初中误解作文

时间:2021-11-04 09:51:49 误会 我要投稿

初中误解作文7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的初中误解作文7篇,欢迎大家分享。

初中误解作文7篇

初中误解作文 篇1

  暑假的一天,妈妈早早地上班,只有我一个人在家写作业。妈妈走前叮嘱我说:“好好写作业,别玩,别看电视!”

  我正专心地做着作业,突然“咚咚咚”传来一阵敲门声。“谁啊?”我大声地问到。“我!”原来是姐姐,我赶紧开门。姐姐说:“今天我们一起写作业。”“好,好!”我高兴地说。说完我们便认真地做起来。过好一会,姐姐做好,就到房间里看起电视。不早,姐姐回家,我作业也做完,妈妈也回来。吃完饭,妈妈准备休息休息看看电视,刚要拿遥控器,发现遥控器动过。“你上午看过电视吧?”妈妈可疑地问。;“没有啊!”妈妈有些严肃。“我看看你今天上午的作业!”

  妈妈看过后还是不相信,接着说:“你做完作业就不能看看课外书吗!非要看电视呀。”我又解释道:“我的确没看,是姐姐到我们家来,写完作业看。”“好,撒谎,撒到姐姐头上,看就是看,不能撒谎。”现在我有口难辩,但我心里却很难过,看着妈妈这样不相信我,我真想和她大吵一架。“你承不承认?”妈妈问。我脱口而出:“不!”妈妈气得手一挥,狠狠地打我一巴掌,我的脸感到一阵阵地发烫,忍不住大声哭出来。这时电话铃响原来是姐姐,她的一本书丢在我家。妈妈又问一下今天的事我终于得救。妈妈挂电话,走到我身旁,用手帮我揉揉脸说:“对不起,是妈妈错怪你,妈妈向你道歉。”

  虽然妈妈向我道歉,但我还是难过很长时间。

  通过这件事,我想妈妈会认识到:她的女儿是一个诚实的孩子。

初中误解作文 篇2

  不知哪位哲人说过:生活,单独的生,容易;单独的活,也容易。如果真要生活起来,那就不是一件易事了!

  是啊!面对生活,面对生活中的种种不愉快,我们应该怎么办呢?不过,我想我们应该把心儿打开。

  在生活中,被别人误解可谓是比比皆是。面对这些误解,有的人大发雷霆指责别人的过错、有的人一声不吭、有的人则自己坐在那儿生闷气……有的人……

  这些是解决问题的好方法吗?非也,非也,我们应该把心儿打开。

  记得小学四年级时的一天,我正在写作业,忽然一声怒吼在我耳边呼起:“还我橡皮。”我一愣,看是好朋友小洁。我说:“我没用呀!”她用蔑视的目光直视着我说:“别人都说是你拿的,快还我。”我听后心像凌空遭遇寒流,冻得皱缩起来。平静之后,我想:清者自清,浊者自浊,时间能证明一切。果然两天后,她对我说橡皮找到了,让我不要介意。我一笑说:“我们还是好朋友。”

  我们迈着顽皮的脚步走入一青春,人生的新起点就在脚下,我们盼望建立新的友谊,盼望在集体中展示自己的风采,难免会被别人误会。我们应该学会与别人沟通,要与他说明真相,当然要在恰当的时机内。我们要学会微笑,当被误解时,有时我们应左耳朵进右耳朵出。总之,不要老去想不开心的事,因为在青春的世界里,没有忧郁!

  我们要敞开自己的心灵世界,尊重他人、平等的对待他人。不要学着沉默,因为只有在大家的帮助下,我们才能独立。人无完人,该自己学的、该原谅的、该摒弃的,需要思考的是我们,而不是误解我们的人。

  当被别人误解时,不必大动干戈,因为珍惜自己的感情是一种修养,尊重别人的感情是一种道德。珍惜自己的感情会赢得别人的尊重,尊重别人的感情,别人会更珍惜与你交往。

  青春是水,是正在东流的水;青春是风,是正在弄舞的风;青春是火,是正在燃烧的火。青春如此可贵,需要你亮出自己,世界如此辽阔,等着你探索奥秘。

  快把心儿打开,去收获一种人生的美丽!

