让英雄走进课堂五年级作文650字

时间:2024-11-14 14:12:06 林惜 五年级作文 我要投稿
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让英雄走进课堂五年级作文650字(通用10篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的让英雄走进课堂五年级作文650字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

让英雄走进课堂五年级作文650字(通用10篇)

  让英雄走进课堂五年级作文650字 1

  在昨晚的班会上,我提出了一个问题;“哪个同学能讲一讲王成和雷锋的故事?”结果是全班同学都知道他们的故事,但没有一个同学能比较完整地把雷锋的事迹讲出来,有少数同学知道王成的故事,但讲出来的内容却非常笼统。

  在这节班会以后,我对同学们了解我国英雄人物的情况进行了调查,发现有以下两个问题;一是同学们对英雄人物了解得比较少,比较空泛;二是同学们对英雄人物的理解比较片面,大多数同学认为只有战争时期才会出英雄,现在生活在和平时期,是远离英雄的时代,这种观点与学校的长期以来忽视这方面的教育有很大关系。在应试教育的指挥棒下,少数学校的思想道德教育流于形式,因此便有了“雷锋三月来,四月走”的说法。

  我们的国家自古以来就是一个英雄辈出的国家,英雄的品质便是中华民族高尚精神的代表。每个人都有崇敬英雄,渴望成为英雄的`心理,英雄的事迹不是空泛的,而是具体的,感人的。因此,从这节班会后,我们班开展了“让英雄走进课堂”的活动,同学们系统地学习了英雄事迹,受到了很大的启发和教育。有的同学在作文中写道:“英雄在哪里?就在我们的课堂里,就在我们生活的一点一滴中,当我们自觉地关上流水的水龙头,自觉地捡起地上的果皮纸屑……我们便一步一步地向英雄走进。”一滴水珠虽小,但它却反映了每个同学闪光的思想。

  英雄的事迹,英雄的语言,英雄的形象,支撑着青少年心中一片纯洁的蓝天,我想,作为一个教育工作者,应该给青少年树立更牢固的精神支柱,拨正他们人生路上的航向,为他们点亮闪光的航灯。

  让英雄走进课堂五年级作文650字 2

  在一个阳光明媚的早晨,五年级的教室里弥漫着不同寻常的气息。今天,学校为我们安排了一次特别的活动——“让英雄走进课堂”。大家的心情既兴奋又好奇,都在猜测着会是哪位英雄来给我们上课呢?

  随着上课铃声的响起,一位身着军装的叔叔迈着矫健的步伐走进了教室。他高高的个子,眼神坚定而温暖,脸上挂着和蔼可亲的笑容。班主任老师介绍道:“同学们,这是我们今天的特别嘉宾——李叔叔,他是一位退役的特种兵,曾参加过多次救援任务,是我们心中的真正英雄!”

  李叔叔首先给我们讲述了他在部队里的生活,从艰苦的训练到执行任务时的惊心动魄。他的话语中充满了对国家和人民的热爱,让我们深深感受到了军人的不易和伟大。他说:“每一次执行任务,我都告诉自己,一定要平安归来,因为家中还有等待我的亲人,还有需要我的国家和人民。”

  接着,李叔叔还展示了他的军功章和一些执行任务时的照片。每一张照片背后都有一个感人的.故事,我们听得入了迷,仿佛也跟着他一起经历了那些紧张而又充满挑战的时刻。李叔叔还告诉我们,英雄不是天生的,而是靠后天的努力和坚持铸就的。他鼓励我们要珍惜现在的学习机会,将来成为对社会有用的人。

  活动最后,我们与李叔叔进行了互动,提出了许多自己感兴趣的问题。李叔叔耐心地一一解答,还分享了许多实用的自我保护和团队合作的小技巧。他的每一句话都深深地印在了我们的心里,激励着我们不断前行。

  通过这次活动,我们深刻体会到了英雄的伟大和不易。他们用自己的行动诠释着责任与担当,是我们学习的榜样。今后,我们一定要努力学习,将来也像李叔叔一样,成为对社会有贡献的人。

  让英雄走进课堂五年级作文650字 3

  今天,我们五年级的教室里迎来了一位特别的客人——张阿姨,她是一位勇敢的消防员,曾经在一次大火中成功救出了多名被困群众,被誉为“火中的天使”。当班主任老师宣布这一消息时,教室里顿时响起了热烈的掌声和欢呼声。

  张阿姨穿着一身整洁的消防制服,英姿飒爽地走进教室。她的眼神中透露出一种坚定和勇敢,让我们这些小学生不禁肃然起敬。她微笑着对我们说:“同学们,大家好!今天我很荣幸能来到这里,和大家分享我的故事。”

