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我的研学之旅六年级作文（通用57篇）
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的我的研学之旅六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的研学之旅六年级作文 篇1
有人说“人生其实就是一场旅行，旅行就是体味不同的人生”。对每个人来讲生命就是一场盛大的旅行，而日子就是路途中你经过的每一站风景，或美丽、或温暖、或忧愁、或喜悦。
我们既坐车又步行地来到了寅寺镇，和我们学校二、四、六年级的同学和老师们一起游览的。我们去了生态潜流湿地、生态园、树林、种植场、幼儿园、寅寺中学、“红色”基地等地方。我们去长见识、参观我们未来的校园，了解一些我们不知道的知识。我们在幼儿园吃的'饭，但是在寅寺中学待的时间最长，我们在那的。阅读大楼里休息，在那里参观“红色”基地：主要就是讲的革命事业和一些历史的伟人。
在我们去的这些地方中，我最喜欢的是幼儿园那是因为在幼儿园里很自由，可以随便玩那些有趣的玩具和滑梯，还可以看到那些平常看不到的一些动物，如那耀武扬威的火鸡。
让我记忆最深的地方就是树林了。在树林里，我看到了两种树，两种树干一样，但是树枝和叶子却大不相同，一种树，树枝和叶子都发黄，显的光彩照人，生气勃勃。一种树呢，则是发绿色的那种绿是一种翠绿显得欢快自在，一点儿也不拘束的样子，特别讨人喜爱，但是和黄色的树叶比仍略显不足。那个黄叶的树，树干和树枝的交界点，包着几层胶布，我不明白为什么，后来，讲解员抹杀了我心中的那团疑惑，原来这种树是稼接你们可以这样理解：稼接就是种一种树长大后砍去上面一部分。然后再找一棵树把上面一部分砍掉换一下位置，让转移到别的树上部分的树枝固定好，让它成为另一棵的上部分，这就叫做稼接了，当然这只是树的稼接，别的生物也有不同的稼接哦！
这次的研学旅行让我受益匪浅，同时也让我领悟到了中学的威严和向我发出的挑战。我会用我的努力和奋起直追的精神去，“打败”我的小学，“打败”将来的中学，同时，我也会接受更大校园的挑战！
我的研学之旅六年级作文 篇2
听到老师说，我们会去方特旅游。同学们欣喜若狂，叽叽喳喳地讨论个不停，有的说：“耶！总算可以去旅游了！”有的说：“我就说嘛！上个学期我们没去旅游，这个学期肯定会去。”还有人说：“我们带这什么吃的呢？”
早上，我早早的'起床，收拾好东西，高高兴兴地到学校。我们上了车，聊完后，发一些照片到同学们的QQ群，不一会，我们到了方特梦幻王国，拍完集体照后，同学们像饿狼一样开始捕食。
我们这一组，拿了地图就奔向最刺激的丛林飞龙，可惜我们到了那，丛林飞龙竟然没开放，我又往前走，来到了漂流，我们买了雨衣，开始上船，上船没多久，一个浪向我们涌来，一波水全溅到了李扬洋和王钧祥身上，我们哈哈大笑，又有一个浪想我们打来，我小声的说：“完了，完了，这次肯定到我了！”没想到刹那间，船转了个弯，东山学校的同学的雨衣被水给溅破了，我们说：“这水的威力真大！”又来了一个浪……
我们玩了漂流后，来到了开心蛙蛙跳，我和刘瑾晨在排队时，我说：“我们坐后排吧！前排很恐怖。”刘瑾晨说：“我们坐前排，前排很刺激，再说了，这也没多高啊！”我抬头，觉得她说的对，我们就坐在了前排，开始升高了，刚刚开始，我说：“这一点也不刺激。”刘瑾晨一笑，说：“好戏在后头呢！”说完，高潮来了，起降机就像不受控制，突然之间掉了下去，又升起来，到达了最顶端，我看了一下下面，“啊！这么高！”突然，起降机不动了，我说：“这……怎么不动了？是不是坏了？”刘瑾晨什么也没说，起降机就像100米冲刺一样降了下去。玩完后，我惊魂未定。
吃完饭后，我们来到了旋转迪斯高，我坐在上面，对刘瑾晨说：“为什么要完这个？”刘瑾晨开心的说：“因为刺激啊，好了，别打扰我享受。”开始了，我觉得不太刺激，慢慢的，开始快了起来，快达到顶尖，我闭上眼睛说：“妈呀！待会回不会掉下去呀！”过了一会儿，我张开眼，“我怎么是悬空的呀！”我生怕会掉下去，我用力抓住手柄，直到结束。
后来我们还玩了：音乐船，海盗船，秦陵历险……
我们依依不舍得上了车，再车上还在交流哪些很好玩，虽然这是小学最后一次旅游，但这次旅游深深地印在了我的心中！
