我心中的班主任作文

我心中的班主任作文15篇(必备)

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的我心中的班主任作文，欢迎大家分享。

我心中的班主任作文1

　　我们的班主任——贺老师，有着一头乌黑的长发，弯弯的眉毛下有一双美丽而锐利的眼睛。小小的嘴巴说话速度总是很快。和老师不像其他老师那样：染头发、烫头发，她很朴实，很幽默。我们都很喜欢她！

　　贺老师，是叫我们数学的。不管多难的题，只要经她一讲解，我们就都会了，甚至认为很简单。七年级，我们班在贺老师的带领下，获得了许多荣誉。贺老师不用像别的老师那样严厉的管教，我们就会很听她的话。然而，她不严厉，我们就喜欢她，这就是个良性循环吧！

　　如果我们班有谁没有带作业，老班就会说：“没带作业就等于没写，没写作业就等于欺负我！”看着黑板上那些密密麻麻、歪歪扭扭的'名字，就知道老板受过多少欺负了！

　　还记得一次，老班上课叫同学起来背公式，但那个同学支支吾吾的没背出来，老班就无奈的说：“你那脑子里，一半是水，一半是面，凑合凑合正好！”全班笑倒。谁都知道，那是浆糊，那个同学也笑了。老板的数学课就是这样，更多的是欢乐，在快乐中学习，能学不好吗？所以，我们班的数学成绩一直不错，我们也喜欢数学，喜欢上数学课，喜欢数学老师！

　　但是，老班也不是好惹的。有些时候，我们也会惹她生气，让她发火。老班说：“圆是所有图形中最好的一个，它既没有起点，也没有终点，跑就行，到我满意为止。”话虽这么说，老班却从没有这样做过，还是心疼我们吧！

　　贺老师是老师，教给我们知识，交给我们做人的道理；贺老师是妈妈，给予我们关心和照顾；贺老师是我们的朋友，听我们倾诉心声，下课和我们笑作一团；贺老师又像是邻家姐姐，温柔可人，帮助我们解决矛盾……我心中的班主任——贺老师，永远是最美、最亲、最棒的！作文

我心中的班主任作文2

　　上学前，我特别盼望着背着书包去上学，希望每天都能与我可爱的小伙伴游戏，想象着自己的老师会是什么样子。

　　终于迎来了开学的日子，走进教室，我第一次见到我的班主任，她和我想象的一模一样，那么的亲和温婉。

　　我的班主任特别风趣，尤其是她上语文课时，更是妙语连珠。明明是单元学习，她却形容是“打扫战场”；明明是记生字，她却比喻成“堵枪眼”。她绘声绘色地告诉我们：“语文八个单元就是敌人的八个碉堡。只要你学会一个生字，就相当于堵住了敌人的一个枪眼……就这样，我们每天老师都乐不可支地和敌人在阵地上拼命地撕杀，多有趣啊！

　　每学完一课，我们会进行听写，老师美其名日说是带领我们玩一场战争游戏。如果听写全对就会被她美美地封为”真心英雄。当我们得到10次“真心英雄”，就会获得神秘礼品。重赏之下，必有勇夫嘛，在她的指挥下，我们兴奋地拼杀着，涌现出了一批又一批的“真心英雄”。我也被堵枪眼的游戏吸引住了，兴趣盎然地参与其中，哈哈，英勇善战的我，可是十战十胜哦，取得了十连冠“真心英雄”的.殊荣。相信只要我不断的努力，一定会赢得那份神秘礼物的！

　　我的班主任在课堂上，就像一位威风凛凛的大将军，一脸肃肃穆，不苟言笑，带领我们打了不少胜仗。下课后，她则笑逐颜开，和颜悦色，就像我们的朋友，与我们嬉戏玩耍，踢建子，跳绳。平日里，她又像我们的慈母，呵护惫至。一次，我发烧了，她为我端来一杯热腾的水，亲切地抚摸着我的额头，轻温柔地对我说：“好点了吗？”一句平凡的话语，似一股暖流滋润了我的心田。

