五年级的作文

时间:2021-03-25 13:16:37 五年级作文 我要投稿

精选五年级的作文六篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的五年级的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选五年级的作文六篇

五年级的作文 篇1

  我家有一只小猫,它全身是金黄色的,像穿了一件黄大衣。耳朵是三角形的,非常小巧。眼睛水灵灵的,像两个小灯泡。鼻子是圆的,像一颗黑色的宝石。它还有一张小嘴巴,不要看它小,但很贪吃。

  有一次,奶奶买了好几条又大又鲜的鱼,准备晒了做鱼干吃。奶奶拿了一个篮子,把鱼放进去,再把篮子挂在绳上,放在太阳下晒。没过多久,这只贪吃的猫闻到了鱼鲜味,一下子就找到了这里。它在篮子下面转了好几圈,紧接着,又跳了好几次,都没有扑到篮子。这时,小猫好像生气了一样,“喵喵”地叫,好像在说:“嘿!你给我等着瞧!”然后,它跳到窗台上,冲着篮子,纵身一跃,就抓到了它。可是,它的前爪抓住了篮子,脚却悬空着,晃了两下,“啪!”绳子断了,它就掉了下来,篮子正好压在了它的身上。可是,这只猫好像没摔着似的,一骨碌爬了起来,叼了一条又大又肥的鱼扬长而去。奶奶听到声响,走过来一看,说:“发生了什么事?难道家里进小偷了吗?”后来,找了半天,才知道是这只馋猫做的好事呀!

  你看,这就是我家的小猫,它贪吃吧!

五年级的作文 篇2

  上帝送我一朵“向日葵”,一朵美丽的“向日葵”;一朵勇敢的“向日葵”;一朵乐观向上,打不垮的“向日葵”。

  介绍这朵“向日葵”—— 相信大家都认识“天然盆景”,她是一个男生模样的女生,表面看上去气势汹汹的,可她本人很好,非常活跃,很可爱,是一位爱运动的女生,学校的排球队、足球队、篮球队、田径队……都参加,可以说是体育方面的“花样少女”。

  记得那次排球比赛,对方很厉害,每次球都能发过来,而我们呢?接都接不住,更别说发球了,当时只有两个人能发过去,两个人敢接球,这可怎么办啊?哎!我们就只有一条路可走了!那就是把希望寄托在彭璟与我身上了!一场比赛下来,彭璟的手竟然出血了,从指甲里流出了鲜红色的血,一直往外流,止也止不住,彭璟用另一只手按住流血的手,眉头紧锁的望着那出血的地方,肉已经成俩半了,我立马拿出一张餐巾纸帮彭璟包上并问:“疼吗?”“你,开什么玩笑?不就是流血了嘛!!”彭璟挥着那只受伤的手满不在乎的说道,我惊呆了,难道不痛吗?肉已经俩半了呀!“喂!望什么呆呀?”“你真的没事吗??”“我能有什么事啊?别担心啦!”彭璟笑着说,我又看了看彭璟的手,刚才还白色的纸,一下变成了红色,“实小与共小比赛”裁判宣布,有一场比赛开始了,我真担心彭璟那受伤的手,但每次彭璟发球,他都毫不犹豫的发过去,你要知道,发球的力量绝对能让伤口越撕越大,我站在前面,只要接不到的球,只有彭璟接,百分之50是我接球,另一半则是彭璟,后面俩个人根本接不到球,看着就急呀!彭璟总是在后面左跳跳右跳跳的拦球在用尽力发过去,比赛后14比15,“艾!就差一分!”彭璟嘟嚷到,彭璟手上的纸呢?呀!血已经流满整个手掌了,而彭璟却没叫一次疼,看着她那双手,我心疼极了,都能哭出来,而她却满不在乎疼痛,直到回学校的路上,彭璟任然有着那灿烂的笑容。

  她,有着一张阳光般的笑容,乐观向上;她,有着“向日葵”般的微笑,快乐向上;她,勇敢,打不垮,值得我去学习,无论生活中有多少坎坷,也要笑着活下去! “向日葵”谢谢你的微笑,教会了我生活的道理,我要对你说:“我爱你,亲爱的向日葵!”

五年级的作文 篇3

  “上有天堂,下有苏杭”。杭州是浙江一颗十分耀眼的明珠,一年四季吸引着许许多多的游客,也为杭州增添了一份美丽。

  对于杭州游客最多的地方那自然是西湖了。西湖水恬静而优雅,在人们心中犹如一位大家闺秀,亭亭玉立。后人循古说称西湖美丽,美在“晴中见潋滟,雨中显空蒙”清晨太阳发射出光芒映在湖面上,不一会儿便将西湖照的一片金黄。仿佛给西湖镀上了一层金色的光圈,也正如那穿着婚纱的新娘,如此美丽。河岸上的杨柳垂着长长的头发映在水中也显得仪态端庄。一阵阵微风飘来,杨柳也随风摆动着,好似一首动听的歌曲。那时所有一切都沉浸在其中了,湖面上也泛起了一层又一层的涟漪,被风儿吹动的`西湖另有一番味道。

