关爱五年级作文（精选31篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的关爱五年级作文，希望能够帮助到大家。
关爱五年级作文 1
周六早上，刷完牙吃了早饭，看到今天天气很暖和，想和弟弟出去玩，但是妈妈说：“你要出去玩，一定要穿外套。”
“为什么，妈妈？”我和哥哥异口同声地问妈妈。这个时候我在想：今天的天气很暖和。为什么要穿外套？为什么不直接穿短袖上衣和裤子呢？
这时，我妈开始讲：“天气预报说今天的天气可能会变冷，所以你必须穿外套。”我又说：“我一定要穿吗？”这时候我妈变得严厉了，不耐烦的说：“你别管为什么，我说什么就是什么！”妈妈的话让我更不愿意穿外套。我就穿上短袖上衣和一条裤子，冲出了门。
我和哥哥去篮球场打了一个小时左右的'篮球。突然，一股风吹到我身上，很冷，非常冷。我和哥哥立刻跑回家。在跑步的过程中，我喃喃自语：“妈妈说的很管用。”一到家，我就上床睡觉了。我哥哥穿了两三件衣服。我妈见我和我哥这样，说：“谁叫你不听我的？”你现在知道了吗？”我回答：“我知道，下次一定要吓到我妈。”妈妈说：“才知道。”说完，她走了出去。
妈妈，谢谢你的爱。以后一定会报答你的。但是请不要再说“别管为什么，我说的就是我说的”，好吗？
关爱五年级作文 2
爱，是这个世界上最伟大的东西，我们每个人每天都会接触到爱，而我们却不知道这种无声的关爱。只有你去认真的去寻找，才会发现其实爱就在我们身边。
那是一年冬天，寒风呼啸，雨雪纷纷，我还在我温暖的小被窝里作着香甜的梦，却被寒风这个不速之客打搅了，我猛地起来了，一看是妈妈，妈妈抱着一大盆洗好的衣服进来了，要在屋子里晾衣服。看妈妈的浑身瑟瑟发抖，手上都长冻疮了，通红通红，头发被寒风吹的乱七八糟。我心想，这么冷的天妈妈还去顶着大雪去给我们一家洗衣服，妈妈是多么的伟大呀！我穿好衣服问妈妈：‘妈妈妈妈，这么冷的天您还去洗衣服啊’妈妈对我说：‘当然了不洗你们穿什么呀，好了好了，妈妈还要去做早饭呢，先去洗漱，等妈妈给你做汤喝。’顿时我的眼眶红了起来，妈妈是那么的`伟大。我说‘妈妈妈妈，您去休息吧，我来煮汤。’‘你还小，还是让妈妈来吧。’妈妈对我说。‘没事的，没吃过猪肉还没见过猪跑啊，我会煮面，您好好歇着吧。’说后，我们都笑了。
这种关爱，每时每刻都在我们的身边，回头看看，你们的身边有没有这种爱呢
关爱五年级作文 3
一天我放学回家的时候，天正下着倾盆大雨，但是我却忘了带伞。正当我急的像热锅上的蚂蚁时，我的好友小诗对我说：“给，这把伞你拿上吧!我家离这儿很近。”说着，他把书包往头上一顶，准备冒着大雨跑回家。我连忙叫住了她，说：“等一下，我家其实也不远，这伞，你拿去自己用吧!等雨停了，我再回家。”她把伞撑了起来对我说：“竟然不远，那我先送你回家吧!”风越刮越大，大树正随着风的方向挥动着双手，街上大大小小，五彩鲜艳的雨伞像花朵一样在雨中绽放。“
小诗，你的伞别总往我这边斜，你的衣服都淋湿了。”“没关系，吹吹没事。”她微笑地对我说。顿时，我心里洋溢着一种从未有过的幸福感“小诗，你人真好，总是为别人着想，交到你这个朋友真是我的.福气啊!”黑伞晃下的水珠，像珍珠一样洒在小诗的肩膀上。
啊，雨停了，我也到家了。小诗轻轻地与我挥了挥手，渐渐消失在人群之中。
幸福在哪里?也许，你正被烦人的作业麻木着心灵，被不如意的事情眯模了眼睛，其实，仔细体味，你会发现，关爱就在身边，被别人关爱就是一种幸福!