　　啊！我觉得我很幸运，因为我遇到了我心中的那位好老师。因为有她的陪伴，让我的校园生活充满了甜蜜和快乐！

我心中的班主任作文3

　　从一年级到五年级，我遇到了很多老师，男老师，女老师，严老师，活泼老师。给我印象最深的是我们现在的班主任刘老师。刘老师是一位充满爱心和理解的老师。她温柔、幽默、可亲、健谈。她的笑容会温暖我们每一个人，我们会觉得很亲切。她用幽默拉近了我们的距离，我们的心很近！

　　刘先生尽心尽职，处处为我们着想。考前给我们鼓励，比赛时给我们打气……为了激发我们学习的热情，她想出了各种各样的招数，包括加星、遮花。我们进步了，她比我们幸福，我们有问题她比我们焦虑。她的身体很弱，却为了我们忽略了自己的身体。复习阶段，她熬夜给我们出复习题，打印论文；平时她总是和作业有问题的同学呆在一起，等他们修改完成作业再去。

　　刘老师不仅在学习上关心学生，而且在生活中无时无刻不在关心我们所有的学生。天气多变时，会提醒我们注意增减衣服；班里有人感冒了，她会亲切的对他说：“你感冒了，去教室休息一下，不要下去！”如果有人肚子疼，她会热情地帮她倒热水，耐心地请她吃药，嘘寒问暖；如果有人鼻子出血，她会马上帮他止血；刘小姐像她母亲一样慈爱，像她姐姐一样温柔，像她的朋友一样亲密。

　　关于我，刘小姐没有太在意。我是一个粗心的人，计算经常出错。刘先生总是耐心地帮我分析错误的原因，并找到纠正错误的方法。但也让我做一些额外的计算。这大大减少了我的.错误。生活中，刘老师总是在我最需要的时候出现。记得有一次，我妈去开会，中午没回来，我在教室等我妈，肚子咕咕叫。我想：哦，要是有一碗热汤就好了。我一想完，刘小姐就端着一碗热腾腾的方便面汤和两根火腿肠来了。真是个惊喜。我狼吞虎咽，感激之情油然而生。

　　刘小姐的爱情像太阳一样温暖，像一样温暖，像清泉一样甘甜。刘先生的爱比他父亲的爱更严厉，比他母亲的爱更细腻，比他的爱更纯洁。师爱是世界上最伟大最干净的爱。

我心中的班主任作文4

　　她，苗条的身材，端正的五官，翘起的马尾辫时不时地上下跳跃，这就是我们的班主任——徐笑颖老师。

　　在两个月前，我认识了她，初次家访见面，感觉她不像老师，更像一位邻家大姐姐，浑身释放着青春活力。

　　家访闲聊时，徐老师笑着说：“你家的地址蛮好找的。”细问之下，才知道就在“尼伯特”台风要“光顾”申城期间，嘉定突降暴雨，而就在这天徐老师约好去同学家家访，按照小学部提供的地址赶到同学家时，才知道已搬家。这时，天空雷电轰鸣，眼看一场暴风雨即将而至，为了不“食言”，徐老师问过新地址后又冒雨驱车赶往。“路痴”的徐老师本以为导航可以找到，谁知那同学搬到了安亭一个的偏僻角落，最后一公里处竟连导航也找不到，伴着大雨，路看不太清，泥泞的小路也不太好开，就这样在狂风暴雨中徐老师边电话联系同学家长边问路人才摸索到同学家……听完老师的讲述，我在心里默默地为徐老师点赞，真是一位敬业的好老师啊！

　　徐老师不仅工作敬业，而且她会平等地对待每一个学生。她鼓励我们说过：“我不会因为一个孩子成绩的好坏而看不起他（她），如果他（她）真的有能力，很多机会我会一视同仁的'。”没想到徐老师说到做到，例如我们班上的值日班长并不是班干部，可徐老师都会给他（她）们锻炼的机会，让他（她）们证明自己的能力。