初中误解作文 篇3

  当我翻开故事书找一张我最喜欢的上面印有一个熊猫的邮票时,我惊叫了一声,“啊”!那张邮票不在我放的76页里。这张邮票我一直藏着,除了李健龙以外,我谁也没给看过呀!李健龙是我最好的朋友了,只有他我才放心,所以我给他看了。可是,邮票又没有长翅膀,飞不走,也没长腿跑不了,不是李健龙还能是谁呀!哼!他还是个少先队员,还是我们班级的中队长呢!我一定要去找他,让他给我一个交代。

  我终于找到了他,“你还是少先队员吗?还是中队长吗?你配吗?我和你交朋友,是信任你,可你太令我失望了吧?”我生气地说。

  “我怎么了?”李健龙两手一摊,表示什么也不知道地表情说:“我做错什么了吗?”

  “你就别装了,难道你还要让我指出来才说吗?”

  “我真的不知道呀!”

  “你还真让我指出来呀!”过了一会儿,他还是用他那双充满疑问的眼睛看着我,我又说:“行,我问你,我那张上面印着熊猫的邮票呢?你放哪了?”他突然变得放松了,说:“咱俩不是放进你那本故事书里了吗?”并呵呵笑了两声。

  “我知道,可是没了。”

  他使劲看了我一会儿,疑惑的问:“是真的吗?不会呀!”我看着他认真的样子,身跑回家,拿起那本夹邮票的故事书,仔细的翻了翻,在书的34页找到了我心爱的邮票,我一下子脸红了。

  我又去找李健龙,“找到了吗?”

  “对不起,李健龙,我错怪你了。”我低下了头。

  “没事,”他笑着说:“找到就好,以后我们还是好朋友。”

  “还是好朋友。”我们俩都笑了起来。

  看着他憨厚的笑容,我突然意识到,真正的朋友最重要的是信任和宽容。

初中误解作文 篇4

  亲爱的爸爸:

  您好!您曾经误会我到现在,其实我根本没做那件事,让我为您说说这件事的来龙去脉吧。

  那是一个晴空万里的星期六,上午,我在做作业,这时,您叫我到阳台上来,指着一个有泥的盒子,问:“你说说,这是怎么回事?”

  “什么这么回事?”我丈二和尚摸不着头脑。听到这话,您顿时从原先的阳光明媚变化到狂风大雨,凶巴巴地说:“你别假装不知道,这不是你玩火烧出来的是什么?”听这话,我明白真相,于是我解释说“真的不是玩火弄出来的,是……”我刚要说明原因,您却打断我的话,双手叉腰,教训我说玩火是不对的,玩火会造成什么危险,还给我举几个实例,我真是哑巴吃黄连,有苦难说啊。

  终于,您教训库里的药用完,问:“你明白吗?”我终于有证明自己清白的机会,大声说:这上面的是泥巴!不是烧焦的!”您将信将疑地伸手摸摸上面的泥巴,不知道您是为维护自己的威严,还是真的误会,说:“说,这不是泥巴!”我见您信我,只得好汉不吃眼前亏,违心地说:“哦,就当它是火烧出来的,我承认,还不行嘛。”您立刻就笑呵呵地说:“承认就好,承认就好,以后别这样。”“哦”我不情愿地回答,我口“认”心不“认”,嘴上说承认,心里却在叫叫苦连天:“唉,您怎么就不相信我呢?”

  一年过去,岁月的橡皮可能已经擦去您对这事的回忆,可我却牢牢地记在心里,爸爸,请您不要在误会我,希望您以后能耐心倾听,承认错误。

  祝您:工作顺利

初中误解作文 篇5

  我们都是凡人,如字面一样,我们都是再平凡不过的人,虽然我们很平凡,但是在我们的背后也会有让我们感动和深思的熟虑的事情,凡人小事的背后有无穷无尽的东西。

  零零零零零零闹钟响了,闹钟的声音打破了我安静的早晨,今天我很早就醒了,因为我要去补习,我着急忙慌的收拾好东西,飞快的冲下了我家的楼下,刚一下楼就听见了一位叔叔在大呼大叫,我连忙过去看了看,原来是叔叔去老奶奶那里补衣服,老奶奶因为年纪大了,所以手脚不太好使,不太灵活,补的不是很好,就是因为这个,所以叔叔一直在叫老奶奶重新补。

