以我的烦恼为题作文
以我的烦恼为题作文1
幼儿园时，老师教我们唱的歌《小小少年》，这首歌中就有一句歌词：小小少年，在长高，随着年岁，由小变大，他的烦恼增加了。同样，小时候，我也无忧无虑的快乐生活，可是越长越大，不停地成长，就会有烦恼。
从小，我就喜欢扮成一个男孩子的样子：上身穿一件短袖，下身穿一条深色牛仔裤，就连脚丫也穿上了洁白的袜子和新买的板鞋，头上嘛，也有装备——一顶鸭舌帽，我装饰好了自己，还不忘美美的拍上几张照片，等全部“程序”完毕，便一股脑地冲下了楼，在小区内跑个三四圈，二十分钟后，全身都是汗，才愿意罢休，然后几分钟爬上楼，在沙发上开始那奇妙的梦……
我不停的长大，成长，妈妈实在看不下去了，每天都在屋里“唠叨”。你听：“女孩子就要有女孩子的样，要文静，不要每天疯疯癫癫的”。“你每天都穿那运动服，时间长了，别人看烦了，不管多漂亮的衣服，也成了不好看。”我在心里暗暗的想：“管别人怎么样看我，我自己喜欢就OK了”。唉，真讨厌，为什么女孩子就一定要文静，一定要穿皮鞋与裙子？我实在是看不懂这些大人的想法。
就这样，年复一年，日复一日，我几乎每天都穿着那几套运动服和休闲装，家里本来就只有穿过不到三次的两条裙子和一双皮鞋，可是现在早已“打包”送给别人当礼物了。虽然那些小女生的东西已经送出了这个门，可妈妈还是没有停住她的嘴，一旧每天在我身旁转，瞧，她又来了：“徐艺蓉，跟你商量件事，好吗？”“哦，快说！”我漫不经心的说，“你姑妈新买的风衣和”。“停”。妈妈还没说完，我就大声喊道“我不要！”然后就低下头写作业，不管给我多少零食，我还是坚决拒绝裙子与皮鞋的搭配。
成长的路上，一定会有烦恼，有的因为长痘而惊慌，有的因为学习负担太重而苦恼，而我因为不喜欢穿裙子和皮鞋而烦恼，也许，这就是童年，这就是成长。
以我的烦恼为题作文2
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
以我的烦恼为题作文3
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪——烦恼。对我而言，烦恼的味道，酸甜苦辣咸，样样都有。
不够勇敢，还有说话总容易读错字是我的烦恼。
有一次，哥哥要来我家玩，妈妈叫我去接哥哥。妈妈再三叮嘱我：“见了哥哥要问好。”我的心里也暗暗地下了决心，等我来到家门口时，我本来想向哥哥问好的，但是，我原来放松的心情，一看到哥哥，我的心就立马紧张起来了，想喊也喊不出来了，哥哥看见了我，问：“怎么不叫我呢？”我的脸一下子红了起来。接着我去给哥哥倒水，错说了一句：“哥哥，你喝呀。”不禁羞愧万分，还不小心把水杯弄倒了，茶水飞流直下三千尺，一直流到哥哥的裤子都浸湿了。
我记得还有一次，天上下着倾盆大雨，雨点打在玻璃上，发出“噼噼啪啪”的脆响，爸爸和妈妈都有事出去了，就我一个人在家，我心里特别害怕，这时候，我忽然听到“咯吱咯吱”的声音，难道有小偷，我起身把灯给关上了，躺在床上，用被子捂得严严实实的，越是捂着，眼前越是出现可怕的镜头。
突然，我又听见“咚咚咚”的声音，我不禁想：“救命呀！强盗来了。”我正要喊救命的时候，有一个人敲门说：“俊俊，快把门打开，我们都要被淋湿了。”听，像是爸爸和妈妈回来了，我急忙开灯，我正要开门的时候，有一只老鼠从柜角里跑出来。爸爸、妈妈看见我失魂落魄的样子，就问我是怎么回事。我害羞得无法开口，心想：“如果让爸妈知道了，他们准会说我没出息。”
我要怎样才能改掉胆小的毛病呢？这正是我的烦恼。
阳光总在风雨后，请相信有彩虹。我的成长之舟，虽然行驶得不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