　　徐老师爱岗敬业、冒雨家访，为了提前了解我们；徐老师幽默风趣、平易近人，为了更好接近我们；徐老师公平正义、平等对待，为了让我们都出彩。我相信在她阳光雨露、细雨润物般的教学方式下，我们会茁壮成长！

我心中的班主任作文5

　　我们的班主任强壮、高大。他有一双炯炯有神的大眼睛，生气时瞪得比皮球还大，高兴时就眯成一条缝。他有一张能说会道的嘴，不一会儿就能把我们逗得开怀大笑。他就是我们的班主任——魏老师。

　　魏老师虽然是我的老师，但我更觉得他是一个知心朋友。上课时那飞飞色舞、神采飞翼的表情，下课后与我们倾心交谈时的话语，我时刻铭记于心。他愿为我们解决一切问题，清除所有烦恼。你说他算不算是我们的一个知心朋友呢？

　　魏老师时时刻刻为我们的`学习着想。还记得那次：魏老师在布置作业，只听“叽叽喳喳”的声音，“是麻雀吗，不可能吧，这可是教室。”我心里想。我觉得魏老师是“千里耳”一下子就把说话的人找出来了，哦，原来是“淘气包”杨天屹啊！只见他慢吞吞地站起来，害羞地不肯抬头。魏老师笑眯眯地说：“请上来。”他在我们的笑声中走上了讲台。没想到魏老师说：“请大家观察一下他的样子，想像一下他在想什么？”我心想：魏老师也太敬业了吧！第一个发表建议的是杨惠雯：“他现在低着头，一言不发，好像在说：我再也不敢了！”全班哄堂大笑，再看看杨天屹，他现在怒火冲天，恨不得把杨惠雯一口吞了。接着大家纷纷回答，有的把他比喻成罪犯，有的把他比喻成人赃并获的小偷，真是五花八门。现在，杨天屹的怒火足以把亚马逊原始森林烧个精光了。魏老师说：“大家可别这么说他，他可是也有自尊心的呀，听听我的回答吧：杨天屹现在站在上面，非常后悔当初不应该那样做，心里会想：我下次一定不会再犯同样的错误了！”杨天屹那幼小的心灵得到了安慰，脸上的怒火消失了，露出了微笑。魏老师又说：“你回去吧。”杨天屹像小老鼠一样灰溜溜地跑回去了。

　　就是这样一位老师，在我的生活、学习中，处处能闪现他的身影。我心中的班主任不需要多么高尚，也不需要那么伟大，只要他能出现在我们需要他的地方，时刻引着我们前进的方向！

我心中的班主任作文6

　　我心目中的班主任是现在教我们语文的赵老师。

　　赵老师她是一位特别关心我们的人，每当我们下了课她总是第一位来到教室来查看同学们的课间活动情况，督促我们学习，让同学们不打闹。她善于培养同学们的班级向心力，记得学校要举行广播操比赛，为了让同学们取得好成绩，每当体育课时赵老师都会站在在我们的旁边，牺牲自己休息的时间陪我们训练，同学们一边又一遍地练着，她为我们打着节拍，我们的汗水滴落下来，老师看在心里，不断地给我们加油鼓劲，有了老师的`鼓励，同学们更加卖力了。

　　在语文课上，赵老师经常勉励我们要认真读书，努力学习，做一位对社会有用的人，她经常为我们讲这样的立志故事。她还教给同学们读书的方法，并推荐好的阅读书目让我们来选择。我们班有不少女生胆子小，不敢举手回答问题，课堂上，赵老师帮助我们锻炼口才，经常让我们来回答问题。她每次给我们批改作业时都很仔细，如果有错字就会在本子上写出正确的来，以免同学们不改错，有时在课堂上一遍又一遍地集体订正，这样使同学们改掉了许多错别字。