我的研学之旅六年级作文 篇3
寺口村坐落于金华安地镇，相邻外畈村，酒店边村，村名友好好客，村子里空气清新，每个村民后面都会有一段奇妙的故事，那么今天就看看寺口这两个字的背后优惠有一段怎样的故事。
在很久以前邵氏祖先在很多地方寻找居住的地方相传古人会观察风水：以自己为中心，把天地万物都当做相互依存，相互制约，相互练习，相互对立，相互转化这些要素来勘察一个地方是否适宜居住，终于有天邵氏祖先来到雅干村，在哪里生活了许多年，却因为后代的雅干村村长不愿意接受外姓人居住直接把邵氏祖先驱逐出去，最后邵氏祖先来到了一个寺庙前询问和尚：“主持，能否把这寺庙前的`地让给我们居住。”主持一想：这块地早已荒废，就给他们住吧。边同意了这个请求，邵氏祖先就用茅草盖起了房子，一直居住了下来突然有一人发问了：“村长，当别人问起我的住处时我该怎么回答。”村里最聪明的遍说：“我们在这寺庙前居住，就叫寺口。”从此这个地方就名为寺口。
这次我看到了很多，也学了很多，懂了很多，这里空气清新，热情好客，多多过来玩哦！
我的研学之旅六年级作文 篇4
前几天，我去了马家浜文化博物馆，在里面学习了很多关于浙江一带古人的知识。
经过了解，我才知道在距今7000年前，马家浜文明已十分发达，他们不仅能利用“泥条盘筑法”来烧制陶器，还会种植籼、粳两种水稻。那时候的环太湖流域气候温润，动植物丰富，这为马家浜人提供了从事生产生活的有利条件和大量可获取的自然资源。与旧石器时代不同，当时的人们除了会穿用兽皮缝制的衣服，还会使用骨针来纺织一种常见的植物“葛”，用“葛”纤维来织布做衣服，可见，当时的文明已经非常发达……随着导游的讲解，我凝视着这些散发着浓厚历史文明气息的嘉兴先民生活图片、劳动用品陷入沉思，我惊讶于马家浜人民的智慧和创造力，让我仿佛走进了时空隧道，回到了7000年前稻花飘香、人们其乐融融的场景。
展厅中暗红色的墙面好像是用一根根茅草堆积起来的，一看就很古老，走近一面印有鱼骨头图案的墙，鱼骨上的一根根分叉详细介绍了马家浜文化的发掘过程。紧接着，我们又走进了另一个展厅，里面有很多经过复原的陶器和玉器，有陶豆、陶盆、陶杯、玉环、玉玦……根据珍贵程度的不同而被分门别类地归置。有的被单独保护在一个玻璃罩里，有的连土带泥堆在围栏里面，还有的'像是小可怜一样随意散落在角落。每个被复原的陶器、玉器上都有交错的裂纹，色彩也不均匀，尽管如此，仍掩盖不住其数千年前的精美烙印，看得我眼花缭乱，目不暇接。
随后我们又来到下一个展厅，原始时代的气息扑面而来：左边是惟妙惟肖的生活场景，在一片池塘里，两个灰色头发、穿着兽皮的马家浜人正在独木舟上捕鱼，一个把渔网散开，一个高举着渔叉，全神贯注地盯着水面，似乎已经发现了目标，只待一击而中。远处有几间茅草房子，旁边有几位先民围着一个大石板在奋力打造石器，周围是一片茂密的水稻丛；右边又是另一番景象：一头巨大的亚洲象翘起长鼻子踏上石板，几只梅花鹿、狐狸围在一边，我的耳边仿佛传来了大象高亢欢快的叫声，梅花鹿“呦呦”的轻鸣，小狐狸狡黠的笑声……两处场景交相辉映，人类和动物和谐共处，生机勃勃的景象让人犹如身临其境。
最后在我们看了一个介绍小短片后，即将结束这次马家浜之旅了。这次博物馆研学不仅好玩好看，且更具学习价值，马家浜文化遗址是我们不能遗忘的历史文明。
愿有越来越多的人能来感受马家浜先民的文明与智慧，聆听历史的故事，感受历史的古韵。让我们一起来守护和传承嘉兴的历史文化！
我的研学之旅六年级作文 篇5
星期天早上，我们在学校和老师玩了一场游戏。他的名字叫“画鼻子”。老师告诉了我们游戏规则。先蒙上眼睛转三圈再画。然后，拿粉笔在黑板上画鼻子。
老师说：我们班的.陈、陈很突出。他戴上眼镜，转了三圈，画了起来。画完后，我们全班顿时哄堂大笑，我也笑了。他嘲笑它。原来他用嘴画了鼻子。后来，老师说：苏浩上来了，苏浩上来了，但是他画了三次。全班同学见他眯着眼，又都笑了。最后我上台了。我蒙上眼睛，转了三圈，画了起来。哇！不可能。我把鼻子画在头上，变成了“二郎神”。全班笑得肚子疼。
这个游戏让我们知道盲人不容易，以后一定要关爱残疾人。
我的研学之旅六年级作文 篇6
今天，天空下着蒙蒙细雨，琅琊小学五年级全体同学一同步行前往被称为“浙江省文明村”的浩仁村去研学。