关爱五年级作文 4
生命是多么响亮的字眼，它既强大又脆弱。每个生灵都有生命，人也一样。生命只有一次，我们要好好珍惜。生命是宝贵的，如果失去了就永远不会回来。世界上有许多东西可以重复；岁月可以重复，季节可以重复，只有生命，一去不复返，永不回来。
我在报纸上看到：有一天晚上，路上很少车，有人开着宝马以200多公里的速度狂飙，但不幸的是在一个十字路口，有辆大货车闯红灯，当时，宝马的司机还没有反映过来，就直插入大货车的车底，车顶被掀飞了，车子冲了200多米才停下，场面惨不忍睹，车上的.人当场死亡。
我们要注意安全，做好防范措施。由此可见，生命非常的脆弱，生命需要我们去珍惜，去爱护它，如果失去了就永远不会回来。如果没有生命，也许我们只是一块没有感情、思想和理想的石头，缺少远大理想和志向。生命只有一次，不会再有第二次机会将它拥有，所以人人需努力抓住身边的光阴，让自己短暂的生命得到充实。
我很感激，感激上天赋予我最宝贵的财富——生命。
关爱五年级作文 5
关爱，顾名思义，就是关心和爱护，它无处不在。我们每个人都需要关爱，关爱在我们的生活中不可或缺。如果别人给了我们关心，那么我们就应该去关心别人，让这个世界充满——爱！关心别人可以从小事做起。比如你帮一个同学做作业，一个好老师的诋毁或者几句鼓励的话往往能给学生带来不懈的动力。例如，如果你帮助一个盲人过马路，并与老人交谈。
这些都是关心别人的表现，你给别人关心，心里就开心。苏霍姆林斯基说：“如果每一个孩子的快乐和痛苦都跳动着你的心脏，引起你的思考、关心和担忧，那么你应该勇敢地选择高尚的教学工作作为自己的职业，在其中你可以找到创造的快乐。”因为有爱，才会有创造的喜悦，因为有创造的喜悦，才会有更多对教育的热爱，对学生的热爱。老师对我们的爱是无私的.！父母给了我们爱，他们的爱是伟大的！要学会关心自己，关心别人，关心自己！
我真诚地呼吁全世界的朋友关心他人和我自己！让自己和身边的人都充满爱！让人充满爱！让世界充满爱！
爱，爱，爱无处不在！
关爱五年级作文 6
关爱，像是一种力量，驱使你自己有了前进的方向。关爱，也像是一种精神，你只要走过爱的身边，就会沾染着有关爱的气息。关爱，像是一个无处不在的“礼物。”
在汶川8.0级大地震中，有人存活了下来，有的.人却在这场巨大的地震中永远的离开了我们。我还记得有一位老师为了自己的学生献出了宝贵的生命。那位老师将几名同学救出之后，发现还有三位同学被困到了废墟的一块小空间里。老师转身向那片废墟走去，可就在老师要与三位同学走出那块小空间时，上面的一块大石头忽然掉了下来，老师毫不犹豫地将三个孩子搂在了身子下面，当救援叔叔赶了进来吧石头搬走时，只见那位老师仿佛是一只展翅着翅膀的雄鹰，孩子入雏鹰搬躲在老师神侠。那三个老师也在不停地喊：“老师！老师！”可老师却永远的离开了我们！
这个世界要像充满爱的气息，你就要付出，你付出了爱，别人会回报你更多的爱。让我们都学会关爱，因为关爱是世界上最美好的情感；关爱，是世界上最无私的奉献；关爱，是人类最美好的语言。关爱，将时刻伴随在你的身边！
关爱五年级作文 7
关爱，顾名思义就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱!
关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的'情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的!
父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的!
我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己!
在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己!
让自己和身边所有的人都充满爱!
让人间充满爱!
让世界充满爱!
关爱，关爱，爱在身边，无处不在!
关爱五年级作文 8
爱是友谊的结晶；爱是从信任中开放的鲜花；爱是人与人友谊的见证。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，能使这个共有的泉园更加美丽更加繁华。
那是一个像往常一样热闹而又有点杂乱。在黑龙江省，一个乡村的普通的女教师让人们看见爱就在我们身。她用自己柔软的身躯拯救了一名即将被死神夺去生命的小孩。而她却毫不畏惧冲上去推开小孩，而自己却被轧断了双腿。我从电视上看见她被撞倒后，躺在血泊中。从此造成了终身残?废。
从此以后，她的下半辈子只能在轮椅上度过。我心想这时也应该有无数的中华人民为她自豪为她的`行为感动、欣慰。我也为人们有这么一位教师而感动。
我们只能为人们感到悲伤而不能替她接受命运的摧残。也不能为她承受身体的疼痛。我多想为她承受伤痛。我为人们这一伟大的人民教师而深感自豪。
我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话每一种表情向人们昭示爱，协同人们用爱交往。
关爱五年级作文 9
在我记忆的长河中，许多事情已经淡忘了。但是，有件事情却深深的映在我的心上。每当想起这件事，她淡淡的微笑便深深的印在我的脑海里。
那是一个阳光明媚的星期天，我和我的'好朋友去少年宫，再回来的路上有一条马路。来往的车子川流不息，让来往过路的人提心吊胆。我站在斑马线上等车过去，客车一辆接着一辆。好不容易车少些了，我走到中间，有感觉车辆似乎又多起来了。
我站在大马路的中间，不知该往哪里走，进退两难。车辆你来我往，从我身边擦肩而过，强烈的阳光后烤着我。我等不及了，一看到车辆少了，就准备冲过去，我还想快点回到家，去吹空调呢。在我准备冲过去的时候，一辆大客车迎面而来。忽然，一双有力的手将我拉了回来，我惊奇的回过头，原来是一位中年妇女，一头乌黑的头发中夹杂着几丝银发。她和颜悦色的对我说：“小妹妹，别这么急，要慢慢来，你看刚才多危险啊。”过了一会儿，车渐渐少了，那位阿姨拍拍我的肩膀，示意我过去我终于过了马路，转过头，对那位阿姨说了声“谢谢”，阿姨对我淡淡笑了笑，然后就走了。
其实像这位阿姨一样有爱心的好心人是很多的。需要我们去发现，去寻找。
关爱五年级作文 10
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱!关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，往往能给他带来充分的动力……这是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。正因为爱，所以对教育更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的!父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己!
有一次，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧衣服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鼠年快乐。字还很不错。我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心。这个小女孩没有健康的.身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!
在此我真诚的希望全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!
