我的课余生活作文
无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的我的课余生活作文6篇,欢迎阅读与收藏。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活像一座七彩桥一样丰富多彩。画画、读书、编童话……都是我的课余喜爱。但是,我最爱的是弹钢琴。 我从7岁开始学弹钢琴,钢琴老师让一个考了6级的.同学给我们演奏了一支《牧民歌唱毛主席》的乐曲。我听了钢琴曲,心动了。我心想:如果我学了钢琴,考了6级,我也能像这个同学一样厉害了。我立刻让妈妈给我报了一个钢琴培训班。 我刚开始学的钢琴曲都十分简单,我也很爱弹钢琴。一个月下来,我学会了《火车》、《玩杂耍的人》《牛仔之歌》等钢琴曲。一年后,老师让我考三级,我可高兴了。但是,我差点儿不学了。 临近考级,老师为我增加了很多课程。累得我手发紫。我一直练琴,有些不耐烦了。我开始讨厌钢琴,甚至不想学钢琴了。妈妈似乎看透了我的心思,就对我说:“做事要有恒心,什么事都要坚持。”我觉得妈妈说得有道理,开始认真练琴。终于,我三级过了。 我最喜欢弹钢琴了。我现在已经考五级了,你敢挑战我吗?
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活是多姿多彩的。有打羽毛球、玩老鹰捉小鸡的游戏、踢毽子……其中我最喜欢的`是“老鹰捉小鸡”。
每次当我做完作业后就来到我们小区的小公园。首先,找上三五知已,然后,就猜石头剪刀布,输的当老鹰,赢的当小鸡。游戏开始了,当小鸡的伙伴们就四处乱串,老鹰说“这次我要把你们通通捉完,”一个“小鸡”说“想捉我们没门,”于是有的躲在树下,有的藏在洞里,还有的钻在草堆里。一会儿,有一个小鸡说“老鹰来捉我们了,”我们听见了赶快逃跑,有的拼命狂奔,有的爬上柱子上,有的围着亭子转,这时候公园一片呐喊声和欢笑声。玩着玩着、跑着跑着、我们个个都汗流夹背,气喘嘘嘘的。由于太累了,于是我们就停止了游戏,休息了一会,我们就怀着兴奋的心情回家了。
这就是我最喜欢的游戏,这就是我的课余生活,它不但把我紧张的学习放松了,而且也给我带来了健康和快乐。
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活丰富多彩,如:下围棋,打乒乓球,弹钢琴……但我最喜欢的还是弹钢琴。
记得第一次学弹钢琴,我兴奋不已,因为我太喜欢弹钢琴了。每当看见老师弹奏出优雅动听的曲子时,就无比羡慕。心想:如果我能弹出那么好听的曲子,那该多好啊!这次,我终于有机会学习了。到了老师家,老师先教我弹指法,由于我的专注,认真,很快就领会了要旨。原来学钢琴就这么简单,可随着学钢琴的时间越久,学习起来就觉得不是想象中的那么容易,一首曲子一个星期才勉强会弹。于是,我开始些有些灰心,不想学了。妈妈似乎看透了我的心思,严肃而又认真地对我说:“学什么都会有遇到困难的,如果你半途而废,那什么也学不到的`,你一定要坚持呀!”妈妈的话让我有了信心,我不由自主地想起刚学的课文《爬天都峰》中的小朋友,小朋友通过自己的努力,克服了登山中的种种困难,最终登上了天都峰的峰顶。如果我这就放弃,与小朋友相比,我起不是……想到这,好像有一种无形的力量催促我克服困难的勇气。于是,我加倍努力地练习,经过一段时间的刻苦努力,我弹得越来越好了。
当班主任告诉我“六一”儿童节有技艺表演时,我欣喜若狂,终于可以大展身手了。临表演前,我给钢琴老师弹奏了一遍刚学的“春之歌”,老师听了不由自主地鼓起掌来……终于到表演的那天了,我从容不迫地走上表演台,把准备好的曲子轻松地像流水似的弹了一遍,看着同学们高兴的样子,听着雷鸣般的掌声,高兴得不知怎么形容……
这就是我的课余生活,它不但激起了我生活的热情,而且让我懂得了“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”这个道理。
我的课余生活作文 篇4
大家好,我今天要向大家隆重推出我的课余生活。
说起我的课余生活,那首屈一指的便是读书。我有一件非常漂亮的书房,书房里的书琳琅满目,包罗万象。科技类、文艺类、故事类、小说类、教辅类……把我的书房装点得熠熠生辉。每当放学之后,我都会流连在我心爱的书房里捧起一本本散发着墨香的书,心中便感觉无比幸福。有位名人说过:“书对人类永远都是有益而无害的。”是呀,书让我获益匪浅。《红楼梦》让我懂得了封建大家族的兴衰荣辱;《四库全书》令我知识渊博,知之甚多;《鲁滨孙漂流记》使我懂得了在逆境当中应当选择奋起而不是沉沦……前苏联著名作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我深深地迷恋上了书,它们也成为了我学习上、生活上不可或缺的.好帮手,读书,更是我课余生活的最大爱好。
另外,我还喜欢在假日去郊游,捕捉大自然的美丽景致。
春天,我会带上画板和彩笔去河边写生。清澈的河水,活泼的鱼儿,萌芽的小草,雪白的云朵,蔚蓝的天空……一切的一切都会融入我的画卷。于是,一幅美丽的《春之魂》便诞生了。
夏天,我会背着相机,漫步在绿油油的草地上,慢悠悠的哼着乡间小调,美滋滋的摘来一束美丽的鲜花插在头上,随着“咔嚓”“咔嚓”的声音,一切一切的美景都停留在了完美无瑕的照片中。
秋天,秋高气爽,天高云淡,我兴奋地随着家人,拿着钓竿来到河边钓鱼。我快乐地帮助农民伯伯收割稻子,摘水果。走在回家的路上,火红的夕阳映照在我手中鱼儿肥胖的身子上,那时的心情不亦乐乎。
冬天,风簇着雪,雪拥着风,天地之间银装素裹,粉妆玉砌。我和小伙伴们一起穿着厚实的棉衣棉裤,来到大自然,来到雪地里,一起堆雪人,打雪仗,脚下是“咯吱”“咯吱”的,美妙音乐,天地之间回荡的是我们快乐的笑声,它们随着风儿传到了很远很远的地方。
这,就是我的课余生活,怎么样,我的课余生活有趣吧!那么,你的课余生活又是怎样的呢?
