我的课余生活作文范例（10篇）
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我的课余生活作文10篇，希望对大家有所帮助。
我的课余生活作文 篇1
课余生活如同天上的云彩一般数量极多，变幻无穷，但是有一样却是我无法割舍的爱好——品书。
书如同茶，别有甜味，大口咽，囫囵吞，苦;细细闻，慢慢品，香，苦中有香。我热爱书，在书海中如饿了三天的奶牛见了草，饿狼般吞食一通饱，再倒上来细细品尝。在书中我时常流连忘返……
八点半。“睡觉了”!!!母亲夺过手中的书，塞进书架，穿着粉色棉睡衣走出房间，那宽大的衣领包裹着她的脖子，将它掩埋。
我等待着，然后等那棕黄的门“砰”的一声关上，等那玖红色的拖鞋敲在木板上的声音越来越轻，越来越远。
心中一阵狂喜，一股热流冲上脑袋直达发梢，整个人有些麻麻的，过后随意拢了拢那蓬乱的头发。拿着《镜花缘》轻慢地将门旋开，心中有些害怕，用那双黑白分明的眼睛打量着：不错，母亲卧室的`门关了，我提着拖鞋钻进厕所。我想时间是不早了，不过没关系就再看十五分钟。坐在马桶上就安安稳稳的看起书来，细细的品味着才女们所对的诗句与唐敖、林之洋、多九公三人环游那奇乡异国。领略其中这奇。
不知不觉时间到了九点多了，“囡囡!你在厕所干嘛啊。”心中一惊，马上支呜着回应妈妈“上、上厕所。”“哦。”听到了妈妈的回应忐忑不安的心就如石头落地。继续细细的品着我的《镜花缘》。
不知过了多少时间，也不知道妈妈是啥时候出现在厕所的门口。只见妈妈站在厕所门口怒目圆睁厉声呵斥：“都十点多了你还躲在这儿看书，你明天不上学了，那么晚还不睡觉对眼睛，对身体都不好你知不知道啊，再说你的眼睛本来就不好，你是不是打算不要这眼睛了啊，不快点睡觉去。”
我耷拉着脑袋，胆战心惊的从妈妈的身边走过，回到卧室，心里直懊恼自己：“不是只想再看十五分钟嘛，怎么都过十点了也不知道，还被妈妈发现了为我担心。”心里感到十分的内疚。决定深夜品书这种事以后不能再做了，但是在课余生活中品书还是我的爱好之一。
我的课余生活作文 篇2
每天下午，我回到家就做作业，做完作业有许多丰富多彩的课余生活等着我去做，比如：写写毛笔字、画一下画、溜冰，我还可以和妈妈一起做手工等等。但最令我高兴，最令我难忘的，最令我激动的还是溜冰。
我做完作业来到溜冰场，先穿上溜冰鞋，再戴上护脚套，护手套，就弯着腰弓着腿向前滑去。我溜着溜着，速度越来越快，在飞奔中我一会儿倒背着双手像一个高傲的公主，一会儿展开双手像一只快活的小鸟，在自由的飞翔。没有人打扰，没有人说话。此时我的世界里只有风和我，风似乎在对我说：“咱们比赛吧。”我点点头开始了和风的'比赛。
我们俩你追我赶，互不相让就这样我滑它跑。我觉得超过了风一点，脸上出现了一个笑，那是一个得意的笑，那是一个可爱的笑，那是一个充满天真的笑。我笑呀笑，不停的笑，不停地和它一起滑，一起跑。我滑呀滑，滑累了，刚休息一下就感觉风领先了大半圈，我连忙站起来，鼓起勇气往前冲，终于快追上了，爸爸一下拉住了我的手，让我从梦幻中醒来，爸爸说：“咱们回家吧。”我只好放弃了今天的比赛。
回家的路上，爸爸骑着飞快的电瓶车，风呼呼的刮在我的脸上，我仿佛又听见风在对我说：“明天再来比赛，我等着你。”我笑着点点头。
我的课余生活多有趣，多精彩！我喜欢我的课余生活。
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活最大的乐趣无疑是读书和上网了。今天我就先说说读书吧！