　　我们这个班级有许多调皮捣蛋的学生很难管教，还有一些同学上语文课时都没精打采的，赵老师每一次讲课都有声有色，有时还拓展一些课外知识，这样激发了我们学习语文的乐趣，连那些讨厌语文课的同学现在逐步开始对语文感兴趣了。赵老师把这个曾经全校最头疼的班级管理得井然有序，第一学期末，我们班被评为校级明星中队，同学们是多么兴奋啊。

　　在对待同学上，老师不强求我们什么事都要做的很出色，只要我们有了一点进步她就会鼓励我们，就这样我们在日积月累中一点一滴地在进步。在赵老师担任我们班主任一年期间，班级面貌大有改进，考试不及格的同学越来越少了，全班学生学会了课间活动，你看，下了课，同学们各自都在干着自己喜欢的事情，有的在写课堂作业，有的在聊天，还有的在看课外书……这就是我心目中的班主任老师，一位认真负责，教学独特的好老师!

我心中的班主任作文7

　　我心目中的班主任何老师是一位美丽、善良又尽责的好老师。

　　她有一头乌黑亮丽的卷发，一双洞察秋毫的眼睛，一张能说会道的巧嘴巴，再加上窈窕的身材、迷人的高雅气质。啊！美极啦！

　　何老师对我们全班同学的学习十分上心，在课堂作业本上，我们最容易错的题目总是会帮我们提前分析掉，免得我们犯错。全班同学考试考砸了，老师会让我们仔细地看一下错的题目，然后叫我们一一改正过来。

　　我心目中的.何老师真的是一个很好的班主任。上课时她总能提出一些有趣的问题，偶尔也会和我们做一些和语文课有关的小游戏。

　　如果我们犯错了，她会和颜悦色地向我们指出错误，然后叫我们知错就改；假如我们犯了同样的错误，这下老师就会狠狠地批评我们，让我们长点记性。

　　游戏时，班主任何老师让我们大胆放开，尽情的玩，但会一遍又一遍地说：“一定要注意安全”。如果一不小心有人受了伤，老师马上送他（她）上学校医务室，接受治疗。

　　我心目中的班主任就是这样一位受人尊敬的好老师。哦，我差点忘了告诉你们，何老师其实还是个“双面人物”呢！内心里对我们全班同学的期望就是她的第二面。

　　记得我们有一次考试考砸了，我那次语文只考了80几分吧，何老师虽然只批评了我们几句，但我明显看到了何老师脸上的失望情绪！我们成绩考得这么差，何老师心里一定也和我们一样不是个滋味吧！这时何老师转过身对我说“你先把试卷去订正吧”。我低着头走到座位上开始订正试卷，可我根本不敢去看何老师，偶尔的一抬头却发现何老师的关切眼神，分明在说“何陈钰，老师看好你，你自己也得加油啊”，想到这，我不由得用书遮住了自己的脸，心中暗暗发誓，一定好好学习，不辜负老师的期望！

我心中的班主任作文8

　　我们的班主任段元龙老师，也是我们的数学老师。他年龄倒是不大，只有三十多岁。他待我们真的很和善，很少对我们发火，倒是经常跟我们开玩笑。所以，我们班里人并不怕他，他经常说我们班是一群“变异的猪”。刚开始，很不乐意他喊我们猪，可久而久之，就习惯了这个称呼。我们也习惯叫他“老班”。

　　段老师上课的风格与其他老师极为不同，上他的课特别轻松，感觉不到一丝紧张，而是经常会被他幽默的语言逗得哈哈大笑。虽然听着就像光玩，但实际上，却能学到无穷的知识。如果在课上犯点错误，被老班逮住，你就倒霉咯，小心你的背动弹不了。哈哈，应该能听出他“魔法掌”的厉害了吧。