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活充满了动感、阳光和快乐。
妈妈认为打跆拳道可以增强我的体质,于是就把我送去打跆拳道。每当我身穿洁白的跆拳道服挥动起自己的小手、跳跃起自己的小脚在跆拳道馆与小伙伴们一招一式地操练时,我都感觉到自己浑身是劲,充满力量。从五岁着白带开始,经过多年练习,我陆续考过了黄带、黄绿带、绿带、绿蓝带、蓝带、蓝红带,还不到10岁,我就考取了红带,十周岁生日那天,我把所有的带子都系在自己的腰间,感到十分帅酷。
妈妈认为打乒乓球可以让我提高视力,于是就带我去学打乒乓球。刚开始打乒乓球的'时候,拍也拿不稳,球也接不住,小小的乒乓球在我眼前滴溜溜乱转,把我弄得眼花缭乱,手忙脚乱。这时乒乓球老师走过来,左手握着我拿球拍的手,右手拖着我的胳膊肘,教我如何发球,如何接球,如何削球,如何拉球,如何抽球……,经过1年半的练习,我从初级班、中级班,进入高级班。现在我接、发、拉、抽球都已灵活自如,每当我在乒乓球室与小伙伴畅意玩耍,我觉得打乒乓球真是最好的课外活动。
妈妈认为唱歌可以让我内心充满阳光,于是就给我报名学音乐。我的音乐课是少年宫的合唱班。每到星期天下午四时,我们二十多个小伙伴就在老师的带领下,一起快乐的歌唱。我们音乐课从学乐谱开始。刚开始学乐谱时,我总是拿捏不好,简单的1哆、2瑞、3咪、4发、4梭、6拉、7西、1多都发不好,音乐老师给我一一示范,教我发音的技巧,我经过反复练习,能够熟练地用乐谱唱一般的歌。
我的课余生活被我的妈妈打扮得绚丽多彩。我爱我的课余生活。
我的课余生活作文 篇6
我是一个初一的“小伙子”。
在学校,同桌成成是我的好朋友。课间,我们总在一起学习、嬉戏,我们的球技都不错,课外活动时,我们喜欢驰骋球场,那就让我来说说那天打篮球的情形吧!
下午放学时,人流朝北门涌去,西边的天空云霞灿烂,仿佛绸缎一般。
我们向球场飞奔而去,我们两个决定单挑,比比谁的球技更好。于是,比赛开始了,他运着球冲了过来,我趁着他不注意时,来了一个“海底捞月”,把他的球捞走了,他惊讶地说:“哇,球技高了不少啊!”我回了他的话:“那是当然的了,你的球技肯定也高了不少吧?”“彼此,彼此。”我们继续比赛,我运着球出了3分线。突然,我运的球不翼而飞了,我诧异地回头一看,可惜已经晚了,他来了一个“三步灌篮”,把球送进篮筐里了。这局我输了。
第二局开始了,现在球由我掌控着,我想给他点“颜色”瞧瞧,我运着球,时而向左时而向右时而转身,尽力避开他的.拦截抢夺。我决定使出“杀手锏”,虚晃一枪一个假动作,他不及防备,我飞快地站在三分线上,起跳、投篮,抛出的球在空中画着美丽的弧线,“砰”地一声,球稳稳当当地进了篮筐,中了!
“3分球!”他尖叫着,“太牛了!” 这局是我胜,哈哈哈哈!
第三局,也就是最后一局,开始了!现在球是他的,他声东击西,我为了抢球,使出浑身解数不让他前进,忽然他一个转身也站在3分线那儿,投了一个球,那球在篮筐边缘转来转去。我的心提到嗓子眼了,那球最终还是“捣蛋”地滚出来了,还好还好,我长出一口气。而他在那儿沮丧地叫着:“为什么会这样,为什么会这样啊?”
又一个回合开始,现在球在我手中,我暗想:嘿,小子,今天你输定了!我运着球向篮筐冲了过去,他紧紧地盯着球,不让我前进半步。看样子强攻不行,只有用计了。“看,老班来了!”他果然上当,寻声望去。我忍不住大笑,飞快地运球,纵身一跃,把球投向篮筐,球乖乖地“骨碌”一下进了!
“耶!”我欢呼着,“我赢了!”
他不服气地用手指着我:“你,你……”委屈得差点哭出声音来。
“虽然我有点‘胜之不武’,但打球也好比两军交战,‘兵不厌诈’嘛!”末了,我又安慰道:记住以后别再上当就是了,不要灰心,你只要好好练习基本功,就可以赢我的!
比赛结束时,广播里传来“高中部放学时间到”的提示声,陆陆续续有同学从教学楼里出来。抬头望天,夕阳最后一抹余辉照在篮球场地,我们带着一身的汗水也带着满心欢喜向学校食堂走去…
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