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[实用]我心中的好老师作文
在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的我心中的好老师作文,欢迎阅读与收藏。
我心中的好老师作文1
一头棕黄发亮的波浪卷发,一双慈祥的眼睛。她,就是我一年级到四年级的班主任,也是我的语文老师——范老师。
范老师写了一手漂亮的字。她写的字如同她的人一样大方、清秀;我一直都很羡慕,也下定决心一定要认真跟她学习书写。范老师平时教我们写正楷字,一笔一画让我们跟着写;她的行书也不例外,写得也很漂亮。她时常教导我们,只要认真练习,平时写字时就应该像在练书法一样,这样就一定能写出一手好字来!
范老师在批改作业时特别细心,我平时作业上的错别字,没有一个能逃得过她的“火眼金睛”。有一段时间我分不清楚“的”“地”“得”三个字的应用,范老师在我的作业本上一遍又一遍的给我修改错误的地方,直到我理解了它们的用法。范老师就像一位辛勤的园丁,不厌其烦的修剪着我们的.枝叶。
别看范老师平时上课对我们要求很严格,但是下课后就好像变了一个人似的,和我们一起做游戏、聊天,是我们的知心大姐姐。记得有一次,课间我和别的同学正在玩翻绳儿的游戏,同学给我翻了一个很像蜘蛛网的绳儿,这下可把我给难住了,坐在旁边休息的范老师好像看出了我的难处,说:“来,让我给你们教吧!”我们都很惊奇,心想:范老师也会翻绳儿吗?我们走到她面前,只见她与一位同学熟练的翻起来,到我翻时,我又犯了难处,范老师又耐心的教我,让我很快学会了翻绳儿。我心想:范老师平时不紧教导我们做人做事的道理和传授知识给我们,还教我们各种有趣的游戏。我真是太幸运了,从开始上学就遇到了一位慈母般的好老师!
我为有一位这样的老师而感到骄傲!
老师,我爱您!您辛苦了!谢谢您!
我心中的好老师作文2
老师是一本书,为我们传授知识;老师是一把钥匙,为我们打开知识宝库的大门;老师是一盏灯,为我们照亮前进的道路。
“一个好老师才能教育出好学生。”这是一句俗语。但是,在我们眼里什么才算是好老师呢?在我心中,我觉得我的语文老师是一名好老师。
她乌黑的头发稍稍泛出点红色的光泽,一双眼睛时时透出亲切和睿智,她有一张很会说话的嘴,常常把我们逗笑
她从不打骂学生,对一些过分顽皮的学生,每一次我们都觉得那高高举起的教鞭要狠狠落下时,看到学生慌乱地躲避,老师的手就停在了半空中。老师笑了,我们也笑了,被惩罚的'学生也跟着不好意思地笑了。老师爱笑,笑得很灿烂,常常是被我们逗笑的。在我看来,一个常常微笑的老师,就是同学们心中的好老师?
语文老师很会用故事来调节课堂的气氛。记得有一次,老师来上课,一进班里,就觉得整个班里就犹如暴雨前阴郁的天空一样死气沉沉。老师仿佛并没有要让我们坐直认真听她讲课的意思,而是让我们趴下,说:”同学们,我给大家讲一个故事,你们可要听好了”,故事刚讲到一半,我就坐直了身子,精神头特别足,我环顾了一下四周,发现大家好像很有精神的样子故事讲完了,大家还意犹未尽。老师说:”好,故事讲完了,接下来就要认真听课!”,同学们开始坐直,认真听老师讲课
老师的这个“小福利”上课是常有的,因此,大家都喜欢上语文课。老师还会讲起她的“光辉历史”,让我们像她一样,努力学习
张老师是我最可敬的老师。她慈祥、和蔼、幽默、对学生认真,对工作一丝不苟。在毕业的来临,我将永远铭记她,她会成为我人生中的一部分。
我心中的好老师作文3
每一个人心中都会有一名;“好老师”的位置,那好老师具备哪几点呢?在我心中我觉得我们的班主任——苏老师就是我心目中的好老师。
苏老师给了我们一把封锁知识大门的金钥匙,让我们走进知识的宝库,张老师就像我们的导游,为我们引领正确的方向。苏老师,是您教会了我们做人做事的道理。在您十分努力的教育下,这段路很长很长,走在这条路上,是少不了犯错误,人生,谁会不犯错?天才也有犯错的时候,您在我们犯错时,并不是很责罚我们,而是细心地为我们讲解。
我认为,我心中的好老师,他们必须是负责任的老师,我们都知道,老师并没有十全十美的。一名好老师,是不需要美丽动人的.外表,只需要温柔的面对所有的学生,也不需要太多的语言,只需要让所有的学生感到大家庭的温暖;他们不需要任何回报,便无私的将自己的所有知识传寄给每一位学生........