　　正是因为老班给我们营造了这样舒适的学习氛围，更能让我们主动学习，在游戏中学习，我们的成绩真的提高了不少呢。

　　可能他又是班主任的.缘故吧，让同学们更加喜欢上了这位老师。但他也总是教导我们学就学个扎实，玩就玩个痛快，一心不可二用……

　　前一阵子，由于某些原因，我很长一段时间没去学校。在我人生遇到低谷的时候，是他，是我的班主任给了我支持，让我有了信心。我永远也忘不了老班在QQ上对我说的一番话：人生没有一帆风顺的，要学会坚强……如果你需要帮助，可以尽管提，我们班的人永远站在你的身后，因为我们是一家人！虽然是短短的几句，却让我铭记在心。有了老师的鼓励，我又站了起来。

　　都说老师是园丁，他把一颗颗的小苗培育成参天大树；都说老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；都说老师是阳光，在寒冷时，他给予温暖。我说老师是我们世界上的第二父母，老师是世界上最伟大的职业！

　　老师，请允许我在这里说一次：“谢谢您！我爱你们！”

我心中的班主任作文9

　　我现在的班主任是徐老师。徐老师长得很可爱，弯弯的眉毛，小小的嘴，不过最可爱的还是徐老师那张娃娃脸了。在我心中，徐老师是个宽容的班主任。

　　还记得三年级时徐老师刚接我们班，我和班里的一个男同学在一起你推我，我推你地玩，谁知竟被我最好的'朋友当成了打架，就过来帮我。我们三个越玩越起劲，全然忘了要文明活动的规定，只顾自己玩。后来不知怎么了，那同学推我推得重了点儿，我又没站稳，一下子撞在了身后的饮水机上。饮水机当时还没怎么样，可“哐当”一声吼后，我发现自己犯错了，饮水机倒在了地上，饮水机上的矿泉水桶掉在了地上，水桶里的水洒在了地上，后排的同学都大叫；“闹洪水啦！闹洪水啦！”看到这情形的我惊慌失措，一时不知道该怎么办。

　　这件事终于让徐老师知道了。放晚学后，我和那个同学留下来向徐老师说明了整个事情的来龙去脉，徐老师没有责怪我们，只对我们说：“你们自己犯的错，要自己弥补，自己反省，别人多说也没用，那只饮水机不能用了，你们明天去搬一只来，地是一定要拖干的。”这些话中，我听不出任何埋怨的语气，心中很是佩服徐老师：自己的学生犯了这么大的错，做老师的竟可以处理得这么大方！

　　徐老师不仅在处理事情上很宽容，在对待学生上也很宽容。

　　还有一次，学校里买书，每位交40元，徐老师提醒我们：“谁忘记带钱，没有责任心，我可不轻饶哦。”第二天还真有一个同学忘记了，我们都以为他大难临头了，谁知徐老师不但不责怪他，还给他垫了40元，我们很感动。

　　虽然徐老师和我们相处不到三年，但徐老师在我心中已经有一个擦不掉，抹不去的位置了。有时，我想对徐老师说：“您真是一个好老师！”

　　这就是我心中宽容的班主任。

我心中的班主任作文10

　　我的班主任叫许靖，20几岁，是我们的语文老师，她有一头束起的乌黑的直发，高挑的身材，脸上总是挂着微笑。弯弯的眉毛下有一双美丽而锐利的眼睛，小小的嘴巴里总能吐出大学问来！许老师不爱打扮，不爱像其他老师一样化妆，烫，染头发，她总喜欢穿朴素的衣服，束起头发，给人很运动，很精神的感觉。许老师平时对我们很好，处处为我们着想，所以不到一个月，老师就深得“民心”，同学们都很喜欢许老师。

