我的课余生活作文
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的我的课余生活作文，希望对大家有所帮助。
我的课余生活作文1
我的课余生活丰富多彩，有看书、跑步、练书法……不过，我最喜欢的.是打羽毛球。
放学后，我带着心爱的球拍直奔体育馆。热身运动后，教练让我们打比赛。这次，我和朱家伟一组。
比赛开始了，朱家伟先发球，可惜他发得太高了，我跳起来杀球。他还没有反应过来，球已经落地了，第一球我得分。就这样，我利用他打的高球来杀球得分。打到二十比五，我拿到第一局的赛点。我发了一颗后场球，他判断为出界，等球落地时，才发现没出界，第一局我轻松拿下。第二局，他开始发起猛烈的进攻，前一颗紧接后一颗，让我汗如雨下，体力也飞速下降。但是，他也有很多球失误。因为，他为了让我体力消耗更快，就将前场球打得更低，可是，没有掌握好高度，多球没有过网;后场球越打越靠后，有好多出界球。第二局，二十一比十五，又胜了一局，总分二比零，我赢了。我高兴极了。
要打好羽毛球，首先要有足够的体力和速度，还要有好的技术。虽然每天的训练很累，但我一点也不觉得苦!
我的课余生活作文2
我的课余生活丰富多彩，看书、画画、书法、骑自行车、钓鱼……它们就像满天的星星，点缀着我的生活的天空。其中有一颗最亮的星，那就是英语。它虽然刚刚走进我的生活，却给我带来无穷的.乐趣。
这时为什么呢？就让我给你讲讲吧！
暑假里，妈妈给我报了一个英语辅导班，记得我第一次去上课时，心里很紧张，因为我还没有学过英语呢，连基本的字母都不认识。一进教室，迎面走来一位女老师，只见她面带微笑，弯下腰来，对我说：“欢迎你，小朋友”。我紧张的心情一下子平静下来。她的英文名字叫sky，就是天空的意思。这节课我们学了字母，做了游戏、师生进行了互动。慢慢的我喜欢上了这个老师。
Sky老师很幽默，教学也很有方法。学单词的时候，每学一个字母就玩一个游戏，并结合字母的形状编一个小故事。有时还让我们小组之间进行比赛，胜的队员会加一颗小星星，同学们积极性很高。叮铃铃，下课铃响了，我真舍不得离开教室。
这个暑假，我过得非常快乐，不仅学到了知识，还学会了与同学友好相处，团结合作。
我的课余生活作文3
我的课余生活丰富多彩，有时看看课外书，有时和朋友玩游戏，有的时候种一些花草······我特别喜欢的是种花，花能散发出丝丝清香，还能把我的家点缀得绚丽多彩。所以，我爱种花。我种过许多花，有杜鹃、茉莉、菊花、玫瑰······我最喜欢种的`是茉莉花。
那次，妈妈从花市上买回一盆茉莉花，开了三朵洁白的花朵，冰清玉洁的，嫩绿的小叶子轻轻晃动，好像一个小姑娘穿着美丽的散发着芳香的树叶舞衣，我看的简直入了神。我想亲自养好这盆花，就对妈妈说：“妈妈，你把这盆茉莉交给我管吧，我一定能照顾好它的！”妈妈看了看我那喜欢的劲儿，点了点头，同意了。于是，我把茉莉花放在阳台上，接受阳光的温暖。在课余的时间里，我常常给它浇水，看着它吮吸着甜美的甘露，我好像也喝了甜甜的水。它长大了，慢慢地长大了，经历了日晒雨淋，风吹霜打，依然傲然挺立，含笑在风霜雪雨之中，而且变得更加坚强。看啊！蝴蝶飞来了，在花的周围翩翩起舞；蜜蜂也飞来了，提着小篮子在采蜜。微风轻轻吹了过去，把茉莉花的清香带到别的地方去。“好一朵美丽的茉莉花······”我情不自禁地唱起这首歌来！
在课余生活中，我会继续种些花花草草，让世界变得更加美丽。
我的课余生活作文4
我的兴趣很广泛，画画、唱歌、游泳等等。不过我最喜欢的还是出门“闯荡天下”。这不，我们一家人趁着国庆节放假，游览温州的五马街。