书，是成功的大门，是希望的彼岸，是知识的大船。一本本散发着墨香的'书，会拽住我的脚步，这时候，我会缠着妈妈给我买一本新书。当我捧着书，来到书房，翻阅着那本散发着浓烈墨香的书，心中还想着那些旧书，那些已经被我打入冷库的书。这时，我便把新书轻轻放进书橱，踩着椅子拿起那些盖满灰尘的书，用抹布轻轻擦干净，慢慢翻开封皮，那些故事宝宝又深入浮现在我的眼前：《一千零一夜》让我知道神灯是那么神奇；《中外传统故事》让我知道了西方的传统故事；《睡前故事大全》让我知道了一个个同学们爱听的睡前故事。那一本本小说，有曹文轩的纯美小说《青铜葵花》让我知道所有人都需要关怀和爱心。青铜是个哑巴，可是他在爱心和关怀的魔力下，他竟然能开口说话了。
书，我喜爱它，它能帮我写作文和写日记，帮我解决难题，帮我提高阅读能力。现在我能够看一本书，很少问父母了，对我来说，书是万能的钥匙，是通往智慧城堡的路，是通往成功宝藏的路，我，正在寻找这一城堡和宝藏。
书，我喜欢你，是你丰富了我的课余生活，我爱你，书！
我的课余生活作文 篇4
我是一个活泼开朗的小男孩。除了紧张的学习生活之外，还有丰富多彩的课余生活。比如：打电脑、练毛笔字、骑车……其中，我最喜欢的.课余生活是——练毛笔字。
我从幼儿园大班起就开始练毛笔字。最开始，我还不懂事，拿毛笔就像拿钢笔。妈妈手把手地教我，从点、横、撇、捺、提、竖折、竖钩开始练。这些基本笔画的写法练了很长时间，在我头脑里有了很深的印象！
小学一年级的时候，有一位校长，他写的毛笔字很棒，我就拜他为师。
我练了一年，完全可以师傅排一个字头，我学着字头，能写一行漂亮的字来。学毛笔字的这几年，闹了不少的笑话。有时候，手上有墨水，脸上也有，像只顽皮的小花猫，常常惹得爸爸妈妈哈哈大笑。
我又练了几年，凡是到我家的老师，都会纷纷称赞我的字写得漂亮！我心里比吃了蜜还要甜呢！这就是我的课余生活，很美好吧？对不对？我还要坚持练习，争取将来成为一个有名的书法家！
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活丰富多采，有跆拳道，作文，吹黑管。
最有趣的要数吹黑管和作文了。先说吹黑管吧，在说之前先讲一讲它的组成，黑管是由喇叭口，下节，上节，二节管，笛头，哨片箍圈，哨片，笛帽组成的。黑管的音色时而欢快，时而低沉，时而悲伤。我在学黑管的过程中也遇到过困难，例如：有一次，我在吹一个曲子时老发出怪叫，我心里非常烦躁，我都有一点不想吹了，但是我还是在爸爸妈妈鼓励下一遍又一遍的练习，最后我终于把这个曲子拿下来了。我认为只要你努力就一定能克服困难，面对新的.挑战，老师和同学们就等着我的好消息吧！
作文课也挺有意思的，老师有的时候叫我们写作文，有的时候叫我们玩游戏，还有的时候叫我们写阅读题，这就是我有趣的作文课。
这就是我的课余生活，小朋友们也来写写自己的课余生活吧！
我的课余生活作文 篇6
放学啦！大家做完作业以后，都有不少的空余时间，做自己喜欢的事。每个人的喜好都不一样，有的爱好看书、有的爱好做游戏、还有的爱好打羽毛球……我的课余生活就像一座七彩桥，也是丰富多彩的，其中我最喜欢画画。
今天，我回到家，坐到课桌前，心想：画什么好呢？我灵机一动，还是画一幅秋景图吧！我兴致勃勃地拿起铅笔，在雪白的纸上，我画出了景物的轮廓线，然后用勾线笔勾上去。接着，我拿起蜡笔，开始涂色。“哎呀，不好，颜色涂到外面去了！”我冥思苦想，终于想出了一个好办法，我又在涂出的地方画了一头牛。在不知不觉中，一幅栩栩如生的`图画诞生了。
路上，我只要一看到有新奇的小动物，就会仔细观察它不同的神态和动作，回到家，我拿出画笔把小动物信手涂鸦出来。有时候画得不像，就会请教爸爸妈妈或者询问电脑“老师”。有时候，爸爸妈妈叫我吃饭，我都没有听见，还是沉浸在图画的景色中。画画虽然有时给我带来了有画不好的苦恼，但更多的是绘画作品在各类报刊杂志上发表的喜悦，以及我脑中美丽的图画跃然于纸上的快乐。
我爱绘画，我要用我的画笔画出多姿多彩、五彩斑斓的课余生活!