　　许老师是一个积极进取的人。记得我们初一要广播操比赛时，老师和班长牺牲自己午休的时间走街串巷去为我们选比赛服装。放学时，老师没有抓紧时间自己回家休息，吃饭，而把我们留了下来，守着我们练习广播操，想让我们取得年级第一名。一遍又一遍……我们的汗水滴了下来，我看到老师的汗水也滴了下来，老师为我们加油，打节拍，一遍一遍……我们都很感动……

　　许老师是一个关心，爱护同学的人。为了我们的健康，学校组织我们去学校的卫生站进行动脉抽血体检。从没有抽过血的我们，特别是女孩子，非常害怕，一遍一遍的询问老师和已经抽过血的同学：“痛不痛？痛不痛？……”许老师没有不耐烦，她耐心的告诉我们：“不要怕，老师以前也抽过血，没事，你不要去看它就行了，不痛的，你们要勇敢啊！”我们在老师的安慰下，鼓起勇气伸出手臂，扭过头，闭紧双眼，老师则在一旁鼓励我们……抽完血，看我们都没有大碍，老

　　师终于松了口气，但是，这时孙齐阳突然头很晕，脸色发白，嘴唇上一点血色也没有，老师刚放下的'心又提了起来，赶忙带着她去医务室和葡萄糖水，问她感觉好些了吗，等孙齐阳恢复了脸色，老师才真正放下心来。看着老师为我们担心的样子，同学们在心中不觉又增加了几分对老师的喜爱。

　　许老师是一个好老师，是我们同学心中最敬爱的班主任，也是同学们最好的朋友。我们班上的每一位同学都打心里深爱着许老师。这就是我的班主任――许靖。

我心中的班主任作文11

　　仿佛只是一回首，六年的小学生活已近尾声，这期间，我有幸遇见了许多老师，他们有的心直口快，有的认真严厉，还有的幽默风趣……而给我最特别感觉的，让我懂得交流的，当属我现在的班主任——徐老师。

　　徐老师，一位美丽的女老师，一身运动装尽显年轻，脚蹬运动鞋让人感觉充满了活力，长长的飘飞的黑发似乎诉说着她做老师的苦与乐……也正是这位做我班主任的年轻老师，令我十分喜欢的老师让我知道了：交流也是一种幸福。

　　虽然徐老师刚刚教我们只有一年，但她上课气氛的活跃，使得大家每节课都积极踊跃，出彩不断。常常有同学回答问题机智逗趣，引得大家哈哈大笑，徐老师不像别的老师竭力制止我们的笑声，营造自己认定的“课堂秩序”。她不一样！有个性！不但不制止我们的笑声，而是跟着我们一起笑，笑得真诚，笑得开心。在这轻松愉悦的氛围中知识掌握了，方法懂得了，学习的效率提高了。当笑声渐渐停息，徐老师班主任的身份恢复了——她讲给我们，课堂是锻炼大家智慧与意志的阵地，愿我们靠大脑和双手创造出能够让我们自己欣慰的成绩，让笑声永远装点我们的人生，我们的行程。笑声中,快乐进取的班风形成了。

　　课下的徐老师更是活跃，不像别的老师下课铃一响，拿起书本掉头就走。她呢？站在讲台上，用她的.魅力招笼来一群的粉丝。少不了的寒暄过后，我们什么都聊：大到国家伟人，小到游戏漫画，徐老师什么都聊，对什么都健谈，还什么都懂。而最绝的是无论聊什么，她都能够潜移默化的转换话题到我们的个人梦想上。她说作为班主任，她期盼我们班每个孩子都能够在自己喜欢的领域创造出不凡的成绩。徐老师不但像一本幽默渊博的“百科全书”，更是我们切切实实的良师益友。她和我们一起欢笑，一起思考，一起接受成长路上的风雨洗礼，让我由衷认识到：没错！交流也是一种幸福！懂得交流才是懂得幸福！