经过一个多小时的步行，我们终于到达了目的地——浩仁村，第一站到了文化大礼堂，礼堂里整齐的摆放着一排排的椅子，礼堂很宽也很大，大约可以容纳300—600多人。
先是副校长给浩仁村主任颁发了“德育双全，双堂双进”的勉励牌。
然后就是滕校长开始和同学们叙说浩仁村的历史，他告诉我们，浩仁村有着三好：水好、环境好，还有着两大姓氏，郑氏和滕氏在整个村占了百分之九十。
我们还了解到浩仁村有着悠久的历史，早年前不叫浩仁村叫浩滕村。因浩滕村和附近的关系不好，村支书觉得名字太过的.欢腾，闹腾因此而改名现在的浩仁村，浩仁村主张发扬“仁”的精神，用“仁”的精神来引导村民。
现浩仁村有628人，216户人家，近700多年的历史呢！
听了滕校长的一些介绍，我对浩仁村有了近一步的了解。
伴随着天空中的点点小雨，我们出发去往了柳塘，在柳塘中心有一个亭子，是供人们休息的，最有代表性的是柳塘旁边的两棵大樟树，树干可粗了呢！有近100多年的历史了。
最后，我们依依不舍地和美丽的浩仁村再见了。
我的研学之旅六年级作文 篇7
萨沙·武贾西奇的脚听起来像一首悠扬的诗。篮球架下，大片的黄叶堆在一起，有一个水坑，上面漂浮着许多落叶。下午的秋风吹过我的脸，吹起了水坑里的落叶，荡起了涟漪，闪闪发光的我手里的篮球，让我站在篮筐下反思。此时，眉头紧锁，眼神变得坚定。双腿微微蹲下，像弹簧一样准备出发，只看到飞驰的瞬间，用力一推，“砰”！球反弹到篮板上。我没有太大反应。相反，我的眼里充满了确定和平静，我像在空中飞翔时一样自信，仿佛从来没有发生过。
在这样安静的'环境里，我的心变得安静了。有了这样的安静，才有了眼中的笃定。生活多久不是一次考验？考验更多的是意志是否经得起打击。成败只是你心理活动的瞬间，但我眼中的确定和无畏，以及王者的姿态，早已把“我赢了”的信息传递到篮下。输赢一目了然，真正的赢家不可能像“钢铁侠”一样被打败。无论何时，笑傲江湖都会击中对手的心脏。成功离不开确定性和自信。
我聚精会神地听着，只听见风吹过篮球的声音，悄悄地穿过篮筐，直到落地，我发出“砰”的一声，“我赢了”！
我的研学之旅六年级作文 篇8
熙熙攘攘的城市，宁静的夜晚，夜色格外迷人。
每天日出，初升的太阳照亮彼此的心。太阳再亮，总会落下；无论黑夜有多长，最终都会破晓。不可避免的冲动，真诚的心，让幸福开始。肆无忌惮的自由，沉默的温柔，会保持距离。停在十字路口，想着是前进还是左右。
在一个孤独的角落里，莫名的悲伤在心里蔓延。
无论你放弃了还是错过了，无论沿途的风景多么美丽，你都迈不开仓促的脚步。无论是满足还是遗憾，有些本该有的，有些本该失去的，注定要改变。无论阳光灿烂的日子多么美好，无论季节多么怀旧，无论你多么怀念，无论你放弃多少，一切都会过去，有些是必然的轮回。
美好的瞬间，感动的瞬间，短暂的快乐，值得珍惜和把握，哪怕只是幸福的一秒钟！无法忍受漫漫长夜，无法把握难得的机会，无法把握刻骨铭心的爱情，不懂得珍惜，不懂得吃苦，注定一无所有。太多的是非，太多的纠结，太多的散乱和不情愿；太多的'挫折，太多的挫折，太多的乌云布满了天空。不要害怕，乌云背后总有灿烂的阳光；不要担心，阴影总会散去，一切都会过去；不要害怕，看不见阳光并不证明永远黑暗。
努力了才会有收获；只有面对过黑暗，才能看到光明；只有经历过失败，才会成功；只有忍受孤独，才能学会坚强；只有滴下眼泪，才能尝到苦涩；只有当你留下了伤疤，你才能承受痛苦。在所有的起伏之后，你可以看到晴朗的天空。
我的研学之旅六年级作文 篇9
学习不能总是每年千篇一律的在学校里面，还要有一些新的体验，丰富学生的知识，拓展视野。近日学校里组织去“研学旅游”，对于从未参加过这种活动的我们，同学们翘首以待。
数着日子一天天过去了，研学游的日子可算到来了。同学们斗志昂扬的模样，很是兴奋。队伍出发了，同学们在路上叽叽喳喳的讨论着五花八门的问题，心里满是高兴。
我们首先来到了“潜流湿地”，那里主要是废水处理，十分环保。排出来的污水又经过加工，变成了像河水一样的水，无污染。一个个奇形怪状的物体，是工厂叔叔阿姨们工作的机器。做到环保无害，这是工人们的保证与信念。
接下来我们又去了蔬菜基地和植物园。这些可爱的蔬菜们，可都是种植者的心血，它们是用汗水灌溉成长的，有着非凡的意义。这么多新鲜的植物，可真是饱了我的眼福。
生态环境参观完了，我们应该去参观教育机构了。