“呀！快来看！”妈妈指着一家名叫“五味和”的店兴奋喊道，我飞快地跑了过去。店里面有鱼饼、鸭舌、梅菜肉丸，还有各式各样的美味小食。哇！原来全是咱们温州和全国各地的名小吃呀！
我在街上边走边瞧。咦！一家布置得别出心裁的书店引起了我的注意。我走进去一看，店里左边墙上摆了个巨大的书柜。这个书柜好大啊！从地面一直延伸到二层的屋顶。上面陈列着各种各样的书籍。我心里暗暗地想着：这样大的一个书柜，要“吃掉”多少书籍才会填饱肚子呢？
走到蝉街口，一座古色古香的建筑出现眼前。它的大门是个很大的椭圆形造型，上面雕刻着各种精美的图案，漂亮极了！大门进去是一幢用灰色的砖搭建而成的楼房，在屋顶深灰色的瓦片上，停着一只只黄色的小鸟，给这个古老的建筑多了些灵动的色彩。我看着门牌上的.字“温州第八中学”。噢！原来是妈妈的母校呀！我朝妈妈眨眨眼，妈妈骄傲又会心地笑着说：“这里变得好漂亮，真想回去看看我们当年一尘不染的教室啊！”校门口的街上摆了很多好玩的东西 ，我高兴地跑到陶泥摊，随手抓了一把泥巴，又按又拉，拉完又挤，挤完再压。呀，终于在我的一双小手中捏出了一个可爱的葫芦塔。天色渐渐得变暗，太阳公公下山了。我们也要离开这既古老又崭新的五马街了。五马街陪着爸爸妈妈长大，这翻新后焕发全新气象的五马街以后也会陪着我长大。相信不久的将来，它一定会焕发出更加迷人的魅力！
我的课外生活给我带来了很多欢乐，它是我童年生活里不可缺少的一抹色彩！
我的课余生活作文5
我的课余生活我的课余生活是丰富多彩的，我的爱好也很广泛，有跳绳、打羽毛球、跑步……
但我最喜欢的.是打羽毛球。刚开始我不会打，妈妈叫我先学抬球，把球扔到天空中，等球掉下来再用拍子打到空中的这种方法练习。第一次，我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就没接住。妈妈告诉我，抛球也要讲技巧，不能往自己的头顶上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方，这样当球掉下来时就不会打到人的身上了。我试着按照妈妈的话做，慢慢地我发现羽毛球好象听话多了，我一下子可以连抬两个、三个甚至四个球了。我和妈妈开始对打了，先拿好拍子，八字步阵形，心情既紧张又激动，时刻准备迎接飞过中线的球，还好妈妈发的球正好落在我眼前方，我赶紧对着球用劲一打，球像长了翅膀的鸟儿一样转头飞了过去，“好球！”妈妈边喊边接球，“砰！”球打在了妈妈的球拍棒上了，“哎呀，不好！”妈妈大叫，“哈哈！”妈妈没接住！我顿时高兴得手舞足蹈，终于松了一口气。经过不断地总结经验教训，渐渐地我可以和妈妈打成平手了。有一次，我和妈妈又来到老地方打羽毛球，我们刚拉开阵形准备决一胜负，来了一个小妹妹，她也想打球，于是妈妈就把拍子给了她，让我们对打。我发球，“球呀球，希望你一定呀争气呀！可不能让我丢丑呀！”我心里默默地祈祷着用劲把球打了过去，只听“嗖”的一声，球飞了过去，没想到小妹妹一个漂亮接球，球又飞回来了，我慌忙应战，就这样，我们打了几个回合，不分胜负，打着打着，我突然想出了一个好办法：她打的高我就跳起来接；她打的低，我就用拍子抬过去，这个方法还真管用，有时居然打得她措手不及，我终于赢了。
通过练习打羽毛球这项课外活动，我知道了一个道理：就是做什么事情都不容易，不过如果你有努力进取、坚持不懈的精神，什么困难也是难不倒你的。
我的课余生活作文6
我的课余生活很丰富，我喜欢画画、踢足球、滑滑板……
但我最喜欢的就是听音乐。