关爱五年级作文 11
当我看到别人自由自在的骑自行车的时候，心里很是羡慕，但是我就是没有勇气坐上自行车的座位，当我听到别人说骑两轮自行车很简单的`时候，我又重振旗鼓。这不是，前几天，我学会了骑自行车。
那一天，我和小伙伴们兴致勃勃的去篮球场骑车。看着崭新的自行车，心里美极了，脑海里浮现出一幅幅画面：“我骑着崭新的自行车，在篮球场和小伙伴们疯狂的玩，一圈，两圈……”结果，事与愿违，我推着自行车，摇摇晃晃的转了两圈，就是不敢骑，灰心丧气的我来到妈妈面前，说：“妈妈，我不想骑了。”我的好朋友刘佳俊，好像看透了我的心思，说：“别泄气，来，给你骑我的小车，我骑你的大车，给你做个示范吧。”只见她双手握把，坐在座位上，双脚踏地，坐稳后，右脚踏上脚踏板，左脚在地上不停的滑行，平衡后，左脚也踏上脚踏板就轻松地骑了起来。我按照她的方法小心翼翼地去骑车，似乎找到点感觉，可是我双脚刚踏上脚踏板，就一下从车上摔了下来，腿上留下了两条长长的血印。但我并不放弃，我忍着痛继续骑，累得我双腿发抖，汗流浃背。
关爱五年级作文 12
关爱是什么?关爱是电脑上的一杯咖啡；是病人床边的一束百合；是在朋友遇到挫折是的鼓励。关爱是一首歌，能滋润人们的心田；关爱是一句话，鼓励人们知难而进。
记得那次，我和哥哥搭公共汽车去阿姨家。我们找了一个舒服的位置坐下。到了下一站，一位小男孩上来了，过了许久，她一只手捂着嘴巴，另一只手捂着肚子，脸色苍白，像有什么病似的。突然汽车一个急刹车，小男孩排山倒海地吐了起来，脸色越来越苍白。这时，车上鸦雀无声，过了一会儿，一位小女孩用她的小手掏出一包纸巾，用童真的声音说:“哥哥，你没事吧?我帮你把嘴擦干净。”小女孩一边说一边帮小男孩把嘴擦干净。大家也纷纷有所行动，都来帮助这个小男孩，一位叔叔帮小男孩擦掉呕吐物，一位老奶奶拿出一瓶水，拿给那位小男孩说:“孩子，漱漱口吧，这样就会舒服些。”旁边的大姐姐从包里拿出一瓶百花油，塞到小男孩的'手里，说:“往鼻子和喉咙抹点，或许过一会就不会吐了。”小男孩的泪珠大滴大滴的从脸上滑落下来，“谢谢!”
只要人人都付出点爱，世界才会更美好!
关爱五年级作文 13
人间处处有真情。是啊！每个人都拥有亲人的关爱、同学的关爱、老师的关爱等等，可是，我却对一份陌生人的关爱记忆犹新……
那是一个阳光明媚的早晨，我和朋友约好一起去新华书城看书。我满怀激情地骑上了自行车赶往目的地。可是老天偏偏不作美，半路上突然乌云密布、下起了倾盆大雨，仿佛世界末日就要来了。没拿雨伞的我顿时被淋成了“落汤鸡”，衣服都湿透了。更悲催的事还在后面，由于雨下的太大了，路上又坑坑洼洼，我的自行车链子掉了，害我摔了个“狗啃泥”。就在我快要绝望的时候，一个高大的`身影缓缓向我走来，他一手撑着雨伞，一手拿着锤子、螺丝钉什么的，他走过来问我：“需要帮忙吗？”我不好意思的回答：“那个……我的车链子掉了。”他什么也没有说，蹲下来就帮我修理自行车。我帮他撑着雨伞，他熟练地拿起锤子敲敲打打，不一会儿就修好了。我感动的说：“谢谢！”那位中年男子站起身来说：“不用谢，以后注意点！”说完转头就走。“喂，你的雨伞……”“你拿着吧！”只见他在雨中狂奔着……
我打着雨伞，脑海里不断浮现出刚才的那位中年男子。虽然我没有看清他长什么样子，可我却清晰地记得他那清瘦的脸上有一双炯炯有神的大眼睛。彼时彼刻，我的心里感到阵阵温暖。一股股暖流涌出眼眶，泪水和雨水在我脸上交织着，根本分不清哪是泪水哪是雨水。
其实遇到困难时，总会有一位“守护天使”在帮助你，他们是那样默默无闻，帮助你渡过难关。
关爱五年级作文 14
"爱是生活的灵魂，是人们心灵深处最柔软的部分。"
爱是一种无私奉献的伟大品质，它能够点燃人们内心的火焰，驱散黑暗，给予希望。在这个忙碌而纷繁的世界里，"爱肩负着传递温暖和善意的重任。
爱不分年龄、性别和国籍。当你看到一个陌生人需要帮助时，你会心怀爱心伸出援手；当家人或朋友需要支持时，你会毫不犹豫地伴随在他们身旁。这种真爱以行动的形式存在，它才是最有力的佐证。
"爱将伤口愈合，使希望重燃。"
无论是生活中的挫折、失去亲人，还是社会上的不公与偏见，爱都具有神奇的疗愈力。它可以温暖受伤的心灵，给予力量与勇气，使人们重新拾起信心，走出困境。
"爱的力量是无尽的，它能够改变世界。"
历史上，许多伟大的改革和进步源于爱的力量。马丁·路德·金的非暴力抵抗运动、尼尔森·曼德拉的种族平等奋斗，都是由爱的力量推动的。每个人都有能力用自己的爱去改变不公正的事物、创造更美好的世界。
在生活中，我们要时刻保持对他人的.关爱。正如达·芬奇曾说过：“我这一生有两个秘密，爱和勤奋。”只有用心去爱，才能理解爱的真正含义，体会到它的魔力。唯有爱，才能将我们紧密地联系在一起。