　　拥有这样一位特别的好老师，一位朝夕相伴的班主任，谁能说这不是天地给我的恩泽？

我心中的班主任作文12

　　三年级时，我们的班主任换成了严老师，如今她教我们已是第三年了。

　　严老师戴着一副眼镜，对我们笑呵呵的。虽然严老师姓“严”，可是我们觉得她非常和蔼可亲。不过，当有同学犯错误时，严老师还是会严厉地批评教育。

　　我曾经犯过一次错，但是严老师对我的教育却很特别。

　　记得那时四年级的一个星期五，由于放学较早，作业又少有简单，我就没有直接回家，而是去了同学家玩，也没有跟家长说明情况。一直玩到五点多我才回家。在我玩得高兴得时候，妈妈急得像热锅上的`蚂蚁，找不到我，给好多同学打了电话，但都不知道我去哪儿了。于是，妈妈就给严老师打了电话。后来，我听说后，吓得直冒冷汗，觉得这下完蛋了，严老师肯定会狠狠批评我的。

　　星期一，我怀着忐忑不安的心情去上学。那时候，我真希望自己生病，这样就不会挨批评了！到了学校，严老师却没有直接批评我，而是用“一个同学”代替了“王鹤潼”，进行了批评教育，给我留足了面子。我真是从心底里感激严老师！同时，我也从心里接受了批评。从那以后，再也没有类似的事情发生。

　　严老师对我们的教育主要是鼓励和赞扬，虽有批评，也是少数。

　　有一次，我的作文《妈妈教我一支歌》在《南京晨报》上发表了，我很高兴。第二天，我把报纸带到学校，拿给严老师看。严老师露出了欣慰的笑容，在全班表扬了我，还把报纸贴在黑板上，让同学们阅读学习。后来，经过努力，我的一篇读后感又在《南京晨报》上发表了。这离不开严老师的指导、鼓励和肯定！谢谢您，严老师！

　　在严老师的教育下，我们就像小树苗，健康茁壮的成长着。

　　这就是我的班主任——奖罚分明的严老师。

我心中的班主任作文13

　　虽然我才上三年级，可是我的老师却换个很大多个了，在这比老师中最让我敬慰的是我现在的班主任——崔老师。她个子不算太高，嗓门也不算太响亮，但是，在我的心中，她是那样的高大和让人尊敬，她留着黑黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛像会说话一样，我的老师她很朴素而节约，她常常教育我们要好好学习，孝敬父母，不要浪费一粒粮食。

　　让我受意最深的是我的一手小字，每当上课时，老师都要强调，见字如见人，要做好一个人就要写好每一个字，原来我的字是出了名的蝉螂爬，因为字写的实在不好，也没少挨爸妈的收拾儿，可是，我的教师却微笑的告诉我说：“嘉嘉，你是一个好学生，在各个方面都是一个好孩子，老师相信你能克服小字一难关，字对于你来说，不是一个很难的问题，只要用心多练练，老师相信你能写一手漂亮的小字”。我是一个十分在乎老师说话的学生，所以就为了老师的一句“相信”我从那以后就改正写字的姿势，端下写字的态度，每天比其字同学多写五六片的小字，就这样在期末评比的'时候，老师向全班同学提出，表扬我的字进步了，并让全班同学向我学习，听到老师的表扬，真想像不出当时心里是个什么滋味!

　　我最感谢的是我的老师，她像妈妈一样，对我们班里的每一个人都一样呵护，她的微笑式教育，让我们每一个孩子感到温暖，我庆幸我有这么一个好老师，我会永远的尊敬她!让我忠心的送上一名;老师，您辛苦了?在我们每一个孩子心中，您就是我们的起航的方向。

　　老师，我们永远爱您!