中心幼儿园的外观真是美轮美奂。小孩子们亲手播种的'植物，可爱有趣的小动物，多姿多彩的操场，都是一幅幅美丽的画卷。老师们也都是那样的和蔼可亲，祖国的花朵让辛勤的园丁来呵护，一定会茁壮成长的。寅寺中学自然也是不逊色，外形十分壮观。历史人物的伟大事迹，让我们折服，佩服他们的厉害。
这次难忘的研学旅行让我感到了快乐，真是受益匪浅。世界在进步，科学在进步，人类更要进步！
我的研学之旅六年级作文 篇10
今天我们班每个人都兴致勃勃的来到学校，因为我们今天要研学旅游，早在前几天我就把东西准备好了，有：水，纸巾，笔记本，笔，还有帽子。就是今天的研学旅游，万事俱备，只欠东风。
校长还为我们准备了好几面旗子，我们按顺序上了车后，开始出发了，我们车上的人有说有笑的聊着天，我们第一个目的地是生态潜流湿地，我们下了车，讲解员为我们讲了，化工厂里的污水从管子里，经过净化，变成不能喝的干净水，再通过管子运到别的地方去，后来我们回到这个地方参观了一圈，这里的风景很好看，这个地方的中间有一个很大的“草坪”，里面有很多我没见过的植物，真是大开眼界，我拿着手机拍起照来，在拍风景的同时，还不忘了偷拍几张语文老师的照片。但是，我们在路过一台类似于机器之类的东西的'附近时，都不约而同的捏起了鼻子，那里实在是太臭了，了我们加快脚步，“逃离”了那个地方，我们还参观了加工的房子，那你还有一栋楼，楼前面有一个类似于喷泉的花坛，特别漂亮，我们参观完以后又去了下一个地方，第二个地方是蔬菜基地，那里有很多大棚，里面养的很多蔬菜，水果等等。第三个地方是植物园，一开始的时候我没有发现这个地方有什么特别，除了树还是树，后来我们才知道，这里的树都是嫁接的，真是天下之大，无奇不有，橙子还是橘子和柚子嫁接出来的呢。我们转了一圈，又来到幼儿园，我们在幼儿园里玩了好长时间，滑梯，秋千，跷跷板等应有尽有，我把能玩的都玩了个遍。我们吃完饭以后，又来到了中学，休息了好长时间，又参观了红色基地，最后我们就回学校了。
今天这一天真是收获满满，我们不仅知道了现在小孩子们的生活环境，还知道了国家的科技在进步，让我们一起努力，共创美好家园。
我的研学之旅六年级作文 篇11
期待已久的星期三终于来到了，因为今天我们全班同学要去大唐芙蓉园和大雁塔研学。
坐上大巴车，还不到一个小时就到了大唐芙蓉园。一进大门，映入眼帘的是一座很大的瀑布，虽没有“飞流直下三千尺”的壮观，但也为大唐芙蓉园平添了几分壮美。我们排着整齐的队伍继续向前走去。
紫云楼映着早晨的阳光闪闪发亮，“天哪，这也太壮观了吧！”我由衷地赞叹道。过了紫云楼，一阵阵微风吹来，碧绿的芙蓉湖泛起一波波涟漪，美丽极了！望春阁是一个展现唐代女子服装的地方，这里有五种衣服，都各有不同的穿着场合。最后我们回到了起点，看了一场精彩的敲鼓表演后，依依不舍地告别了大唐芙蓉园。
午饭后，我们坐上大巴车向大雁塔进发。
一进大门，我就看见了两座像古代战士一样威武的鼓楼和钟楼。再往后看，那就是大雁塔和大殿了。值得一提的是这里有一个牡丹园，“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”，还真是名不虚传啊！那些牡丹像一个个美人一样对我们“微笑”着，美丽极了！我们不知不觉来到了大雁塔下，大家都很想登塔，可讲解员阿姨说我们没有买票，我们都沮丧极了。
阿姨又说，接下来我们要去了解《西游记》里的'那个唐僧，大家瞬间激动不已。我高兴极了，第一个冲了出去。听了唐僧去印度取经的故事，我非常佩服他那种坚持不懈和好学的精神。最后，我们全班同学在门口合影留念后依依不舍地踏上了返程的汽车。
这次研学真是让我大开眼界，我积累了许多对联，了解了大雁塔和唐僧的故事等等，真是收获满满啊！希望学校以后多组织这样的活动，让我和同学们收获更多的知识。
我的研学之旅六年级作文 篇12
星期三下午，我们学校五年级全体师生去浩仁研学。
路上有许多风景如诗如画，令人流连忘返！走进浩仁村，就闻到了花的清香，香味扑鼻。走着走着，我们便来到了文化礼堂。光从这里，我就了解了浩仁的不少知识，下面我就讲给你们听吧！听仔细了哦！
浩仁原先的`名称为“皓滕”，1957年建造，已有700年历史，由628人建造。这里有三好：山好、水好、环境好。山有横塘山，思塘山，水库有大岩水库和金兰水库。浩仁村滕、郑两个性为主，能人也有很多，如：常委书记，大学教授，医生等等。成就也是少不了的，如：中国大数，污水处理，村庄美化以及道路硬化等。