我生活中离不开歌声，因为歌声陪伴我度过了快乐的童年，步入多彩的美丽人生。我喜欢乘着歌声的翅膀飞翔，歌声让我普通日子充满着生机和活力;歌声似一阵雨，让我在枯燥的日子里湿润起来;歌声似一片阳光，让人在抑郁的日子里来朗朗起来。歌声是人生舞台上的霓虹灯，能使平淡的人生五彩缤纷。歌声是传递感情的纽带，是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心。
我喜欢在黑夜里听歌。戴上耳机，躺在床上，闭上眼睛，四周一片漆黑，仿佛在无知的混沌里。这时一阵歌声飘来，宛如眼前拂过一丝清风，带你去飞翔，带你去探索。听着歌手叙说自己心中的故事，感受音乐长河里每个音符的跳动，再想想自己曾经的感受，现在的心情，哪怕现在的情绪又如大浪一发不可收拾，或思想在天空中自由的穿梭，也会久久的停留在其中。记得有一次我在欣赏《陪你一起看草原》这首歌，我仿佛自己在辽阔的草原上漫步，放眼如诗如画草原，草原的`绿色是那么的醉人。
听歌都是在宁静的时候，少有人在大悲大喜时听。尽管如此，听歌也是一种感情的宣泄。音乐可以在你悲伤和孤独的时候，做你的知心朋友，给你讲述他的故事：也可以是你在激动或悲愤的时候，让你平静下心来，使你的身体也随着你的思想慢慢放松下来。
我不喜欢不加选择的听歌，除非是心不在焉或者是迫不得已。好歌可以是你的心灵加以净化，烂歌也只能让你反胃。至于那种不好不坏的歌没有自己风格的歌，也只能让你浪费宝贵的时间。安静的时候，下载几首好歌来听听，无论是摇滚还是蓝调，无论是民歌还是流行歌曲，无论是普通还是经典，甚至是否能听得懂，只要你喜欢，那就是好歌。
我喜欢听歌，歌声已容进我的生活，将是我生活中的忠诚伴侣!
我的课余生活作文7
我今年已是三年级的学生了，除了在学校紧张的学习，我的课余生活也多姿多彩，其中包括体育运动、旅行、弹钢琴、画画、看动画片等，但我也很喜欢读书，尤其是关于动物的书籍。
我最喜欢读的书有《雄霸史前的100恐龙巨兽》、《你不可不知的史前动物百科》和《你不可不知的十万个生命之谜》，其中，《雄霸史前的100恐龙巨兽》讲了恐龙在距离我们20亿年前就出现了，但在7亿年前就突然灭绝了，还介绍了恐龙的种类，怎样的恐龙生活在哪个时代，什么恐龙是草食恐龙，什么恐龙是肉食恐龙，哪种恐龙生活在哪个国家等……我读了这本书，知道了许多关于恐龙的知识。
《你不可不知的史前动物百科》和《你不可不知的十万个生命之谜》这两本书都是以翔实的资料，精彩的图片向我全面展示了恐龙和史前动物的风貌，使我更深入了解了史前动物的生活。
平时，我最喜欢到广州市少年儿童图书馆里读书，因为那里很安静，有很多我喜欢的书，还有象鸡蛋一样圆圆的沙发，有能给书消毒的柜子。图书馆内各类型的书分得很细，按种类分成很多馆，其中有科普馆、绘本馆、文化馆……那里有高科技的还书台，还经常举办读书活动呢！
有时我在学校看书，即使同学们在玩闹，我也能利用课间休息看上5分钟的`书，学校里的书有科普类的、文化类的、地理类的……
通过读书，使我学到了很多课本上没有学过的知识。
我的课余生活作文8
我的课余生活，就像天上的云彩一样多姿多彩。书法、唱歌、画画我都喜欢。要说我最喜欢做的事，那还得是钓鱼。
星期六，爸爸带着我去了池塘边钓鱼。我试好水深，调好浮标，勾好鱼饵，胸有成竹地把鱼竿甩到了瞄准的位置。接着开始“放哨”啦！我目不转睛地紧盯着水面，生怕错过一丝“风吹鱼动”。等了很久，鱼终于来了。水上的`浮漂一上一下，但鱼总是小心翼翼地不敢吃，始终不肯上钩。又过了几分钟，鱼大概觉得安全了。突然，浮漂被重重地拉了下去，我用力把鱼竿往上提，一条浑身淌着水的大鱼脱水而出。我再用力一甩，鱼掉在草坪上，我急忙奔过去，用手按住鱼身，大声叫道：“爸爸，快！我钓到大鱼了！”爸爸跑过来，竖起大拇指不停地称赞，我的心里美滋滋的。