我的课余生活作文 篇7
我们的课余生活丰富多彩，每个人的爱好都不同，有的喜欢踢足球、有的喜欢打羽毛球、有的喜欢智力游戏、有的喜欢制作小制作……对于我来说，看书是一件快乐的事，畅游在书的海洋，其乐无穷。
看书是我课余生活中不可缺少的部分。小时候，每天晚上妈妈都会用她那甜甜的嗓音，为我慢慢的读着每一本书，我依偎在妈妈温暖的.怀抱静静地听着。现在我认识许多字了，妈妈就让我自己读。妈妈给我买了许多书，我高兴极了！从书中我找到了许多乐趣。
我 爱看书，在家里人人都叫我“小书虫”，我经常陶醉在书中。记得有一次，我正看着一位老爷爷，在买菜回家的路上，看见一群小朋友在小区草地上玩，老爷爷也放 下菜，加入进去。等他和小朋友们玩完，回头提菜时，才看见菜已被小狗狗拖得满地都是，他只好垂头丧气地又去买菜。看见老爷爷这么贪玩，我哈哈大笑起来，妈 妈看见了问我：“在笑什么呀？”我回到现实，不好意思地说：“没什么。”妈妈笑呵呵地说：“小书虫！别看了，快来吃饭了。”
书是知识的源泉，让我增长了许多知识，帮我解决难题，提高我阅读和写作能力。书让我的课余生活更加充实，我喜爱它！
我的课余生活作文 篇8
“叮铃铃——”下课了，教室里立刻就开了锅，同学立刻欢呼雀跃着出了教室，“吓”的老师把下课了三个字咽了回去，便走出了教室......
有的同学留在了教室，看看书，讨论讨论新鲜事，而我和几个同学飞快的冲到了操场，刚才还静悄悄的操场上一下子人声鼎沸了，女生们有的在欢快地跳绳，有的在比赛踢毽子。“哈!我又赢了!”嗯?这声音是从哪儿传出来的?我朝那里望去，原来是一群同学在打篮球赛，我们班的一群同学跑过去，“我们能加入吗?”“好啊，正好我们还需要一队!”