接着，我们又经过了一个柳塘湖，它起始于明朝，历经也有500多年，面积达4500平方米。走在这座弯弯的桥上，望着那清澈的湖水，仿佛看见有一群鸭子正在水面上玩耍嬉戏。就这样，同学们便带着一肚子的知识回学校了。
这次去浩仁研学，不仅给我带来了无限的乐趣，还让我终身受益！
我的研学之旅六年级作文 篇13
星期二，我们学校组织大家到长沙海立方进行研学活动。清晨，我们就来到了学校，这里已经人山人海，我是和别的班同学一个车，开始还有点忐忑不安，但后来我们就熟悉起来了，我们一起度过了一段美好的时光。
我们很快就来到了海立方，一进大门，一个巨大的鱼缸就出现在我的眼前，里面的鱼儿是分散的，它们都在做着自己的事情。有的在顶上晒太阳，有的在水底下显摆着自己的游泳技巧，还有的竟然在水下睡觉！，真是一条条大懒虫啊，我们继续往前走去，突然前面出现了一个海洋隧道，一只魔鬼鱼从水中游了出来，它用腹部朝向我们，我正观察得饶有兴趣的时候被杨轶博的一声惨叫吸引了：“这里有鲨鱼！”我连忙凑上去，天啊，有一条长达三米的.大鲨鱼，真是壮观！可是，这时候，有一群人都往这边看，我被压得透不过气来，便赶紧逃离了这个“危险之地”。紧接着，一个海狮剧场吸引了我，我看到从小池子里出来了一个小海狮，接着，一个身上带着一个小桶子的驯兽师也上来了，首先，驯兽师将一条大凳子放到舞台上，小狮子杰克一咕噜的就跳了上去，拍了拍掌，驯兽狮拿出来了几个圈圈，对大家说：“帮我数一数，看杰克能接住几个？”我就开始数：1、2、3、天呀，有6个，全场都沸腾起来，驯兽师又拿出个铁架子，说它还会算术呢，我们不相信，就试了试，“9—5=？”，杰克就在8和6中间每个牌子上都沉思了会，随后就叼起4走了。它还从水中一跃而起，玩起了花样，真可爱。
光阴似箭，我们收获满满的要回家了，这样的研学活动让我放松了心情，也增长了见识。
我的研学之旅六年级作文 篇14
今天，我们琅琊小学五年级来到了浩仁村研学，远远地，我们就看见浩仁村那一大片白墙红瓦的新房子，村外是碧绿碧绿的田园庄稼，一看就知道这里的人很勤劳。
进了村子，这里的道路很干净，水渠清澈，雪白的墙上还有美丽的图画。走在村里，景色宜人，空气清新。
到了浩仁礼堂，我们听取了浩仁村的`滕老师给我们作的介绍。他说这里有三个好：山好，水好，人好。浩仁村原来名字叫“皓塍”，但民风彪悍，经常和隔壁村村民吵架。后来村领导就因为这件事把村名改为了“浩仁”。说也奇怪，改名后，村民们就变得更通情达理了，和邻村的纠纷也少了。“仁”文化自此开展起来了。
这个村原来是由寺堂山和横塘山合起来的，现在有户口216户，628人。以前这里有山有水。水，大家用来洗衣服、做饭、洗菜、灭火。山，山上绿树成荫，鸟语花香，很美。以前同学们放假了经常爬山可热闹了。人方面，这个村现在是省级文化村，这里的人相亲相爱没有人搞不团结，大家共同幸福生活着。更好地显现了村子里的“仁”文化。
我觉得我住的琅新村，大家也要共同努力，相亲相爱，互帮互助。俗话说的好一方有难八方支援吗！我回家后要努力学习，将来让自己的琅新村也成为省级文化村！
我的研学之旅六年级作文 篇15
经过漫长的等待，终于迎来了人生中的第一次研学游。我们怀着愉悦而期待的心情上了大巴，车走走停停因为又到了我们的目的地。车缓缓地行驶着，我看到了路两旁高而挺拔的树木，望着这优美的风景，让人长舒子一口气，多么美丽啊！
走着走着，我们到达了第一个目的地一生态潜流湿地，有讲解员为我们讲解，绕了一个大圈，在途中看到了：一大片绿油油的芦苇，其间有黄花相衬。来到臭氧发生间，虽说是臭氧但我没闻到—一丝一毫的臭味。在另一个地方闻到了没有处理的污水是多么的臭最奇怪的是美丽的月季花竟然在这样的环境下，竟可以绽放出花朵。听讲解员说进行处理的水和河流的水一样，真有点不可思议。我还看见了一个是水沟，那里面时而动弹一下，时而停下，有的同学说可能是鱼。突然我想起了一句话：水至清则无鱼。是啊！水清了鱼还不喜欢在那里呆呢！我们还看见了一只棕色的狗，上面挂着牌子叫：笑笑狗。参观完了各个年级拍完照片，又开始下一站的'旅程了。
