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掰手腕五年级作文(精选15篇)
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的掰手腕五年级作文,希望能够帮助到大家。
掰手腕五年级作文 1
老师让选出掰手腕的男女“战士”各一名。很快,在大家的选举下,两名“战士”产生了。
他们在同学们的呐喊声中上台,开始交手了。一开始,男生的脸上就露出了得意的笑容,他心想:“劲儿这么小的`女生能赢我这个‘超级大力士’吗?”但“女汉子”也不是好惹的,她眼疾手快地将男生的手扳下一截,他不敢再大意了。
男生顿时收住了他那胜利般的笑容,变得沉默了。另一面,“女汉子”也沉默了,她也将全身的力气用在了手腕上,因为男生又将局面扳了回来。男生和女生都在不断用力,此时,局面僵持住了。
台上的“战士”安静了,底下的“啦啦队”却开始大呼加油了。“男生加油!”“男生必胜!”“女生用力!”“女生坚持!”底下就像一大锅沸腾的火锅。有个男生甚至还跳出“锅”来,奔上讲台,站在“超级大力士”身旁打气,真恨不得替换了那个男生自己去掰手腕,赢回男生的“荣誉”。
再把目光转向那个女生,憋着气,脸涨得通红,不断地使尽全身的劲儿坚持着。慢慢地,男生占据了优势,但他还是一刻也不敢松懈。一点、一点、一点……“嘿!”“啊!”两个响亮的喊声几乎同时传出。这时,“火锅”中的男生们彻底沸腾了,而女生们个个都垂头丧气、凉了下来。看这阵势,不用说,一定是“超级大力士”——男生胜出了!
这真是一场热闹而又“沉默”的对决!
掰手腕五年级作文 2
今天下午,我们进行了一场激烈的比赛——掰手腕。
首先,我们要在小组里选出力气最大的参赛选手。我的劲不算挺大,一下子就被袁健击败了。幸亏我输了,否则我跟别人比赛了,不知会丢多大的脸呢!
我们小组的人选出来了,是王勇博,我本以为王勇博会得前几名,可一上去就快蔫儿了,可是王勇博坚持不懈,使出全身力气,想马上反超对手,而对手又稍一用力。王勇博失败了。
接着是马菲雅,马菲雅是女生,力气也不大,上去就被对手打败了。
然后是黄瀚莹与对手作战。黄翰莹虽然是女生,但她也是女中豪杰。黄翰莹用锐利地眼光盯住对手,想在气势上压倒对手。
还是团结的.力量大,为黄翰莹加油的声音好像能冲破云层,远远超过了为对手加油的声音,最终还是女中豪杰——黄翰莹赢了。
终于到了紧要关头。首先邓宇帆与杨俊比。刚开始他们的手与鼻子平行,然后,邓宇帆想一下子解决杨俊,就把头紧贴在桌子上,用力往他那边掰,“耶!”邓宇帆激动地欢呼。
名次出来了,邓宇帆第一,杨俊第二,黄翰莹第三。虽然比赛结束了,但同学们仍沉浸在欢乐之中。
掰手腕五年级作文 3
今天我们的课堂上,进行了掰手腕大赛。游戏规则是:手腕不能离开桌面,虎口交叉,压倒对方的手碰到桌面为胜。
首先进行比赛是欧阳晨和陈建浩。陈建浩同学看起来个子壮壮的,而欧阳晨同学个子高高瘦瘦的,一看就知道陈建浩同学更容易胜利。三、二、一!比赛开始了!刚开始两位同学的手臂都纹丝不动,这样的情况僵持了半分钟,谁也没占到半点便宜。这时双方头上流汗,脸上通红,都咬紧了牙关,陈建浩的手臂渐渐的有点松的迹象,欧阳晨抓住这个机会猛的.一下用力往下压,“啪”的一声,陈建浩同学的手碰上了桌面,他输了。第一局比赛结束欧阳晨同学获得了胜利。
第二局开始,是郭佳盛和叶家华之间的比赛。郭佳盛同学矮矮的,黑黑的,壮壮的。叶家华同学高高的,瘦瘦的。比赛开始,刚开始四五秒里,他俩看似不相上下,不过很快的只见郭盛佳同学猛的一下用力,叶家华同学就输掉了比赛。
最后的决赛由郭盛佳同学和欧阳晨同学进行比赛。三、二、一!比赛开始,刚开始双方都咬着牙,使劲地用力,真是势均力敌,棋逢对手,两人都僵持不下。下来他们用上全身的力气捏的通红,这时进入到白热化阶段,终于郭盛佳猛的一下用力压住了欧阳晨同学,获得了最终的胜利。这可真是人不可貌相啊!