接下来，我换了鱼料，又坐在池塘边静静地等待鱼儿再次上钩。我看到了一条小鱼，一会儿游到水上吐泡泡，一会儿游到水底下睡大觉，一会儿躲在荷叶下玩捉迷藏。看着看着，心想：我也好想变成一条小鱼，自由自在地游来游去，跟着它们一起玩捉迷藏！想着想着，我都忘记了自己还在钓鱼呢！于是，我赶紧提起鱼竿一看，结果鱼料都已经没了。暮色悄悄降临，我们只好依依不舍地离开池塘。
钓鱼给我带来了许多乐趣，它丰富了我的业余生活，更重要的是，使我懂得了一个深刻的道理：做任何事情都要坚持，功夫不负有心人。
我的课余生活作文9
我的课余生活是丰富多彩的、五颜六色的，让我想起了许多有趣的事情。
那是一个阳光明媚的星期天，我和我可爱的弟弟一起比赛画画，我们已经迫不及待准备画画了，我打算画一幅美丽的水粉画。水粉画要准备的东西有：水粉纸、水分颜料、抹布、水、一支粗的画笔和一支细的画笔。弟弟要画的是大家再熟悉不过的水彩画。比赛规则是：看谁画得又快又好看，谁就赢了。比赛开始了，我和弟弟都认真仔细地画，弟弟画了一座房子和一个太阳，房子旁边的草地上有我们一家人在比赛跳绳。我画的是一片蔚蓝的天空下，一只公牛在广阔的草地上享受美餐。比赛过程中，弟弟画得比我快，但是，经过我的努力，不一会儿我反超他了。最后，我赢得了奖品，妈妈给我买了一本书，我高兴的一蹦三尺高，弟弟在一旁垂头丧气地说：“下次我一定要赢。”我安慰他说：“没关系，妈妈给我买的书，我们一起看。”弟弟被我逗乐了。
还有一次，我和弟弟在烈士公园比赛跑步，我和弟弟早就等不及了，从烈士公园北门跑到烈士公园西门。比赛规则很简单，看谁先跑到，谁就赢了，至于奖品嘛，我们想吃什么妈妈就买什么。我肯定比弟弟跑得快，跑着跑着，我跑累了，就找了个凳子，坐在上面休息了十分钟。我再开始跑，跑到终点时，发现弟弟早已在终点等我了。我奇怪地问弟弟：“你什么时候跑到终点呢？”弟弟开心地回答：“你听说过龟兔赛跑的`故事吗？我趁你休息的时候，跑到了终点。”我恍然大悟，并且决定不干类似的事了。
通过这两件事，我悟出了一个道理：分享是一件快乐的事情，以后做什么事情都要认认真真，不能掉以轻心。
我的课余生活作文10
“叮铃铃~”下课铃声响起来，站在讲台上的老师将书本合上，接着走出了教室。老师前脚刚走出教室，接着教室里轰的一下闹起来了。
一到下课，同学们可都兴奋了，我也不列外。我和朋友们一起拿着羽毛球拍往操场上走了去，操场上已经汇聚很多同学了，有散步的，有打篮球的，有打乒乓球的，也有与我一样打羽毛球的。
我和朋友选了一个场地，然后就开打了。白色的羽毛球在空中飞窜，一下一下的好像比我们玩的还高兴。
“看！接球！”朋友一声大喊，羽毛球在空中旋转，一个不慎，这一球我就败了。我弯腰将掉落在一旁的羽毛球捡了起来，然后，眼一眯，一手将球抛起，另一只拿着球拍的的手对准羽毛球一拍。
瞬间，羽毛球带着我挥出的'力度朝着对面的朋友飞了去，可是，朋友是个厉害的，只见，朋友拿起球拍一挥就将我这一招轻飘飘的化解。
我们兴致满满的对战，打的兴奋极了。时间就在我们一球一球之间过去了，很快，“叮铃铃！”的上课铃声又响了起来，我们收起球拍往教室走了去。
上课时间一到，我们立马收回兴奋的心，认认真真的听着课堂上老师的讲课。
我的课余生活很丰富，不只是打羽毛球，我还会与朋友们一起玩其他的游戏，比如踢足球、跳绳、还有植物大战僵尸等等。
在课余的时间里，我们可以玩的游戏很多，我与朋友们每天轮着来玩，多彩而又有趣的课余生活给了我很多美好的回忆。不过除去玩，有时我们也会选择呆在教室里，坐在自己的座位上，好好的回顾一下老师上课讲的知识点。甚至，我们也会围做一团，一起讨论上课老师留给我们未解的难题。
