描写雾的作文

时间：2024-04-29 17:11:34 雾我要投稿

[实用]描写雾的作文

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的描写雾的作文8篇，欢迎大家分享。

[实用]描写雾的作文

描写雾的作文篇1

　　喜欢卞誉阳小朋友的这句：“只能在靠近的一瞬间，才能看清他们的面孔，待到转身再看时，他们的背影进入了虚无飘渺的‘仙境"中。”

　　也喜欢雾，特别是有雾的早晨，但不喜欢现代城市的早晨有雾，据某些杂志报载，城市里早晨的雾，极不干净，甚至携带许多有毒的化学污染物质，建议人们不要进行晨练。

　　我喜欢的雾，是指我上中学时，每天行走山间时看到的，在高原森林山谷地带，晨起有雾是最常见的。她们时而聚集一团在山顶，老人们常称此为“大山戴帽子”，好像是预示着什么天气情况，那时的我，不会去深究这个，所以记不清了。雾有时会环绕山腰，形成很特别的一个的圆环，似人工造就，无丝毫萦乱。我见过的最气势磅礴的雾，是大山谷里的雾，很厚，很浓，似云团，似汹涌澎湃的波涛，刹那弥漫整个山谷。我去学校的路，实际上是一条开辟在半山腰的路。家乡的山，一条山脉绵延可达几千里，我沿着山路行走，可见调皮的松鼠在硕大的松树上寻找松果，可见欢乐的早起的结伴的鸟儿在林间跳跃，互相说着它们自己的语言。而此时，我的脚下是白茫茫一片雾的海洋，浓雾慢慢升起，我想像着，西游记里悟空腾云驾雾便是这般吧。呵呵，雾，给人的感觉的确是虚无缥缈的。初二时，放暑假，语文老师要求我们在假期里读一本名著，在学校的图书馆里，我选中了那本《红楼梦》。读及书中所写“太虚幻境”，“茫茫大士”、“渺渺真人”，竟联想到雾来，书中描写的不正是这个雾的`境界吗，人们为何要把这“虚无缥缈”唤作“仙境”呢？而我每日里都行走在这样的“仙境”，于是心里暗暗的喜悦，再行走山间时，那些神话故事便在脑海里放映，千变万化起来。而我最常扮演的便是那大慈大悲、救苦救难的，柳枝轻点，便能让万物复活的观士音菩萨。

　　对雾的体验，使我更好的理解了《红楼梦》的描述。也是我对于美最早的感受，现在我也始终认为，那是我见过的最美的境致：也许以后都再也见不到的、再也找不到的美。

描写雾的作文篇2

　　今天一早跟往常一样，吃完营养早餐准备去上学。

　　一出家门，两眼就睁得大大的——啊！起雾了。好久没有雾了，真稀奇咧！

　　我行走去学校的速度放慢了，因为我想好好观察这朦胧的`浓雾。

　　这雾真像一个羞涩的小姑娘，总跟在我后面。我一回头，她便羞涩地躲了起来。四处什么也看不见，可能是小姑娘把口红抹的更浓了吧？我抬头望去，天上也什么都看不见，这感觉太好了。就感觉世界上只有你自己一样。走到学校时，那浓雾姑娘好像渐渐变暗淡了，路人，树木更能看清楚了。啊！浓雾姑娘好像要消失了！

　　原来太阳出来了，浓雾姑娘害怕了。唉，不到十分钟，浓雾姑娘便消失了！

描写雾的作文篇3

　　雾乃世界上的第一奇观。虽说给人带来不便，但景色如画，独特一番。

　　清晨，雾出来了。我扒在窗户上，望着那一层薄薄的雾。茫茫的雾四处蔓延，一片片如云似絮，织成了一层层薄薄的轻纱。遮住了天，铺满了地，围绕着房屋，盖住了树，好像是雾那长长的纱裙挡住了生活中的一切，我眼前的事物都只是显现出一圈灰蒙蒙的轮廓。人们好像被托了起来，悬在半空，腾云驾雾地漫步着，这一切令我目瞪口呆。马路上的`车辆并没有减少，车窗上全是模模糊糊的一片，让司机不得不减慢速度。

　　我赶紧跑下楼，打开大门，迫不及待地探出头去。哇！地面上也有了一层薄雾，它笼罩着大地，覆盖住大地，我踩在地上，如同踩在乌云上一般，来到了仙境。我乐得合不拢嘴，又蹦又跳。我活如一位神仙，在自己的仙境里弹蹦着。我又向前方跑去。瞧！雾谁也不放过——连前几天刚开出花骨朵儿的小梅花，也裹了件厚棉袄，它似乎很喜欢把整个人隐藏在棉袄中，头都不露出来。我朝上仰望，哇哦！灰暗暗的天空似乎能压倒一切，连太阳都给雾打败了。我沉浸在这个微微流动的牛奶世界里，走在晨雾中，任由这些雾四处弥漫着，像毛毛雨似的湿润我的脸颊，令我兴奋。

　　突然，一股狂风袭来，雾渐渐散去。最上层的雾原本非常密集，现在散开来，不断分散着。一点一点，高楼的上半部分露出来了，楼身也逐渐露出来了。朝上空望，仿佛有一个天空堡在天空漂浮着，异常奇妙。时间在流逝，雾终于散尽，花丛、草地、大地，又现出来，我又可以看个一清二楚了。

