五年级作文300字十篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的五年级作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文300字 篇1
十年前，我像一颗小星星一样落在妈妈的身边，从此妈妈朝夕守护我，没有片刻分离。
小时候，我体弱多病，妈妈为了我放弃了工作，全心全意的照顾我。记得三岁那年，有一次我病得特别重，持续三天烧了退，退了又烧，这可把妈妈给急坏了，妈妈抱着我不停的抚摸着我的头，眼里含着泪水跟爸爸说：“我是学医的，我就不相信我治不好我的儿子。”然后把我交给爸爸，一言不发的走进药房……接下来我听到药房里传来叮叮当当的声音，我知道要打针了，我马上大哭起来道：“我不要打针，我不要打针……”一会儿妈妈拿着挂瓶出来，信心十足地说：“乖，不哭，妈妈一定会让我的宝贝好起来的。”因为生病了几天，我也感觉特别难受，听妈妈的话不哭了，勇敢的把手伸给妈妈……
妈妈中西医结合，在妈妈全力以赴的努力中，我慢慢地恢复了健康，又能与小朋友们一起追打戏闹．因为妈妈的悉心照顾，我体弱多病的身体才能够茁壮成长。
妈妈，是您倾其尽一生的爱呵护我成长，让我成了世界上最幸福的孩子，当我偷看你的日记中写道：“我要用一生守护这个娇嫩的生命。”我哭了。
妈妈，让我怀着感恩的心，对着世界放声歌唱：“感恩的心，感谢有你，伴我一生……”
五年级作文300字 篇2
“粉红仙子立泥中，白色根藏泥中，花后落了绿蓬头。”你们知道这是什么花吗？没错，它就是美丽的，出淤泥而不染，濯清涟而不妖的荷花。
荷花，它没有玫瑰那样的红，没有红霞一样的粉，没有天空一样的耀眼，没有牡丹那般的富贵，没有茉莉那样浓郁的芬芳，但是它有着纯洁的“心灵”，让人陶醉其中。
荷花，有一个悲伤的传说：荷花原是天庭上王母娘娘的侍女，后来有一天她私自下凡来到西湖玩，此事被王母娘娘得知后，用莲花宝座将她打入了泥中，变成了荷花。
荷花的根——藕，是一种很好的食材，可以做成我们最爱吃的糯米灌藕等美味佳肴。
荷花，有的全盛开了，像一个害羞的亭亭玉立的小女孩；有的才半开，像一个刚初醒的仙女，只拉开了半边窗帘；有的还是花骨朵儿，像一个正在睡梦中的女子有的花都凋谢了，成熟的莲蓬把枝都压弯了，像一个老妇人耸着脑袋。
荷花的果实——莲蓬，味道鲜美。莲子，可以入药，也可以做成许多养生菜肴。莲子也可以生吃，两边甘甜，中间的芯稍苦些。
荷花，她内心纯洁，是高洁的象征。
五年级作文300字 篇3
“哈哈哈……”笑声源源不断地从第四教室传出来，他们在干嘛呀！听，他们在读无标点故事呢！少了标点，一句话的意思就变了。
第一个上场的是李涛同学，他大摇大摆地走上了讲台，清了清嗓子，捧起《无标点故事纸》双眼目不转睛地瞪着那张纸好似要把它给吃似的。一开始语速快得很，好像在炒大栗呢！“噼里啪啦，噼里啪啦”地读着，不一会儿，声音渐渐小了，像烦人的蚊子在叫呢！还偷偷摸摸吸了半口气，还以为我们不知道呢。最后累得趴下了，大口大口地喘着气，他的脸红透了，好似一个熟透了的苹果，在乐呵呵地笑呢！
看到他这个样子，有的同学忍不住了，有的倒在地上笑，有的笑得上气不接下气，还有的笑得都靠到同学的身上去了。
这次，我们吸取上回的教训，有一个同学深吸了一口气，再换气，就这样来了好几次，那个同学就猛地读了起来，哇，他开始的时候语速很慢，好像一只老鼠在“吱吱吱”地叫呢，到了后来，语速就快了，好像一架超音速飞机，嘴唇动得很快，他好厉害，一下读了五十几个字，不一会儿，他也不行了，两腿直抖，贪婪地喘着粗气，好似一个滑稽的小丑。
原来没有标点的文章读起来这么麻烦，你们可不能这样。
五年级作文300字 篇4
暑假的第一天，我约朋友到家里玩一个游戏，名字叫：三拍六笑九摇头。