这就是我的课余生活。
我的课余生活作文11
一天下午，我在自家的南瓜田里玩耍，突然意外的发现在一根干枯了的南瓜藤上有一只蜗牛壳。渐渐地，蜗牛壳里的小蜗牛开始动了。
我发现，这只小蜗牛的外壳比人的指甲还脆，还薄，它软软的身子在树枝上移动着，大概走了十几分钟，才能看出走了那么一丁点儿。那一对细细的触角，总是随着身子的蠕动而慢慢伸长，然后慢慢缩短总之，它留给我的第一印象就是一个慢吞吞﹑反应迟钝的家伙。
我为它精心准备了一个用塑料午餐盒做的房子，再垫上一张雪白的餐巾纸做棉被，几片菜叶就当它今天的'晚餐。小蜗牛似乎不太喜欢这么封闭的生活，它碰都不碰菜叶一下，我失望地走开了。等我再回来时，竟发现一片菜叶子上缺了一个角。哦，我明白了！小蜗牛原来是怕羞，不敢当着我的面吃呀！
不久，小蜗牛像是吃饱了，拖着壳慢慢地挪动着身子，想去散散步。我对它的触角产生了兴趣，使用笔碰了碰，啊呀！刚才还说它反应迟钝呢，它竟嗖地一下把触角缩了进去。过了不长时间，小蜗牛突然不翼而飞了，而地上却有一条闪闪发光的银带子。我顺藤摸瓜，在门口找到了小蜗牛。小蜗牛啊，你虽然知道只要坚持，爬再远也并不困难，可你也不能到处乱爬呀！
这时候，小蜗牛静静地停了下来，半响才离开。那儿留下了两颗绿东东。呵呵，如果它能听得懂我的话，我真想冲它叫道：严禁随地大小便！
过了一段时间，不知怎么的，小蜗牛开始变得烦躁不安了，在盒子上慢慢地爬来爬去，留下了一条又一条的银丝带。又过了一会儿，小蜗牛安安静静地趴在了菜叶子上，显然它有些累了。我心想，它也许在思念自己的家人呢，明天我就把它放回原来的那个位置，让它早日和家人团聚！
我的课余生活作文12
我的课余生活丰富多彩，像花园里的花朵数也数不尽，今天，我要摘一朵最香、最美的献给大家，别瞧我年龄不大，只有小学四年级的我却喜欢上了书法。
从小，妈妈就总是说我写字难看，要报一个书法班。我一直不想报，可在妈妈不断的催促下，在我七岁时报了一个软、硬笔书法练习班。刚开始我觉得学得没劲，可老师总是夸我，我下了决心，要练好书法。于是每天晚上睡觉前，我都会拿起我的大毛笔写一写，这个时候我的妈妈就会像专家一样看着我写的字，一天又一天，一年过去了，一天晚上，我拿起手中的笔，刚写出一个字，我转头一看，发现妈妈的.脸上露出了满意的表情。我问妈妈怎么了，妈妈高兴地说：“没什么，没什么，我发现你的字有进步了。”“真的吗？”我又问了一句。“真的……”妈妈笑着说。这是我练习毛笔字时妈妈第一次夸我。随后的几天我心里都一直美滋滋的。从那以后，不光妈妈经常夸我，就连老师都说我有了很大的进步，我还在几次比赛中获得了大奖。你要不信下次到我家看看我的奖状吧！我越来越喜爱书法了，一有时间就会什么都不管，什么都不关心，专心练书法，有时练习书法都忘记了吃饭时间。
我爱书法，爱它远远的胜过爱自己，我已经把学习以外的时间全部给了书法，书法带给我丰富的课余生活，带给我快乐。
我的课余生活作文13
我的课余生活非常丰富多彩，书法、读书、象棋……样样都是我的最爱。
说起书法，它可是我最感兴趣的。虽然学书法还不到半年，但在这短短的时间里，我却深深地爱上了这门艺术。学书法可以陶冶情操，培养细心，锻炼耐心，从书法中可以学到很多很多。在这半年里，每次学习我都专心致志、孜孜不倦，现在我的楷书已经写得很漂亮了。汉字就像一个人，做好做赖全凭你自己，只要掌握好汉字的结构，注意起笔、顿笔和出锋，反复训练，就会熟能生巧。这就是我练书法的心得，我也奉劝大家学一学硬笔书法，真的很有趣。
