小学五年级金秋作文3篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的小学五年级金秋作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级金秋作文 篇1
如果要我把秋季和春、夏、冬三季来比的话，那么秋季是稳重的。她没有春季的妩媚；没有夏季的火热；更没有冬季的内向。秋季不仅性格温柔，它还是一盘‘色香味’俱全的佳肴。
色
秋季总是静悄悄地来。她喜欢在一个多雾的黎明溜来，又在一个骄阳似火的下午逃得不见踪影。她踮起脚尖掠过树顶，滴下几滴鲜红的颜料，然后乘着一阵柔和的风飞到最高的山顶，洒下几罐金黄的颜料，让大家知道金秋已来到。当贴心的秋姑娘观察到了人们喜欢五彩缤纷的花朵时，于是又根据人们的喜好，撒下了一罐罐五彩斑斓的颜料，颜料唤醒了更多花朵，使秋季成了一幅五颜六色的山水画。
香
秋季的菊花是色彩灿烂的，当然也是四季中最芬芳的。如果你在秋季的'公园里漫步，总会有几株菊花绽放在你眼前，俯身轻嗅，就能感受到菊花的清香扑面而来。要是你仔细地用手轻抚花瓣，就会发现花瓣犹如丝绸般柔滑，令人心旷神怡。看着菊花如此夺目，桂花撅起了小嘴，赌气的将自己深藏在翠竹般碧绿的叶丛中，虽然小如碎玉，但它浓郁的香气吸引得路人频频驻足欣赏。
味
秋季也是一个丰收的季节。橙红的橘子似一盏盏小灯笼，带着微笑挂在枝头。圆滚滚的石榴也露出了晶莹剔透的牙齿，可爱至极。硕大的柿子火红火红，精致的像工艺品一般，咬一口，软绵绵，甜丝丝，令人齿颊留香；一串串紫莹莹的葡萄挂在枝头，好像一串串晶莹剔透的紫玛瑙，略微酸涩的汁水在舌尖停留，勾起人们无限的食欲……收获的水果各种各样，堆在一起就好像一个调色盘：有红的、紫的、橙的，各种味道交织在一起，构成了一个酸甜苦涩的金秋。
秋季色彩斑斓，秋季香气横溢，秋季余味无穷，秋季令人想象纷飞！
小学五年级金秋作文 篇2
在XX年11月4日那天，生活作文班组织了一次活动——金秋运动会。运动会共有三个项目，分别是踩气球、袋鼠跳和拔河。其中我最喜欢的就是踩气球了。
比赛规则是每人吹一个气球绑在脚腕上，谁的气球漏气，或球被踩爆和踩断线的出局，。比赛分为三局，第一局男女生对局，第二局是男生之间的较量，在只剩下六个人时进入第三局最终决出冠军。第一局开始了！我们男生变成了一群无头苍蝇，横冲直撞的。我嘛，就是躲来躲去，闪来闪去的呗。女生的气球在一阵“啪啪”声中被我们男生踩得可惨了，只剩下了一个人。第二局开始了！
我们男生把最后一个女生的气球踩爆后，又疯狂的自相残杀。大家你追我躲，你踩我闪，每个人都笑得十分开心……但是我并没有疯狂追赶，是躲躲闪闪的。告诉你吧，躲躲闪闪的方法其实是爸爸告诉我的。第三局了，全场只剩六个人了。我心想：今天是不是我是最幸运的呢？我一个气球都没踩爆，就进入了最后一局？我们大家各自组成阵营三人一组，都说好了谁踩谁的了。但一开始万可诚就把他们组的人的气球踩爆了。顷刻间，全场捧腹大笑。嘿，正好我还不用踩了。最后剩下的两名同学就是我和刘书其。看着我们两人，余老师说：“你们俩来一场加时赛吧！”我们在大约九平米的正方形里“
战斗”着，但是我们打成了平手。老师又不断地给我们缩小“战斗”范围，又是几次平局后，老师让我们剪刀、石头、布来决出胜负，最终是我胜了。嘿，我今天是走了啥运？一个气球没踩爆竟然成了最后的获胜者，难道今天是我的幸运日吗？
小学五年级金秋作文 篇3
秋的阳光温暖柔和，秋的微风凉爽舒适；秋的枫树汇成红色的海洋，秋的稻田铺满黄色的金子。
看到这迷人的美景，嗅到那醉人的芳香，才知道美丽的秋天正向我们招手呢！
走在小路上，路旁的枫叶正在＂比赛＂，比什么呢？比的是：慢。它们像一群害羞的小姑娘，都不愿意出来见人似的，躲在树上不愿落下来。这可不行啊，是叶子总会有落下的那一天的。终于，一片，两片，枫叶们经不起大地的呼唤，纷纷从生活了一辈子的树枝飘落下来，好像在下雨，好红的雨啊！生如夏花之灿烂，去如秋叶之静美，连落叶也是一首动人的诗。
那是什么？是金黄的地毯吗？走近一看，原来是金黄的稻谷，一望无际的稻田像铺了满地的金子，一个个稻穂鼓着大肚皮，涨得就像要破裂似的，一阵风吹来，便掀起一阵阵的波浪。
在我眼里，秋天就是金色的，人人向往。啊！我爱那绿色的春，我爱那炎热的夏，我也爱那冰冻的冬，但我更爱这金色的秋！
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