掰手腕五年级作文 4
哈哈,妙笔第一届掰手腕大赛即将开始,我盼星星盼月亮,都盼到天亮还没盼到,今天终于盼到这一天了。
周老师走进教室,马上给我们说了游戏的规则:两两PK,选出最终的胜利者。还有就是男生女生平均分组。
我的对手是叶同学,我想叶同学是大力士呀,我怎么比得过她呢,我心里不禁担心了起来。比赛开始了,我的心怦怦直跳,生怕输给了她。我废了九牛二虎之力,终于赢得了比赛。我这才反应过来,我居然赢过大力士了,难道是在做梦吗?
我进入了决赛,大家最期盼的也就是决赛了吧!决赛的.规则是:上一局胜利的队伍一个一个PK,选出最终的胜利者。
“猜丁壳,猜丁壳,猜丁壳!”我跟大力士王雅芝比赛。我非常用力但我还是输了,我被淘汰了,我没有希望了,我也跟胜利这个“朋友”说拜拜了。
刚才的比赛,我觉得特别刺激,真害怕输了比赛。我又观察现在教室里的氛围,发现还真是热闹非凡呀,跟炸开了锅似的。再看看其他选手,大部分都把脸涨得通红,而且都在冒热汗,我们下面的观众有的在高兴地喊加油,有的却在故意喊漏油。
最后,女生的胜利者是王同学和任同学,男生的胜利者是李同学。我觉得今天这个游戏真是个锻炼手腕力气的游戏啊,我以后要多抽空玩一玩。
掰手腕五年级作文 5
每个星期,我们都要度过一段快乐的时光,这都源于我们的作文课,因为在这里每次都有新花样。
这不,上节课,老师说:“咱们一会儿要举行一场掰手腕比赛,大家都要积极参与哦。”下课后,同学们纷纷操练了起来。我找马羽凡练习,可每次都是大力士马羽凡赢,我灰心地想:“这次比赛肯定是马羽凡赢。”
上课了,比赛要开始了,同学们都跃跃欲试。老师给我们分组,我心里忐忑不安,祈祷着千万不要把我和马羽凡分到一组,不然我就输定了。
第一局,是郝澍和马羽凡的淘汰赛。比赛十分激烈,双方势均力敌,主要是耐力的比拼,谁的耐力好,谁就会胜出。令人想不到的是,每局都赢的马羽凡居然输给了被我们称为“小豆芽”的`郝澍!马羽凡垂头丧气地败下阵来。
接下来是我和白景轩的比赛,我不费吹灰之力就战胜了他。
最后一场是争夺冠军的决赛。我和郝澍先做好了热身活动,然后我们把手紧紧地握起来,只听老师说:“三,二,一,开始!”我和郝澍使出全身力气,拼命地发力,可谁也奈何不了谁。比赛大概僵持了两分钟,只听郝澍大喊一声,猛地把我的手压了下去。我输了,心里很惊讶,没想到郝澍这么瘦小,力量却这么强大,真是人不可貌相啊!