我们来到了蔬菜基地，大棚里种着黄瓜、西瓜、西红柿，有些都已经成熟了。接着，我们来到了树林里，各式各样的树有金枝槐、金枝榆等。玩了一会儿就来到了寅寺镇中心幼儿园，我们先玩了一会，不一会就开饭了，有一道黄瓜炒鸡蛋、一个鸡腿，一个馒头，一碗汤，墙上还贴着：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们桌子上的菜和汤。馒头一点不剩，因为：勤俭节约，中华美德。
下一个站点：寅寺中学，到了寅寺中学一个大操场映入我的眼帘，不禁说了一句：这么大，跑完不得累半死。我们到了中学的食堂里看了一会儿电视。又趴在桌上休息了一会儿，别的班里玩得不亦乐乎，参观了办公楼里的风景线，出来的时候给操场中央浇水的喷到了我们的脸上，这感觉倍爽。接着我们踏上了回归的未班车。学们仍旧玩心未舍。
通过这次研学游我懂得了不能浪费很粮食，这些粮食都是农民伯伯的辛辛苦苦种下的，我们要珍惜他们的劳动成果，还要增强体育锻炼，少喊苦喊累。多学习学习新中国成立前的历史。更深更好地了解祖国。
我的研学之旅六年级作文 篇16
小时候，总是羡慕哆啦A梦能乘坐时光机穿越时空；长大后，尽管已不再幼稚，但我依旧抱有这样的幻想。几天前的小记者研学活动，除了满足了我的幻想，还让我明白了一些人生哲理。
走下公交车，五月的阳光悄无声息地穿过云层，照到身上，增添了几分炽热；路边的栀子花盛开，传递着淡淡的清香，我不禁抬头一看，写着“海丝电影小镇”的大门映入眼帘，走在这古香古色的`小镇，十几栋南洋风格的建筑物拔地而起……在教官的解说下，我们每个小组接过任务卡。看着卡上密密麻麻的地图，我差点晕过去。“我们要先去哪儿？”“警察局应该比较近。”“不对，是医院更近些。”也许是因为初次见面，其他队员也似乎很不团结。在众人的催促下，我们队急急忙忙地出发了，匆忙中，我们就像无头的苍蝇四处乱窜，无论再怎么努力，也都只是徒劳，折腾了老半天，结果一个印章都没有找到。哎，生活就是那么不尽如人意……
时间一分一秒地过去了，其他队的队员都笑容满面地拿着任务卡从我们身边经过。看着队友们心灰意冷的样子，我恨不得挖个地缝钻进去，刚才这么长时间的努力都要付之东流了。我历来争强好胜，我的字典里决不允许有“失败”二字，然而，已没有任何希望，一切都化为乌有了。也许，我变了，我忘记了当初参加小记者的初心是什么，我忘记了曾经不到最后一刻都不放弃希望的我……我茫然了，究竟该放弃，还是坚守。“距离结束还有10分钟！”教官的声音响起。10分钟！我似乎感受到了心中的那把火，它焚尽绝望，燃烧希望，我和队友们开始进行严密的分析，短短的10分钟，我们队却奇迹般地完成了5个任务，甚至超越了其他队，我们沉浸在成功的喜悦中，原来，希望并不是遥不可及的。
因为这次活动，我多了几分成熟和坚毅，其实，只要不放弃，终会收获成功、收获希望！
我的研学之旅六年级作文 篇17
人们常说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”现在听到这句话，我不禁笑了，因为它让我想起了种糖的经历。
那时候每天从幼儿园回来，都会见证奶奶种的那些小青菜小黄瓜……发芽开花结果。我奶奶对我念念不忘，对我说：“这就是所谓种瓜得瓜，种豆得豆的道理。种一颗种子，精心栽培，浇水施肥，就会结果。”听了这句话，心里充满了喜悦的遐想：“按照奶奶的理论，种什么就是得到什么。我非常喜欢吃糖。还不如种点糖让它开枝散叶。这不是怕吃不够。”
当时我很幼稚，觉得这是个明智的想法。
于是我对奶奶说：“你能借我两个花盆吗？但我不会告诉你该怎么做。”奶奶没追根究底。她赶紧拿出两个花盆递给我。她对我说：“这两个是你的。”我高兴得跳了三尺高，赶紧说谢谢。
然后我偷偷拿起两颗糖果，塞在口袋里，然后去了阳台。为了养活奶奶，我对她说：“奶奶，我渴了。能不能给我拿瓶水来？”我奶奶一走开，我就赶紧把两块糖放进土里，盖上。埋糖的.时候小心脏一直吊着，怕被外婆发现。现在终于上岸了，长舒了一口气。
之后每次从幼儿园回家，我做的第一件事就是去上露台看看它有没有发芽，然后浇水施肥。有一次我甚至被杂草忽悠了，白玩了一把。
一个多月过去了，它依然一动不动，不发芽，还经常长杂草，让我很焦虑，每天愁眉苦脸的想把土挖到一边去找。
于是我奶奶问我：“你怎么了，宝贝？”
我对奶奶说：“为什么我种的是糖而不是糖？”