我心中的班主任作文14

　　我叫刘，是京师路小学二年级一班的学生。我的班主任是胡良鹏先生。胡老师是一位年轻、美丽、有爱心的老师。

　　在学习上，为了充分调动学生的学习积极性，胡先生想了很多办法。比如上课，让学生互相检查知识，做小组老师。当我们回家的时候，让我们制作新的单词卡片。我们经常安排一些实用的作业，在班级主页上发表一些优秀的作品。我觉得很轻松有趣，所有的学生都很喜欢胡老师的课。多亏了胡老师和同学们的`共同努力，我们班一直取得了全年最好的成绩，这与胡老师的努力是分不开的。

　　在生活中，胡先生无微不至地照顾我们。有一次，流鼻血。胡先生发现后，立即带我去了卫生间，洗了血，止住了血。很快我的鼻血就止住了。还有一次，胡雨森感冒了，觉得不舒服。胡老师把他带到办公室，给他开了感冒药，然后打电话给胡宇森的父母。像这样的事情还有很多…胡老师总让我们觉得像妈妈一样温暖。

　　胡先生，你为我们班付出太多了。我们都爱你，胡老师！

　　我的班主任很年轻，漂亮，善良。

　　她留着长长的黑发，优雅而有淡淡的香味。她中等身材，黑色的大眼睛，干净的白框，灵巧修长的手，平时穿休闲服和球鞋。

　　课后活动，她灵巧的手可以把白纸变成玫瑰、小鸟、五角星、花篮等等。这个时候的老师就像魔术师一样。我也想学魔术，但是没学。老师一遍又一遍地告诉我。最后，我会把白纸变成玫瑰。

　　文化餐，他经常带我们去小花园玩。我们坐在草地上，围着她给我们讲故事，关于女娲补天，关于神舟九号，关于冰变成水最快的方法……听起来像百灵鸟在唱歌，真好听！老师讲的那些故事生动而令人陶醉。

　　课后老师教我们练了半节课的汉字，对我们要求很严格。二十分钟后，老师又让我们修改病句。我认真听了老师在课堂上说的每一句话。“丁丁丁……”啊！怎么这么快就下课了！

　　这就是我心目中的班主任，一个年轻漂亮善良的老师。

我心中的班主任作文15

　　回眸的瞬间，不是惊艳，留下的只有我那长久撩绕于心的感言。——题记在班主任节之前，我们全班秘密地为班主任准备了一个“盛大的宴会”。在那之前幼稚如我只把它当做一个儿戏然而……当同学们开始了演说，那简单却蕴含着最真挚感情的言语把每一个人都打动了，而我竟连脸上早已滑下了一颗晶莹却浑然不觉！

　　一滴滴晶莹的泪水在空中折射出七色的光芒，随即被狠狠地摔在地上，敲出一个个醉人的音节，编织成一首天籁之音。

　　我迫不及待地跑上讲台——我也希望发言，虽然我不是很懂表达感情，但是我小说看多了也总算会用些华丽的词句。我紧张而又带点企望地看着老师，有些羞涩地地说道：“老师，我们的成长因您而灿烂，我们真心地感谢您，祝福您！”话音刚落，我便匆匆跑下讲台，安抚自己激动的心情。

　　我的身体因紧张而颤抖，而我的心却是因老师那暗含泪光的瞳眸而颤动——想到自己最初的玩玩儿的心理，我此刻有着难以言语的愧疚。

　　我不禁想起……平时的我总是安安分分，是个不用老师担心好好学生。平淡如我，连给自己的感觉有时也是自卑的。然而，有时老师突如其来的一个关心的眼神却使我顿觉自己未被人遗忘，又有时老师一句既严厉又不缺温柔的`话便留给我我满心的激动。所以，我很感谢这一位老师——我的班主任。

　　我很想说，不论是级长、主任、校长，在我心中都只能用两个字概括，那便是“老师”，但对于现任班主任却是我心中特别的存在。因为她教会我的不仅仅是知识，还有情感……在我以为自己冷漠到每天都只是带着面具在走时，是您教会了我感动；在我以为同伴只是利益的纽带时，是您教会了我团结；在我以为自己是幼稚的小孩可以放肆到无赖时，是您教会了感恩。

　　诚恳地感谢您——我们的班主任。