以我的烦恼为题作文4
我们每个人都有烦恼，这话可不假，就比如说我，我也有烦恼，是什么呢？那就是太太太胖了，你别急，听我慢慢道来。
听母亲说，我小时候很瘦很瘦，几年工夫，我竟然像气球似得疯长，一米六五的个子，体重就达到了五十四公斤，整个一小胖墩儿，因此我很烦恼。
对了，有一次我们上体育课，老师让我们围操场跑20xx米，我顿时就愁眉苦脸，就我这身体，跑完我就散架了，而且我跑完我还不得累死啊。一个办法从我眼前闪过，我去向老师说我腿疼不能跑，好！就这么办。我向一边的老师走去，我撒谎道：“老师，我腿疼不能跑，您看能不能不跑。”老师严厉的反驳道：“你说你不能跑，好吧！那你绕着操场走4000米，这样行了吧！”我大惊道：“老师，不用了，我还是跑吧！”我快速的跑到我班队伍里，等待着“魔鬼的训练。”体育老师缓慢地走了过来，一声令下，我们开始跑了。在第一圈的时候，我还跑的挺快，可是，当我跑完第二圈的时候已经汗流浃背了，我觉得迈出每一步都那么沉重，那么吃力，不过，不到最后我不能放弃，我一步步走完了最后一圈。最后在一边进行了很长时间的休息。
在成长的道路上，每个人都有自己的烦恼，但是，我们要自己“消灭”这些烦恼。
以我的烦恼为题作文5
作为六年级的学生，我有许多的烦恼，烦恼是一个人伤脑筋的事，有的烦恼能让人睡不着觉。
现在我已是一个毕业班的学生了，负担就像一座小山。语文，我最怕，怕那一个个与我做对的词语，那一句句故意玩弄我做对的词句，让我努力回想还是想不起来；数学，我讨厌那一个个毫不起眼的小数点，那一个个憧隐身术的X和那一道道故意烦我，捉弄我的计算题；英语，我怕的是那一种种语法，一个个毫不规律的单词。
我希望我能读一个好点的中学。可我压力就像千斤石头，稚嫩的肩膀已摇摇欲坠。“好的初中要230分录取，差半分都不行！”数学老师说：“毕业考语文都是一些主题、课外知识、我看了以前的毕业考试卷，好难好难！”不能让我们输在起跑线上，语文老师是好的。语文老师说：“现在已是5月了，6月就要考试了，抓住时间了！”我常常在想着该如何面对考试，如何考出好成绩，如何面对对我太大期望的父母。烦恼就像浩瀚的大海，望不到尽头。我烦恼着：何时才能走出拘束的鸟笼，展开快乐的翅膀。可是，父母的叮咛声和老师语重心长的教导声已不知不觉成为啦一把无形的锁。
曾经的曾经，我是一个挥洒着快乐的天使。如今的我却是困在泥潭中的忧郁无助的孩子，什么时候我才能摆脱沉重的负担、压力、烦恼，展开翅膀翱翔在真正属于我们的世界中？
以我的烦恼为题作文6
大家都知道书是知识的源泉，是人类进步的阶梯，读书可以给人带来快乐，却不知道它也可以给人带来烦恼。这不，最近就被我遇到了。
我可是个小书虫，说起来这还得感谢我的妈妈。从小到大，妈妈一有空就带我去书店看书或买书。所以，我的书橱就像一个聚宝盆，里面的好书应有尽有。我非常喜欢看书，走路也看，吃饭也看，尤其每天晚上一写完作业，我就会一头扑在书上，津津有味地享受书带给我的营养晚餐。所以，老师和同学们都称我为“小书虫”。
我经常看书看得入了迷，晚上十一、二点也不睡觉。妈妈总说：“宝贝，要早点睡觉，眼睛长时间得不到休息会变近视的！”可我总把妈妈的话当作耳旁风，不去理会。为了不被妈妈打扰，晚上我还常常把灯光调到最暗，偷偷地躲在被窝里看书。看，我算不算一个名副其实的“小书虫”？为了能看到我心爱的书，我真是费尽心思。
最近一段时间，我总感觉眼睛痛痛地很不舒服，看东西也越来越模糊。走在路上经常认错人不说，在课堂上还经常把“＋”看成“——”，为了这，没少挨老师的“K”。后来，妈妈带我到医院一检查，发现我的两只眼的视力都只有0。5度了。医生告诉我说这是眼睛过度疲劳造成的，听了医生的话，我真是后悔莫及！从此，我就成了地地道道地“近视眼”，我那双漂亮的大眼睛也就只能被蒙上了两层厚厚的玻璃片了。看看，这些可都是书给我惹的祸。
