关于书的故事作文汇总九篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的书的故事作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
书的故事作文 篇1
书是食物、是太阳。假如没有了书,就像小鸟没有了翅膀,人们没有了食物,植物没有了太阳。
有一天晚上,我正看着周悦叔叔的一本小说《幽默三国》正看着起劲的时候,一个声音让我手忙脚乱,那就是妈妈让我上床睡觉的声音,平常,我们家里有奶奶,小姨和我们一家三口,但是今天,小姨没有来,我就冒出了一个主意。我就对妈妈说:“我想睡在小姨的屋里”。妈妈说:“可以”。然后,我偷偷摸摸地把书和一个小型手电筒放进了被子里,然后就睡觉了,到了爸爸妈妈关上门在床上说话的时候,我就拿起提前藏好的幽默三国和一个小型手电筒,然后翻到我看的那一页。我怕老爸或老妈来检查,所以我只能钻到被窝里看了,正当我看的津津有味的时候,我听到了一阵阵脚步声,我赶紧关掉手电筒合上书,钻出被子,幸亏老爸没有看见我,否则我一定完蛋了,我心里暗暗的想,当我再睁开眼睛打开书的时候,我爸爸以迅雷不及掩耳之势,打开房门,跑过来,把我的书和手电筒抢走了,然后就瞪了我一眼,爸爸说;“赶紧睡觉”。
书虽然很好看,但是一定不要在不适合的时间看。
书的故事作文 篇2
小的时候,总能看见当老师的爸爸端着一本书在沙发上“苦读”,也是受爸爸的影响,我成了书的忠实“铁粉”,也与书发生了很多难忘的故事,下面我就跟你讲一讲吧——
我们家的书非常多,像餐桌、沙发、茶几、电视柜,除了厨房和某些角落,大部分的地方都让书给占领了。这还没完,爸爸甚至还“得寸进尺”了呢,他把家里三分之二的生活费都用来买书,还订了不少杂志和报纸,我们家现在已经是典型的书香门第了。也正是因为这些书,才闹出这场特别的“亲子活动”---
那天中午,所有人都在午睡,而我的瞌睡虫却不知跑哪去了,特别的精神不想睡。于是随手拿起一本《不输在家庭教育上》来读,可刚翻了两页,就被妈妈拎回卧室,还给我盖上被子。我只好闭上眼睛装睡,以便混过去。
我眼睛半睁半闭的看着妈妈,看着她睡着了,我便悄悄起身下床,连拖鞋也不敢穿,像只猫一样蹑手蹑脚地溜出卧室。又拿起那本《不输在家庭教育上》来读,这本书虽然是给大人看的,但是里面有些小故事很好看,十分吸引人,我还是深陷在其中不能自拔了。
每天中午,我都是用相同的伎俩来迷惑妈妈,等她睡着之后,我翻找不同的书来看。比如《中华上下五千年》让我在各个朝代里穿越一回;《草房子》让我和桑桑和秃鹤交上了朋友……
看了那么多书,也没白看,让我和同学讨论各种问题时“满腹经纶”的。哎呀,话说回来,我迷恋书的这个“毛病”,算是治不好了!
