我心中的奇人作文（通用31篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的我心中的奇人作文，希望能够帮助到大家。
我心中的奇人作文 篇1
人生虽说很长，但能遇到所钦佩人少之又少。闭上眼，回忆这八年来的点点滴滴，你会发现有不同的收获。
去年的夏天，太阳依旧炙烤着大地，看见楼底下的卖冰棍的爷爷是如此的激动，犹如看见了救自己的天使。因为刚好遇上百年一遇的停电，所以爷爷用自家的发电机为四周的住户传递凉意。我激动的下楼，朝着爷爷的冰柜里随手拿了一个冰棍并一边递给爷爷钱，爷爷朝着我微微一笑。他卖冰棍好多年了，不知道的人以为他是为了自己的私欲而在楼下卖冰棍，其实并非这样。爷爷靠着自己仅有的退休金每年夏天是天不亮就去进冰棍，但他所卖出的冰棍比其余商家便宜了将近一半，问他这是为何？他只是微微笑到，我只是想把这一丝凉意传给身边的每一个人。
爷爷传递给我们的仅仅是这个吗？当然不是，他传递的是“爱”，一个个小小的冰棍传递的却是凝聚着爷爷这些年来为大家默默付出的爱。
爷爷虽然早已退休，但心系着你我他，这样的人难道不值得我们去学习吗？社会正需要这样的人，让我们也传递这份美好的正能量吧！
没错，我心中的奇人就是这位爷爷，作为祖国未来的花朵，用心去发现生活中为我们甘愿付出自己余热的人吧！向他们学习这份伟大的精神。
我心中的奇人作文 篇2
每个人都有心中的“传奇人物”，当然，我也有。他就是我们班既聪明又活泼的卫生班长曹一支。他的个子不高，身材不胖。一张鹅蛋脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，总是忽闪忽闪的。笑起来的时候，就像两个弯弯的新月挂在眉梢，还露出两个漂亮的小酒窝。最特别的是，他的后脑勺还留了一根长长细细的小辫子，非常惹人喜爱。
曹一支特别能干，自从我们班的卫生交给他管理，每次都能被评为“明星中队”。为此，班主任经常表扬他，同学也视他为“传奇人物”，非常敬佩他。可是每次同学们问他“把班级卫生管理得这么好，得了这么多‘明星中队’，有什么诀窍时？”他总是笑笑说：“四个字——认真负责”。可是这些只是我对他最初的了解，直到“那次以后”，我就开始崇拜他了。
记得那天，我和曹一支还有几个同学一起放学回家。走到学校门口的时候捡到了十元钱。有个同学说：“我们把这十元钱分了吧！”有个说：“我们一起去买零食吧！”可是曹一支却说：“我们应该把钱交给老师。”他说：“老师教育我们‘不以善小而不为，不以恶小而为之’，所以虽然只有十元钱，我们也不该不交给老师。”我们被他说服了，立即返回学校，把钱交给了班主任谢老师。
通过这件事，我更加佩服曹一支了，甚至开始崇拜他，觉得他真是一个名副其实的“传奇人物”。他让我懂得了认真负责、拾金不昧的道理。更让我明白了什么是“不以善小而不为，不以恶小而为之”。
我心中的奇人作文 篇3
吾之同窗，亦是好友。
其人身型十分瘦小，虽为男儿却如黛玉般弱不禁风。体育课之时，师曰：“男生站列一排，去抬旗杆。”听令，便朝储藏室疾走，皆想使出倾乳之力欲争个输赢。只见吾等争先恐后、蜂拥而至：王大哥两手抱起数十支旗杆，轻而易举，大步流星直奔终点。旁边的吕大力更是来了招单手举数旗，犹如拿捏蚊子苍蝇一般毫不费力。此时，更是赢得了满堂喝彩之声。唯独吾之益友王某却吃力地紧抱一根旗杆，乃一步三歇气，走走停停，纵是使出了浑身力气也与吾等大哥们遥不可及。
其人朗读，十分悦耳也。每当读文章时，吾师必点王某上台诵读。王某从不退让，站在台中手握书卷，精神抖擞，一开口便滔滔不绝、如情如境，使台下的我等身临其境，宛如进入仙境一般。一文未尽，台下掌声震耳，连声叫好，当吾等意犹未尽之时，铃声作响，吾等遗憾收场。
其人书法十分精湛，乃大师风范也。只见王大师手持毛笔沾上墨汁，挥手，如行云流水般张弛有度，一个个字在他的笔尖下栩栩如生，犹如蛟龙在空中腾飞。王大师考得书法六级，代表班级参加书法比赛，还获得过荣誉证书，此乃妙哉妙哉！
其人乃吾之同窗，亦是三十分益友也。
我心中的奇人作文 篇4
世人曰：严师与慈母仅有一线之隔。此话不假，吾班猛将——罗老，正如此也。罗老主教科目乃语文也。罗老其一川字眉，再加目光严肃，有严肃之息也。
每逢上，罗老乃严师也。一日，天晴也，云飘飘兮若白鹅。吾班“大嘴”黄乃在罗老之课上讲话。其声如蚊绳吵叫嚷嚷。罗老皱眉，转身望黄，曰：尔可知此时乃上课也？”黄一惊，末吱声，罗老又曰：“如再有一次，必罚抄写班规十次也！”此事一过，吾大气不敢喘，曰：“罗老真为严师矣！”日后，再无人敢在罗老之课上讲话。