我话音一落，我奶奶就笑了，肚子疼。奶奶笑够了，说：“种糖怎么得糖？”
我赶紧说：“你不是说“种瓜得瓜嘛”？然后我现在就把豆子换成糖了？”
这一次，外婆对我说：“孩子，糖不会结糖。”
现在，我终于意识到自己是多么的愚蠢，因为我幼稚的思维方式和吃糖的渴望。那时候的我简直可笑！
我的研学之旅六年级作文 篇18
今天上课，老师拿起两张纸笑着说：“如果你在这两张纸之间吹气，会发生什么？”朱凯泽举起手说：“如果你在这两张纸之间吹气，这两张纸就会分开。”我想：当然会有其他现象吗？于是，老师让朱泽杰上台演示。朱泽杰从老师手里接过纸，放在嘴里，用尽力气在两张纸之间吹。奇迹出现了，两张纸微微向内倾斜。心里纳闷：怎么才能靠进去而不是分开？一定是朱泽杰的实力太小了。这时，许多学生举起双手，渴望尝试。
老师让杜建军上台演示，杜建军接过老师手里的卷子，深吸一口气，鼓起腮帮子，用同样的力气吹，脸就红了。奇怪的是，这两张纸粘得更紧了。嘿，这到底是怎么回事？最后老师告诉我们，这是自然现象。空气流量越大，压力就越小。因此，当我们向纸的`中间吹气时，纸中间的气流越快，压力就越小，而外部压力保持不变，纸就被迫靠在上面。
听了老师的话，我们突然意识到这个实验真的很有趣。
我的研学之旅六年级作文 篇19
4月23日——27日，我们五、六年级的学生到中远青少年实践中心参加了为期一周的研学旅行。
4月23日上午9点，我们乘坐校车来到白云边大酒店，在会议厅，小陈阿姨向我们介绍个白云边酒的来历及发展历史，接着观看白云边酒业股份有限公司宣传片，看完宣传片，我们跟着教官、小陈阿姨参观白云边竹园酒库，酒库里贮藏着年份原酒，酒香扑鼻，两座酒库之间的过道有许多关于酿酒的泥塑。参观完酒库，我们来到包装车间，工人们正在流水线工作，装瓶、盖盖、贴标签、装箱都非常精细。
参观结束后，我们在刘琦教官的带领下乘坐校车来到中远青少年实践中心。在研学的这几天，我们完成了站军姿、水上挑战、珠行万里、绝壁攀岩、真人CS……
在玩高空断桥时，看到高空中的断桥，我浑身无力，全身发抖，轮到我时，教练为我戴上头盔，系上安全绳，我更紧张了，但我想别人能行，我也一定能行，我鼓起勇气往上爬，到桥上面时我好害怕，因为桥一直在抖，当我跳到断桥对岸时，我自己都佩服我自己，原来勇敢可以战胜一切困难，走向成功！
水上挑战，这个项目，我一点也不害怕，甚至有点小小的期待呢！这个训练项目是模拟《飞夺泸定桥》的场景，站在钢丝绳上，我恨不得一下子冲过去，因为我前面那个同学不敢，一直站在那里，我只好放慢节奏，鼓励她，她缓慢前行，还不停大叫。我拉着钢丝绳的.吊环，踩着脚下的钢丝往前走，一点也紧张。教官还吓我们，说水里有鱼会咬人，我一点也不怕，成功完成任务。
绝壁攀岩时，我徒手向上攀登，攀了一步就掉下来了，我没有放弃，继续攀登，爬到最高点时，教官把保险绳放得好快，我都快吓死了，当我攀登成功时，我觉得有自信才能成功！
在玩真人CS时，虽然女生能力有限，但我们团结一致，也成功战胜了困难。
五天时光非常短暂，27号闭营式结束后，我们都哭了，但我们不得不离别，教官说：“离别是为了更好地重逢。”对啊，我们总有一天会重逢的。
“一周改变一生”这是中远教育的办学理念，确实，这五天是我人生最难忘的五天。
我的研学之旅六年级作文 篇20
那天，我们六（2）班的同学一起来到黄岩茅畲的九紫溪山庄，参加秋季研学活动。
走入大门，首先映入眼帘的是一条长廊，廊上满是五颜六色的伞，放眼望去，一眼望不到尽头；远处，一座座连绵起伏的青山环绕着我们。我呼吸着新鲜空气，心情格外愉悦。
坐完小型过山车，我们来参加滑草。一辆辆卡丁车从履带上运上来，旁边则是绿油油呈土坡形的草地，看着前面的.同学坐着车子呼啸着冲下去时，我也迫不及待，“呼”的一声，只感觉迎面飘来一阵风，周围的景物飞一般的往后飞去。一眨眼的工夫，就到达了目的地。回头一看，还有更绝的呢！金宣羽一组一个急转弯，横在草坡上下不来了。工作人员帮忙后，他们像螃蟹一样“横行霸道”，走“S”形路冲下来，还差点撞人了呢！
紧接着，玩好“毛毛虫”的我们去挖番薯。由于有了经验，大家专挑高地的，或有藤的地方挖。你瞧，他们三五成群，有的正挥动着铲子，溅起不少泥土；有的正手捧着大番薯，乐呵呵地笑了；还有的正环视四周，寻找下一个挖薯的地点……我也挖得正起劲，袋子里有不少番薯，大的小的都有呢!