  我看见心里非常不是滋味,连忙去帮忙,老奶奶一把揪住了我的手,对我微笑着摇了摇头,我连忙把刚才要说的话咽了回去在旁边看着,过了一会儿叔叔点了头说好了好了别补了,这样就可以了,你补了这么多回给你钱就不用找了。

  说着说着那个叔叔就走了,后来老奶奶对我说,那个叔叔是为了让我赚更多的钱才这样做的,他怕直接给我,我不要,我这才明白,那位叔叔的心意,老奶奶说那个叔叔每天都来都是为了帮助我老奶奶也很感激她,所以才想帮她补衣服,经过这件事情我明白了,看着非常小的事情或者让自己误会的事情,实则背后都有着非常让人感动的事情,那件事情我永远也不会忘记,还在我的人生道路上教会了我道理,直接给一个陌生人钱财每个人都有尊严,谁会去用双手接住陌生人给的施舍呢?那位叔叔就是这样,委婉的做到了,让需要帮助的人为他做一份事情,再给他应有的工钱,这样不是一举两得吗?

初中误解作文 篇6

  你被人误解过吗?你体会过那种感受吗?我被敬爱的老师误解,那种感觉真不好,而我只能默默忍受。

  那天,我来到教室,拿出课本就读起来。不一会儿预备铃响,我望望黑板,又看看今天的值日生,他正和同桌说笑呢,玩得正高兴。于是,我便走上讲台,拿起板擦擦黑板。我刚擦完,老师就进来。老师看看我,又看看同学们,对我说:“下课后,你到我办公室来一趟。”我听心里美滋滋的,以为老师要表扬我呢。整节课,我都全神贯注地听讲,盼望着快点下课。

  终于下课,我走进办公室,老师生气地说:“作为班长,你怎么临上课才擦黑板?要是同学都像你一样,那班级都成什么样?”我刚想向老师说明情况,老师又说:“你不用解释,今天晚上的作业你加一倍,回去吧。”我非常生气,大声说:“你凭什么叫我多做作业,我又不是今天的值日生!”老师愣一下,忙说:“不是又怎样?你是班干部,帮助同学是应该的,再说,你刚才还顶撞我,作业一定得加倍。”我难过极,跑回教室痛哭起来。

  回到家,我把这件事写进日记本,并在结尾写这样一段话:“敬爱的.老师,您为何要这样对待爱您敬您的学生呢?同时也请您原谅我的无理。”

初中误解作文 篇7

  今天,我去游泳,碰上了乔杨,和他一起来游泳池玩耍,我们玩得非常开心!

  一直玩、一直玩……时间过得飞快,作文被误解的滋味。爸爸来叫我了,我说:“在玩五分钟!”爸爸考虑了一会儿,爽快的答应了。

  我一直玩,结果玩过了头,我们俩连忙去洗澡。原本是乔杨去我家,结果他没带裤子,我们必须等他妈妈来送裤子,天下起雨来。我和爸爸从电话里解释,结果他不信,我怎么说他都不信!我的被人误解的心像这正下着雨、乌云滚滚的天空……

  啊,我可不希望在被人误解,但我也要说话算数!

  被人误解的滋味真不好受!

  那是初一的第二次月考后,班主任一脸严肃地走进了教室,认真审视我们每一个人,似乎正竭力寻找着什么。她一字一顿地说,这次考试有的同学成绩不错,进步非常大;也希望同学们都有一颗诚实的心,杜绝作弊的情况出现。

  说完,老师原本飘忽的眼神在我的身上定住了,我从她的眼睛中看到了怀疑与鄙视。下课后,同学们都挤到了讲台边,争先恐后地围在了成绩表周围;我没有去,而是趴在桌子上思考老师的延伸到底是什么意思。

  突然,我听见了有人“咚咚”地敲我的桌子。我抬起头,只见小A用异样的眼光盯着我,阴阳怪气地说:“跟小晴挨着就是好啊,连成绩都跟人家一样了,也不知道是怎么考的啊……”