书的故事作文 篇3
我与书生来就有缘,很小的时候姥姥就给我讲故事,一本故事书姥姥讲三遍,我就能从头背到尾。也许是太挚爱书的缘故吧,每逢春节我都嚷着让爸爸给我准备礼物—书,姑姑、姨姨知道后也常给我买书,我在书的海洋里遨游,乐此不疲,同时也深深地体会到莎士比亚说过的“书籍是全世界的营养品”的真正含义。
刚上小学时我讨厌枯燥的作业,而尽可能地抽时间多读书。到小学2年级时我就有很多藏书了,半个书柜都是我的书。平时生活中也健谈了,记得一年级一次考试时我第一次用了倒装句,受到语文老师的表扬,其实这是我仿照一本故事书里的语句组句的。
到2年级下学期因爸爸来深圳发展,我也就读于大新小学,深圳的书城很多,我是南山书城的老主顾,有时一天不回来,中午饿了就在附近吃点,爸妈从不吝惜买书钱,用爸的话说“只要女儿喜欢的书,咱就买,不差钱。”
我喜欢深圳,更喜欢这里的书香氛围,每年学校都会组织读书月活动,也会有来校销售书的,还会组织些讲书活动,这些都是我祈盼的。
我们一家三口在深圳图书馆都办有借书证,这样一次可以借六本书,记得一次借书回来正赶上台风雨,好可怕,伞护住了书,可我和妈妈都湿透了,后来还是爸爸开车及时赶到才解了围。
我的书妈妈也看,我们还经常一起交流,有的书是妈妈看后推荐给我的。
书早和我成为朋友了,它高兴也会带给我快乐,我开心相信它也会快乐,从字里行间我能够读懂这份感受。
书给我介绍了很多朋友,学校里有很多喜欢读书的同学,我们都成了好朋友,我们有时换书读,并可在一起交流,效果很好,感受也不错。
书读多了,我的视野也开阔了,思维也活跃了,作文水平也有了明显的提高。爸爸为奖励我还专门为我准备了书柜。
昨晚我做了个梦,梦见我被书簇拥着走向领奖台——————我又被评为书香读者。
书的故事作文 篇4
刚上学的时候,我最不喜欢的就是看书,可是妈妈给我买了很多书,都垒成山了。
每当我看书的时候都会很烦,妈妈让我读书的时候,有时我会看漫画,有时我会戴着耳机听MP3,还有时玩玩具,总之我是不会认真看书的。
但是后来发生的一件事改变了我,使我爱上了读书,也让我知道书籍是我们最好的朋友。
记得那是一个暑假,一天早晨妈妈出去买菜,出门前告诉我读完一本书,妈妈走后,我看了一会,书还有三章没有看完,心想我去玩会电脑,等妈妈回来我就假装读到了最后几句。于是我打开电脑和空调,高兴的玩起了游戏,过了一会我心里想,不能骗人,所以我把电脑关了,开始认认真真地读起书来。这本书真有意思,它讲述了鲨鱼白天睡觉,晚上觅食,还讲述了绿海龟吸一口空气能在水里待十个小时……它告诉我许多动物一天24小时都在干什么,我如痴如醉的读着仿佛身临其境。妈妈回来了,我飞快的跑上去,兴奋地给妈妈讲这本书里的故事。妈妈说我真是个知识渊博的小孩。
从那以后,我便爱上了读书,书中有很多知识,我也明白了一句话“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。
书的故事作文 篇5
【教学目标】
1、正确、流利有感情地朗读课文。
2、读懂课文内容,了解故事所蕴含的道理。
3、培养独立阅读能力。能根据故事情节展开联想,续编故事。
【教学重点】
了解故事所蕴含的道理,续编。
【教学难点】
提高阅读能力。
【教学时间】
1课时。
【教学过程】
一、揭题
读课题,看了课题,你想知道什么?今天请同学们自己来读懂这篇课文。
二、回忆学法、自学课文
想想读懂一篇文章的步骤是什么?
1、借助拼音、读通课文。
2、读课文,了解课文内容。
3、围绕问题读课文,理解课文。
4、感情朗读,谈体会。
三、反馈
1、同桌互读。
2、抽生读,检测读音。
3、说:
小木偶身上发生了什么事?
4、谈体会:
从课文的最后一句话,你体会到了什么?