老师,您就像一支红烛,为后辈献出了所有的光和热!您的讲课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓多姿的新世界........
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我亲爱的老师。
是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!老师啊,您不需要华丽的舞台,美丽的花束,三尺讲台,一块黑板,就是您挥洒人生的天地!
人生的旅途上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。我心中的好老师,就是这样!
我心中的好老师作文4
在这金色的九月里,我迈着轻盈的脚步踏进了五年级三班的教室里,等待着老师的到来。回想四年级的学习生活,觉得那时的自己好像还有点傻。
今年五年级,教过我的老师可以说是数不胜数。其中,我心中有位好老师,他是我们班的语文老师——张老师。
张老师人不太高,身材中等;一张清秀的脸上镶着一双神采奕奕的眼睛。张老师性格比较和蔼可亲,和她相处并不难。
初识张老师,是在三年级刚开学的时候。第一次见到张老师,我总觉得自己有点害怕。三尺讲台上,张老师语调轻柔地自我介绍着,如一股暖流浇灌着我们的心田,如沐春风般的舒畅。声音平缓,却又隐隐地透露出一种教师独具的威严。现在回忆起来,仍然记忆犹新。
张老师读课文的时候,读得是那么地流利,那么地动听,那么地赋有感情。那声音,仿佛不是用嘴发出来的,而是用心发出来的.。记得老师上第一课《小麻雀》的时候,她读到:“妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边,浑身的羽毛竖起来,张大了嘴巴,双眼直瞪着大花猫,她那凶猛的样子,使大花猫大吃一惊……”这深情地朗诵,仿佛将我们领进了这个童话世界;仿佛让我们看见了麻雀妈妈凶猛的样子。当张老师读到《金奖章》时,我有隐隐约约感觉到老师的喜悦。
老师,您,不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;
您,不是歌唱家,却能让知识的清泉叮咚作响;
您,不是雕塑家,却塑造者一批批青年人的灵魂……
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难!幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
老师啊,我怎能把您遗忘!
我心中的好老师作文5
教师是我们人类灵魂的工程师,是他哺育了一又一批出色的人才。在老师们的精心呵护下,我们每天都在健康、活泼、快乐地茁壮成长。在教过我的老师当中,最好的老师便是我四年级的数学教师——陈老师。
陈老师中等身材,胖乎乎的身材,头型是小平头,瓜子脸,但是,最让我难望的,还是他喜欢开导学生的教学方式。
记得有一次,我们做作业,他来巡视。我一拿着题,便奋笔急书。十分钟过去了,只剩下最后三个“拦路虎”了,我挥动钢笔,三下五除二干掉两个。就剩是最后一个了,我左想右想,用尽了办法,什么列方程呀,画图呀,列关系式呀,都奈何不了这只神通广大的拦路虎……
我只好绞尽脑汁,冥思苦想,三分钟过去了,五分钟过去了,十分钟过去了……
我抬手一看手表,下课还有十分钟。我想问陈老师,可转念一想:陈老师一定会说我这么简单的题都不会做,觉得我笨呢?下课后,同学们会不会嘲笑我呢?我抬头看了看陈老师,他正在给一位同学专心致致的讲题,问还是不问呢?这个似乎无答案的问题一直在我心中徘徊。
这时,陈老师径直向我走来,问:“你是不是有什么题要问我?”我用颤抖的左手指了指那题,刘老师说:“这道题……”
噢,原来如此,我忽略了一个已知条件。按老师的方法,我一会儿便解了出来。
老师,我是爱的天使,美的化身。因为有你,莘莘学子才能成才;因为有你,祖国的.花朵才开得那么鲜艳……老师你是我们的心田的春雨,染绿了世界,自己却无声的消失在泥土之中……老师,谢谢你为我们付出的一切,老师,我们永远感谢你,永远爱你!
