【精华】精彩的课余生活作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的精彩的课余生活作文3篇,希望对大家有所帮助。
精彩的课余生活作文 篇1
我的课余生活是丰富多彩的、五颜六色的,让我想起了许多有趣的事情。
那是一个阳光明媚的星期天,我和我可爱的弟弟一起比赛画画,我们已经迫不及待准备画画了,我打算画一幅美丽的水粉画。水粉画要准备的东西有:水粉纸、水分颜料、抹布、水、一支粗的`画笔和一支细的画笔。弟弟要画的是大家再熟悉不过的水彩画。比赛规则是:看谁画得又快又好看,谁就赢了。比赛开始了,我和弟弟都认真仔细地画,弟弟画了一座房子和一个太阳,房子旁边的草地上有我们一家人在比赛跳绳。我画的是一片蔚蓝的天空下,一只公牛在广阔的草地上享受美餐。比赛过程中,弟弟画得比我快,但是,经过我的努力,不一会儿我反超他了。最后,我赢得了奖品,妈妈给我买了一本书,我高兴的一蹦三尺高,弟弟在一旁垂头丧气地说:“下次我一定要赢。”我安慰他说:“没关系,妈妈给我买的书,我们一起看。”弟弟被我逗乐了。
还有一次,我和弟弟在烈士公园比赛跑步,我和弟弟早就等不及了,从烈士公园北门跑到烈士公园西门。比赛规则很简单,看谁先跑到,谁就赢了,至于奖品嘛,我们想吃什么妈妈就买什么。我肯定比弟弟跑得快,跑着跑着,我跑累了,就找了个凳子,坐在上面休息了十分钟。我再开始跑,跑到终点时,发现弟弟早已在终点等我了。我奇怪地问弟弟:“你什么时候跑到终点呢?”弟弟开心地回答:“你听说过龟兔赛跑的故事吗?我趁你休息的时候,跑到了终点。”我恍然大悟,并且决定不干类似的事了。
通过这两件事,我悟出了一个道理:分享是一件快乐的事情,以后做什么事情都要认认真真,不能掉以轻心。
精彩的课余生活作文 篇2
我的课余生活是多姿多彩的,如:打篮球,踢足球,跑步等等。可我最喜欢的却是玩“老鹰捉小鸡”。
“老鹰捉小鸡”规则是这样的,一个同学扮演老鹰,一个同学为母鸡,其它都是小鸡,大家说好,开始PK吧!
只见老鹰猛扑过来,母鸡张开他那大大的臂膀,誓死守卫“小鸡们”,只见“母鸡”眼里显出坚定的光芒,而“老鹰”则用凶狠的目光盯着小鸡,我们都害怕被抓住,在“母鸡”后面排起了长龙,只见“老鹰”左攻右突,想抓住小鸡,顷刻间“小鸡”已被抓住数只,虽然损失惨重,但留下来的皆是精英,老鹰还想用从前那招,可已没用了。
如今“母鸡”的防御对于“老鹰”来说是铜墙铁壁,怎么也攻不进,于是他采用了声东击西的计策,先向左踏一步,“母鸡”挡过来,突然向右冲过去,我们惊慌失措,在被抓了几个后,才勉强组织起来,可惜铃声不作美,此时,上课铃声已经响起,我们只好遗憾地去上课了。
这就是我精彩的课余生活,怎样?不错吧!
精彩的课余生活作文 篇3
我的课余生活丰富多彩,有打篮球、弹钢琴、轮滑、跳绳、做手工……但我最喜欢的是弹钢琴。
我喜欢音乐,在幼儿园时弹过电子琴,上小学后,妈妈买了一架钢琴,带我到佳音琴行去学,漂亮的宗艳丽老师教我。开始学琴了,我很高兴,老师先教指法,练习一:老师将一枚一角硬币放到我手背上,找了一首曲子让我弹,弹着弹着硬币从手背上掉到地下,经过反复练习,我手背上的硬币不再往下掉了,稳稳地停在手背上。练习二:把一块大圆橡皮握在手掌心里,同时还要看着谱子弹曲子,当时我刚弹几个音,橡皮就掉到地上了,捡起来又放进手掌心里继续练,直到弹琴的手形练对为止。
有一次,学了一首新曲子《大风车》,单手弹的时候比较容易,大约弹了三四遍就过了,加上左手配音时,有跨八度的音,我的手指短、张力不够,弹起来非常困难,一首曲子让我弹的断断续续,难听的很,嘻嘻……练了几遍之后,总也弹不成调,于是我就急了、烦了,想放弃,不愿意再弹这首曲子。后来妈妈鼓励我:“琪琪,别着急,慢慢练,只要努力没有你办不成的事”,我重新坐到钢琴旁,静下心慢慢练,一遍不行两遍,两遍不行三遍,终于掌握指法弹熟练了。
我现在会弹很多曲子,如贝多芬的《欢乐颂》、《送别》、《莫斯科郊外的晚上》、《大风车》……弹钢琴不仅丰富了我的课余生活,锻炼了手指的灵活性,而且陶冶了情操,还开发智力呢!
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