“爱是人们心灵中最美的风景。”让我们将爱传递下去，在世界的每个角落点燃希望的火焰，用爱让这个世界变得更美好。
关爱五年级作文 15
父爱深沉，母爱细腻。老师的爱是沉默的，是关心的，是爱的。
记得当时我大二，我们的数学老师夏老师——对我们的学习要求很严格。我之所以有这么严格的老师，是因为那段时间数学成绩很差，但那之后，我改变了对夏老师的看法，从此爱上了数学。
记得那是数学课，我和同学在走廊打架。我正玩得开心的时候，一个同学不小心用脚踩了我一下。我控制不了。我一下子摔倒在地上，膝盖被擦破了皮，鲜红的血很快流了出来。真的很痛，但是没有一个同学来帮我。这时，正要上厕所的夏老师看到我，急忙朝我跑过来，说：“怎么了？你摔倒在地上了吗？”我露出鲜红的膝盖，对老师说：“我不小心摔跤划伤了皮肤。”夏老师赶紧叫了几个同学扶着我，慢慢走到我的座位上。
过了很久，老师拿着药和纱布过来了。她抬起我的脚，先用水冲洗，然后把药敷在我的伤口上。我只喊疼，老师只好擦擦，停下来。用药花了很长时间。老师又用纱布把我的'膝盖包好，然后很自信的说：“好了，下次别太调皮了，不然你又要摔倒了。这里还有一些药。疼的时候可以涂。过几天就好了，不过这几天可不能疯了！”
“叮”，铃响了，老师又走上讲台，讲她的数学。
啊！老师，你就像太阳，默默地给我们阳光给这些花，当我们快死的时候，你给我们温暖。老师，你的爱是无声的！
关爱五年级作文 16
父亲的爱是深沉的，母亲的爱是细腻的。而老师的爱，是无声无息的，是关心、又是爱护。
记得，那时的我才是上二年级，我们的老师，对我们的学习十分严格。之所以有了这样一个严厉的'老师，才令我那段时间的数学成绩十分不好，但发生了那件事以后，我对老师看法改变了，也从此爱上了数学。
记得那是一次数学课下课，我和同学们在走廊上打打闹闹。玩得正开心时，一个同学不小心用脚踩了我一下，我没控制住，一下子又摔到地上，膝盖被蹭破皮了，鲜红的血迅速流了出来，真疼，可却没有一个同学来帮助我。这时，准备去厕所的老师看见了我，连忙朝我跑了过来，对我说：“怎么了？是不是摔到地上了？”我亮出鲜红的膝盖，对老师说：“不小心摔跤了，蹭破皮了。”老师连忙叫了几个同学把我扶着，慢悠悠地走向我的座位上。
过了半晌，老师拿了药和纱布走了过来。她把我的脚抬起来，先用水先冲一遍，再拿药敷在我的伤口上。我只喊疼，老师只好抹一下，停一下。过了好久，才把药敷好。老师再用纱布把我的膝盖包住，这才放心地说：“好了，下次不要太调皮了，不然又会摔倒。这儿还有些药，疼的时候再敷，过几天就好了，可这几天可不能再疯哦！”
“叮铃铃”，上课铃响了，老师又走上了讲台，讲起了课。
老师，谢谢您！
关爱五年级作文 17
时间过得真快，一转眼，我就从一个一年级的小孩变成五年级的学生了。每天一看到低年级的弟弟妹妹们，我就不由自主地想到以前的我，想到陈老师。
陈老师是我一年级的班主任。记得那年的冬天，天气特别冷，我们班正在考语文，我双手冻得发抖，握着铅笔的手抖得怎么也停不下来，一做题目就写得龙飞凤舞。我试着用左手握住右手，再用右手拿着铅笔，结果一下子就把卷子给划破了，这可怎么办？我急得快要哭出来了。
此时，救星来了！陈老师似乎发现了什么，连忙走过来，温和地对我说，“是不是觉得冷啊？”我点了点头。“用这个暖暖手吧！”
说着话，陈老师递过来一个水杯，我连忙伸出几乎冻僵了的小手去接了过来，啊，好暖哪！不仅暖在手上，也暖在心上。我望了望陈老师，想对她说声谢谢，可不知为什么这两个字在嘴边却愣是没说出口，陈老师仿佛看懂了我的心思，她微微一笑，拍了拍我的.肩膀说：
“好好！”说完转身就走了。
四年过去了，陈老师也早已不再教我们了。在成长的过程中，或许我会忘记很多事，忘记自己第一次学会写字，第一天上学，但是我永远也不会忘记我的第一位小学老师——陈老师。人们常说“师恩重如山”，直到现在我的眼前还经常浮现出那个冒着丝丝热气的温暖的水杯，我知道，这丝丝的热气一定会温暖我一生的。
关爱五年级作文 18
"爱是生活中最美丽的礼物，它温暖人心、扶持人前行。"
爱是世界上最强大、最神奇的力量。它能够让我们勇敢去面对困难和挑战，使我们拥有无尽的力量和勇气。爱可以是亲情，可以是友情，更可以是爱情。它以各种形式存在于我们的生活中，给予我们温暖、快乐和安慰。
爱不分国界、肤色、种族。它超越了一切差异，将我们紧密地联系在一起。爱可以让我们忘记自己的利益，关心他人的需要，付出自己的努力。它使我们感受到人与人之间的共鸣和连结，使我们的世界变得更加美好。