比赛虽然很短暂,但让我难以忘怀。
掰手腕五年级作文 6
哇塞!你知道吗?我们班的最后一节语文课老师让我们举行了一场掰手腕大赛。
首先老师先说了一下游戏规则:双方选手在掰手腕的过程当中身体的任何部位不能碰桌子,在掰的过程当中胳膊不能离开桌子。
老师开始选人了,老师叫了我们班的最强大脑—王子鑫。看,他身体大摇大摆的走上前去,嘴角轻轻上扬,脸上露出一股自信。而另一方是我们班的.大力士—曹笑傲,只见他慢吞吞地走上前,脸上摆出一副激动的样子。老师让他们先做赛前准备,他们揉揉手,转转脚,扭扭头,耸耸肩。
比赛一开始就很激烈,只见王子鑫咧着嘴、皱着眉、眯着眼。再看看曹笑傲,已经满头大汗。看得出曹笑傲要胜出了,因为两个人的手已经在曹笑傲这边倒了,果然一眨眼的时间曹笑傲把王子鑫掰倒了,曹笑傲胜出了。
第二回合双方明显的没有上一场比的激烈,因为他们都没力气了,最后还是以曹笑傲获得了胜利。
第二组老师叫了两个女生肖可宣和郭芊策,你知道吗?郭芊策可是跆拳道黑带呀,我们都觉得郭芊策会赢,一开始两只手都用了很大的力气,停在中间不动,但肖可宣没坚持一会就没了力气,被郭芊策掰倒了。郭芊策赢了,教室里传来一阵欢呼!
最后我要告诉大家坚持就是胜利,不要遇到强大的对手就灰心,没准你就会创造奇迹。
掰手腕五年级作文 7
“叮铃铃”下课了,大家都闲着没事干,我就说我们来玩一个掰手腕吧!大家纷纷举双手赞同。
呵呵!我心里打着小算盘,我可是力量型的对手,看看那些人一个个都瘦不拉几的,跟我斗再等一百年吧!冠军肯定非我莫属!
这次我的'对手是廖思奥,心想着,对付他?简直是易如反掌。游戏开始了,只见廖思奥双眼死死地盯着手臂,用尽他全身的力气向自己那个方向掰。当然啦,我就紧闭眼睛,咬着牙,使出全身力气一拍,他的手直接被我掰倒在桌子上,心里想这么容易,对我来说冠军就是我的囊中之物,嘚瑟极了!
廖思奥被我打倒了,接下来的对手是“大肉团”胡瑞康,我心里想着,管他是谁,冠军还是非我莫属!比赛开始了,我紧张心情困扰着我,汗水像雨一样哗哗向下流着。可没有想到他的力气比我还要大,见这样的形式该怎么办呢?开一下小差,结果“啪”的一下,手一滑,两只手向两个相反的方向飞去,我输了,我心里懊恼极了!想着下一局我一定要全力以赴,下一局开始了,心里想可不能再犯错了,于是我拿出吃奶的劲来掰!可结果还是一样,手再次打滑了,第三局也开始了,这次我火了,把外套给脱了下来,要在气势上压倒他,正当我快要赢的时候手再次打滑,我又输了,欲哭无泪!最后,胡瑞康赢了。他成了冠军。
我虽然输了,但是让我明白了一个道理那就是人不可貌相!
掰手腕五年级作文 8
天阴沉沉的,仿佛告诉我今天非常不顺畅………
下课了,杨老师神秘地走进教室说:“同学们,今天我们来进行一个很有趣的游戏――掰手腕。”班里顿时响起一阵欢呼声。我心里激动地想:太棒了!我最喜欢的游戏非掰手腕莫属,这可是我的强项。
游戏开始了,杨老师一声令下,我与小组同学开始第1轮比赛,很快,我赢了。得意洋洋地进入了第2轮,我的对手是梅竹松。“预备,开始!”杨老师高声喊道。比赛开始了,我们俩互不相让,绷着脸、咬着牙。我俩的手一会向左歪,一会向右歪,就这样不停摇摆着。我的脸涨得通红,头上的汗珠一滴一滴往下掉,而梅竹松的手也已经开始往我这边歪了。此时,同学们的呐喊声响彻整个教室,有的人拍着桌子大喊“加油”,有的'人甚至爬在椅子上,高举双手、握紧拳头,仿佛是自己在与对手掰手腕……我已经筋疲力尽了,心里暗暗想:梅竹松应该也没力气了吧。想到这儿,我不由得松懈了一点。说是迟那时快,梅竹松利用了我的松懈一使劲,我的手背“啪”的一声碰到了桌面。一切都是那么快,我还没反应过来就已经输了。
游戏很快就结束了,杨老师微笑着说:“同学们这次在比赛中的努力我们都看得见,任何比赛有输必有赢。”
我舒了一口气,是啊!山外有山,人外有人,我要向梅竹松学习,练好自己的手腕力。同时,做任何事情,都不能有侥幸的心理,要坚持到底!
