我的课余生活作文

实用的我的课余生活作文8篇（热）

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的我的课余生活作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的课余生活作文 篇1

　　我的课余生活既没有别人的丰富，也没有别人的有趣，而是那么的平淡。是书让我快乐，给我增长知识。我的三大爱好莫过于：买书，借书与看书。为什么都跟书有关呢？因为我喜欢看书。“书是我们这个时代的生命。”培根说过，“如果不让我看书，我会吃不下饭，睡不着觉。”这话说得一点儿也不错。

　　很小的时候，我经常看见妈妈在看书，连按门铃也没有听见。我朦胧地想书上肯定有动画片吧！要不妈妈怎么会看得如此痴迷；要么是一些好吃的东西。想到好吃的东西，我的口水流了出来，我马上爬上妈妈的腿，一把夺过书，一看，上面既没有好看的图画，也没有好吃的`，纸上爬满了密密麻麻的又小又黑的蚂蚁。这有什么好看的，我扔下书就跑掉了。

　　上了一年级，我学会了查字典，并开始看书，有时书上的故事给我一种扣人心弦的感觉，有时又会给我紧张的心理，有时哭泣，有时大笑。直到有一天，我刚看了几行就被吸引了，小女孩的遭遇使我伤心……

　　培根说得好：“书是领导者领导你走向知识殿堂的大门，它又是一位建筑师，在你的心里建筑起一座座装有素质的楼房，但有些书不可看，又不易看，它会使你的灵魂蒙上黑影。”

　　书一直伴随我成长，如今，我会选择性地去看，多看一些有益于身心健康的书。书，你会让我终身受益。

我的课余生活作文 篇2

　　我的课余生活丰富多彩，像七色的彩虹，有踢足球、玩游戏，其中我最喜欢的还是要数玩“鬼捉人”这个游戏了。

　　“叮铃铃，叮铃铃“，下课了，教室里立刻沸腾起来，大家一窝蜂似的冲出教室，有的在跳绳，有的在玩拉火车，还有的在跑步……。热闹极了。其中最好玩的`要数“鬼捉人”了。规则是：“鬼”捉住一个人后，将他关在教室里，其他人只要拍一下被捉人的手掌就算营救成功。

　　游戏开始了，“鬼”张牙舞爪地朝我们扑来，我们见状，立刻撒腿就跑，“鬼”紧紧地咬住我们尾巴不放，我们加快马鞭，“鬼”也不甘示弱，紧随其后。忽然，我们看见了一个分叉口，急忙左拐再右拐，终于摆脱了鬼的纠缠。正当我们高兴时，“鬼”蹑手蹑脚地走过来，从后背偷袭，我们尖叫一声，慌忙逃走了。可很不幸，有两个队友被可恶的“鬼”抓走了。我们想怎么办呢？忽然，我灵机一动，叫一个跑得最快的戴其阳当“诱饵”。“诱饵”大摇大摆地走到“鬼”前面说：“有本事你来捉我呀，呃……。”并做了个鬼脸，“鬼”彻底被激怒了，大吼道：“你死定了。”“诱饵”大叫一声，跑得比兔子还快。鬼果然中计，跑去追“诱饵”了。我们趁机成功地救出了两名队员。

　　正当我们玩得热火朝天的时候，上课铃响了。大家玩得开心极了。这就是我课余生活的一部分，刺激吧！你呢？

我的课余生活作文 篇3

　　我的课余生活丰富多彩，尤其是学街舞，我的生活充满了快乐！

　　记得第一天去学街舞时，没进门我就兴奋不已，因为我最喜欢跳舞了，这是女孩子的天性吧！刚开始老师教的动作都非常简单，很容易就能学会，我感觉学街舞真轻松呀！

　　慢慢地，学习的'动作有了难度，有一个动作练了好几遍也做不好，我真有点想放弃了。老师好像看出我的想法，就对我说：“诗雨，老师相信你一定会跳得很好的。”我终于恢复了信心，加倍努力练习，就这样，在老师的耐心指导下，我做的动作越来越标准了。

　　学街舞不但使我学会了欣赏美，表现美。学街舞让我变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。

我的课余生活作文 篇4

　　我的课余生活丰富多彩，除了看电视、读书、打乒乓球，我还喜欢溜冰。

　　我七岁时，看见别的小伙伴们穿着溜冰鞋在广场上自由飞驰，我心里羡慕极了。我央求爸爸妈妈给我买双溜冰鞋，爸爸妈妈经不住我的软磨硬泡，同意了。他们给我买了双冰蓝色的溜冰鞋。我急忙拿着溜冰鞋来到广场，小伙伴们都对我的`溜冰鞋赞不决口。

　　可这时有一个不和谐的声音响过：“有这么好的溜冰鞋有什么用，关键是使用者的技术好才行。”我穿上鞋子准备让大家看看我的技术，可是还没站稳就摔得四脚朝天，小伙伴们捧腹大笑。鼻青脸肿的我再也不想学溜冰了。可看到小伙伴们飞驰的身影，一股倔强劲从心中油然升起，我来到院子里反复练习溜冰的基本功，但情况并不乐观，总是没滑几步就跌倒，可我告诉自己，凡事都必须努力，功夫不负有心人，几个月过去了，我的溜冰水平大有长进。