游戏规则很简单，只需3—5人参加，轮流报数，末尾是3的数，用拍手代替，末尾是6的数，笑一笑，末尾是9的数，只要摇头就行了，但都不能说出数字，否则就要表演节目。
不一会儿，我们便玩起来了，第一个中奖的.人是：殷褀，他到了三还在报数，别人都笑了起来，自己还一头雾水，我们便笑得更厉害了，有的前俯后仰;有的捧腹大笑。没办法，他只好表演一个节目。第二轮，殷褀又错了，这次他连我也拉下了水，大家又是一阵笑声，“咯咯------!”我气得火冒三丈，大喊：“殷褀，你干什么?下次请你准确一点好吗?这一次我要和你‘同甘共苦’了!唉!”我长长的叹了一口气，没办法，下一轮我一定要小心谨慎，又一轮开始，殷褀说完以后我停顿了一下，本来想说的，没想到，大家全都笑了，我又把数字强行咽了回去，这一次，他不敢再做鬼脸了，立刻倒了下来，哇!这回他可当了一回软弱的小绵羊，自己也随着大家傻笑起来。
我们那铜铃般咯咯的笑声一直飘得很远、很远------“三拍六笑九摇头”这个游戏真是太有意思了，让我终生难忘。
五年级作文300字 篇5
周一，是一周的开头。可我们班的开头却被四大金刚中的两位搞砸了。
那天第二节课下节，张逸飞看见一支蓝水笔，就把这个水笔扔给了刘毅伟。刘毅伟二话不说折断了笔，只见墨汁四溅。墨汁不仅溅得地上都是，而且溅到了许杰的衣服。许杰呢，也不是一盏省油的灯，立刻把墨汁擦到要回座位的徐哲宇身上。
上课了，这一节是英语课，顾老师刚走进教室，发现地上都是墨迹，就问：“这是谁搞的？”大家异口同声地说：“刘毅伟。”顾老师让刘毅伟站起来，说一说事情的来龙去脉。“张逸飞先把一支笔扔过来……”刘毅伟话没说完，张逸飞便抢着说：“我是给的，不是扔的。”顾老师没听他的话，让刘毅伟接着说。“我走上来，把……”他没说完，顾老师打断了他：“我看你不是走的，是跑的。”刘毅伟坚定地说：“我是走的。”顾老师盯着他：“你是怎么走的？”“跨……大步。”刘毅伟犹犹豫豫地说。“哈哈！嘻嘻！”大家听了哄堂大笑。顾老师也坚定地说：“你们俩真是太不诚实了。张逸飞，我看你就是扔的。”听了这话，张逸飞和刘毅伟脸涨得通红。
从这以后，我们再也不听他们的话，哪怕他们说的是真话。
五年级作文300字 篇6
我有两只可爱的小乌龟，它们都有墨绿色的壳，是两个小不点儿。
初到我家的时候，它们十分胆小，轻轻碰它们一下，它们就立刻缩进壳好半天都不愿探出头来。渐渐的，我和它们熟悉了。我给它们喂食的时候，它们一看见鲜红的小鱼儿，就立刻争先恐后地过来抢食，在我面前狼吞虎咽，吃完后还抬起头来看着我，像是在向我表示感谢。
两只小乌龟总是嫌盆子的空间太小。我把它们的盆子放在院子里的水塘边，有一次，我给它们去喂食时突然发现有一只乌龟不见了！我又听到水塘发出“扑通，扑通”的声音，一看，哈，原来失踪的小乌龟正在水塘里玩呢！我感到很奇怪，它是怎么到水塘去的？我把小乌龟放回盆子，在暗中仔细观察，我发现那只刚刚出逃的乌龟爬到盆子的边缘，并努力使自己高一点儿，难道它想爬出去？这是不可能的事！等那只小乌龟把自己弄到最高，另一只小乌龟爬了过来，像爬楼梯似的爬上同伴的身子，这时它已经在盆子之外了，它再轻轻一跳，就跳到了水塘中，游起泳来。原来它们是靠互相帮助才到水塘中去的呀！
两只小乌龟既漂亮又聪明，还懂得互相帮助，我喜欢它们！
五年级作文300字 篇7
每当想起那个羞涩的少女，就会触动我心中最软的一根心弦。我不禁会想：在普天之下，只有她能深深地感动我吧！
那天，我背着沉甸甸的书包照旧走在熟悉的人行道上，马路上车水马龙，川流不息。不知不觉就来到我家附近的一个十字路口，红灯睁着她那大大的眼睛，似乎在告诉我们：“对面的人停住！”1秒、2秒……红灯倒数着，眼看只有三秒就是绿灯了。
突然，一个小孩跑到了斑马线上，斑马线的尽头冲出一个熟悉的面孔。我定睛一看不是那个腼腆女孩吗？此时看着两个奔跑的身影，我的手捏得紧紧的。说时迟那时快，一辆轿车疾驰而来，她倒下了。那个小孩被她拉到了身后。她最后看着安然无恙的小孩，昏了过去。