不单上课，抽背时罗老也为严师也！一日，罗老抽背众生也，其之目光一扫，点方同学也。方同学吱吱唔唔，断断续续，错误百出。罗老恼怒问曰：“尔可知昨日背书之任务也？”方同学吞吞吐吐，低头悔过，曰：“是知也。”罗老曰：“罚抄本课中词语五遍，引以为戒！”尔等深知，罗老做此，是为尔等未来着想，这可为爱尔等之表现。
罗老虽严厉，但本性可为慈母。罗老之头顶，白发日益增多，而吾都看入眼，急入心。罗老本胃就不好但还天天因为一些不写作业之小人而生气，每日都努力为同学们教授知识，确如慈母也。
罗老，吾之老师，吾爱吾师！
我心中的奇人作文 篇5
班中奇人千千万，运动健将占一半。
我们班有位叫廖泽磊的学生，他是我们学校五年级足球队中唯一的一位守门员，他守门的技术也十分的厉害。
有一次比赛中，对手对准球门的左上角进行了一次大力抽射，只见他双腿微蹲，双手放在胸前，双腿突然发力，纵身飞起，窜向空中，接着伸直双臂，紧紧的抓住球，再往回一收，就将足球收入怀中了，最后再来一个平衡落地，就又一次完美的守住了球门。
还有一次，对手的前锋横冲直撞过五关斩六将，就来到了后卫的面前，并使用速度上的优势，以迅雷不及掩耳之势在后卫还没反应过来的时候再“斩”一将，“城池”前的最后一位将士马上冲上前去，用一个完美的滑铲，成功地把球踢到了球足球场的外面。
虽然他的技术十分高超，但有时也会闹出笑话，有一次他刚开完大脚，裁判就喊停了，原来是他没有注意到自己的脚下，已经走到了开球范围外了，他就这样送给了对手一个任意球，真让人哭笑不得。
他就是我们班的奇人之一，廖泽磊。
我心中的奇人作文 篇6
我们这个班级里有个奇人。他有多奇？告诉你吧，他喜欢的东西是——虫子！
别班的小女生一见蚊子苍蝇什么的，就会喊：“啊！有虫子！”我们班呢，却是这么喊：“啊！王玺超！王玺超-——”
今天要说的奇人，自然就是王玺超同学了。到底咋回事儿呀？嘻嘻，说来话长！这位同学，就喜欢昆虫，有蜜蜂也不怕，他见了蜜蜂，从不动它，只想放了它。而班里娇气的小女生呢，一看见虫子，都是尖叫一声，眼珠子瞪得鼓了出来，嘴张得能装个大苹果，像见了鬼似的，双腿一绷，马上跑没影啦！
可不是嘛，最近就有这么件事儿：教室来了一只不速之客——蜘蛛！小女生们尖叫了：“王玺超！”甚至几个男生都一哆嗦。真是挺大的一个家伙！王玺超呢！他呀，变魔术一样，不慌不忙掏出一个袋子，摇了几下脑袋，像是在甩水。然后他一缩脖子，蹭了几下领子，瞪大了眼珠子，双眼发着亮光，敏捷地走上前去。只见他，踮起脚尖，蹑手蹑脚地凑上去，把袋子微微张开，贴着墙，屏住呼吸往前一推。蜘蛛入套了！他连忙把袋子一封，拿笔捅几个小孔，完事儿！
王玺超喜欢昆虫，不肯伤害它们，只观赏而不亵玩焉，这才是真喜欢！你说，他是不是奇人呢？
我心中的奇人作文 篇7
摄影苗，原名苗熠晨。我们班出了名的小摄影师。他长相英俊，细瘦身材。在小小的身躯下有着一双灵活跃动的手。每当他拿起那部自己精心养护的相机，活赛一株刚发芽的小苗得到了生机，而且拍的每一张照片都栩栩如生，张张让人叫绝。
更让人叫绝的是，在为你拍照时你不用疑惑他的技术，你看他的手十分熟练地操纵着快门按键，只听“咔嚓”几声响，还没等你准备好pose，一张高清的，完美的图片已在你眼前出现了。
举个例子说，只要有活动摄影苗准会在场拿起事先准好的相机整装待发。要拍好照，找他也没嘛问题！因为这是他看家的本领，想拍难看点都很难。
五下开学时的游园会上，这位热爱摄影的摄影苗放弃了自己游园的时间，为购买艺术品的同学拍照，只听“咔嚓”几声响，在选购的、指手划脚的、讨价还价的、付钱的、应和的……纷纷收入镜头中，这是嘛神奇！
人各有各的绝活，这个绝活可赛看家，但这也肯定是他日积月累的结果。摄影苗可真的是名副其实的“摄影妙”。
我心中的奇人作文 篇8
头大脖子粗，不是老板就是火夫。我爸就是这样的一个人：胖胖的身体上顶着个圆圆的脑袋，最可爱的是他那个肉乎乎的鼻子搭配在脸上，看上去傻傻的，圆的像只小猪。我爸不是老板，但第二职业却是一位大厨。
做菜方面他可是一位厨神级别的，家里什么好吃的都由他做，什么卤牛肉、金针菇蒜蓉大虾、西湖醋鱼、清炖狮子头无论蒸炒煎炸还是炖烤焖烩样样精通，全国各大菜系能报上名的都能露一手。有时嫌弃菜品老三样还要创新花样，各类美食都几乎都翻新过一遍，中式美食创新到西式美食，有这样的老爸在家里我已经练成了专业品菜师了。
光折腾做c菜还不行，老爸还需要全家人的点赞。每次做好菜后不但要自夸一番，还要期待我和老妈给出高评分，得到夸赞后老爸更是得意，常常自诩他在家里如果称作二厨就没人敢称大厨，我和老妈只能尊称他为厨神，然后期待下一次的厨艺。