爱是一个无私奉献的过程。在爱的关怀下，人们愿意牺牲自己的时间、精力甚至生命。爱为我们提供了无尽的动力和动力，让我们能够坚持走下去。无论我们身处何种境地，只要有爱的陪伴，我们就能够克服一切困难。
爱是每个人心中最珍贵的宝藏。当我们把爱传递给他人时，不仅能够给予他们希望和快乐，也能够深深地触动他们的内心。我们可以通过小小的.举动，如微笑、问候和关怀，向他人传递爱的力量。这样的爱不仅能够改变他人的生活，也会给予我们无穷的满足感和幸福感。
爱是一个无限循环的过程。当我们将爱传递给他人时，他们也会感受到爱，并将爱传递给更多的人。这样的爱像涟漪一样扩散开来，影响和改变了整个世界。爱是一种积极向上的力量，它能够让每个人都变得更加美好和幸福。
关爱五年级作文 19
考试后的第二天下午，我和十几位同学荣幸地代表我们夫子庙小学全体师生将去“教师敬老院”探望、慰问爷爷奶奶们。
下午，我急急忙忙地来到学校，远远地就看到同学们已经集合彩排了，我赶忙跑过去认真排练起来。排练完毕，老师就带着我们去敬老院了。
步行到敬老院，我发现这里非常美丽：五颜六色的鹅卵石路、拱起的小石桥、清澈的池水、可爱的小鱼、绿油油的小草、茂密的小树林，漂亮极了！非常适合老人们散步、休息。步入大厅，只见天花板上悬挂着一盏硕大的`宫式水晶灯，它散发出橘黄色的温暖的光芒。老人们都笑眯眯地坐在位子上，等待着我们的表演。慰问演出开始了！首先是我们一起合唱《新年好》：“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好。”祝福的歌声萦绕在大厅里。接下来是动听的笛子独奏和优美的小提琴演奏，同学们表演得很精彩。终于轮到我表演了，我表演的是街舞《潇洒小姐》，在台上，我跟着音乐尽情地舞动着；收放自如地跳动着，我把最灿烂的笑容最到位的动作献给了台下的每一位老人。动感十足、活力四射的舞蹈，赢得了老人们热烈的掌声。我表演完了，还给爷爷奶奶们分发小甜桔呢！真很想再多陪爷爷奶奶们一会儿，但是，快乐的时光总是很短暂，因为时间关系，我们合唱完《登鹳雀楼》这首歌后，依依不舍地离开了敬老院。
通过参加这次慰问老人的活动，我不由自主地想：让我们一起关心和孝敬老人吧！这样不就能让世界变得更美好吗？
关爱五年级作文 20
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每当我念起《游子吟》这首诗时，都会流下两行感动的泪水，因为我会想起我的妈妈。
妈妈一年三百六十五天都陪伴着我。平时，妈妈除了辅导我的功课以外，还跟我一起做游戏，一起阅读，节假日带我一起去郊游……让我觉得自己是天底下最幸福的孩子。但是让我依恋的还是妈妈给予我的关爱，我记忆犹新的是一个寒假的.晚上。
那天晚上，我做完作业后，准备刷牙睡觉。可就在倒开水时，我一不小心把开水倒在了自己的左手上，痛得我哇哇大哭。妈妈很快来到了我身边，看到这个情形，妈妈的脸吓得苍白。连忙挽起我的衣袖，用冷水冲洗我的手腕，然后去药店给我买烫伤药，立刻帮我上药包扎。妈妈一边包一边轻声地询问我：“疼吗?孩子。”我摇摇头，妈妈心疼地把我搂在怀里，不停地说：“怎么会不疼呢?都起泡了。”我看到妈妈的眼睛里闪烁着泪花。第二天一大早，妈妈不放心，又带我去社区医院询问医生，当医生告诉妈妈按时换药就没大问题后，妈妈的心才放下来。十天后，妈妈带我去海南岛旅游，导游带我们去参观生产植物精油的地方。当讲解员介绍薰衣草精油有去疤痕的作用后，妈妈马上给我买了两瓶，每天都给我抹一点，现在疤痕差不多都消失了。
妈妈，我爱您，您的陪伴与关爱如同温暖的春风，让我茁壮成长。
关爱五年级作文 21
《关爱生命，健康成长》这本书里有很多我喜欢的故事，其中我最喜欢的是第四章第三课：做一个意志坚强的人。
我喜欢《挖井》和《为最后一名鼓掌》。你知道为什么吗？因为这两个故事告诉大家要意志坚强，坚持到底。球王贝利说得很好。"有了坚强的意志，你的脚上就多了一对翅膀。"是的，只要人有坚强的.意志，不仅会在脚上加一对翅膀，还会在身上、手上、五官上加一对翅膀。看完这两个故事，很想问问大家为什么老农挖不出水来？如果是你，你会怎么做？为什么观众会为跑在最后的运动员鼓掌？你认为那个长跑运动员值得吗？我认为人们应该清醒地认识到，成长的道路不可能一帆风顺，随时都可能遇到各种困难。这个时候，除了对自己有信心之外，有坚强的意志是多么重要。
就像我今天早上跑的一样，在路上感觉很恶心，很虚弱。我想我最好停下来休息一下。但是我没有停下来，照常跑。跑步让我更想吐。但我一直对自己说：“我永远不能停止，我不能放弃，我要坚持下去！”终于到了终点，我打败了自己！我相信，在未来，没有任何困难能吓倒我，无论是学习上还是生活上，因为我要挑战它。我绝不会轻易向困难低头。我想成为一个意志坚强的人。