我心中的好老师作文6
如果有人问我:“你心中的好老师是谁呀?”那还用说,当然是我的语文老师祝老师了。
祝老师从一年级开始就担任我们班的班主任兼语文老师,所以我们跟老师建立了深深的友情。她喜欢穿休闲装,看起来十分精神,炯炯有神的双眸,流露出自信与对教学的热忱。她可是标准的“严师”,虽然她对我们很严格,但我们都很喜欢她。
祝老师曾经对我们说过:“语文学科和数学不一样,数学有标准答案,而语文没有,它就像一颗钻石,你可以从很多面去理解它。”那一刻,我被语文的魅力所深深吸引,我下决心一定要学好语文。祝老师每天要花很多时间来给我们准备“每日半小时阅读”并督促检查每一位同学的阅读情况。我清楚地记得,当我把第一次阅读后的检查记录给我妈妈看时,当她看到老师在上面写的批语时,她瞪大了眼睛,张大嘴巴说:“天啊,世上竟还有这么负责任的.老师!她一天的工作量是有多大呀!”是啊,对于我们来说,“每日半小时阅读”并不是一篇普通的阅读,而是一本“哲理书”,一本“做人书”,每一篇美文里都包含着一个做人的道理,所以祝老师才会不辞辛苦地默默地为我们做着这件事。
祝老师在学习上严格要求我们,但在生活上对我们无微不至。有一次,我生病了,只见祝老师跑上跑下的帮我量体温、端开水,然后给我妈打电话,又把我送到学校门口,还嘱咐每天给她汇报体温情况
祝老师很善于发现同学们身上的闪光点,每一个同学都能得到她的表扬,或者是因为做对的题多,或者是因为字写得好,或者是因为有进步,我们经常能得到她给的小奖品,什么糖果呀、巧克力呀、小贴画呀等等。
祝老师,您将是我成长过程中永远不会忘怀的一个重要篇章,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您。
我心中的好老师作文7
老师,是园丁培养我们成长;老师,是蜡烛燃烧自己照亮我们;老师,是指南针指引我们前进。我永远不会忘记我的老师。
在这教过我的众多老师中,最令我难忘的是一年级时的语文老师许老师。
许老师的脸上总是挂着和蔼的微笑,但也会有时变得严肃认真。她总是给予每一个学生鼓励,让他们从灰心失望中重拾信心。
我还清楚地记得,哪年校运会,许老师在得知我的体育成绩后,让胆怯的我参加跳远比赛。当我紧张地准备参加比赛时,许老师对我投来鼓励的微笑。哪微笑,如一阵春风吹走了我心中的不安与烦躁;如一剂定心针,平定了我的焦虑。我来到比赛的场地时,她也走到了旁边给我鼓励加油。
快轮到我了,我站在白线外,双手摆动着,突然,双腿随着身体的摆动,向前上方用劲一跳。在最后的一刻,心中的'一丝紧张影响了最终成绩。这时,一旁的许老师走上前来,温和地笑笑说“不要紧,还有机会,加油!”听了老师的话,我的信心又燃烧起来了。
第二次,我奋力一跳,取得了一个好的成绩。最后一次了,我要取得更好的成绩才能取得比赛的胜利。但在最后成绩并不理想。我垂头丧气地回到座位上。
这时,许老师走了过来:“没关系,比赛不重要,努力,下次就能取得成功。”说完,我她冲我一笑。我心中的灰心失望顿时一扫而空,一股股温暧包围着我,抵抗着寒风的侵袭。师恩难忘,我在这一刻终于感受到了,这一幕将永远刻在我的脑海里,难以忘怀。
许老师,你如一盏明灯照亮了我的前路,我永远也难忘心中的好老师许老师。
