我的课余生活作文[经典7篇]
在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的我的课余生活作文7篇,希望能够帮助到大家。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩,有弹钢琴,写毛笔字,看书,打羽毛球,画画。其中我最喜欢的就是画画,画画使我的生活变得更加充满快乐!
有一次,我去上画画课,老师教我们画龙,我刚开始画的时候,觉得老师为什么要让我们画这么难的龙呢?老师一下子看出了我的心思,他走过来对我说:“我知道你以前的画画得很漂亮,可是不能经常画一些很简单的`画,我们要画一些更有挑战的画,才能有进步。”我听了,对老师说:“我一定会努力的。”说完,我又充满了自信,按照老师的要求去画,终于画完了,老师走过来一看,满意地说:“你画得真漂亮!”我听了,高兴地说:“要不是老师您对我的鼓励,我还画不出这么美的画哩!”说完,我和老师都开心地笑了。
画画不但使我变得很快乐,而且还让我的想象力变得更加丰富,我喜欢画画。
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活丰富多彩,有弹钢琴、打乒乓球、画画、科技……
最令人难忘的是学滑旱冰。
星期天,妈妈教我学滑旱冰。刚开始时,我总担心跌倒,可是越担心越摔跤,常常身不由己:想上坡却向下滑,刚下坡就摔了个四脚朝天。身上摔的'可疼了,差点哭出来,我忍着眼泪坚强地爬起来,又开始练习。为了滑的顺利,我让妈妈一边走一边牵着我的手,可是,走路毕竟跟不上滑轮的速度,倒妨碍了我滑动。我有点打退堂鼓了。可我看到别的小朋友滑得津津有味,滑得那么潇洒,我又很不甘心。于是,我滑的时候更加小心。经过反复刻苦练习,我终于能滑动起来了,摔跤的次数也少了。
我尝到了成功的喜悦,并且锻炼了自己的意志,也证明了世上无难事,只要肯用心。
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活可丰富多彩啦,我把课余生活安排得非常好。
暑假的时候,我做了一张作息时间表,使我的课余生活过得有声有色,让我来介绍给你们听,早上7时起床,8时做暑假作业,10时看书,12时吃中午饭,下午4时和爷爷去跑步、去活动,下午5时看电视,晚上8时练小提琴、提高音乐水平,陶冶生活的情操,晚上9时睡觉。有时利用星期六与爸爸妈妈一起去郊外旅游,饱览大自然的`美丽景色增长见识。
这就是我的作息时间表,它可以让我们放松一下,这样,我的课余生活过得既充实又丰富,同学们,你们也来做一张作息时间表吧!把我们的课余生活安排得更丰富、更精彩。我们还可以发动全班或全校同学,组织一些有益的文体活动来活跃课余文化生活,使我们身心健康成长,为长大报效祖国打下扎实基础。
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活像天空中的彩虹一样艳丽,像云朵一样神奇。
我的课余生活之看书:我从小就在书的海洋中长大。从小就让爸爸妈妈讲故事。现在长大了,我可以自己翻阅一些书籍,慢慢地,看书成了我生活中必不可少的一部分,我常常一看就是一、两个钟头。 我之所以如此爱看书,是因为书能带我们走近神奇的宇宙,能带我们进入童话世界。它带我回忆《上下五千年》,累了还可以在《汤姆叔叔的小屋》喝《茶花女》。接着,我们去了大海,探索了《海底 两万里》,《水孩子》还向我们招了招手。我们《八十天环游地球》后,又经历了漫长的《一千零一夜》。从中我们知道了《爱的教育》,还认识了《小王子》、《小天使海蒂》。我们的`《童年》有这 些书相伴是多么幸福哟!
我的课余生活之远眺:我常常呆在窗前,视线越过高楼,看那苍翠的树木,看那飞翔的鸟儿。在夜晚,我也会望着宁静的天空,和星星一起说悄悄话,并许下自己的愿望。
我的课余生活是多么的艳丽、神奇、充实!