凭我对她的了解，以她那善良的秉性，绝对是会去救人的。因为她看见一条流浪狗、一只流浪猫，也会时时给它们送去一些食物。连邻居们都说：“她是一个爱心使者。”更何况这是一个生命呢？
如今，她却长眠于大地，她给我们留下了很多念想，“有的人活着他已经死了；有的人死了他还活着。”我永远记得你———邻居家的女孩。
五年级作文300字 篇8
从小到大，我们玩过很多游戏，有人喜欢玩“击鼓传花”，有人喜欢玩“写王字”。还有人喜欢玩“三个字”。但我却对传话游戏印象深刻。
刘老师宣布游戏规则时，有的同学已经按捺不住了，他们摩拳擦掌，个个跃跃欲试，像一只只看见香蕉却吃不了的小猴子。
刘老师说：“咱们来用石头剪刀布的方法排成一队，我是第三个，凯文是第一个，合合是第二个，金泽是最后一个。游戏开始了，刘老师蹑手蹑脚地走到凯文面前，双手放在嘴边，做出喇叭的形状，睁着那炯炯有神的眼睛，一幅充满智慧的双眼，悄悄地对凯文说了一些什么。我明明看老师说的句子很长，到了他口中怎么缩短了这么多。我很苦恼，心想，他这是哪国的语言呀？我怀着苦恼的心情对金泽说了一些自己编的话。等金泽写出来的时候，几个同学笑得睁不开眼，还有几个滚在地上笑。我们玩了六轮传话游戏，虽然没有一轮成功，但我们都很开心。
从这个游戏中，我知道了：耳听为虚，眼见为实。
五年级作文300字 篇9
桂林，乃甲天下之地，吾与父母且暂去候车，因除此地外，其地是距吾家乡最近之地。
吾一家到桂林后，并非先寻居住地，而先观美景。吾与父母先观象鼻山，此山美不胜收，似一头象正摇头晃鼻。此山坐落在一片江湖之中，似桂林的一颗明珠，登山望也，四周一片声浪，浪花不停地向着象山涌来，象山好似正帮游人渡江，此山也是桂林最具代表的景色之一，来此处可非身处仙境，吾见此景，不禁作诗一首：桂山要寻象鼻山，不去此地必后悔，美似一头神仙象，帮助游人渡长江。
“桂林山水甲天下”，此话只有来过桂林之人才可当真，既桂林不仅山美，水也很美，所以吾及家人来到桂林象山旁的江水观赏区游览江水，见一条条木制小船停在江岸，与山水合为一体，这副景象更是令人心旷神怡。吾与家人坐上一条巨形木船，一边欣赏江边美景，一边听着远方传来的山歌，真令人陶醉!
桂林是自然美景的总景区，也是最值得欣赏之地，来桂林，你必会流连忘返!
五年级作文300字 篇10
荷花自古以来就是圣洁美丽的象征，它“出淤泥而不染，濯清莲而不妖，”亭亭玉立，宛如碧波仙子，惹人喜爱。前几天，妈妈带我去郭庄赏荷。
正是盛夏，可在郭庄却感觉不到一点炎热，这不仅仅是因为繁茂的大树，更因为满塘的荷花带给人心旷神怡的感觉。跨进郭庄的大门，首先映入眼帘的便是一望无际的荷叶。近处是碧绿的，远处是墨绿的，中间还夹着几片嫩黄的新叶。一片片荷叶挨挨挤挤，微风乍起，荷池泛起一层层的涟漪，“绿色的海洋”，清波荡漾，叶面上水珠滚动着，晶莹剔透，好像一颗颗零落的珍珠，层层碧叶中，零星地点缀着些粉色的荷花，它们千姿百态，含笑伫立，有的荷花袅娜地舒展着身躯，有的才绽开了两三片花瓣，有的还是含苞欲放的，还有的已经凋谢，------荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目，而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到这朵和花，欢乐地嬉戏着。我陶醉了，觉得眼前的荷花是一位风姿绰约的仙子在翩翩起舞。
走出郭庄，我回味着刚才那副风景画。荷花不像牡丹雍容华贵，不像梅花迎寒吐芳，也不像兰花小巧清秀。然而，她默默无闻地在酷暑送来阵阵清香，装点了人们的生活。我爱荷花，一种高洁的品质。
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