有人说有这样的大厨在家，家里人可能都会变成胖子，可现实是我和我妈体重加起来差不多等于我爸。我爸是典型的大厨+吃货，经常躺在沙发上刷手机里的小红书搜罗美食，刷到美食便起身动手，好菜做好后还要喝点小酒。
这就是我家的自恋大厨爸爸。
我心中的奇人作文 篇9
我的爸爸虽然不是很胖，但是他的力气却大得惊人。他也是我们家里力气最大的一个。
每次，我和爸爸划拳的时候，我不是那里疼就是这里疼，腿上也都青了好几块，使劲一按就疼。
从超市里买的大米、面粉和油全都是爸爸搬上来，我们就在后面提一点轻轻的物品。
和爸爸走在一起时，我就会感觉到非常的压抑，因为我很高很瘦，而爸爸却很强壮。过路的人看见我和爸爸时，都要站在那里一动也不动的盯着我们看，直到我们消失在他的眼前才算停止。我知道那都是因为我和爸爸的形象反差实在是太大的缘故。
爸爸每次回家时，妹妹就会让爸爸抱着他玩。每当这个时候，爸爸就会左边抱着小妹，右边抱着二妹，后面背着我，一摇一晃都走起来，像一种可怕的大怪兽，一下子长了四个头。
有一次，我们六个小队约着一起去爬山，妹妹因为太小，走路慢，于是爸爸就抱着她爬上爬下的，虽然爬山的路很不好走，一不小心就会摔倒，但是爸爸最终还是抱着妹妹走了下来，感觉他还轻轻松松的。
爸爸的力气非常大，让我佩服。我希望自己有一天也能变得和爸爸一样强壮，做什么事情也都轻轻松松的，而且家里的沉重物品也不用爸爸一个人搬着，我也可以为家里出一份力。
我心中的奇人作文 篇10
今天，我校的晨刊小记者参观了著名的泰钢集团。泰钢是一个大企业，有一万多名职工，年产值达200多亿元，每年纳税达11亿元。领导这个大企业的就是富有传奇色彩的著名企业家——王守东。
据说，王守东当年只是一名普通职工。在企业面临倒闭时，他毅然站出来，给当时的市政府写了一封言辞恳切的信——《上马恢复炼钢刻不容缓，决心为振兴莱芜经济作出贡献》，感动了市领导。于是，市领导决定让他负责生产。王守东领导职工，在极端艰苦的情况下，开始了艰难的创业之路。他们用自己的热情和汗水，紧跟祖国改革开放的步伐，胸怀理想，背负着振兴民族钢铁的使命，凭借泰钢精神的滋养，在雅鹿山下，手拉肩扛，开启泰山钢铁的历史，踩出一串钢铸铁打的脚印，丰富产业布局，拉伸产业链条，跃入中国500强，抢滩不锈钢基地，大型化、集约化、综合化、精品化，以独行天下的气概，最终让产品走向全国，走向世界，成为齐鲁大地的一颗明珠。
王守东的社会责任感和艰苦奋斗精神给我们留下了深刻的印象，告诉我们只有勇于奋斗、敢于创新，才能成就伟大的事业。
我心中的奇人作文 篇11
在暑假时，有一天，我在家里正愁着没事干，就在这个时候，我在电视上看见有人在推荐一本书，那本书的名字叫《奇人怪事之谜》。这时我一下子有了兴趣，就吵着叫妈妈帮我买这一本书，可是一开始没有答应，我就吵着叫妈妈帮我买，后来终于帮我买了。
买好了以后我就想开始看了。我看了一看这本书，心想：哇！好厚啊，我要看到什么时候呀！刚打开书的时候，里面有各种各样的图片，里面讲的是一些非比寻常的一些事情。有“神秘海地人族频现身”、“神奇相机居然能拍摄‘过去’”、”神奇巫医‘咬人’救命术”……
其中，我印象最深刻的是“神秘‘矮人国’。那个部落男男女女竟没有一个身高是超过1.2米的，而且矮人平均寿命只有40岁左右。矮人还有一个生理特点，就是从儿童到成人发育长高的过程很短，一般都赤身裸体，只有大人才在肚脐眼下几厘米的地方系上一条很短的围裙，或者弄一块遮羞布。
这本书真是有趣，不仅能让我们知道更多的知识，而且还能了解世界上很神奇的事情。
我心中的奇人作文 篇12
我们班的每一个人都有自己的特长，说也说不完，所以，我从中找了几个典型人物，给大家讲讲。
未来的足球明星：张恒宇。说起张恒宇，给人的第一映像，就是他那高超的足球技术，我和张恒宇从小就是朋友，所以，更能了解他的技能。在足球场上，他总是担任前锋，他的动作十分灵敏、快捷：左一躲，右一闪，轻松的闪过迎面来的对手。似乎是足球场上的桑巴舞，很让人羡慕。
少年画家：丁园。丁园，她爱好美术，是一个不错的绘画天才。在美术课上，她画画总是比别人画的好、画的精练，而且动作也特别熟练，所以经常受到老师的夸奖，但由于她不爱和太多的人交往，所以，知道她高超的绘画技术的人并不是很多。
幼稚的发明家：屈塞飞。他是一个天真的小男孩，总是拿一些小的玩具来玩，别看他这么幼稚，但他爱从生活中得到启发，然后创造他，无法在现实中创造的，他就用想象创造它。特别有抽象派的味道，他制作的东西有：机械手、“勇气号”太空车模型等等。我们班的每一个同学都有他的特长，真所谓高手如云啊……
我心中的奇人作文 篇13