(学生自由说。)
四、熟悉故事情节
1、分角色读课文。
2、分角色表演。
五、拓展训练
1、展开想象续编故事。
2、把编的故事写下来。
六、词语盘点
1、读读读记记。
2、完成读读写写。
3、把好词积累到词汇本。
【板书】
小木偶的故事
启示:仅有一种本领是不行的,人应该多方面发展。
【教后反思】
建立新型的师生关系,才能让学生拥有自主学习的权利。崔峦先生指出“教师的教,要切实转到学生的学。在教学过程中,教师只是教练、辅导员,学生是主角、主人。‘教’是为了‘学’,要服从、服务于‘学’,学生的自主学习要贯穿于教学的全过程”。
在教学《小木偶的故事》中指导朗读小木偶头疼被误认为撒谎一部分时,孩子们强烈要求与我合作朗读,我快乐地答应了,并让孩子们自己挑选了两个同学来与我配合,我当小木偶,他们一个当小白兔,一个当老婆婆。读完,我笑盈盈地走到“小白兔”跟前:“可爱的小白兔,你读得真好,咱们来个拥抱吧!”然后又踱到“老婆婆”前,向她鞠个躬:“老婆婆,您的亲切让我感动,您的指责真让我伤心,我真的是头疼哪!”此时,教室里已炸开了窝,孩子们都绽开了灿烂的笑脸前仰后合。随后,我又赶紧调整情绪收回孩子们的思绪。我将自己变成了他们的大朋友,在愉快的气氛中完成了这篇精彩的童话。从孩子们放着亮光的眼睛中我深知他们已非常向往学习童话了。
书的故事作文 篇6
在姚明之后又有一位黄皮肤球星在美国NBA大放异彩,他就是华裔球员林书豪,不过球员的称号是在六场比赛前,六场比赛过后,他俨然成了一位叱咤风云的球星,这位年薪仅76万美元的球员让球队3000万巨星组合汗颜,他正用一个个传奇刷新个人的历史。从力压科比到终场前的绝杀,他已经让纽约这座城市沸腾起来,如果说因为他是华裔而让更多中国人开始关注,那么他被美国媒体的热捧则充分说明了他已然走向世界。因为他,主教练的日子开始好转起来;因为他,尼克斯主唱球票大涨;因为他,尼克斯球队开始复苏,这一切皆来自于一位传奇的人物林书豪,他必将成为好莱坞电影的样板,和美国人所推崇的励志故事不谋而合。
2月15日,纽约尼克斯队在对阵猛龙队一战中,林书豪再次上演精彩表演,用一记致命三分绝杀猛龙,让对手心悦诚服。NBA猛龙队主帅德文-凯西在谈到林书豪的时候表示,林书豪的故事那么激励人心,好莱坞的创作者们恐怕找不到一个比林书豪的故事更好的类似题材了。“在纽约这个世界上最大的篮球市场,林书豪一夜成名。”凯西说道,“他从发展联盟到被裁的边缘球员,后来被挑选中,现在他成为了一支顶尖球队的先发球员,这将会书写一段NBA历史的佳话。”
现在美国的一些媒体开始在讨论到底谁能阻止林书豪,姑且不管别人怎么讨论,从这些讨论之中我们能发现林书豪已经得到NBA的认可,得到美国人的认可,这位华裔小伙子刚刚告别寄宿的日子,这也是他走向成功的开始。从下方到NCCA到如今的大展宏图,林书豪的故事不可复制,但其成功的背后是美国人的离职哲学。林书豪坚持训练了4个月,目的就是为了得到更多的上场机会,从勇士队到火箭队,似乎都没有能得到很好的机会,但是到尼克斯却得到了机会,因为“甜瓜”安东尼和小斯的缺席,他上场了并抓住机会一路飙分,机会似乎在给有准备的人,如果不是他的刻苦勤奋,或许得到这个机会也未必能抓住。
在美国社会里,只以成败论英雄,但是美国人的哲学里却非常鼓励自我奋斗,从《阿甘正传》的故事看来,每个人都不知道生活里的巧克力到底是什么滋味,只有不断的奔跑,不断的超越,终究获得所有人的认同。作为一个传奇人物,林书豪的故事必将成为美国人的励志哲学,同时也鼓励更多的年轻人通过自我奋斗实现人生理想。
书的故事作文 篇7
“书”是我们知识的源泉。大家都有喜欢的书,而我喜欢的书是《伊索寓言》。在大家看来这可能是一本小孩子看的书,六年级看这本书有点幼稚,但我比较喜欢童话故事,所以只要是童话故事我都喜欢看,其中我最喜欢看《伊索寓言》。