  张阿姨开始讲述她在消防队里的日子,从最初的训练到每一次出警的紧张与勇敢。她告诉我们,消防员的工作既危险又辛苦,但每当看到被困群众安全获救时,所有的疲惫和危险都烟消云散了。她的话语中充满了对这份职业的热爱和自豪。

  接着,张阿姨还给我们展示了她曾经使用过的消防器材和装备,让我们对消防员的工作有了更加直观的认识。她还教我们如何在火灾中保护自己,如何正确拨打火警电话等实用的知识。我们听得津津有味,仿佛自己也成了一名勇敢的小消防员。

  活动的高潮部分,是张阿姨与我们分享她在一次大火中成功救出被困群众的故事。她生动地描述了当时的情景,以及她和队友们如何克服重重困难,最终将被困群众安全转移到安全地带。她的讲述让我们感受到了消防员在灾难面前的`勇敢和无私,也让我们更加珍惜生命和安全。

  通过这次活动,我们深刻体会到了消防员这一职业的伟大和不易。他们用自己的生命和汗水守护着我们的安全,是我们心中真正的英雄。今后,我们一定要努力学习,掌握更多的知识和技能,将来为社会做出自己的贡献。同时,我们也要时刻牢记安全的重要性,珍惜生命,远离危险。

  让英雄走进课堂五年级作文650字 4

  在一个春意盎然的下午,我们五年级的教室里迎来了一位特殊的嘉宾——张阿姨,她是一位抗击新冠疫情的医护人员,也是我们心中的“最美逆行者”。

  张阿姨穿着简洁的衬衫,脸上挂着温柔的笑容,但那双略显疲惫的眼睛却透露出她曾经与病毒斗争的艰辛。她站在讲台上,用温暖而坚定的声音向我们讲述着她的故事。

  “孩子们,你们知道吗?在新冠疫情肆虐的`那段日子里,我和无数医护人员一起,日夜奋战在抗疫一线。我们穿着厚重的防护服,戴着密不透风的口罩和护目镜,每一次呼吸都像是在与死神较量。”张阿姨的话语中充满了深情与力量。

  她告诉我们,那段日子虽然艰难,但每当看到患者康复出院,脸上露出笑容时,所有的疲惫和辛苦都烟消云散了。“有一次,我照顾的一位老奶奶康复后紧紧握住我的手,泪水在眼眶里打转,她说:‘谢谢你们,是你们给了我第二次生命。’那一刻,我觉得所有的付出都是值得的。”

  张阿姨还分享了她在抗疫过程中遇到的种种挑战和感动。她告诉我们,医护人员不仅是治病救人的天使,更是患者心灵的慰藉者。他们用自己的行动诠释了什么是大爱无疆,什么是医者仁心。

  听完张阿姨的讲述,我们深受感动。我们为她的勇敢和无私点赞,更为她那种舍小家为大家的精神所折服。张阿姨不仅是我们心中的英雄,更是我们学习的榜样。

  那天,张阿姨给我们上了一堂生动的人生课。她用自己的经历告诉我们:在困难面前,要勇敢面对;在他人需要时,要伸出援手。她让我们明白了什么是责任与担当,什么是爱与奉献。

  这次特殊的课堂经历,让我们更加珍惜眼前的美好生活,也让我们更加坚定了成为有用之才、为社会贡献自己力量的决心。

  让英雄走进课堂五年级作文650字 5

  在一个阳光明媚的早晨,五年级一班的教室里弥漫着不同寻常的气息。今天,班主任李老师宣布了一个令人振奋的消息:“同学们,今天我们将迎来一位特别的嘉宾,他是一位真正的英雄,曾经在一次重大的火灾中英勇救人,他就是我们城市的消防英雄——张叔叔!”

  听到这个消息,教室里顿时炸开了锅,同学们纷纷议论起来,眼中闪烁着好奇与期待的光芒。不一会儿,张叔叔身着整洁的消防制服,迈着坚定的步伐走进了教室。他的脸上挂着和煦的微笑,眼中透露出一种难以言喻的坚定与勇敢。

  李老师简单介绍了张叔叔的事迹后,便邀请张叔叔给大家讲讲他的故事。张叔叔清了清嗓子,开始讲述那个惊心动魄的夜晚:“那是一个风雨交加的夜晚,接到报警电话后,我和我的队友们迅速赶到现场。那是一栋居民楼,火势已经失控,浓烟滚滚,情况十分危急。我们知道,每一秒都可能有生命危险,但我们的'职责就是救人。我带领一支小队,冒着生命危险冲进了火海……”

  随着张叔叔的讲述,同学们仿佛也被带入了那个紧张而激烈的场景,大家屏息凝神,生怕错过任何一个细节。张叔叔讲到他如何在浓烟中找到被困的居民,又如何用尽全身力气将他们一一救出时,同学们的脸上露出了敬佩的神情。