  随后,又有好几个同学到我的面前,毫不留情的把我讽刺了一番。我心中甚是委屈,赶忙跑到了讲台边,看看我的成绩和名次。原来,这次考试我考了全班第二,仅次于我的新同桌——小晴。“他们怎么这样不信任我啊!!”我在心底呐喊着,酸涩从心底一股脑的涌了出来,顿时明白了同学们的讽刺与老师的怀疑的来源

  我急忙跑 向老师办公室,想向老师解释这一切。可是当我真正找到了老师后,老师却连头也不抬。“老师,这次考试我真的没有抄,我知道,我以前的成绩是班里的十二三名,但是事实不是您想象的那样的,您要相信我啊!”我真挚地向老师讲明事实的真相。但是老师却异常的冷淡,告诉我说:“行了,我们谁也没说是你抄的啊,好了,快回去吧。”

  说完,抬起头像审犯人一样盯着我,眼神中透出了一股股寒意,感觉距离是那么遥远。我只好垂头丧气地走回班里,而迎接我的也是朋友们不友善的眼光,我看了看昔日里的朋友,心中顿时生出无限的酸涩。

  回到家里后,我把事情的始末完完整整地跟妈妈讲了一遍,妈妈语重心长地告诉我,想让他人不误会你,你就应该在下一次考试中依旧考出这样的分数,而不是一味的解释。没有人喜欢听苍白无力的空口无凭。听到这儿,我豁然开朗,大步走进书房,打开台灯,继续做题,决心要把所有的被误解转化为学习的动力,把误解的酸涩变成成功的甜蜜。

  转眼之间,几个月过去了,又是一次月考。这次,我主动提出把座位搬到前排去,让老师更好的监督我,也是为了利用这次机会洗刷上次的委屈。答题时,我仔细地读题,认真地写题,细心地检查,上次的酸涩也在不停的提醒着我,让我用心用心再用心,一点儿马虎不得。几天后,考试结果出来了,这次,我以全班第一名的姿态向所有人证明了:我上次没有作弊!

  但是无论取得怎样的好成绩,我都不会骄傲,因为我曾经尝过被误解的味道,那种酸涩,会永远激励我更努力,更敢于拼搏。

  师你误解了我》那是一个六月的天气,快要期考了,我精心准备,然而…… 那是六年级的事,第一学期快要期考了,我放弃了所有的活动,一心一意准备期考。可考前紧张还是一个大问题,我用尽各种方法也无济于事。 期考到了,我满怀信心的走向考场。一开始我作了几次深呼吸,使自己的心情静下来。试卷发到手中,我预先看了看题目,发现都看过了,这下该我大显神威了吧。

  一个钟头过去了,我也填得差不多,只剩下作文还没写,就闭上双眼在心中选择题材,又想了想之前阅读过的《中学生作文》,依照里面的好文章,写了起来,终于写好了,整张试卷都现实性满了,心里美美的。

  闲来没事干,就用铅笔在桌子上面画起图画来,这边一个肌肉发达的美男,这里一个那里一个,还写了许多文字在旁边。我相了想这样子不好,老师可能怀疑我偷看,就用像皮擦来擦,眼见就要擦完了,一个学生的脚步响了起来,老师已经走到了我的身旁。我停下手上的工作转过头来望望老师,他也直直的看着我,我不由自主的紧张起来,大把大把的汗珠流下下来。

  老师也拿起我的试卷看了看就收了起来,说:“考完之后到我办公室来。”我点了点头。 考完了,我马上到老师办公室,里面还有几位校领导。老师见我来了之后,马上把香烟扔了,对我说:“今天考试怎么回事?”我说:“我没有作弊,我写完了在桌面画画。”几位校领导示意让我到外面等,几个人在里面谈论。我偷偷在门外听,只听见“他可能作弊,卷子作废”。

  我猛的推开门,哭着说:“你们误解我了,我只是作画,我没有作弊,不要把试卷作废。”然而老师不予理会。我哭着跑回家,向父母诉苦,父母只是安慰我不要灰心罢了。 可我不甘心。但这又有什么办法呢?

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