很快比赛就开始了，由我们共同决定的.裁判拿着球，队员们眼神充满了焦急。口哨响了，篮球被抛到了上空。李书涵同学抢到球，她像离弦的箭似得飞快跑到了篮板前，用最大的力气一跃将篮球扔进了篮框。我们队中响起了一阵阵的掌声，还时不时响起热血沸腾的尖叫声。接着，嘟”清脆的口哨声又响了，裁判发球，李书涵传给了冯泽阳，别看冯泽阳长得比较很矮，但速度极快，而且投篮姿势非常标准，能三步上篮，而且还能抢篮板，可谓是铁人揽三强!说着他就出手了，就像一个小精灵在筐下蹦来蹦去，第一次没投中，篮球掉了下来。对手开始消耗冯泽阳的体力，队长我看着这样不行，便冲过去断球。可对方队的同学如闪电般闯进内线，赵子涵左挡右防可怎么也防不住，我便也冲过去断球。可刚到他那地方球又到了另一个同学那里，唉!调虎离山之计!我们真是自叹不如。可比赛还得继续，我只能硬着头皮去抢断，好在天无绝人之路，我抢断了一次他们传球，正当我准备突进时，看见李书涵在一个点上，我瞅了一边没人，便传了过去，那叫一个快，李书涵看见了我，犹如饿虎扑食过来，接住了我传的球，一个大灌篮，“进了!”经过激烈的战斗后，对方以6比5失败告终。
“叮铃铃——”上课铃响了，我们有说有笑的跑了回去，等待着老师来上课，操场很快又恢复了宁静。
我的课余生活作文 篇9
我的课余生活很丰富，比如看书、看电视、打羽毛球、打篮球等，但是我最喜欢的是打乒乓球。我从二年级开始打乒乓球，直到现在，每个星期都会去打一两次。我以前不知道打乒乓球竟然有这么多厉害的玩法，如打螺旋球、扣球、杀球等，而如今我学会了打旋风球和扣球。
在我五年级的.时候，我和我的几个好朋友每个星期都会去练习打乒乓球，每个月还会有一场比赛。前几天正是比赛的日子。我和几个小伙伴都来了。我们开始了第一场比赛。周志风对战小明同学，一杀一扣，乒乓球在桌板上来回跳动，他们打得好激烈啊！最后周志风赢了。他兴奋地说道：“耶！我赢了！”而小明同学在墙角叹了一口气：“诶，我竟然输了。”
经过多场比赛，终于到了总决赛。失败的小明同学当了裁判，他大声地宣布：“十分钟已到，双方上场。”我和王辉上场了。我心里很紧张，而王辉胸有成竹。我心里想，王辉这么厉害，我一定会输的。
我把乒乓球弹了起来，用球拍一打，他一挡，打得相当激烈。十几个回合后，我还是输了。
我爱打乒乓球，它不仅可以锻炼身体，还可以让手臂变得更有力。我也因此可以交到更多的好朋友。
我的课余生活作文 篇10
“叮铃铃!”活动课清脆悦耳的铃声响了!同学们都以“迅雷不及掩耳之势”地奔出教室，冲向操场。
到了操场，同学们马上玩起了她们的课余爱好，比如：什么“过五关”啦、“三个字”啦、“老鹰抓小鸡”啦等游戏。本来冷清的操场一下子就热闹起来了。我也招来凝巧、挽红、洛雯，开始玩我的爱好“摸颜色”。随着一声声的“丙丙黑丙白”和“剪刀石头布”，我们都提心吊胆，生怕输掉了。哦，最后还是挽红输了。只见她站到操场右面，用手语示意我们站到操场左面。游戏开始了，我高兴地问：“什么颜色?”“红色”挽红大声地说。接着，她飞一般地冲过来抓，我不慌不忙，用手抓住自己的红衣服，抬头看了一眼：啊，幸好同伴没有被抓住!挽红失望地跑回去。“什么颜色”?我揣着一颗怦怦直跳的心兴奋地问。“金色!”哈哈，真是天无绝人之路，大家都摸到我的裤子上的金片了。大家顿时发出胜利的尖叫声，高兴地跳了起来。挽红又一次垂头丧气地回去了。突然，她大叫一声：“紫色!”我们迫切要找到的.紫色，可却怎么也找不到，我顿时急得像热窝上的蚂蚁团团。这时，我觉得后面有一只手抓住了我。“哈哈哈……老天爷真长眼。”挽红带着胜利的笑容，得意地说。我像只泄了气的皮球跑回去抓。这时，我眼珠子一，准备给挽红来个“礼尚往来。”我大声地说：“灰色。”就像流星般的速度冲了过来。大家看到我速度之快，反而更不知所措，见到大家如此惊慌的样子，我心里不禁暗自偷乐，可真是天不助我也，就在这时，“叮铃铃，”哦，放学铃声响了!我看见挽红她们手舞足蹈地朝校门奔去。
回家的路上，我打趣地对挽红她们说：“是铃声救了你们，对不对?”“哈哈哈……”挽红她们大笑起来，笑声在空中回荡着……
我觉得，“摸颜色”这个游戏既丰富了我们的课余生活，又锻炼了我们的身体及加深了我和同学们之间的友情，所以，我建议大家多多玩这个游戏。
同学们，你们说呢?
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