除了书法，读书是我的另个最爱。一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的感情，读一本好书，就好比和一位伟人在对话交流，在心灵间的沟通，所以名人曰：“好读书，读好书，读书好。”说起最爱读的书，我首推《三国演义》，蜀、魏、吴三国鼎立，竞相争霸，作者写得娓娓动听。刘关张桃园三结义、三英大战吕布、赤壁之战、诸葛孔明三气周瑜，都是经典的篇章。我还喜欢科幻小说，罗琳的'《哈利波特》全集我都看过，“伏地魔’、‘小天狼星’……人物特点个性鲜明。除了这两本书外，我还喜欢杨红樱的《马小跳系列》，主人翁马小跳的天真、活泼、顽皮、可爱，深深地印在了我的脑海里，我喜欢的书还有……
我爱丰富多彩的课余生活，我更爱五彩斑斓的童年生活。
我的课余生活作文14
我的课余生活，小时候就知道玩玩具，现在只要有一点时间我就喜欢看书。
每当我买来一本书后，回到家我就立刻迫不及待地看起来。冒险小说领着我和书里的主人公一起冒险；童话书带我走进了一个梦一般的国度；各种各样的历险记、名人故事都让我身临其境，流连忘返。有时候我也翻看父母的书，内容看不懂，感到好奇会问个没完没了，妈妈说很多书帮我保留着，等我再大一点，里面的内容会更容易好懂。妈妈说一本好书最好要读个几遍，每增读一遍，带来的'收获会越多。妈妈的床头放的第一本书就是《论语心得》，父母希望我以后也要读懂这本书，说会对我有很大帮助！
但是对我来说，目前觉得最好看的是侦探小说，每本我都看得津津有味，它们带我走进书里，让我和小侦探一起“抓捕”罪犯。
有时候，妈妈叫我去吃饭。我刚坐下，又跑回屋里去，原来我的那本书才刚看一点。我看得太入迷了，实在放不下里面的精彩故事，连吃饭都觉得耽误我看书的时间。每天睡觉前我总要看会书，但总觉得时间很快就到休息时间了，总被大人批评，“什么时间做什么事情，快点休息了！”接着房间就一片漆黑，灯被他们关掉了。
这些书给我带来了许多乐趣，让我回味无穷。
我有很多很多书，书是我的好朋友，它让我的课余生活变得丰富多彩，有了它的陪伴，我的课余生活不再枯燥乏味，而是充满了快乐。
父母长对我说，阅读不全为了写作，但写作却一定受益于阅读。踏上阅读的道路，写作将不再是难题。妈妈经常提醒我，看书多是好事，但要会安排时间会看，如记词，不如记句境，这样来得更容易，更深刻！
我的课余生活作文15
我的课余生活丰富多彩。不过，最让我感兴趣的还是踢毽子。今天，我就和同学们来了场踢毽子比赛。
比赛分为个人赛和集体赛。老师给我们分好组，宣布了比赛规则，比赛就开始了。
首先进行的是个人赛。对方组的谢竣琦高高兴兴地走上讲台，从老师手里接过毽子，小心翼翼地将毽子向上一抛，目不转睛地盯着“目标”，待毽子下降到她膝盖那时，她便快速地抬起右脚，朝毽子降落的方向一踢，毽子就被弹了上去，它像一个快乐的小孩在跳着蹦蹦床，一上一下在玩耍，突然，毽子失去了掌控，“嗖”的一下飞了出去，谢俊琦赶紧垮了个大步追了上去，伸长腿试图能够着毽子，可终究无济于事，毽子已经安静地躺在地上。再看我组李泰森，他把毽子往上一扔，正准备抬腿时，“咣当”一声毽子已经落在地上，真是白忙活一场。这局比赛胜负就摆在眼前。
集体赛开始了。终于轮到我了，我激动得不知如何是好，手心里还冒出了汗。可千万别给组里丢分，怀着忐忑不安的'心情，我踢了起来。还好，我踢了一个。最终结果是我们组输给了他们组。他们都高兴的手舞足蹈。
这次比赛不仅丰富了我的课余生活，还锻炼了我的身体。
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