我心中的好老师作文8
提起我的,可能并不为大家所熟知,她是我四年来的班主任和语文,也是我深深爱戴的老师。
她30多岁,中等身材略微发胖,清秀而又红润的脸上嵌着一双明亮的眼睛,薄薄的嘴唇,雪白的牙齿。她在讲课时总是面带微笑,声音洪亮,吐字清楚,很有表情。我们班的每个都爱听王老师讲课。她的粉笔字写的工整漂亮,给我们学习汉字起了很好的示范作用。从一年级到,王老师就像慈母一样关心和爱护我们班的每一位。
记得那还是一年级刚入学的一天,我因为在楼道里大声说话被值周生抓到。回到班里,王老师不但没批评我,还用温柔的声音对我说:“下次不要在楼道里大声说话了,那样会影响别的班同学学习的。”说完,还拍拍我的肩膀,我的心里一下子涌出一股暖意。从那天老师教育我,我从没有在楼道里大声说话。
记得上的一天上午,我上完第一节课,突然感到一阵剧痛,晕倒在地上。当我醒来时,我看见王老师和别的.老师已经把我放在一副担架上躺着,她已经给中心医院打电话叫了救护车,也用手机给我打了电话,当医院救护车和我赶到,王老师和别的几位老师正焦急地守护在我身边。救护车把我拉到医院进行救治,我的病很快就好了。事后,我妈妈非常感谢王老师。
王老师没有什么轰轰烈烈的事迹,她只是千千万万个普普通通的中的一员,而正是这千千万万个普普通通的,培养了和正在培养着社会主义建设的一代又一代接班人。王老师日复一日,年复一年教育我们怎样做人,教我们知识,她就像一根蜡烛,默默地燃烧着自己,照亮着别人,她就像个园丁,培育着我们为些祖国的花朵。此时此刻,千言万语又怎能表达我对她的爱戴之情呢?
我心中的好老师作文9
要说在我身边最关心体贴学生和教学工作扎实有效的老师,我印象最深刻的就是我的物理老师袁老师了
自袁老师代课以来,它不仅关爱学生,而且爱岗敬业,尽职尽责,忠于职守。
记得在刚上八年级学物理时,我总是很骄傲,因为每道题对于生活经验丰富的我来说都是小菜一碟,很快就能做出来,但是不知道什么原因我的分数总是提不上来,也从未得过满分。当卷子发下来后,老师微笑着前来指点我,和我一起分析每道错题,分析下来大多数是因为粗心大意错误而扣分,有的连加减法都算错了,这时的我犹如一盆冷水浇在头上,很是惭愧。袁老师目光坚定的对我说:“只要你能做到在以后的学习中不骄不躁,安安稳稳的静下心来学习,相信你就一定会取得好成绩。”我信心满满的点了点头。从那以后,我便不再骄傲和膨胀,每节课都把四十五分钟在学习上排的满满的,课堂上认真的'听袁老师讲的每一道题,做题时细心过后还要再验算一下,在袁老师的多家管教和我的努力勤奋下,最后终于在一次测验中取得了好成绩。
袁老师平时在课堂上从不开玩笑,有时还会给我们讲一些人生中的大道理,对个别差生,他能够细心辅导及时的进行补漏。发现有进步的同学,对其进行表扬,充分的调动了学生学习的积极性,掀起了学习的热潮,还有了很大的效果。
总之,袁老师在我看来,是我心目中最优秀的老师,有一句名言说:教师的威信首先建立在责任心上。袁老师认真对待这份工作,拿教书育人当事业,实实在在,孜孜不倦。相信袁老师会培养出更多的优秀人才,会在教育工作道路上走得更远更好。
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