　　我再次来到广场上展示我的溜冰技术，我滑着八字步，双手前后摇摆，身子微向前倾，同时用力加快速度，超越很多溜冰中的佼佼者，这时令人使料未及的事情出现了，一个小男孩跑在我前方，眼看就要撞上去了，我一个“急刹，360度大回旋，停在离小男孩0.5米的地方，”轻巧地躲过了。接着我又展示了“倒溜”和“花式溜”，小伙伴们都为我鼓掌喝彩。

　　在掌声和喝彩声中，我明白了一个大道理，就是“世上无难事，只怕有恒心。”不管是什么事，只要有一颗坚定的心和千万次的努力，就一定会成功的。

我的课余生活作文 篇5

　　8岁那年，我穿好衣服来到楼下，看见姐姐正拿着一本故事书，津津有味地看着，时而发出阵阵笑声。我被姐姐的笑声吸引住了，走上去仔细观看，发现里面内容可多了，有：狼和七只小羊、睡美人、拇指姑娘、大拇指旅行记、跳破了的舞鞋和小羊羔历险记登登。我便让姐姐给我讲一则故事，讲着，讲着，2个小时过去了，故事讲完了。可是，我还是不肯离去。就这样，我迷上了看书，每当爸爸，妈妈走的.时候，我总让他们给我买两本书就心满意足了。放暑假了，同学都在外面玩耍，只有我还在书的花园学知识，做实验。有一次，在看书时，可是那本书实在太好看了，我忘了睡觉和吃饭。还有一次，妈妈去上厕所，竟然在里面翻出了5、6本书。妈妈又好气又好笑地问：“这些都是你放进去的吗？”我不好意思的地下了头。

我的课余生活作文 篇6

　　我的课余生活丰富多彩，有跑步、跳绳、游泳、打羽毛球等等，但我最喜欢游泳。

　　有一次我在电视上看到中国游泳队在赛场上英姿飒爽的风采，敬佩得不得了。从此我就种下了要学游泳的念头。

　　一个暑假，我闲着没事，就和爸爸说要学游泳。到了游泳馆，我以为游泳很简单、很容易，只要憋住气，脚蹬两下就可以了。但事实没这么简单，我刚下水，脚还没蹬呢，气就憋不住了，于是我慌慌忙忙地站起来，手足无措，不知该如何是好。这时，爸爸说：“你不要急着往前游，要一步步来，先学憋气，再学蹬脚，最后才学在怎样往前游。”于是我按照爸爸说的练习先学习憋气。我先深吸一口气，再把头埋进水里，直到憋不住了再出水面，这样反复几次后，我已经很适应了，而且憋气的时间一次比一次长，我也慢慢有了自信。经过一段时间的.练习，终于“功夫不负有心人，”我学会了游泳。

　　我再去游泳馆游泳时，很多小孩都用羡慕的眼神看着我，甚至有些大人也夸赞我，心里总是甜滋滋的。

　　同学，你说，我的课余生活好玩么？

我的课余生活作文 篇7

　　我们班上的同学都喜欢玩跳跳球，可是我们把班上只有两个跳跳球，每当下课的时候，同学们都争先恐后的去拿跳跳球，因此，我每次都拿不到，只有在旁边观看。

　　后来，杨老师想了个办法，规定每天只有值日生才能玩，我就盼望着我值日的这一天，星期一是轮到我值日了，我终于拿到跳跳球了，我又高兴又紧张，高兴的是我今天能玩跳跳球了，紧张的是我怕我会摔跤。不过，我还是鼓起勇气，扶着柱子站到跳跳球上，没想到，我刚站上去就摔下来了，但是，我不怕，经过反复的'练习，我终于可以站在上面了，我着急的想跳起来，可是怎么也跳不起来，我只能慢慢挪。

　　让我最有收获的是开家长会的那天晚上，因为家里没人，奶奶就带我去了学校，我觉得这是个很好的机会，我就拿起跳跳球，足足练习了两个小时，我不停的跳，我虽然不能像同学跳的那么高那么远，但是我可以左边跳一下右边跳一下，歪歪倒倒的，样子就像一个不倒翁，好玩极了！

　　就这样，我的球技一天一天在进步，我现在不仅能独立跳，而且还能边跳绳边跳跳跳球，你说，我是不是也玩出了点小名堂呢？

我的课余生活作文 篇8

　　今天上午放学后回到家我写完工作后，想一想玩些什么？做下小实验吧。因此，我配置了几类奇妙的“水”。它的秘方是：某物（信息保密）放水2比1，成浆后加上某物就可以。一下子我制做了多种颜色的水。

　　一开始仅有2个小瓶，放不进。以后，我跑进餐厅厨房拿了好多个小瓶回来，我将鲜红色水到进了搅桶里，又到进8滴翠绿色水。晃了晃搅桶，里边忽然“噼噼啪啪”一声，这二种颜色的.水混在了一起，变成了黄色。我赶快拿了一个小瓶，把搅桶里的水倒了进来，提心吊胆地倒了进来。

　　第二次就是我往搅桶里倒了少量黄色水，倒了少量翠绿色水，一摇搅桶，“噼噼啪啪”一声，这二种颜色的水居然变成了白色水，我又拿了一个小瓶，把白色水赶快放进去。就是这样，我一共制做了八小瓶神奇的水，最终我将物品收了起來。再一看污水盆中都快成满了污水。“不会吧，这短短十分钟時间我也失败了那麼数次？”

　　根据这一小实验，我明白了不成功是取得成功之母的大道理。