做一个人，首先要学会意志坚强！
关爱五年级作文 22
事情发生在某年夏天，妈妈正借灯光再补一张破帆。妈妈突然看见上学的时间快到了——补习班上课的时间的时间快到了。于是妈妈带我骑上了一部自行车。
当离那个补习班差不多200米的时候。我看见了自行车的车轮子，我觉的自行车轮在快速旋转很好玩。我就想：如果脚在车轮里面。车轮不就是带着我的脚也在旋转了吗。我趁着妈妈听电话的时候，把我不到30公分的脚放进飞速旋转的车轮里。我没放进去之前我是想：放进去消除我的寂寞。伸进去了我被钢线刺得好痛。我正想把脚提出来，但又被卡住了。我正想脚妈妈。但妈妈正在定电话。我不好打断她。
后来车越骑越快，我多次想叫妈妈都被我的心魔打回了。但我后来真的.痛的忍受不了了的大叫了一声。妈妈听见了。但是没有任何办法。因为在车上任何工具能帮得了我。来了两个斯文的青年他们手里拿着一把剪刀他们正朝我们走来。妈妈毫不犹豫的夺过他们手中的剪刀。把钢线剪断了。然后匆匆忙忙的还给了那两个青年。妈妈剪断钢线的时候。我想哭。妈妈剪完了我却又不想哭了。我的脚红的发紫。妈妈和两个青年异口同生的问我“痛吗”我说到不痛。
因为罗曼罗兰曾经说过“母爱是一种巨大的火焰。”但是我觉得关爱更是。关爱他会给别人带来温暖，也会给人带来止痛的秘方。世界上最好的东西莫过于关爱。他也许会带来……
关爱五年级作文 23
幸福像花瓣一样散落。爱温暖了世界，让我们哭泣，创造了奇迹，但爱是如此未知。仔细听着，爱就在身边，环顾四周，爱突然惊天动地。泪流满面，突然又是一个爱的声音。
汶川地震时，救援部队听到地面上传来微弱的声音：“救救我！救命！”救援叔叔很快挖了出来，他们拼命挣扎。过了很久，小女孩出来了。小女孩用微弱的声音对救援的叔叔们说：“去救救我爸爸，妈妈！”救援叔叔们挖啊挖，终于找到了她的父母，但这一幕震惊了在场的.每一个人！爸爸睁大了眼睛，双手撑着一块砖头坐着。我妈也是这么做的。就在这两块砖头中间，小女孩活了下来。为什么？为什么这些伟大的父母不闭上眼睛？你不相信那个小女孩吗？我们爱父母，同时，我们再也不想看到这样惊天动地的爱情了！因为他们付出太多，代价太大！
不要以为身边没有爱。妈妈给你准备好吃的热腾腾的饭菜，你会感受到爱吗？父亲外出挣钱养家，你会感受到爱吗？当老师一遍又一遍地纠正你的错误时，你会感受到爱吗？当朋友在你难过的时候安慰你，你感受到爱了吗？当你的姐姐哥哥哥哥姐姐帮你分担负担的时候，你有没有感受到爱？国家给我们建了一个特区。你感受到爱了吗？
爱无处不在，只要你用心倾听，你就会在世界上找到真爱！听爱的声音，幸福就像散落的花瓣…
关爱五年级作文 24
我常常想：关爱是什么？关爱是一首歌，滋润人们的心田；关爱是一缕春风，温暖着每个人的心；关爱是一句话，鼓励人们知难而进；关爱是一个小小的动作，为别人排忧解难。而陌生人的关爱，最让我终生难忘。
星期六的早晨，我和平常一样，吃过早餐后，骑着自行车去辅导班上课。对自己车技自信满满的我快速地向前奔驰，不料谁丢了一块香蕉皮，车轮胎一打滑，“咚”的一声，我狠狠的`摔在了地上。我努力地想站起来，结果脚一动，疼痛便愈来愈剧烈，如刀割，像针扎，侵蚀着我每一根神经。仔细一瞧，坏了！右脚的鲜血正缓缓地流出，染红了一大片，红得触目惊心！
“哎呦喂！”我哼叫起来。就这样坐在这儿？只会让伤势更加严重。并且，走一两步我也许就会跌倒……此时，我急得像热锅上的蚂蚁，怎么办……，怎么办……默念着这三个字，心里却一点办法也没有……
我渴望路过的人能帮帮我。突然一位叔叔看到了我，他连忙走过来，缓缓地蹲在我的面前，从口袋里掏出了一包纸巾，似乎还没用过。他轻轻地把纸巾盖在我的伤口上，顿时，血把整张纸巾都染红了。我很诧异：“叔叔，你为什么要……”他亲切地笑了笑：“孩子，别害怕，家里电话号码是多少？我给你家打电话。”然后他打通我家的电话就走了。
叔叔和我萍水相逢，明天过后，也许会不再遇见。但那件事却仍然深刻地烙印在我的记忆里。我也会像那位叔叔一样，去关爱我身边的人。
关爱五年级作文 25
在我们生活中的每一天，都会遇到磕磕碰碰……
那是我在五年级时，有一天，我放学回家，发现有一群人正在推着一辆装满货物的大卡车。原来大卡车被深深地陷在泥土里。他们一边推还一边喊：“一、二、三！”我心中也默默地为他们加油打气。