　　一轮太阳闪现出来，焕发着明亮的阳光……

描写雾的作文篇4

　　早晨，我还在睡梦中，隐隐约约听到爸爸说：“好大的雾啊！”。于是我一骨碌爬起来，向窗外望去，果真如此呀。

　　我快快吃过早饭，和爸爸一起向学校走去。路上车水马龙，川流不息，但它们走得很慢。向四周望去，一切都被浓雾笼罩着。爸爸告诉我，今天天气能见度很低，只有五十米左右。在我的'追问下，我第一次明白了什么叫“能见度”，也就是用肉眼向前望到的最远视线距离。因此大家要注意，在起雾时应尽量穿着色彩鲜艳的衣服，有利于别人能轻易注意到你。

描写雾的作文篇5

　　今天早上起来，发现不知什么时候，外面下起了白茫茫的大雾，大地好像浸在一个梦幻世界里。

　　我走出家门，仿佛走进了云朵里，四周的花草树木好像披上了白纱衣，所有的景物都看不清楚了，像隔了厚厚的一层磨砂玻璃。

　　我慢慢的走着，因为我只能分辨得出前面不远的路。我发现街上的汽车也都开的`很慢很慢，我想司机叔叔也一定和我一样，他们也要保证开车安全第一。世界好像也跟着慢了下来。

　　不知过了多久，大雾终于慢慢的散了，世界变得清晰了，花草树木绽放出了美丽的笑容，车辆也恢复了正常的速度，街上又重新热闹起来了。

　　我愉悦的看着这一切，不禁感叹大自然真神奇啊！

描写雾的作文篇6

　　庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的.白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在腰间的一条条丝带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

　　庐山的云雾瞬息万变。

描写雾的作文篇7

　　今天是12月12日，我上完第一节课后，刚走出楼门，呵！好大的雾啊。望远处看去白茫茫一片，房屋和树木都变的模糊不清了。听爸爸说雾天空气不清新，所以我在外面玩了一小会儿就赶紧回到了教室。

　　放学的时候雾还没有散，我坐在妈妈的车子上看到路上的车辆都开的`很慢，有的汽车还开者雾灯，在雾天显得格外醒目。这时，从我旁边过去一个骑车人，一定是在外面骑了很长时间了，头发上、衣服上都变成了白的了，远远望去就好象一位白发老人。

　　我今天真高兴，又从爸爸妈妈那儿学到了很多有关雾的知识。大自然可真奇妙啊！听说雾就是大自然的一种自然现象，而且有时能形成雾凇，可美丽了。我爱大自然，我更爱我们美丽的祖国。

描写雾的作文篇8

　　秋冬时节，四周寒风肃杀。零落的花瓣弥留在通黄的草间，散发淡淡清新。

　　今天，大雾像一道屏障，厚的很。眼前都是隐约的黄色车灯在闪烁。我照常骑着自行车，向学校出发。

　　一路上，许多人都抱怨这鬼天气，寒冷加朦胧，让人有迷茫的感觉，而高高在上的黄的交通灯就成为人们摸索的指引。

　　大雾也渐渐从我鼻子散进去。笼罩我整颗心。

　　走到班上，暖意布满全身，渐渐的脱下厚厚的大衣。同学们高兴的.笑着，跑着，叫着。混成一堆。这时，亮进来了。他左眼旁有一块伤疤，看来是刚摔不久的。于是同学们就一哄而上，一人问一句。经过好久一段时间，同学们才解散。“做完骑车回家时，我把两只手都放开，冲向下坡，谁知被石头一绊，整个失控了，倒向一旁的大树，头猛的撞进去了，还差点被路过的电动车撞了。”亮指着伤疤说：“开始我头很晕，站都站不起，在地上躺了一会儿。才扶着大树起来，跌跌撞撞的回家”。听完他的叙述，我们都问有没有事，他坐了下来，从书包中取出一瓶水，边喝边讲：“昨晚我妈连夜送我到福州，医生说要不是我体质好，怕就脑震荡了。”听完我们都为他捏了一把汗，“还有，医生说我在伤疤好之前最好不要吃辣的东西，不然会留下疤痕……”我们知道，这对臭美又好辣的亮来说是个很难抉择的决定。

　　第三节课下课，雾消散了些，就像瑶宫一样。亮叫我一起去小卖部买东西吃。并且说是他请客，我高兴的答应了。走到那，他拿了两包辣条，丢给我一包，我们俩高兴的吃着，但是这时我忘记了，医生叫他别吃辣的。

　　回到班上，祺看见亮嘴角有辣椒，就知道亮去买辣条了，并严厉的斥责，想一位父兄。祺和亮关系很好。以前都是亮坐在祺自行车后，一起回家。亮的妈妈也对祺很好。这时，祺问我：“你不是知道他不能吃辣条吗？怎么还让他买？心这么狠！”这时，旁边的几位同学也附和着，并议论纷纷。听到这，我才记起医生的话，并万分后悔，尽管亮不断的在旁边解释。我好像跳到黄河也洗不清了，我知道，这件事时间会给我们交代的。但是，我不想让他们在这段时间误解我，毕竟我没做错！

　　我的心中隐约感到，今天的雾越来越大！

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