一奇在他的姓名。他姓国，叫国旗。
二奇在他的微笑。他五十来岁，两鬓已冒出了一些白发，可总是带着小孩儿般天真的笑容，有时还伸出舌头做鬼脸，让人觉得这个小老头儿可爱、可亲又可敬。
三奇在他的语言。他总爱编顺口溜、打油诗、快板书，有时还来一个三句半。一天，小叮当把掉在地上的纸拾起来放到垃圾桶里，国校长在后面看见了，走过来笑眯眯地说：“小叮当，讲卫生，保护环境你最能，你最能；小叮当，讲文明，保护环境做标兵，做标兵。”星期一升旗仪式上有国旗下的讲话，校长总爱用诗句来讲。你听：“……四年级的同学已经知道好好学习，天天向上；五年级的同学会自己学习，奋发图强；六年级的同学更应该勤学苦练，把未来去闯！”哗——台下一片掌声。“让我们的明天更加美好！”哗——校长一用押韵句，一提高声音，同学们就以为讲完了，便使劲鼓掌，结果鼓了十几次，把手都拍疼了。这可把老师们乐坏了，一个个在旁边偷笑。“让我们的队旗飘得更高，更高！”校长再一次提高声音，结束了讲话。结果下面静悄悄的，一秒，两秒，五秒，同学们终于回过神来，制造出震耳欲聋的掌声，当然，还夹着憋不住的笑声……
这就是奇人的异事，怎么样？名不虚传吧！
我心中的奇人作文 篇14
学生课堂瞌睡，自古有之。宰予昼寝，仲尼斥曰：“朽木不可雕，粪土之墙不可圬也。”是典故，众所知也。
今有韦生，初二学生也，亦嗜睡成性。每于师慷慨陈词之际，即双手伏桌，两眼眯缝，嘴角含笑，头部频频起伏，如小鸡啄米，然下颔始终不沾双臂，又如蜻蜓点水状，甚为奇也。
其师近视，戴深度眼镜，常误其为听课心领神会而含笑、颔首，乃赞曰：“韦，听讲何其认真也!”云云。久之，方悟，其实为瞌睡状，哂之。
同窗元生亦嗜睡，然每侧首伏桌，鼾声微作，口水流臂;而或倒吸而回，复吹泡而出，汩汩作响。良久，水泡轰然炸裂，一室皆惊，既而笑声盈耳，元乃惊醒，郝然而立。
然韦甚嗜数学，课堂瞌睡，乃深夜苦学所至，每临大考，常占年级鳌头，为班争誉。师乃复赞曰：“韦，能矣哉!于梦中亦在探究数学也，故有佳绩。由此观之，瞌睡亦有学问矣，善睡者几可成仙也，不善者即虫也。元，宜多学之，不可当瞌睡虫也!”元惭愧不已。
同窗闻此，赠其雅号：韦曰“睡仙”，元曰“睡虫”。韦“睡仙”之名即由此而出也。
我心中的奇人作文 篇15
平凡的世界里住着一些不平凡的人。
你们见过捏气球的吗？他们可厉害了。有时候看到他们一捏，一个个可爱的小动物，美丽的花朵就出现了，而我却捏不好。
一个阳光明媚的早上，我来到大街上，想看一看有没有什么新奇的东西，结果有一大群人拥簇在一起，我很好奇，就挤过去看，原来是只有一只手的残疾人在捏气球，很多人都掏出钱来买可爱的气球。看着他捏完一个，我也想买一个。他一只手能捏漂亮的图形，我两只手却捏不好一个最简单的图形，真是羞愧不如。
终于到我了，我要他帮我捏一个粉红的小猪！说着，他拿出一根粉红色的气球，一捏一扭就做好了。再给他加上嘴巴、鼻子、眼睛，一只小猪一下子就做好了。他把小猪递给我，我把钱递给他，继续围在外面看他捏气球，后面的人要了一朵玫瑰。人，越来越多，买菜的看着他捏，忘了买菜，上课的学生看着他捏，忘了上课，吃早餐的看着他捏，忘了吃早餐。玫瑰做好了，我也该去上课了。
这个世界上平凡的地方有着一些不平凡的人，一些有名气的人。
我心中的奇人作文 篇16
奇人姜?到底何方神圣，配得上这“奇人”呢?那自然是我们小名鼎鼎的姜老师啦!
姜老师有着一张大饼脸，上面嵌着一双黑玻璃球似的眼睛，一副硕大的眼镜竟架在一个肉乎乎的小鼻头上，这就奇了!姜老师自称这容貌很cute，哈哈。姜老师对待上课可谓是喜爱又认真啊!就拿周五的科学课来说吧，我们迟到了几分钟，姜老师“秒变唠叨姜”，板着脸，用手撑着眉头，念经似的说道：“科学课时间本来就不多，你们还浪费，浪费的时间……”天呐，受不了了，不过说实在的，姜老师准备的实验是真的好玩!
要说对讲课最热衷的老师，那非姜老师莫属。为了给我们讲课，可谓是费了千辛万苦啊。在午休时，别的老师一讲完课，她就会抵达这个教室，还笑嘻嘻的，每当她笑就是要给我们喂“蛋糕”了!忘了说，她口中的蛋糕可是试卷，能把试卷比做蛋糕的人，恐怕也只有她这样的奇人了。
别看姜老师上课挺严肃的，下课其实也挺疯。记得有一次举办活动，有段时间是自由活动，姜老师便带我们来到操场上玩。啊!姜老师在干什么?只见她拿着皮筋，正神情专注的给一位长着蘑菇头的男生扎小辫呢!“别动，马上扎好了!”姜老师眼含笑意，嘴角上扬，目光中带着一丝狡猾。姜老师帮他扎好头发后，又理了理他的头发。好，一位“帅哥”就这样诞生了。“哈哈哈哈”，一阵阵笑声不绝于耳。
这就是奇人姜，你想不想认识她呢?