掰手腕五年级作文 9
今天,我自豪。因为我掰手腕连胜三局。今天,我遗憾。因为我败在了老师手里。
上课了,我们期待着老师今天带什么好吃的来,兴奋得犹如欢蹦乱跳的小鸟。老师开口:“今天,我们来比力气!谁来?”我们后排的`几个女生,连忙举起手来,有的还站了起来,不停地叫:“我!我!我!”然后,我们这几个女生都上去比了。
第一局,我赛如意。“三二一,开始!”我还没用力呢,就见到如意鼓着腮帮子,瞪着眼珠子,使出了吃奶的劲儿。我一用力,毫无悬念,如意“倒”下了。我暗暗自喜,“嘻嘻”地笑了起来。
老师问:“谁想再来挑战擂主?”小冯见状,恨不得有一条地缝,拼命地往里钻。李子被拖了过来,跟我比:“大侠,求求你,放了我吧!”我只好让让她。“三二一,开始!”我和李子都使出了一点劲,李子见她要输给我了,把注意力和力气都发挥在手上,可还没能击败我。我瞅了瞅李子,她满脸通红,咬紧牙关,连手都红了!当然,我又胜利了!还有一局呢?哈哈,就是我和李子私人比赛,依旧我赢!
老师见我力气那么大,挑衅我说:“小蒋,我们来比一局吧!”我赶紧缩成一团,大家都在喊:“来一局!来一局!”没办法,少数服从多数,只好硬碰硬了。“三二一,开始!”我把我最大的力气给使了出来,虽然知道不可能赢,但比一下也很有趣嘛!比赛一开始,我的脸比当时的李子还红,手全麻了,就这样一点一点地被老师往下按……
哎,我什么时候才能赢老师呢?
掰手腕五年级作文 10
有一天下午,老师在教室里举行扳手腕比赛。
第一次老师要选人时,同学们纷纷举起手来了,腰都挺直了。可第一回老师选的人是陈晓和晓丽,这两个女生,她们准备好了,老师宣布了开始,同学们有的给陈晓加油,有的给晓丽加油,同学们加油的声音如雷公公在打鼓一样,比赛结束了,老师刚想宣布是陈晓赢了,可在这个时候有个同学说:“不行,陈晓他作弊了。”说完同学们一个接一个地说,最后谁也没赢。
第二回老师选了两个男生,分别是王乐和王晨,这一回给王乐加油的人很少,给王晨加油的人很多,这一回,王晨没有辜负大家的希望,他赢啦!