突然，一位在我前面骑车的小伙子，不小心打了滑，只见车身一斜，连人带车一起重重的摔了下去。同时，他手上拿着的保温桶里的饭菜汤汁洒到了在旁边的一位穿着华丽西装的中年男子身上。现场所有的人都顿时屏住了呼吸，好多人马上赶过来凑热闹，想看一看“口舌”大战。可是，那位中年男子却一点儿也不管他西装上的汤汁，连忙扶起他身边的那位跌倒的'青年。“怎么样？摔得重不重？要不要去医院看一下呀？”“没事，没事，不要紧！我只是送饭去医院……这下把你的西装……哎……这么好的西装。”青年小伙子不好意思地挠了挠后脑勺。“哦，没事。”中年男子边说边用手帕擦了擦自己的西装，“我这西装今日也享了享‘口福’，想必你的饭菜一定很美味！”两个人都笑了起来。
人群渐渐散去，那位青年与那位中年男子也相继上路了。我望着他们的背影，心想“这人间处处都互相关爱，社会才得以这么美丽与文明”。
我回头看了看那辆卡车，此时它已经被推上平路了。我看了看天空，哇！湛蓝湛蓝的，真美！还有几只小鸟为我们歌唱呢！这世间——相互谅解关爱最美！
关爱五年级作文 26
关爱无处不在，如果世上缺少了关爱，世界就会成为一片沙漠，冷酷无情、毫无温暖。关爱在每个人的身边，只要用心观察它，就能感受到他，它是如此温暖，如此亲切，如此……
关爱在老师和同学之间。我朦朦胧胧的记得，有一次大扫除，我在扫地，看见一个同学帮助另一个同学提水，桶中的水一摇一摇的，但未见到一滴水滴出来，不知为什么，可是上天在“恶作剧”，提水的人被什么东西绊倒了，水撒了一地，不一会，围观的人越来越多，每个人都在笑，只有旁边一个同学没有笑，他将桶拎起来，将跌倒的人扶起来，回到班级里去了。我知道，水不仅洒在了地上，也同时洒在我的`心中。在别人眼中这只不过是一场“笑剧”，却给我了留下深刻的印象，那个默默无闻关爱同学的人就像洒在我心上的水，让我感到滋润无比！
关爱也在家中，爸爸妈妈爱我，我也爱他们，他们每天是多么辛苦、疲劳。一天繁忙的工作，是多么辛苦啊！父母经过繁忙的一天回家，我为他们沏上一杯暖暖的茶，送上一盘新鲜的水果。这时父母一定会说：“我的乖女儿，什么时候这么懂事了？知道爸爸妈妈辛苦了！”这时是一家子最幸福、最快乐的时候。
关爱无处不在，关爱往往就在你的身边，在家中、在学校里、在社会中……关爱是甜蜜的、温暖的、舒适的……
关爱五年级作文 27
每次读曹文轩的书就像与阳光撞了个满怀一样温暖。在这个假期，我又一次看了他写的《草房子》。
这本书主要写了一个名叫桑桑的小男孩和他的伙伴在油麻地发生的一些故事。其中最让我印象深刻的是《秃鹤》。在这一文中，秃鹤是一个心理有残缺的孩子，他原来姓陆名鹤，因为他头顶光秃秃的，油麻地的孩子们便给他取了个绰号，叫作“秃鹤”。他为了遮住自己的秃头，每天都戴着一顶帽子，可那些爱搞恶作剧的孩子，还是会趁他不注意抢走他的帽子。
他是多么渴望融入班集体，多么渴望得到同学们的关心。在大汇演中，当同学们都不愿意扮演秃头这一角色时，他挺身而出，让我们欣喜地看到，他认真执着地排练，为集体赢得了荣誉。
不难想象，秃鹤是最怕别人看到他的秃头的。可是，为了班集体的荣誉，他自告奋勇地担任了这个他最不愿意承担的`角色。当他下定决心说出口时，内心是需要多大的勇气，需要多大的牺牲呀！
在我的小区就有这样的人，她因为小儿麻痹症，腿脚落下了残疾。记得每个傍晚，我总能在小区公园看见她一瘸一拐的身影。曾经的我也因为她这不雅的走姿而嫌弃她，可自从读了《草房子》，感受到了秃鹤的喜怒哀乐。我明白了我应该关爱她，帮助她。所以后来我都会主动和她一起玩耍，还成了好朋友呢！
这本书如良师益友让我知道了人与人之间应该互相尊重，我们应该多一份关心，多一份爱。曹文轩的《草房子》让我感到了人性之美。
关爱五年级作文 28
“下次再努力!”每当我考试成功或失败时，我妈妈总是跟我说这句话。虽然这只是一句普通的话，但这句话常常使我感到温暖，并激励着我继续努力。
记得我有一次，我经历了可以说是读书生涯四年来成绩最差的一次数学测试，竟然考了六十几分，虽然我们班最差的考了二十八分，但是我毕竟不能跟最差的比。拿到测试卷那一刻，我是那样的伤心。看完试卷后，我立刻想：妈妈看到这张试卷后是怎样的表情，会不会教训我一顿呢?我肯定要挨批评了!
回到家后，我忐忑不安，拿出试卷给妈妈看，等着挨批评。没想到妈妈只说了一句话：“下次再努力!”我问妈妈为什么不批评我呢?妈妈微笑着说：“如果我批评你的话，你肯定不开心，而且还会影响我们母女的`感情。你弄清楚这张试卷出差的地方，下次不要再犯同样的错误就可以了!批评你无法改变这次测试的成绩，也是无济于补的。”
我的心中顿时涌起一股暖流，妈妈是多么体谅我啊!我心里暗下决心，下次一定要考好。
我突然问妈妈：“如果我考得好，您会给我奖励吗?”