  故事讲完后,张叔叔还向同学们展示了他的消防装备,并耐心地解答了大家提出的各种问题。他鼓励同学们:“每个人心中都有一个英雄梦,但英雄不仅仅是在危难时刻挺身而出的人,更是在日常生活中勇于承担责任、乐于助人的普通人。希望你们都能成为自己心中的英雄。”

  这次特殊的课堂,不仅让同学们对英雄有了更深刻的理解,也激发了他们内心的勇气和责任感。放学后,许多同学纷纷表示,要以张叔叔为榜样,努力学习,将来为社会贡献自己的力量。

  让英雄走进课堂五年级作文650字 6

  星期五的下午,五年级二班的教室里迎来了一位不同寻常的客人——李阿姨,她是一位在疫情期间坚守岗位的医护人员,被誉为“最美逆行者”。李阿姨的到来,让原本平静的教室瞬间充满了活力与温暖。

  班主任王老师简短地介绍了李阿姨的事迹后,教室里响起了热烈的`掌声。在那个充满不确定性的时期,李阿姨毅然决然地站在了抗疫的第一线,用她的专业知识和无私奉献守护着人民的生命安全。

  李阿姨微笑着站在讲台上,她的眼神里既有温柔也有坚韧。她轻声细语地讲述着自己和同事们在疫情期间的经历:“那段时间,我们每天都在与时间赛跑,与病毒抗争。穿上防护服的那一刻,我就知道,自己不仅是一名护士,更是患者的希望。我们每天工作十几个小时,虽然累,但每当看到患者康复出院,心中就充满了无比的欣慰和成就感。”

  李阿姨的话语如同一股暖流,温暖着每一个同学的心房。她不仅讲述了工作中的艰辛与挑战,还分享了与患者之间那些温馨感人的小故事,让同学们深刻感受到了人间大爱和医者仁心。

  互动环节,同学们积极提问,从如何保持健康的生活习惯到面对困难时如何保持积极心态,李阿姨都一一耐心解答。她鼓励大家:“在成长的道路上,你们会遇到各种各样的挑战,但请记住,勇敢面对,坚持到底,你们每个人都能成为自己生活中的英雄。”

  这次英雄走进课堂的经历,让五年级二班的同学们受益匪浅。他们不仅学会了敬畏生命、尊重职业,更明白了责任与担当的重要性。在未来的日子里,他们将以李阿姨为榜样,努力学习,用行动诠释“少年强则国强”的真谛。

  让英雄走进课堂五年级作文650字 7

  在一个阳光明媚的早晨,五年级的教室里弥漫着一种不同寻常的气氛。今天,我们迎来了一位特别的嘉宾——李叔叔,他是一位曾经在抗洪救灾中英勇无畏的英雄。

  李老师微笑着走进教室,向我们介绍了李叔叔。李叔叔身穿一件普通的蓝色夹克,脸上挂着和蔼可亲的笑容,但那双眼睛却透露出一种坚定和勇敢。他站在讲台上,缓缓开口,讲述起了那段惊心动魄的经历。

  “那是一个风雨交加的夜晚,洪水如猛兽般肆虐着我们的家园。我和其他救援队员一起,冒着生命危险,划着救生艇穿梭在汹涌的波涛中。我们救起了一个又一个被困的群众,每当看到他们安全上岸,心中就充满了无比的欣慰。”李叔叔的声音低沉而有力,仿佛将我们带回了那个紧张而充满希望的时刻。

  我们听得入了迷,仿佛自己也成为了救援队伍中的'一员,与洪水搏斗,与死神抗争。李叔叔还分享了他和队友们如何在艰难的环境中相互扶持,共同克服困难的故事。这些故事让我们深刻体会到了团结的力量和英雄的勇气。

  讲完后,李叔叔还耐心地回答了我们的提问。他告诉我们,英雄并不是天生的,而是通过自己的努力和坚持,在面对困难和挑战时勇敢站出来的人。他还鼓励我们要珍惜现在的生活,努力学习,将来为社会贡献自己的力量。

  这次活动让我们受益匪浅。我们不仅了解了英雄背后的故事,更学会了如何面对困难和挑战。李叔叔的身影深深地印在了我们的心中,成为我们学习的榜样和动力。

  让英雄走进课堂五年级作文650字 8

  今天,五年级的教室里迎来了一位特殊的老师——王阿姨,她是一位在抗击新冠疫情中表现突出的医护人员。她的到来,让我们对“英雄”这个词有了更深的理解。

  王阿姨穿着整洁的白大褂,脸上挂着温暖的笑容。她站在讲台上,用平和的语气向我们讲述了她在抗疫一线的点点滴滴。

  “那段时间,我们每天都穿着厚重的防护服,戴着严密的口罩和护目镜,在隔离病房里忙碌着。我们不仅要给病人治疗,还要照顾他们的情绪,安慰他们,让他们感受到温暖和希望。”王阿姨的话语中充满了对工作的热爱和对病人的关怀。