第三回老师看了看时间,已经快下课了,老师对同学们说:“再玩最后一次就下课了,谁想玩举手。”这一回,同学们把手举得很高,有的直接跳了起来。可最后一次老师还是没有选中我,老师选了一个男生陈刚和一个女生莎莉。比赛开始了,女生都在给莎莉加油,男生都在给陈刚加油,同学们的加油声比原来还要大,如巨人在怒吼,最后是陈刚赢啦!这时下课了,同学们一个接一个地走出了教室。
今天我虽然一次也没有上台扳手腕,但我还是可以感受到那些上台扳手腕同学的心情,一种无法比喻的`开心,无法比喻的快乐,将会成为一个美好的回忆,放进我的记忆宝库。
掰手腕五年级作文 11
还有十分钟就要开心休息了。同学a和同学b进行了一场掰手腕比赛,我和几个同学争相观看。
准备开始,同学a和同学b都伸出右手,紧紧扣住手腕。两个人都把目光集中在右手上,都给了我一个骄傲的微笑。似乎每个人都认为自己是确定的。同学b手稍微粗一点,我觉得他胜算比较大。
“开始!”学生们齐声呐喊,决斗正式开始。双方紧紧握住对方的手,向自己的.方向压下去,希望能获得第一名。同学a的手上也清晰的显示出三条青筋。
比赛进入白热化阶段。同学a好像把右手握的很紧。他尽力按住同学b的手。同学b也不甘示弱,眼睛眯得紧紧的,只露出一个小小的缝隙,脸绷得紧紧的。两个人谁也不让谁,僵持了半分钟。我们这些旁观者不敢作声,紧张的空气凝聚在教室上空。
突然,同学a加大了力度,像豹子一样猛扑下来。可惜同学b的手还没有完全按下去,两个人好像都歪了。同学a还想继续攻击,脸上露出豆大的汗珠子。再看同学b,虽然脸上有点汗,但是可以看出他还是有力气的。事实证明,我的判断是正确的。
局势突然天翻地覆。同学b咬紧牙关,像火山爆发一样用力。他紧紧抓住同学a的手,朝自己的方向拉了下去.“赢!”不知道谁叫了一声,同学b赢了!不愧是“大猩猩”,真的很厉害!
下课后,我回到座位上,心里还在想着这场掰手腕比赛。太棒了!
掰手腕五年级作文 12
你知道我们班里最流行的游戏是什么吗?对,那就是掰手腕。今天下午,杨老师不知道葫芦里卖的是什么药,开展了一场激烈的比赛,令我映像深刻。
一开始,杨老师问:哪两个同学来比赛掰手腕?我信心满满,自告奋勇地站了起来。谁知过了一会儿,一位看起来比我强劲的同学也站了起来。我有些忐忑不安了,怕上一秒还在僵持着,下一秒就被对方KO了。没办法,男子汉大丈夫,我只好在众目睽睽之下,硬着头皮走向讲台并坐好。再一看对方,那神情,像已经赢了一样。我就更紧张了。
我们把手臂放在桌上后,只听杨老师说了一声开始,我就使出了九牛二虎之力,但力气终究比他小了些,所以不到三秒后我的.手臂便开始向桌面倾斜。我眉头紧皱,使出了吃奶的劲,想把他的手掰回去,但他毫不示弱,继续用力。这时,有些同学为我加油,甚至还有的同学告诉我怎么打败他。于是,我使出了一个花招儿扭曲,暂时将他的力量挡住了。他也不慌张,就在那撑着,神情自若。我等他完全放松了,突然猛地使起了劲,他的手也渐渐得向桌面靠去。他紧张了起来,开始用力,但已经没有用了。最后,我加大了劲,终于战胜了他。我发现,我已经面红耳赤了,手上的青筋都爆了出来。对手呢,他沮丧又羞愧地回到了座位上。
通过这次掰手腕,我得到了一个启示:困难像弹簧,你强它就弱,你弱他就强。生活中也是这样,要勇敢地面对困难,才能克服困难。
掰手腕五年级作文 13
记得暑假的时候,妈妈给我报了课外补习班。我非常喜欢那里的学习氛围,老师上课很生动,跟我们互动性很强,尤其是上课时还会做一些小游戏,让我们更好的参与其中,以便课后能写出更生动的作文。