我心中的奇人作文 篇17
邹生，举班之顽者也。
一日，师堂上授业，讲正兴，忽闻邹生高声而喧，引得举班哄闹。师怒，厉声斥之。邹生默然，后继言：“文中物虚也，切莫信之！” 师嗔甚，颤身而立，严令四生拉其而出。举班观望，见邹生被缚四肢，口吐污言，终出其门。师扑锁门，方而开颜，继其堂。然生皆不专，心系邹生也。
师无奈，亦未闻其声心而惴惴。忽见一生骇而疾呼，亦侧头观之。邹生已登其窗欲跃入也。师惧，即号生闭窗而锁。邹生闻之，跨足而入，手扶窗框，头亦入之，使之欲闭而无法。邹生得而欢笑，反观其师则怒而不敢言。邹生缓入另一足，稳居其上。众生崇观其行，邹生立身，屈膝，一跃而下，于地“砰”而作响。师怒极未训，反令其坐，又云专心尔尔，略之不提。
如上所叙，其堂上皆未专，故课末之题俱未能答。又思师昔云：“不明当提，否试时无以提也。”故高举其臂，问师该题如何答之？师虽愤其行，然终望其生后有所成，因专心授业。邹生未细闻，点头附和，求一答而足，师不明而赞曰：“邹生，虽学不如人然苦于人也！”久之，方悟，悔莫及矣。师告生其中之弊，邹生仍不应，师无奈而叹，终无法也。
顽者于校多矣，然衅师至此当无双也。虽吾观其趣，然终望天下顽生知师之苦心，为途而虑焉。叹其奇，又有此意，是故记之。
我心中的奇人作文 篇18
在我校有一奇人，此人乃是“神人”。且听我叙说他的事迹，此人在吾校乃神人转世，何出此言？噫！汝等可知魔方为何物？提起此物，便会令人想起他——“魔方达人”夏源辰。
汝等可知，在校园智力游戏界有三大不可思议：华容道、独立钻石和魔方。而魔方则是其中之最，据达人所说，这魔方有近乎无限种解法，而他，可一秒转动三下魔法，转到逻辑思维亦需转4542亿年，方可转出无穷变化。
在学校科技文化艺术节上，随着劲爆音乐响起，只见一眼镜少年手拿四个打乱之魔方，分别被称为是：二阶魔方、三阶魔方、斜面魔方和镜面魔方”。只见他微微一笑，双手拿起一个魔方，伴随着音乐的节奏，手疾如风，转动如电。短短半分钟，一个原本由同学打乱的魔方眨眼间就复原，六面各为一色！表演进入下一个阶段，他在拿难度系数增加的魔方，我们的心情也随他闪电般的速度和音乐的节奏忽起忽落。刹那间，现场一片安静，天哪，他竟一只手背后，单手转动着魔方。就这样，就在我们失神之间又拼好两个，短短四分钟，他竟将打乱程度不同的四个魔方完全复原了！我们大眼瞪小眼，目瞪口呆。心里暗暗佩服他，这实在是一种考验智力与敏捷度的高难度活动。
唉，魔方永是一种不可思议的智力游戏，到了吾等手里，怎么也转不起，拼不好。他，真乃神人也！
我心中的奇人作文 篇19
吾班有一奇人，姓王，名曦宇。若要说此人奇之程度，岂是三言两语可以打发的?
你可别小瞧这位王先生，他啊，是鼎鼎大名的书法家(起码在我们班是这样)。王曦宇别名“王羲之”，他的书法被誉为“飘若浮云，矫若惊龙”，总是在书法比赛中斩获一等奖。而且，他的名字被评为“全班十大难写名字之一”，可却总是写得又快又好。牛人啊!
王曦宇画画也是一把好手。他曾是我们板报小组唯一的男生，记得一个傍晚，老师拖堂了，放完学已是五点多了。“奇人”没带钱，只能在一旁可怜巴巴地看着我们吃。这时，“包工头”王文睿催他赶紧画插画，王曦宇只能以惊人的毅力咽下“飞流直下三千尺”的口水，收回恋恋不舍的目光，化饥饿为力量，拿着绿色粉笔，画出了一大把苍翠欲滴的竹子，我们的嘴巴大得都可以吞下一个鸡蛋了。从用那以后，这棵竹子被戏称为“饥饿竹”。后来，由于私人原因，王曦字退出了板报小组。失去了此“奇人”，真是我们的一大损失。
王曦宇还是英语老师的得意弟子。某一天，Mrs.chen叽里呱啦说了一大通，全班没几个人能听懂，王曦宇对答如流，把我们弄得一头雾水。并且，他期末考试英语总是一百分，听写也是一百分。啊，那鲜红亮眼的100，是多少人梦寐以求的啊!
若汝有幸见到吾班之奇人，请不要对他太佩服呦。
我心中的奇人作文 篇20
真可谓三百六十行，行行出状元，每个领域都有奇人，但令人最佩服的还是厨神星爷，星爷做的彩虹鲜花拔丝，让我敬佩不已。
那次主持人握住话筒，瞪大眼睛问道：“怎么才能做出一道无懈可击的菜呢？”厨神一转腰，捋捋厨师帽，瞪大眼睛，一点都不迟疑，然后手背在身后说：“其实烹饪之道，最要紧的是一个字。”说罢就将身体一转，右手拿开，打了一个响指。只见两个助手快速推来一个小推车到厨神面前，厨神清了清嗓子，手一转，飞快握住棒勺，手弯起，腰挺直，手握拳，将棒勺握在拳中，一弯腰，勺子一压到盘底，又是一点，开始飞速将手拨动，快速搅拌，手也飞速转起，若干次后，厨神再次弯腰，瞳部放大，眼瞪得溜圆，仿佛下一秒眼珠子就会跳出来一样，瞪得如同铜铃，手不停加速，如同一台搅拌机，搅拌着金色的糖浆，好像要和糖浆较量高下似的，厨神突然咬紧牙关，背一挺，刹那间，厨神手一挥，把糖飞速掀起，抛向空中，开始作画，快速一转手，将手一摆，金丝如丝绸一般丝滑，金丝在空中变化多端，时而如同金龙一般，上下转动飞舞，时而如同水流弯弯转转，时而如同一名美丽的女子，在风中翩翩舞动。突然厨神放下棒勺，一把抓起花瓣抛向空中，如同一只花蝴蝶一样自由飞翔，原来是一个心字，只有用心才能做出好菜，一名大厨上前尝了一口说：“太好吃了！”
