加的美丽。

  中国结是我们中华民族特有的,它蕴含着浓郁的文化特色,它象征着祥和,幸福,美满!望着我那美丽的作品,啊,我真幸福!我过了一把做中国结的瘾!

五年级叙事作文 篇3

  每周六的《大江晚报》送来后,我就迫不及待地打开小记者周刊,用我的“火眼金睛”快速寻找有没有三六班同学的名字。

  终于在8月3日的小记者周刊上我一直期待的名字出现了,就是邹彦宇。邹彦宇参加了“阳光半岛夏日趣味运动会”小记者活动,由于邹彦宇口才非常好,他说的“一句话感言”被选中了。

  看到邹彦宇名字出现在《大江晚报》上,我就期待还有更多。这个愿望很快就实现了,在8月14日的旅游周刊上又看到了陶赟的名字,陶赟更厉害,写了一段话的感受。

  看到我的两个好朋友名字都出现在《大江晚报》上,而且小记者们把小记者活动写得那么有趣,我也跃跃欲试,让妈妈给我报名参加小记者活动。妈妈给我报了马仁奇峰首届国学启蒙夏令营活动。等我参加完活动后,我也希望我的名字出现在《大江晚报》上。

  《大江晚报》真不错,小记者百草园给了大家展示的舞台,希望它越办越好!

五年级叙事作文 篇4

  星期六的晚上,我跟小姨一起做蛋炒饭。

  我试着切菜,一开始我有点害怕,但是小姨教我方法后,我就不害怕了!我接着切小葱时,刚切了第一刀,我就泪流满面、落荒而逃了,“这味道太冲鼻子了,我以后再也不切小葱了!”我心里说。

  开始炒菜了,看着花生油在热锅里“嗞、嗞、嗞”地一边唱歌一边跳舞,我又害怕油飞溅到我手上。我只能小心翼翼地拿着铲子,一边往后躲着身体,一边够着用铲子来炒饭菜,害得好多的米饭都撒了出来。小姨了我炒饭的样子说:“安安,胆子大点,翻炒的'时候小心点!”“明白了”我说。随后,小姨又要我让开一下,她沿着锅边又加上些油。然后,我们再加了小葱、胡萝卜,接着翻炒……

  “终于做好了!”我说。然后,我叫全家人都过来品尝我的手艺,他们都夸说“好吃!”我听了心里甜滋滋的。

  通过做饭,我知道做什么事都要胆大心细,还要用心才能有好成果!

五年级叙事作文 篇5

  我,是一个非常非常爱读书的人,每一次妈妈给我几本书,我都会在最短的时间内看完,看完了,再买,因此,我家里有很多书。

  因为我很喜欢看书,所以不管在什么地方,不管在什么场合,只要有书,我都会津津有味地看起来。

  有一次,我把好多书带到学校,由于书对我的吸引力太大了,所以,我禁不住书对我的诱惑,第一节课还没有上到一半我就开始看书了。故事中的情节太有趣了,我完全陶醉在书的海洋中……

  “迟育豪”,这一声喊使我立刻清醒了过来,我正想责怪(他/她)为什么打扰我看书,谁知,我一抬头,是老师!我吓得冒了一身冷汗,老师和蔼地说:“在干什么”?我把书拿出来,给了老师,低下头小声说:“老师,我下次不会再在课堂上看书了。”老师摸着我的头说:“看书是个好习惯,但是,要在正确的时间看,懂吗?”我若有所思地点了点头。

  经过这件事,我琢磨出了一个道理“做一件你感兴趣的事,要在合适的时间去做,否则会耽误其它事。”

五年级叙事作文 篇6

  “柿子香,柿子甜,红红的柿子挂满枝。”

  礼拜天,我和爸爸驱车回到老家,在村口,那棵火红火红的老柿子树跃入眼帘。“哇,柿子!”你瞧:树上的柿子差不多已经成熟,一个个红灯笼似的挂满了枝头。一群长尾鸟叽叽喳喳在树上吸吮着熟透的柿子欢叫着:“真甜、真甜。”

  这些柿宝宝大都全身红红的,也有半青半红的,还有全身青青的。几个柿宝宝似乎还很害羞,躲在树叶后面不肯露脸。我随手摘下一个,一尝,呀!还没熟,舌头麻麻的,嘴巴麻麻的,整个人变的麻麻的。呸呸!我吐掉柿子。挑了个又红又软的,嗯!此时,柿子的清甜芳香从舌尖直沁肺腑。两个字—真甜。

  柿子熟了,一个丰收的季节—秋天到了。瞧:村口不时有农民伯伯挑着一担担大豆、番薯眉开眼笑地往家走。

  啊!老家,一幅多优美的画图:火红的柿子、叽叽喳喳的长尾鸟、眉开眼笑的老农。我开心地笑了。

  这是一篇描写“柿子熟了”的文章,开头引题新颖,颇具匠心,对柿子成熟后的生动描写,引人入胜,吸引读者的阅读兴趣,对柿子味道香甜的描写,生动诱人,让人垂涎三尺。

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