通过这件事我明白了：虽然书是知识的摇篮，但是我们不能一味地扑在书上，忽略了保护眼睛，不然，书还真会给我们带来不少烦恼呢！
以我的烦恼为题作文7
我们已经长大了，烦恼就接踵而至，就比如说我吧，能跟身边的人说的都说了，就有一个憋在心里，很难过，今天我打算向你们诉说。
我已经18岁了，身体发育的非常棒，我的一个兄弟告诉我：“李晓倩喜欢你。”我想了想，“我也喜欢她。”那个兄弟说：“那你们在一起吧！”我说：“怎么在一起啊？我会好意思吗？”他顿了一会儿：“这样吧，你写封信，充满爱意的信，然后给她？”
回到宿舍后，我便紧锁门窗，拿出一张纸，在上面写了很多很多：
小倩：
我喜欢你，我知道你也喜欢我，我不是想玩你，我是真心喜欢你，你可以和我在一起不？我答应你一定和你好好的。
我在下课时拿给了她，她害羞的看了看我，跑回宿舍去了，兄弟对我说：“哈哈，说明她对你真的有意思呢。”
第二天，我收到了回信：
我愿意和你在一起，你说的话可都要做到哦。
我很高兴的跟兄弟说，兄弟激动的说不出话来，不过几天，班上除了老师以外，其他人都知道我跟李晓倩好了。
这样才过了几天呢，兄弟就对我说：“小倩没来读书好几天了。”我说：“她爸爸生病了，她在医院里呢。”“不在，你不要再相信她了，她转学了，名字改了，电话改了。”我的脑袋犹如晴天霹雳，我的初恋竟是如此被夺走？我很愤怒的去问老师：“为什么李晓倩转走了？嗯？”“她的父亲与母亲离了婚，母亲要了她，把她带到株洲去了。你怎么问这个？”“没事，我还有几本书在她那儿，很重要的。”“这样吧，我告诉你她电话号码。”我回去后立即打了电话：“喂，谁？”“为什么走了不跟我说？小倩？我很担心你。”“你是谁啊究竟？我不认识你啊？”“那我告诉你你答应不要不理我。”“好，你是谁？”“我是×××。”“呃，我妈叫我吃饭了，byebye。”然后再拨：“您好，您拨打的用户已关机，请稍后再拨。”
我究竟做错了什么？她要这样对我？我是否可以忘怀这段初恋？我的早恋？我错了吗？
以我的烦恼为题作文8
自打我出生起，我就是一个肉嘟嘟的形象，随着我一天天的长大，我这一身的.肉便愈发甩不掉了。于是，紧随着我这一身的肥肉，无穷无尽的烦恼也就不知不觉降临了。
踏入班级的大门，千千万万的闲言碎语便接踵而至，从一年级到六年级，我不知道自己被同学们取了多少个绰号了……
“尹语凡，你怎么长得像个肉球一样圆滚滚的呀。”
“尹语凡，你怎么那么胖啊，你打起篮球，我还以为是两个球在地上弹呢！”
“尹语凡，你要减减肥了，这样下去肯定要长成一只小猪啦！”
“小猪”、“肥肥”、“小胖”、“圆圆”……这样的“昵称”同学们给我起了一个又一个，平时，连老师也常常“胖胖、胖胖”的叫我。每当这一个个绰号传来，我的脸都会“刷”的一下红到了耳根，不由地低下了头，无地自容，有时还会一溜烟地跑开……
然而，还不等我从嘲笑声中走出来，新年的悄然而至又使我倍受打击……
为了庆祝新年的到来，妈妈带我去商场买衣服去喽！俗话说得好，“爱美之心，人皆有之”，走进童装区，面对琳琅满目的衣服，我的心情还真是好了许多，拉上妈妈走进了一家店中，不到3分钟，我就挑了5件衣服了，兴冲冲地走进了更衣室，换起了衣服。
可是，换装后却令我失望至极，瞧，这件粉红色的长袖汗衫，袖子是刚刚好，可是，衣服穿在身上，突然觉得身体被紧紧勒住了，一拉衣服，它已经被撑得硬邦邦的，完全没有了弹力呢！再照照镜子，呵，前面明显凸出了一个大大的肚皮。我不甘心，又让服务员帮我拿了大一码的换上，虽然这回不觉得很紧了，大大的肚子也有些收敛，可是低头一看，手臂上的袖子却长长地垂下……