三百六十行，行行出状元，这就是奇人-厨神。
我心中的奇人作文 篇21
下午放学回到家，发现小区门口被里三层外三层的围了起来。我靠着自己的个子小，左挤挤，右挤挤，最终挤到了最里面，原来是个白发苍苍的老爷爷在捏泥人。这时，人群中爆发出了一阵热烈的掌声，老爷爷又捏好了一只哆啦A梦。只见那只哆啦A梦低着头，一只手拉开他肚子上的大口袋，另一只手在那只口袋里找东西，也不知他是在找时光门呢，还是在找记忆面包呢，又或是其他东西呢？把哆啦A梦着急时的神态表现的淋漓尽致。
这时，一个小男孩挤到了那位老爷爷面前，说：“老爷爷，我也要一个！”“好嘞！”他从一个大罐子里拿出一团泥，把它搓成球形。然后，再分成两大块，四小块，再把其中一小块对半分，搓成两个很小的小球。顿时人群炸开了锅，有人认为那是两只眼睛，也有人认为那是最后的装饰。老爷爷又把一块大的泥巴搓成球，戳了两个小洞，把原来搓好的两个小球塞了进去，又在下面点了一个点，画了一道优美的弧线，一张可爱的脸蛋出现了。然后，他又压扁了一小块，做成了一个长条，左右两头都鼓出来一点点，安在了那个脸蛋上。又用另一大块捏成了一个扁立方体，从中间挖去两条。他又做了两个小翅膀，三个小轮子。老爷爷把他们安在一起，又雕雕画画，一个小乐迪出现在我的面前，别致得很！
老爷爷的捏泥人水平真的与泥人张有得一拼，真是令人叹为观止啊！真是“三百六十行，行行出状元”啊！
我心中的奇人作文 篇22
吾班有一矮个，其人姓王名晟溪。此人戴赤色眼镜，小口小鼻，一头小短发。其乃是吾前桌，名副其实之矮个矣。此个，在吾班，有“鸡藏鹤群”之感。因吾班有师楼老唤之“阿溪”，故此人得绰号“阿溪”。阿溪此人，十分活泼。子以为我不信？且慢，听吾慢慢道来。
一日，天空中云之形如鸾之秀，如马之俊。吾等诸生正在操场自由活动矣。见此人，身体一摇一摆，似企鹅；头一摇一晃，吐着舌头，可爱至极；其眼神飘忽不定，东瞅西瞧，如一小摄像头；阿溪双手前伸，其之手一甩一甩，令吾忍俊不禁。吾不禁悄然靠近阿溪，欲耍其人几下。哎，人世间之事难料也！吾欲出其不意，不料被其所察，此人竟将吾作为自己之目标，对吾穷追不舍。吾位之何地，其人追至何地。少顷，吾渐渐体力不支，回首一望，阿溪仍精力旺盛，真是活泼好动之人矣！吾到底被其人追上，此活泼好动者将吾挠得笑了个前仰后合。吾见状，赶忙曰：“吾投降，吾投降！”“让子调戏本王！”其人用余光扫吾一眼道：“看吾如何收拾汝！”真是个无奈他何！
阿溪不仅活泼，亦是个积极主动之人矣！上学期，此积极者超前完成同步之阅读。本学期，其又惯以高效完成家庭之作业，常激动立起，高举其骄傲之小手：“吾已完成此作业！”阿溪似一发动机，有取之不竭之力，令人敬佩矣！吾望其人，常叹道：“所谓，浓缩的皆是精华，说的正是此人也！”
阿溪，虽是一矮个，却是一有才之人，令人佩服得五体投地矣！
我心中的奇人作文 篇23
南京人喜欢吃馄饨，于是那些街头巷尾，随手捡一家，没准就是家馄饨店。这些馄饨店，大多挂着店主的名字或姓氏，也有些名字好听，店面也大，但口味的确不咋地，更没有那些小店里纯正的南京味。这不，街边下水道正对着的，是家胖嫂馄饨，里面笑着跑来跑去，又下厨，又迎客的那位，想也别想，便是那胖嫂。
胖嫂早该过了退休年龄了，但她日日不休，忙得不亦乐乎，就那精神头，丝毫没有年迈的迹象。进她的饭馆，定会收获她饱满的热情。胖嫂记得大多数进来过的`食客，就像记得怎么下馄饨一样深刻，她端着那热腾腾的馄饨，乐颠颠地帮你送来，说句“啊要辣油啊”，这才是那些食客们最深刻的记忆。
她看上去那么忙，一天忙下来，必定累得不行，人都劝她请俩伙计，这不，她便下了决心，找了两个面相老实的小伙子。
可是自此，胖嫂馄饨再没有胖嫂的笑容了，大家看到的，只是两个一言不发的小伙子，端上一碗碗已经放好辣油的馄饨。
馄饨店的生意日渐冷清，可急坏了胖嫂。那日，她来到店里，碰见个老食客，一见胖嫂，老食客忙和她说，“没了你，店像没了魂，馄饨也不好吃了，大家都念你呢。”胖嫂一听，想了一整天，辞退了两个小伙子，又挂上了围裙，店里的生意甚至好过了从前，直至今天。
我心中的奇人作文 篇24
“奇人村”里有一个大恶霸，名叫大三，因为他极其不讲理，所以人送外号“霸三子”。
一天，大三提着个大葫芦去买油，边走边看风景。突然，他听见一声洪亮的吆喝：“买油嘞，买油嘞，现装的新鲜油哦！”循着声音望去，发现一位年过花甲的老人在街边摆摊卖油。
“来十斤油，快！”“好嘞。”
“现灌？”“没问题。”这时，大三眼珠一转，计上心头，便蛮横地对老人说：“不过，咱们说好，如果有一滴油没滴进去，你就得赔给我三十枚铜板。”旁边的村民听了，都知道大三又开始刁难人了，不过因为那凶神恶煞的神情，谁也不敢吭气。只见，那老人微微一笑不慌不忙地说：“可以是可以，不过要是我做到了，你也得给我点什么。”