让我印象最深刻的就是那次掰手腕比赛了。那次的补习班就我一个女生,其他都是男生,老师看我是女生,就让我在旁边观察他们男生的激烈比赛。其中最引人注目的就是那位姓王的男同学,长得高高壮壮的,他一个人就掰赢了班里的其他男生,引得其他男生都称赞他是“大力士”。他听了得意极了,头抬得高高的',像只比赛获胜的大公鸡。
我看了以后觉得不服气,就对老师说:“老师,我也想去试一试”。老师看了我一下,迟疑了片刻,然后对我说:“行啊,试试就试试。”我觉得老师可能不大相信我会赢。我自己心里暗暗地为我加油鼓劲。
比赛开始了,我把全部的力量贯入右手中,用力往右掰手,想一举获胜。可对方也不是吃素的,也咬紧牙根,用力朝我方向掰,大家僵持着。这时班里其他男同学都在那边为我加油鼓励,我顿时觉得浑身充满了力量,于是我一发力终于把对手给掰了过去。我终于赢了,全班都在为我欢呼。
最后我赢得了比赛,也获得一个“女汉子”的称号。真希望这样的游戏以后能多开展几次。
掰手腕五年级作文 14
“叮铃铃”,让人愉快的下课铃声响了,同学们像鸟儿一样飞奔出教室。这时,突然一位同学提议,我们来玩扳手腕吧,大家都一致同意。
比赛开始之前,我们制定好了“扳手腕”的游戏规则:大家两两对决,把手肘支撑在桌上,谁能把对方的手腕扳到桌子上,谁就获胜了。
先进行小组赛,我的对手是胡一诺,一看他胸有成竹的样子,我的心里不禁打起了鼓……
“开始!”一声令下!他甩了几下手就要和我扳手腕,我只好撸起袖子迎战!瞬间,他的表情就变了,目光变得冷酷起来,我陡然间觉得他要发力了,我只有用出所有的气力,不知怎么,他竟然笑了出来,而且一发不可收拾,他一笑,瞬间传染了我,导致我的手一点力气都没有了,所以我的手就像砍倒的树木一样——倒下了!
最精彩的决赛开始了。
参与决赛的.是侯心玥和竺紫。首先两个选手淡定地笑了笑,我顿时感到一种紧张的气氛,裁判一声令下“开始!”两位选手便开始扳了起来,竺紫时而咬着牙,时而咬紧嘴唇,好像要把嘴唇咬出血,眼睛瞪得像铜铃一般大,从里面透出一股凶光,这眼神看得人心里直发毛,恨不得要把人杀了一样,可是到了最后,还是侯心玥占了上风,可竺紫也不甘示弱,硬是把手腕扳了回来,就在这你来我往之间——“停!”时间到了,两位选手最终成了平局。
扳手腕的游戏真有趣啊!虽然我输了,但我玩得很开心,让我领略了别人的力量,可真好啊!
掰手腕五年级作文 15
最近一两天,不知怎么的,我们班掀起一阵“掰手腕”的浪潮,一到下课,那教室俨然成了“掰手腕”大赛的现场。
昨天下午第一节下了课,我率先向文滔发起了挑战,通过“掰手腕”来一决胜负。
他欣然同意,我们都半蹲下来,手紧紧握在了一起,空气在一刹那间像是凝固了一般,气氛也变得紧张了起来,甚至有些诡异。
“三、二、一,开始!”随着裁判的一声令下,我全身的力量几乎都集中到了右手上,右手受力的影响,顿时变得白一块、红一块,青筋毕露,两只握着的手,左右轻微摆动着。场面进入了白热化。突然,他慢慢松懈了下来,好胜心强的我当然不会放过这次绝佳的机会,找准时机,持续发力,最后轻松获胜。得意!
我相继又向三四位同学发起了挑战。最后,不用说都是以完胜结束了比赛。屡战屡胜的我有些飘飘然了,把目光转移到了坐在我后面的杨子宸,我就不信,他那么瘦,能掰过我!我毫不犹豫向他递交了战书,没想到他竟爽快的答应了。
我抖了抖右手,甩了甩胳膊,一副势在必得的`样子。同样,我们将手紧握在了一起,但从他的力度上来看,他的实力还算强劲。
比赛开始后,我占了绝对性的优势,不过两秒就把他的手腕压到了离桌子两三厘米处,但谁知正当我得意洋洋之际,他不知从哪来的力气,没等我反应过来,就逆转了局面,反败为胜。真不应该呀!
这次“掰手腕”的经历给了我一个启示:骄傲,是成功的绊脚石;而谦虚,则是成功的引路人!
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