就这样，店一家家地进，衣服一件件地换，却总是两手空空地出来，也不知道进了多少家店，手上的袋子却依然寥寥无几……
虽然这一身的肉已经为我送来了不少的烦恼，可是，只要这一身肉还在，烦恼就永远不会停息。
这不，周一有一次迎来了我的“宿敌”——体育课。首先是慢跑了3圈，虽然我是一千个不愿意，一万个讨厌，可是“师命难为”，我只好像只小绵羊一般，垂头丧气地跟在大队伍后面。谁知，我才跑了两圈，其他人就已经跑完了三圈，开始整队了。我知道，一阵哄笑一定又会不期而至。当我低着头，灰溜溜地从队伍的一旁溜过时，48双眼睛都不约而同地聚集到了我的身上，我真是不知所措，只得硬着头皮向前跑。随即，我的耳边传来了一阵哄笑，我的脸一阵红一阵白，真恨不得找个地缝钻进去。我真是恨死这一身的肉了！
就这样，这一身肉陪了我12年，我下定决心，一定要把这些肉甩掉！
以我的烦恼为题作文9
所有人都有烦恼，你知道我的烦恼是什么吗？肯定不是上学，更不可能是写作业。其实是——上体育课！大吃一惊吧？没错，我从小就讨厌运动，只爱动脑。最最奇怪的是，我越是不喜欢运动，体育老师就越刁难我们。比如说：跳高、跑步、赛跑、蹲跳还有单腿跳……真是无奇不有啊，这到底是怎麽回事，看看下面你就知道了——
每次上体育课的时候，我都是磨磨叽叽的，可是只要快打上课铃儿的时候，我都会飞奔下楼，不是说最讨厌上体育课吗，这时候为什麽这么快？因为呀，哼哼，要是你迟到了，更有你好受的！刚打完上课铃，体育马老师来了。马老师整了一下队伍，随后就让我们八百米跑步，（不过当然不是赛跑）我们气喘吁吁的跑完了八百米全程，马老师一看，队伍那么乱，生气极了，大声吼道：“你们快速分四个人一组，进行蹲跳、单腿跳和男生俯卧撑和女生仰卧起坐三个项目！”顿时，我们的嘴巴张成了“O”型。唉，我们女生还算幸运，男生做40个，我们做20个……对了，体育老师还有一个致命的强点，就是体育老师每次说“玩吧”的时候，通常就是还没散队伍，就打了下课铃，体育老师时间掐的真准啊！我不禁暗暗的佩服他！
总之，上英语课是我的最爱，上体育我不喜欢！
总之，上英语课是我的最爱，上体育课我不喜欢！
以我的烦恼为题作文10
蟋蟀拥有自己个性的歌声，可是谁又能知道它的烦恼呢?雄鹰有自己的双翅，谁又能了解它的苦衷呢?鱼儿有独属于自己的双鳍，谁又能知道它的心结呢?光阴似箭，日月如梭，我的童年已不再回返，只留下片片刻痕。而今，我正踏入崭新的初中学习旅途，同时也产生了成长烦恼。
在语文课堂上，面对着课文内容不理解的尴尬，听着老师的讲课内容，乃是云里来雾里去，每一次上课仿佛都处在云雾之间，见不到一丝阳光。在小学常考九十分的信件在此已无影无踪了，这个时候只能接到七八十分的成绩单。
在数学课堂上，黑板上，一幅画着横七竖八线条的几何图案，老师要求我们从中悟出奥秘，对这么一种“鬼画符”，我是一窍不通。对于成绩而言，我也是心有余而力不足，面对种种类型问题的试卷，我也只能是对着发愣。面对此时的尴尬，我也是泪流满面，希望能憋出个想法。
在英语课堂上，一串一串的英文字母绕着我转，每一天，我都能啃它们也没有啃出个所以然来。一大堆语法、文章全天压在我那瘦弱的肩膀上，害得我连气也喘不上来。对于单元学习，我只会一半，对于文章只能略懂一二。课时，老师一口流利的英语话说的我是找不着东南西北。
面对如此的烦恼，我苦苦寻觅着方法，却无功而返。
虽然蟋蟀有烦恼，不过它能用歌声掩盖;雄鹰有烦恼，不过它能用双翅击穿;鱼儿有烦恼，不过它能用双鳍冲击。我也相信，我能用自己的双手去改变。