“十枚铜板。”“不行。”“二十枚。”“不行。”“这样吧，五十枚怎么样？”“好。”
大三心想这老头可真是贪啊，不过谅他也不可能一滴不漏，便要求老人把双眼蒙住，老人也欣然答应，于是老人的双眼被布蒙上了。正当人们为老人担心时，谁知那老人先拿起了瓢，然后将一枚铜板放在葫芦口上，只看那油像丝线一般缓缓地流入葫芦里，葫芦口只如豆大般，拿瓢的手是纹丝不动，不一会儿，油便倒完了。那葫芦嘴处竟没有一滴油渍，众人看了纷纷拍手称奇。
大三看到这里，惊得合不拢嘴问：“你是怎么做到的？”老人淡淡地说：“熟能生巧罢了。”最后迫不得已，大三只好给了钱气哄哄地走了。
我心中的奇人作文 篇25
上学时只要一出校门，我必定会掏5块钱，一路狂奔到门口的小摊子上，挑选美食。不过今天，我看见一群人都围在一个摊上，便直接利用瘦小的身躯穿过人群。哇，这也太香了吧！原来老板在卖狼牙土豆。老板面带皱纹，穿着泛黄的围兜，用长满了老茧的手拿着铲子，在铁板上左挥右舞，一份土豆就好了。我看着直流口水，毫不犹豫地将仅有的5元给了老板。“一份土豆多加辣！”我大喊道。“好嘞！”
老板一拉，一扯，一系，一套，穿上了他的围兜。随后他抬起手臂，伸长手，拿到了油瓶。只见他轻轻一按，一条条油烟金又细，像一条条金项链在空中左摇右摆，然后他用力拿着铲子，从盘子里铲出一大勺土豆，土豆一下铁板就噼里啪啦地响。老板用手抓了一大把辣子，挥动手臂，将辣子抛入空中。辣子一会儿到这儿，一会儿到那儿，最后粘在了土豆上，然后老板立刻拿起铲子，将土豆捣成一段一段的。他又拿出一个碗，将里面装满辣子。然后用铲子，一下就把土豆放进了碗中。他咬紧牙关，奋力一掂，碗中的辣子和土豆飞向空中，一个跟头又掉入碗中。最后老板拿出一双筷子，插进了土豆的缝隙里。
我接过土豆，夹起一块，放入口中，细细品味。“真是太美味了！”我不禁赞叹到。这位老板堪称“厨神”！
我心中的奇人作文 篇26
我姥爷有五个姐姐，所以我就有了五个姑姥，其中印象最深的是三姑姥。小时候她带过我，更主要的是她高超的厨艺让我终身难忘。
三姑姥身材中等，有点微胖，眼睛特别大，一头乌黑的卷发，说话风风火火，一口标准的东北话。她手脚麻溜儿，性格豪爽，不仅把家里收拾得干干净净的，还有一手绝活儿——好厨艺。
我回东北做客，三姑姥就开始展示她的厨艺。只见她拿出面粉，倒在比脸还大的盆里，再用20度左右的温水慢慢倒进去，用她练过“铁砂掌”的手揉捏均匀，把揉捏好的面团拿出来，切成小块，用手搓成小条，最后下锅……过了一两分钟，一碗面条就出锅了，里面有肉、青菜、番茄、鸡蛋……香菜是这碗面的点睛之笔。我尝了一口，味道鲜美，回味无穷。
她另一个拿手的绝活儿是做水饺。她拿出一块猪肉，手拿双刀，快速地切起了肉，过了一会儿肉就切好了。然后从柜子里取出十三香和笋干，加入切好的肉沫里，肉一下子就香了起来，再把做面条剩下来的面团擀成皮儿，把皮儿平摊在手上，拿一点点肉沫包在里面就成了水饺。看这手法一定是个大厨，包完了以后，又要下锅了！出锅的时候，不说香飘十里，至少前后三四家邻居都能闻到香味。
三姑姥的手工面条和水饺，至今让我垂涎三尺！
我心中的奇人作文 篇27
鱿鱼哥个性鲜明，特点极多。一谈到他，就不得不提及他那"老爷式”的步伐。
上次小记者颁奖，发稿费，作为全班文笔一流的写作高手，上报的榜单中自然不会少了他，鱿鱼哥也同样是金榜题名。很快，老师便念到了他的名字，只见他不紧不慢地迈出了腳步，缓慢地向国旗台走去。别人听到自己的名字时都兴奋极了，恨不得能飞到国旗台那里去。只有鱿鱼哥与众不同，等老师都把所有名字念完后，鱿鱼哥才走上国旗台，同学们都用诧异的眼神盯着鱿鱼哥，可鱿鱼哥依然神态自若，只是微微笑了笑，把同学们的目光都置脑后。
体育课上的跑步热身，大家都都恨不得快点跑完，才好开始讲新的内容。虽然时而慢，时而快，有时候还会停下来，但整体来说还是挺快的。只有鱿鱼哥把手紧靠腰间，来回摆动，腿迈着极小的步伐，看起来真是像极了早上早起出门步锻炼的“小老头”。鱿鱼哥边跑还边喊着。"站住！站住！别跑那么快，等等我呀！”可我们都没去管鱿鱼哥，只顾自己跑。尽管鱿鱼哥的步伐迈得再快，但步子还是依旧很小，拉开了很大的距离。经常是我们都已经开始做热身运动时，他才跑回来，是我们班上“数一数二”的“跑步高手”！
鱿鱼哥的性格总让人发笑，我们笑他时，他也许是唯一一个被蒙在鼓里的同学。
我心中的奇人作文 篇28
我们班有54名同学，同学们个个都身怀奇技：写作业用时最少的；回答问题超积极，而且还全对的；读的课外书超多
而我今天说的，和上面的不一样。我给他起了个外号，叫做：睡觉狂魔。你可别误会，这个睡觉狂魔是名副其实的
那天上数学课时，数学老师因他打瞌睡就让他起来罚站。他站了不一会儿，突然我们听到数学老师大喊：你在干什么？这时我们一起往后看，原来他站着也睡着了。我们全班哄堂大笑。这时他才雷鸣般的笑声惊醒了。
