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课余生活十分钟作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的课余生活十分钟作文，欢迎阅读与收藏。
课余生活十分钟作文1
“叮铃铃，叮铃铃……”哈哈，终于下课啦！同学们如箭一般冲出教室，来到操场上。操场上顿时一片沸腾，打篮球、吹竹笛、捉蝴蝶、做体操……可热闹啦！
就先说打篮球的一群大哥哥们吧。其中，有个大哥哥是个打篮球的佼佼者。只见他一个健步，就抢过球，又一个健步跑到篮筐跟前，轻轻一投就把球投进了篮筐。可是对方的球员也不甘示弱，快速地接过球，来个远程攻击。把球投向已站在另一方篮筐下的队友，队友接住球来了个空中灌篮，反败为胜。大家热情地欢呼着，为来之不易的胜利，为自己呐喊鼓劲。
另一边，在操场的一把长椅上，坐着一位扎着马尾辫，穿着黄裙子的小女孩。她正拿着一把竹笛，吹着优美而悦耳的'乐曲，连树上的小黄莺也跟着欢快的歌唱。
你看在操场的植物角，几位小同学们正在植树呢。挖土、栽树、浇水，大家干的不亦乐乎，不一会儿就大功告成了。
这就是课间十分钟，丰富多彩的课间十分钟。
课余生活十分钟作文2
我的课余生活丰富多彩，我喜欢画画、跑步、骑自行车……我最喜欢的是看书。因为看书可以让我们学到更多的知识，也可以了解到一些名人的作品。
我的书架有许多书，比如成语书、作文书、童话书……有空我就会拿出一本坐在小板凳上专心致志地看起来，有的时候看得太入迷了，就算废寝忘食也要把这本书看完。记得以前我一点也不喜看书，觉得书里面密密麻麻的字让我觉得心烦意乱、枯燥无味！妈妈就耐心对我说：“你要学着看书，书里面有很多各种各样的知识让你学，对你以后写作文有很大的帮助。”于是，妈妈给我买了一套《马小跳》全集书让我看，感觉挺有趣的，我就安安静静地看了起来，里面的故事让我深深地着迷，有时也会哈哈大笑，有时甚至觉得我就是里面活泼可爱的'主人公。因为这本有趣的书也让我渐渐地喜欢上了看书。现在书就像我的好朋友，天天跟我分享它的快乐。
我爱看书，它是我获得知识的源泉！
课余生活十分钟作文3
我的课余生活丰富多彩，五花八门。看电视、玩游戏、下象棋、下军旗等等，我最喜欢的课余生活是下象棋。因为“人生如棋”，走错一步将走头无路。
星期五晚上吃过晚饭，我说：“爸爸，我俩来下象棋好么？”爸爸说：“好”。我迅速把棋盘拿出来放好，又把棋子拿出来整整齐齐地摆好，棋子像小战士一样。战争开始了，爸爸走炮，我走马，爸爸也走马，我来了一个“一马定天下”，然后又来了一招“连环炮”，就这样把爸爸打得片甲不留。我的棋子也不多了，爸爸就留了一个炮，然后趁爸爸不注意，我的炮就把爸爸的.炮给吃了。爸爸的棋子就剩一个光杆司令——“将”了。爸爸的将东躲西藏，跑来跑去，最后我的兵一步一步向前走，走到将可以走的路线中间的时候，爸爸的将无路可逃。爸爸说：“你的兵已经是小卒攻心了，我认输了。”
通过这次下象棋是我明白了一个道理：做任何事情都要聚精会神，认认真真，只有认真去做了，才会有收获。
课余生活十分钟作文4
我的课余生活丰富多彩，比如：画画、弹电子琴、下跳棋、做手工……其中，我最喜欢的是手工制作。
平时在家我先做完作业，然后剪剪纸，做做小手工。有一天，我突然想到了一个好创意。于是我拿来8张纸巾，分别把它们揉成两个圆球，用胶带纸把它们绕三圈贴起来，第一圈是横着绕，第二圈是竖着绕，第三圈还是横着绕。最后把自己喜欢的彩色图案，如“爱心”“五角星”剪下来，用胶带纸把图案贴在圆球上，两只可爱的'小圆球做好了。我还给它们取了两个名字，贴“爱心”的圆球叫“爱心纸巾球”，贴“五角星”的圆球叫“五角星纸巾球”。两只小球静静地躺在书桌上，陪着我读书，陪着我写字。
虽然我的手工制作在别人看来很平凡，但是它们给我带来了无穷的乐趣。以后我会在课余时间里做出更多更好的手工艺品奉献给大家。
课余生活十分钟作文5
我的课余生活丰富多彩，唱歌、画画、跳舞和书法，还有游泳……其中，我最喜欢游泳。
有一次，妈妈把我送到游泳班去学习游泳。一开始我不会游，老师就一点一点地教我基本功。学完基本功，我就开始下水游泳。我试着游了几下，一不小心就呛了几口水。我有点垂头丧气。老师似乎看出了我的心思，鼓励我说：“别泄气，只要好好学，就一定能学好！”我鼓起勇气，继续努力学习。我不仅白天练习，而且晚上回家也反复练习，甚至连做梦都想着游泳。经过努力我终于学会了游泳。
为了证实我学会了游泳，妈妈特意请了一天假，和爸爸一起带我去海边游泳。到了海边爸爸先下海去了，我跟着也下去了。爸爸像小鱼一样自由自在地游来游去，我觉得非常厉害。我的动作没有爸爸那么熟练，但也能像小青蛙一样在水里游来游去。爸爸看到我真的'学会了游泳，夸奖了我，我可高兴了！
这就是我的课余生活，你们喜欢吗？喜欢就跟我一样，赶快学会游泳，一起在大海里游来游去吧！
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