我的.《伊索寓言》是“于桂双”写的。你们知道《伊索寓言》为什么能享誉古今吗?“主要原因在于它本身的感人魅力。这一魅力主要来源于寓言的三个方面:其一是《伊索寓言》故事本身的趣味性;其二是《伊索寓言》文字的表达特点;其三是这些故事包含的寓意内涵深刻,耐人寻味,富有教益。
我最喜欢其中的两个故事:第一个是《挤牛奶的姑娘》,第二个是《赫拉克勒斯与雅典娜》
《挤牛奶的姑娘》这里面的那位姑娘只会空想,但做起来完全不一样。她想象自己挤的牛奶换钱以后要给自己买裙子,买完裙子后去参加舞会,大家看到她很漂亮,就会向她求婚的,由此过上幸福的生活。但是她做事不认真,让她的梦都变成了白日梦。这件事告诉我们:做事要认真,不要在没成功前就想象未来的事。
《赫拉克勒斯与雅典娜》里面的赫拉克勒斯想要踩碎在路上的一个小苹果,不料苹果不但没碎还长大了许多,这让赫拉克勒斯很生气,于是他更用力去踩,直到雅典娜来告诉他是怎么回事,他才停止。这个故事告诉我们:和平相处会使双方都互惠互利,争斗和对抗往往只会带来更大的危害。
因此,我觉得故事书也是有知识。如果你们有好看的故事书可以告诉我哦!
书的故事作文 篇8
读书是很重要的,它可以让你写作水平提高,可以陶冶我们的性情,增长我们的知识,同时还能够给我们安慰与勉励。我也喜欢读书,特别是妈妈给我的故事书。
一年夏天妈妈到青岛旅游,一个星期后妈妈回来了,给了我两本故事书,是《让孩子受益一生的成长故事全集》和《让孩子受益一生的心灵故事全集》。我拿着书,走到卧室,我仔细地看着每一篇故事,故事中的人物都很坚强,他们不管生活有多苦,家里有多穷,他们都坚强地生活着,珍惜着一分一秒地认真学习,经过了一番努力,终于成就了大事业。这些故事让我知道不管面对多大的困难,都要坚强的面对。
妈妈的故事书让我懂得了很多做人的道理,我们要多体谅别人,关心别人,这样才能给别人心中留下好的印象。这本书给了我战胜困难的勇气与力量,只有努力的去做你要做的事,你才有可能成功。
每当看到妈妈给我的故事书,我就会想到读书的重要性。法国大作家雨果说:“种种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛在火上烤一样,逐渐熔化。”只有好好读书才能成就事业。
书的故事作文 篇9
在小学六年的生活中,读过不少书,也发生过不少的读书故事。
那是一个月黑风高的三更半夜,我躲在厕所中点着蜡烛看一本有关吸血鬼的恐怖小说,正看到吸血的那一段时,一阵阴冷的风吹灭了蜡烛,顿时,我把从一楼到六楼的声控灯全都惊醒了。接着,有什么东西搭在我的肩上,借着朦胧的月光,我看见了一个人,看他似乎要张嘴,以为是吸血鬼要开始吸血,然后我就啪的给了他一个大耳光,我简直是吃了熊心豹子胆,给了我爸一个大耳光,前途似海,来日方长啊。
也还看过一本青春系列的小说后,也发生了一些事。
对于将要步入青春的我们来说,对“早恋”、“恋爱”一类词变得异常敏感。可怜的沐醉同志和锥锥先做了炮灰。他们俩和主人公有同样的经历,都是与异性交朋友,然后被群众指责,最后被别人八卦。不过只是一种朋友之间的纯情,却被别人嘲笑、讥讽、鄙视,再是流言四起。一段朋友之间的感情就这样破灭,消逝在一片喧嚣之中。
在生活中有过一些人对书的评价,当然,我也对一些书种持有偏见。例如什么励志书籍,不过就是把别人的人生写给自己。还有玄幻小说,只是让自己活在一个不属于自己的空间。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。若是想要成为学霸,只能是“没有学到死,就往死里学”。
读书总比实践好,没有知识作为靠山,就是走再多路也是白费,顶多就是邮差而以。
书外的故事也同样精彩。
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