我的课余生活作文 篇5
平时里我看到有小朋友在拉小提琴,心里就十分羡慕,总想有一天自己也能学会拉小提琴。前段时间,妈妈在外面给我报了名,我的梦想终于可以实现了。
星期六那天上午,阳光明媚,妈妈带着我去学小提琴。走在路上我三步并作两步,恨不得马上就到学琴的地方。到了以后,教琴的是一位男老师,他先交给我一个长长的小箱子,打开一看,啊!里面放着一把崭新的小琴,还有一张弓和两本乐谱。我小心翼翼地取出小提琴,爱不释手地东摸西摸。小提琴是一种西洋乐器,上小下大,形状和我们平常看到的吉它差不多,但更加小巧和秀气。琴首像一朵弯曲的海浪花,琴身则像一个扁平的葫芦,两边各有对称的凹进,琴身上边还各有一个“S”形的出音口,外加四根粗细不一的琴弦,哇!整把琴充满了华贵和大气的味道!
老师教我把小提琴放在自己的.肩膀上,再用下巴夹住,听老师说那是学小提琴的基本功,琴就是用下巴夹住而固定的。一开始时我不会夹,手一松,小提琴差一点掉了下来,我也被吓了一大跳。在老师的安慰和鼓励下,我掌握了这一动作的要领……接下来,老师还教了我怎样正确地拿弓,怎样用弓去拉动琴弦等基本知识,这些都已深深地印在我的脑海中。
那天回家后,我心中暗暗地想熟能生巧,我一定要勤学苦练,争取早日学会!
我的课余生活作文 篇6
课余生活就像一棵大树,上面接着许多智慧果,有读书、下棋、折纸……但我觉得最香的果子是做实验。
我做过“蜘蛛捕声”的实验,我做过“盐水中浮鸡蛋”的实验,我还做过“蹦蹦跳跳”的豆子的实验,但我最难忘的是做“磁悬浮列车”实验。
我把一个带线的.针穿入纸中,当成列车,用磁铁使“磁悬浮列车”漂浮起来。这个实验看着简单,但我和妈妈做了几分钟也没做出来,吸到半空就落了下来,达不到悬浮的状态。这时救星爸爸来了,他看见我们垂头丧气的样子,关切地问:“你们怎么了?”我说:“这个实验怎么也做不好。”“我也试试吧。”爸爸说。只见爸爸将纸对折,用剪刀剪出对称的形状,然后把针穿入折痕中,没想到爸爸一下就做成功了。这个“磁悬浮列车”停在空中,仿佛在向我打招呼。我照爸爸的说法做了一次,果然成功了。
我希望有一天我坐在自己设计的磁悬浮列车上去加拿大看舅舅,去瑞士吃奶酪……
做实验满足了我的好奇心,给我带来了无穷的乐趣,让我的课余生活变得更加丰富多彩。
我的课余生活作文 篇7
我的课余生活是丰富多彩的,我的爱好很广泛,但我最喜欢的是打羽毛球。
刚开始我不会打,妈妈叫我先学抬球,把球扔到天空中,等球掉下来再用拍子打到空中。第一次,我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛,怕球落到眼睛上,球也就没接住。妈妈告诉我,抛球也有技巧,不能往自己的头顶上扔,要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方,这样当球掉下来时就不会打到人的'身上了。我试着按照妈妈的话做,慢慢地我发现羽毛球好像听话多了,我一下子可以连抬两个、三个甚至四个球了。
我和妈妈开始对打了,心情既紧张又激动,时刻准备迎接飞过中线的球,还好妈妈发的球正好落在我眼前方,我赶紧对着球用劲一打,球像长了翅膀的鸟儿,转头飞了过去。“好球!”妈妈边喊边接球。“砰!”球打在了妈妈的球拍上。“哎呀,不好!”妈妈大叫。“哈哈!妈妈没接住!”我顿时高兴得手舞足蹈,终于松子一口气。经过不断地总结经验教训,我渐渐地可以和妈妈打成平手了。
有一次,我和妈妈又来到老地方打羽毛球,我们刚拉开阵形准备决一胜负,来了一个小妹妹,她也想打球,于是妈妈就把拍子给了她,让我们对打。“球呀球,你一定要争气呀!可不能让我丢丑呀!”我心里默默地祈祷着,用劲儿把球打过去。只听“嗖”的一声,球飞了过去,没想到小妹妹一个漂亮接球,球又飞回来了,我慌忙应战。就这样,我们打了几个回合,不分胜负。打着打着,我突然想出了一个好办法:她打得高我就跳起来接,她打得低我就用拍子抬过。这个办法真管用,有时居然打得她措手不及。我终于赢了。
通过打羽毛球这顶课外活动,我知道了一个道理:做什么事情都不容易,不过如果你有努力进取、坚持不懈的精神,什么困难也是难不倒你的。
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