误解作文300字

时间:2022-09-23 10:45:01 误会 我要投稿

【精华】误解作文300字五篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的误解作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

【精华】误解作文300字五篇

误解作文300字 篇1

  一个人活在世上,难免会与他人产生误解。当我们被他人误解的时候,应该怎么办呢?

  我认为,当我们被他人误解的时候,应当采取忍让的态度。孔子不是说过吗,“人不知而不愠,不亦君子乎?”,所以,当我们被误解时,不应冲动,应当忍让。最终以自己宽大的胸怀感染对方,最终消除误解。

  关于这方面的例子真是不胜枚举。蔺相如为了国家,每每避开将军廉颇的羞辱,最终是廉颇深受感动,于是“负荆请罪你”,从此将相和睦,使赵国称霸诸侯。德国诗人歌德一次走在一条仅能容纳一个人通过的小路时,碰到一位评论家。两个人面对面站着,那个评论家傲慢地说:“对于傻子,我绝不让路。”“我正好相反。”歌德边说边微笑着站到一边。一位九十岁的老人横穿马路时被车撞倒。女青年李佳见后,立即将老人送到医院。本来是热心助人,她却被误解为肇事者。但她采取了极度宽容的态度,最终洗清了冤情。小刚和小强是好朋友,每天都形影不离。一天,小刚的钱不见了,于是向小强求助。小强很快就找到了钱,小刚因此误会认为是他把钱藏了起来。可小强对此采取了忍让的态度,最后终于真相大白,小刚和小强的友谊也因此更加深厚。

误解作文300字 篇2

  我一看到这个题目我就想起我九岁的时候发生的一件事那是一个大晴天,我在鸡场玩,我爸也在,爸泡好米就出去了,我在外面玩,过了一会爸爸回来了,我也会去了,我走到家门口一看,啊!爸爸泡的米全泼在了地上了,我进了家们,过了一会爸爸也进了家门,我爸刚一进门就问我:“我泡的.米是不是你泼的。

  我说:“不是。”爸爸这下可发了火,说:“不是你泼的还会有谁,我出去办事你妈在上班,除了我和你妈还会有谁。”这下我体会到被人误会的滋味了,我说:“我在外面玩,我那有机会到,即使有机会,我也要干啊!爸爸说:“等你妈会来看看是不是你妈到的。”我们等啊等,终于妈妈回来了,爸爸问妈妈:“米是不是你倒的。”我妈说:“是啊。”爸爸又问:“为什么倒。”妈妈回答:“中午我回家发现泡的米都有虫了,不到了,你还留这吃啊?”爸爸这下脸红起来说:“对不起了。”

  我这下感觉到很高兴,因为爸爸道了欠,不会在误会我了。

误解作文300字 篇3

  今天读完了《第十一根红布条》,我才知道我误会了她——麻子爷爷。

  “麻子爷爷老人是一个让村里的孩子们很不愉快,甚至感到可怕的老头。”故事一开始就是这样介绍她的,我也是这样认为的。她住的地方怪,一个人生活在一间低矮的茅屋里。长得也怪,驼背,而且满脸的麻子。脾气更怪,把牛绑起来,把牛角锯掉了一个,而且对待小孩子很不客气,真的很奇怪。

  一直读到后来,我才真正了解了她。她虽然有点怪,但是却是一个真正的好人。为了救落水的亮仔,在全村力气最大的一位叔叔都气喘吁吁的时候,她还在拼命地跑,满脸的痛苦。她有几次差点跌倒,用手撑了一下地面,又跌跌撞撞地跑。亮仔获救了,可麻子爷爷也耗尽了最后的力气死了。再后来,我又了解到,她之所以锯掉牛的角,是因为一次救落水孩子的时候,牛不听指挥,在打谷场上乱蹦乱跳,耽误了时间,没能救活那个孩子。

  麻子爷爷一共收藏了十一条红布条,也就说她一共救起了十一个落水的孩子。麻子爷爷是值得我们尊敬的。虽然她表面上不那么和善可亲,但是她也是一个热心肠的人。

误解作文300字 篇4

  我气呼呼地把书扔到地上,又使劲踢开卧室的门,强忍住夺眶而出的泪水。

  我一怀疑妈妈是不是亲妈;二怀疑妈妈的智商,三心里憋屈地想打人。这被误解的滋味简直是哑巴吃黄连———有苦说不出。

  事情是这样的:刚才我在姑姑家里带着狗和我的小弟弟的院子里玩。弟弟咿咿呀呀地说:“我们一起玩藏鞋子吧!”我高兴地说:“好哇!”弟弟一边让我闭上眼,一边脱掉只鞋子藏了起来。因为我的狗在捉蝴蝶,它不知道弟弟把鞋子藏哪了,我只好自己去找,找了半天也没找到。妈妈说要走了,抱着孩子走了一步,大声说:“咦,你弟弟的鞋呢?你把鞋扔了?”于是我就忍不住地大笑说:“不是我!”妈妈火冒三丈地说:“不是你,是谁?”说着上来就是一巴掌,这时我的小狗叼着鞋跑过来了,妈妈问清楚,才知道是弟弟藏的,就对我道歉了。可是,妈妈,您知道被误解的滋味吗?

  唉!若不是小狗帮忙,我可真是比窦娥还冤呀!

误解作文300字 篇5

  这个星期我被舍友夸了好几天,他们都叫我“学霸”。我觉得他们对学霸的了解并不深,只是因为我回宿舍多带了两本,所以被表扬了。其实我不喜欢别人说我什么,因为我根本没有实力配得上这种赞美。其实我连个小学生都不是。我只是一个中学生。不然分班考试怎么会和他们分到一个班?把这种赞美当成一种动力没关系,但时不时会有点愧疚。也不全是因为我没有实力。连我都开始觉得有点虚伪。是我把书带回宿舍好好学习,还是得到室友的夸奖满足虚荣心?每当他们说我是“学霸”的时候,我就有各种复杂的想法。

  但是我可以明确的告诉自己,不,我努力提高自己的能力是为了自己的目标,而不是为了别人。现在只能努力,坚持。也许以后我成功了,就有实力配得上这种赞美?最近总是这么想,所以学习动力很大。这个动力也来源于我的强势天性。现在室友都说我是“高手”。如果我考不好成绩,岂不是打自己脸?

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