“不会，我会让你继续努力。”妈妈漫不经心的说。
我很不高兴，撇着嘴但转念一想，妈妈的做法是对的，虽然妈妈没有给我任何物质奖励，却给了我精神上的指引。谢谢您，妈妈!
“下次再努力!”将成为我的前进的动力，将伴随着我继续前进。我永远都忘不了那句话——“下次再努力!”
关爱五年级作文 29
亲情是那种在你左右时你却不曾察觉，一旦远离就会想念的东西，人世间万千情感都是由亲情衍生而来的。友情也可以是一种亲情。
世上最爱我们的人就是我们的父母。从小到大，我们一直沐浴着爱的阳光雨露。父母给了我们生命；父母关心着我们的生活；父母关注着我们的`学习；父母牵挂着我们的成长……人们经常说母爱是最伟大的，母爱固然伟大，但却有很多人忽视了父亲的爱。母爱犹如甜甜的蜂蜜，甜甜的滋味涌上了心头；可父爱犹如品咖啡，一嘴的苦后是一嘴的甜。让我们懂得了先苦后甜，父爱重如山！父亲总是默默的帮助着我们。好比咖啡一样，让人们的回味更持久！
记得我小时候，爸爸抱我起来，很轻松，所以我看不到的时候，总会让爸爸背我让我看得更清楚一些，看完以后，爸爸身上全部都是汗。他把我放下来，去擦身上的汗，我问爸爸：“爸爸，你累吗？要不以后我不让你背我了，不然你很累的。”“不要紧的，你看，我很肥，也就说我很壮哦，所以你不用担心我啦！”爸爸笑着说。那时候，我总会傻傻地笑一下，点点头。我现在长大了，懂得了爸爸是很累的。以前爸爸背我、抱我能坚持很久，现在却抱起我时连手也在抖，我问爸爸怎么了，而爸爸却幽默地说：“爸爸抱你时太激动啦，所以会抖。”
现在我长大了，要好好报答我的父母！
关爱五年级作文 30
就像蜂蝶飞过花丛，就像清泉流过山谷，每忆及那一天，我心里就涌动着暖暖的愉悦和感动。
那是一个冬日的午后，我乘公交车回家。到了一个停靠站，原本很挤的车上，突然很自觉让开一道，好久，一位特别的.乘客上来了。只见他衣服破旧，身材矮小，居然是用双手和膝盖撑着在“走路”！
老天真是不公平啊！就在我想该怎么帮助他时，突然车厢里传来了哇哇大哭声。我转头一看，是一个三四岁的小女孩，她眼神直直地看着残疾人，充满了恐惧。残疾人也感受到了，仿佛触电似的低下头，原本暗淡无光的眼神，充满了悲伤和愧疚。显然，残疾人也很受伤。
小女孩扑在妈妈怀里哇哇直哭。这时，女孩妈妈轻轻抚摸着她的头，说：“小玉，别害怕，他是叔叔啊！”小女孩慢慢抬起头，还是不敢看。()妈妈继续说：“小猴子造房子受伤了，走路一拐一拐的，可是小白兔和小松鼠还是找他玩，陪他做游戏呢！小玉是好孩子，叔叔身体不舒服，更应该向叔叔问好，对不对？”
小女孩懂事点点头，忽闪着大眼睛，冲着残疾人甜甜地叫：“叔叔好！”残疾人眼睛顿时明亮起来，闪烁着泪花，激动地说：“小妹妹好！”
看着这动人的一幕，我心里涌着暖暖的愉悦和感动。是啊，这位年轻妈妈教育得多好，似春风，似甘露，滋润人的心田！只要人人献出一点爱心，这世界多美好！
关爱五年级作文 31
关爱像一缕阳光，在黑暗中照亮我前进的道路；关爱像一把雨伞，在下雨时为我遮风挡雨；关爱像一只大手，带我们推开记忆的大门。
那一天，我和妈妈去乡下姥姥家玩。我们早早地来到公交站台上，远远的`，看见一辆公交车行驶过来。车上人头攒动，车下人山人海，人们都拼了命似的向上挤，我和妈妈好不容易才挤上了车。
我和妈妈挤上车之后，那个女司机迟迟不关门，也不开车。不一会儿，车上传来一声声抱怨，我着急去乡下姥姥家玩，心里埋怨她还不开车。而女司机对这些抱怨声充耳不闻，只见她回过头来对乘客们微微一笑，说：“大家请不要着急，再等一下。”可车里的抱怨声不但没有减少，反而越来越多了。
这时候，我听见车外传来一个苍老的声音在焦急地喊：“等一下！请等一下！”我定睛一看原来是一个头发斑白，拄着拐杖的老奶奶迈着蹒跚的步子，赶紧上了车。车上的抱怨声
立刻停了下来。也不知是哪位乘客带头鼓了一下掌，车里顿时充满了掌声。因为拥挤的车里人太多，没有空位子，一个大哥哥马上站了起来，给老奶奶让出自己的位子。老奶奶连声道谢，脸上都笑开了花，每一道皱纹里都洋溢着幸福。
公交车开走了，满载着一车的关爱与温暖。而我也学会了把关爱与温暖传给他人，自己也会得到关爱与温暖。
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