那次他给我们讲笑话，他讲了笑话后对我们说：讲了这么多笑话，我给你们讲一个我自己的笑话吧！那一次我在厕所里解大便，解着解着我就睡着了。如果不是我妈妈叫我吃晚饭，我还能睡到明天早上呢！
还有一次，也是上了数学课。老师正在讲题，突然后面传来了呼呼的声音。后桌拉了我一下：他又睡着了。我回头一看，果然他又睡着了，可是这次老师没发现，他一直睡到下课。下了课，我去找他，说：你上课睡着了，老师一直没发现。他同桌跟我说：其实老师发现了，只是没理他。刚才让做题的时候，老师经过他这里，只是看了他一眼，也没叫醒他。唉，看来老师也无能为力了。
这就是我们班的奇人。不管，他是站着，是坐着还是蹲着，都能睡着。这就是我们班的睡觉狂魔！
我心中的奇人作文 篇29
天阴沉沉的，满天浊云厚厚堆着，低低压着。路旁的花草都缩紧了身子，往日欢快的小鸟不见了。校园内，一棵高大的广玉兰不甘寂寞，叶子依然暗绿着，好像眷恋夏天的翠绿。
做早操时，操场仿佛一个冰冷的冰箱。我们都裹着大棉袄，穿着保暖鞋，艰难地迈着步子，时不时地搓手取暖。
风像刀子似的刮过我们的脸。突然，我们班出现了一位奇人，长得像头小牛犊，上身挂短袖T恤，下身套一条短裤，穿一双凉鞋。
这一出戏，如高山放大炮，操场上顿时炸开了锅。所过之处，同学们都盯着他看，上上下下打量着，搜寻着好像要揪出什么来。几个女孩惊愕得张着嘴，简直可以吞下垒球。
一位老师捂得严严实实的，快步走过来，关切地问他：“你怎么回事？穿这么少，不冷吗？”说完还打了一个寒颤。
奇葩十分幽默地答道：“今天怎么这么热啊！受不了啦！”说完还伸手装模作样地擦擦脸。
我有些嫉妒，白了他一眼，不要瞎子看告示——装模作样。其实我也很热，因为穿了三件棉衣，一条棉裤，一双棉鞋。每当同学们和我握手时，都会被我手的高温所震撼。但我不得不说，打心眼里羡慕这位校园网红老兄。
回到教室，可热闹了，新面孔三三两两的从教室门外往里瞅；课间休息，又来一拨一拨，持续到放晚学。
一枝寒梅，傲立雪中，引无数儿童，竟折腰。
我心中的奇人作文 篇30
在我们平凡而又普通的生活中，生活着太多不平凡的人。叶翠微教授便是其中一个。
这么一位大名鼎鼎的伟人，其实也跟我们普通人是一样的。地铁站、校园里……哪儿都能瞧见他的身影。有一次，在我回家放学的路上，他还和几位杭二中的教师们走了出来，跟我们碰上了面。
待到叶校长走后，我同学的外公才发现这个穿着普通的人竟然是叶教授，惊呼道：“哟！他竟然是叶翠微啊！天呐！”我则在心里默默地赞叹着：可不愧是俗世奇人啊！
八卦掌我以往未曾听说，但八卦则是每个中国人乃至外国人熟知的。话说八卦掌打起来就似八卦图，因此而得名。八卦掌的传人们更是名噪全国，令人们尊敬。
不知从何日起，学校把我们周一的体育课改成了一节太极课。授课的郑老师脾气好，许多同学便在他的课上嬉戏打闹，很不守分。而郑老师却还说我们是最乖的一个班，在太极课的考试上，我们全班竟然都以“优秀”的好成绩通过了。
最后一节课上，郑老师又一次大大表扬了我们：“孩子们，你们是祖国未来的栋梁，我希望你们能够好好学习、为国争光！”
郑老师走后，第一次在旁边听课的陈老师问道：“同学们，你们知道郑老师是谁吗？”我们都直摇头。
“他可是八卦掌的正宗传人！郑老师在日本的许多大学教授他独有的一套拳法二十余年，十分了不起。你们有没有跟着他好好学呢？”许多同学都悄悄地低下了头，我却在心里不住好啊！好啊！不愧是俗世奇人！
我心中的奇人作文 篇31
这个世界，有着各种各样的人，有的人身怀绝技却深藏不露。而我发现了新大陆——我妈有超能力，专门对付我！
妈妈有一双“顺风耳”，有时不太靠谱，但有时很厉害。有一次，我要去房间拿东西，那个房间又是个仓库，钥匙在妈妈手上。我在房间里先用不大不小的声音叫了几声妈妈。见妈妈没反应，我便大喊大叫，都快叫破喉咙了，她就像戴了耳塞一样，还是没有应答。哼，把我说的话当耳边风，我很是无奈，干脆看会儿手机，于是把声音调到只有蚊子叫声般大小。没想到我一个视频还没有看完，妈妈就破门而入，“不写作业还看抖音，隔着门我都听到声音了！”我很疑惑，是不是每个家长都这样？有一套独门秘籍对付自家小孩。
我妈还有一个绝招。每到半夜，夜深人静时妈妈就成了“感应器”——专门感应我的动作。一次凌晨3点多，我下床去上厕所，刚走下床。妈妈瞬间坐起来，警惕地问我：“去干嘛？”“上个厕所。”妈妈才安心睡下。那天晚上我一点儿睡意也没有，在床上翻来覆去的，睡不着觉。于是我爬到床边，轻轻掀起蚊帐，小心翼翼地走向手机。经过妈妈时，我还特意踮起脚，大气也不敢出。就在我的手刚碰到手机屏幕的一瞬间，妈妈又坐起来了，我被抓了个正着。我怀疑手机上有一种新型的高科技，可以随时发送警报给妈妈。
所以，我认为呀，每个妈妈都有一些对付自己小孩的方法。我妈就特别多，她肯定专门去练过。
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