  我们听得心潮澎湃,仿佛自己也置身于那个紧张而充满爱的环境中。王阿姨还分享了她在工作中遇到的困难和挑战,以及她是如何克服这些困难,继续前行的'。她的故事让我们感受到了医护人员的伟大和无私。

  讲完后,王阿姨还教我们如何正确佩戴口罩、洗手等防疫知识。她告诉我们,面对疫情,我们每个人都是战士,只有做好个人防护,才能共同抗击病毒。

  这次活动让我们收获颇丰。我们不仅学到了防疫知识,更深刻地理解了英雄的含义。王阿姨用她的实际行动诠释了什么是责任、什么是担当。她告诉我们,英雄并不遥远,他们就在我们身边,用平凡的行动书写着不平凡的故事。

  通过这次活动,我们更加敬佩英雄,也更加珍惜现在的生活。我们决心要努力学习,将来成为像王阿姨一样对社会有贡献的人。

  让英雄走进课堂五年级作文650字 9

  在一个阳光明媚的下午,我们五年级的教室里迎来了一位特别的“老师”——李叔叔,他是一位真正的消防员英雄。不同于平日里站在讲台上的老师们,李叔叔身穿整洁的消防制服,胸前挂满了荣誉勋章,他的到来让整个教室都充满了崇敬与期待的气息。

  随着班主任老师的介绍,我们知道了李叔叔在无数次火海中英勇无畏,拯救了无数生命和财产的故事。他的`眼神里闪烁着坚定与勇敢,仿佛每一次讲述都是对那段难忘经历的深情回顾。李叔叔不仅给我们展示了消防器材,还亲自示范了如何正确使用灭火器,那一刻,我们仿佛也化身成为了小小消防员,心中充满了对英雄的向往。

  最让我感动的是,李叔叔告诉我们,每一次出任务,他都把个人的安危置之度外,因为在他心中,保护人民的生命财产安全是最大的使命。他说:“真正的英雄,不是不怕死,而是在危险面前依然选择向前。”这句话深深地烙印在了我的心里,让我明白了英雄不仅仅是电影里的超级英雄,更是那些在我们身边,默默无闻、无私奉献的人们。

  课后,我们围着李叔叔,提出了许多问题,从消防知识到个人成长,他都耐心地一一解答。那一刻,我感受到了英雄不仅拥有超凡的勇气,更有一颗温暖而细腻的心。

  这次特殊的课堂,不仅让我学到了宝贵的消防知识,更重要的是,它让我懂得了什么是责任,什么是担当,什么是真正的英雄。在未来的日子里,我要以李叔叔为榜样,努力学习,做一个对社会有用的人。

  让英雄走进课堂五年级作文650字 10

  今天,我们五年级的教室迎来了一位不同寻常的嘉宾——张阿姨,她是一位在前线抗击新冠疫情的医护人员,是我们心中的抗疫英雄。她的到来,让原本平静的教室瞬间沸腾起来,每个人的脸上都洋溢着好奇与敬仰。

  张阿姨身穿简洁的白大褂,脸上挂着温暖的笑容,但那双略显疲惫的`眼睛却透露出了她在这场没有硝烟的战争中付出的艰辛与努力。她给我们讲述了自己如何日夜奋战在隔离病房,如何与病毒赛跑,挽救了一个又一个生命的故事。每一个故事都充满了惊心动魄,却又充满了温情与希望。

  张阿姨说,面对疫情,她也有过害怕和担忧,但每当看到患者康复出院时那一张张笑脸,所有的恐惧都化作了坚持下去的力量。她告诉我们:“真正的英雄,是在最艰难的时刻,依然选择坚守,用爱与责任守护每一个生命。”

  课堂上,张阿姨还教了我们一些基本的防疫知识,强调了个人卫生习惯的重要性。她鼓励我们要珍惜现在的学习时光,因为知识是战胜一切困难最有力的武器。

  这次英雄走进课堂的经历,让我深刻体会到了医护人员的伟大与不易。他们不仅是治病救人的天使,更是我们心中最闪亮的星星,照亮了前行的道路。我暗暗下定决心,要以张阿姨为榜样,不仅要学好文化知识,更要学会关爱他人,勇于担当,将来为社会贡献自己的一份力量。

  通过这两次特殊的课堂,我更加明白了英雄的意义,他们不仅仅是那些在历史长河中留下光辉足迹的人,更是那些在我们身边,用实际行动诠释着责任与担当的普通人。让我们向这些英雄致敬,学习他们的精神,让英雄的光芒照亮我们成长的每一步。

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