  有时那薄薄的晨雾也不愿意离开这美丽的地方,多想陪在它身旁。晨雾将西湖笼罩在其中,如一层薄薄白纱照在上面,似乎给它披了一件衣裳,仙境一般。旁边烟雾缭绕十分美丽,我站在白堤上向远处眺望苏堤的景象,只感觉自己好像走进了仙境。无论四周怎样吵闹,怎样改天换地,它都坚守着自己的一份古韵。

  西湖的水十分柔美,流起来十分缓慢,让人陶醉在其中,水的柔情在西湖中被诠释了,那是一种内敛的美。西湖的美真是让人看了久久不能忘怀。

五年级的作文 篇4

  我们都能从一件事中受到启发,一件事能让我们一生受用不尽,我就有一件事让我受用不尽。

  经历了一次期中考试,我的语文突然就退步了许多,我的心情有心失落。那一天老师批完试卷后就拿着试卷回到了我们班里,看尽老师的脸色很生气的样子肯定是我们没有考好。结果老师回来后当场就生气的喊了起来,把我们吓得要死。老师就说:“你看看你们考的成绩。”说完老师就把我们的试卷发给了我们,当把试卷发给我的时候,我还以为自己能考90多分呢,没有想到竟然退了一大步考了80多分。我看着试卷眼泪一滴一滴的流了下来。

  过了没多久,我们就到了吃饭的时间了。我难过的来到了餐厅做到了自己的位置上一动不动,餐厅的师傅看见了,就走了过来问我怎么了。我就对师傅说我这次没有考好很难过,师傅却笑了,只对我说了一句话:失败乃成功之母。听了师傅的话后我想了一会儿竟然想通了。

  通过师傅对我说的这句话后让我明白了一个启示:失败了还能成功,因为我们会从每一次失败中找到缺点,而我们找到缺点后就要补足这样我们就能成功。

五年级的作文 篇5

  这是开学的第一周,我觉的我的表现还不错,不光是学习上,周五我还做了一件让我得意的事:我会煎带鱼了!

  周五我们本来是计划吃带鱼的,爸爸一早就把带鱼洗好、剪好了。但做菜技术很好的妈妈不巧生病了,可爸爸又不会煎带鱼,爸爸在我身上打起了主意:让我来煎带鱼,我一下子愣住了。我平时可没做这事呀,我又一想:我寒假里学会了煮汤圆,暑假里我会煮馄饨,我一定能剪好,就算剪不好也算是一次尝试呀!我爽快地答应了。

  我熟练的打开煤气灶,洗锅子,等锅子干了,爸爸帮我加好油,小厨师上岗了。我先用筷子夹起一块带鱼,让它顺着锅沿向油中滑走,我不把带鱼扔进锅里是因为,沸由会炸起来,可是我轻手轻脚,油还是炸到了我的脸和手,我并不气馁,我等它表面泛黄时把它翻个面,一次放三片,空的时候帮爸爸理青菜,二十分钟后一盘黄灿灿、香喷喷的带鱼呈现在我们面前了,爸爸尝了一块,就连声叫好。

  爸爸把剩下的油倒进碗里,以便下次再用,我把带鱼重新倒回锅中,然后依次放入水、生姜片、酱油、糖、味精、一起煮一会儿,隔一会儿用锅铲翻一下,等水快煮干了我就把它起来,看一看,红彤彤、亮晶晶满屋子都是臭味,妈妈吃了一口就赞不绝口,爸爸埋头吃的津津有味。

  我要多学着烧些好吃的菜,因为爸爸妈妈工作很忙,妈妈每天回家非常晚,爸爸要管我作业,我要替他们分担一点,这是快乐的事。那一刻,我觉得自己长大了不少。

五年级的作文 篇6

  在文具盒这个巨大的房子里面,住着许多忠心为我服务的文具成员。

  在文具盒里,最年长的要数“透明胶带”了,你看它身子圆圆的,活像一个装满知识头脑,争着要检查我的作业,非要找出我作业中的错误不可。每当我写错字或做错题时,我便用它的随身胶来清除错误。文具盒里还住着:两对性格相反的双胞胎,一对是衣着豪华、气派的兄弟俩,另一对是身穿朴素外套的兄弟俩,第一对兄弟趾高气扬,都依仗着它们肚子里的墨水来争抢权利,但是,如果他们得到了我的命令,便立刻神奇不起来了,只好乖乖地让墨水顺着笔管儿留下来,让我写字。而衣着朴素的兄弟俩却是非常诚恳的工作、为我服务,赢得了我的信任,还有铅笔独生子,他有点儿顽皮,经常和我开玩笑:“正当我写的起劲儿时,他却忽然骨折了,把我的思路都带断了,还得让我请穿着粉色大褂的铅笔刀医生给他将断了的骨头重新“接好”。他还有一个形影不离的好朋友——橡皮,只要他一作错题,橡皮便立刻将字删掉,重新写这道题,直到写对为止。

  这就是我文具盒中形形色色的文具成员,是他们让我更好地完成了作业,让我更好的学习。

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