下午，我们参加了最后一个项目——浑水摸鱼。我挽起裤管，卷起袖子，手持袋子，脚踏浑水，进入到人山人海的泥塘里，大家不是用网捞，就是用手抓，抓到的很高兴，没抓到的也正在寻找。我瞅准一条鱼，放下袋子，两手一捞，摸到一个光滑的物体，抓起来一看，抓到了！可鱼在即将放入袋子时，身子一扭，“扑通！”还好我眼疾手快，又抓了回来，放进了袋子，我们满载而归。
今天，真快乐！
我的研学之旅六年级作文 篇21
研学旅行行走中的课堂盼了一天又一天，终于盼来了我们期待已久的研学旅游。在上个周末，我们就已经把时间定好了，是在这周的周一。
周一早晨，因为心里太激动、太期待了，所以，急得我手忙脚乱，收拾东西时，不是忘了这就是忘了那，不过，幸好有妈妈的帮助，才使我心里的小兔子渐渐的安静下来。早饭我几乎没动，都怪我嘴馋，昨天晚上吃了块西瓜，这一吃，不要紧，大清早的，我跑了好几趟厕所，迫不得已，最后，我只好摸着空空如也的肚子去了学校。
到了学校后，我们排好队，分好组后，就去了大巴车上的出发了！今天，是我们六年级和二年级，还有四年级一起去的，其他三个年级会明天再去。在大巴车上。我显得异常安静，因为我的心里实在是太激动了，更让我激动的是，语文老师竟然交给了我一个任务：用她的手机把好看的风景和对我们有用的东西拍下来，好吧，我只好乖乖的去拍照了！
没过多久，我们就到达了今天研学旅游的第一站——生态潜流湿地！在生态潜流湿地的旁边，还有化工厂和污水处理地，就是把化工厂里的.污水靠地下水管运输到污水处理地进行处理，听那位讲解的老师说，经过处理的污水会变得和海水一样，哇塞，这也太神奇了吧！
我们的第二站是——蔬菜基地。蔬菜基地里可真好玩！全都是刚刚长出来没多久的黄瓜，西红柿，西瓜等等。在第三站——植物园林里，我懂得了嫁接；在第四站——中心幼儿园里，我懂得了要“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理；在第五站——寅寺中学中，我懂得了要好好学习，为祖国奉献，以此来感激革命祖先们的奋斗与牺牲……
回到家了，摸着有些痛的脚腕，才发现：原来在不知不觉中，快乐的一天就这么过去了……
我的研学之旅六年级作文 篇22
“铛铛铛……”铃声响了，我们六年级部分学生去湖头村开展研学活动。到了楼下，我们穿上了志愿服。戴上了小红帽。坐上了大巴车，来到了湖头小“西湖”。
我们同学都认真听老师讲解：湖头小“西湖”，五水共治花了数千万，用能装载五吨重物的卡车污泥近五百车。现在成为“五水共治模范之村”。
我们还做了实验，用量杯盛了“西湖”水，拿出PH试纸检测，看看PH试纸会变成什么颜色，结果是浅绿色，PH刚好是7，水质真心不错，看来治理工作真是落到了实处。
下一站是游览湖头文化长廊，中国十大恩的宣传栏引起了我的兴趣：天地培育之恩、父母养育之恩等，时时教育村民要做一个学会感恩的人。
参观完之后，我们来到了集合地，老师为我们拍集体照，把我们最灿烂的`笑容留在湖头这片美丽的土地上。
这时，村部书记张伯伯来了，他给我们讲了一堂生动的农耕文化课程，传授了小孩站桶、鱼类、饭框，还有以前最常见的犁等等，他说的好多东西我们闻所未闻，真是大开眼界。
我们还参加了书法文化房。书香，墨香在十万八千里都能闻到……这次研学，我们空手而来，却满载而归。
我的研学之旅六年级作文 篇23
音乐是一种艺术，我认为它是所有艺术中最美的，因为它能触动我们的灵魂。当高昂的情绪无法发泄的时候，听听音乐，所有的烦恼都会消失，生活又会变得精彩。
如今，人们经常背负着各种问题和压力。他们终日生活在耻辱中，迷失在城市的海市蜃楼中，不在乎日常的感受。慢慢的，他们都变成了同样的机器，笼罩在一片愁云惨雾之中。另一方面，音乐是让他们回到过去的`良药。
不知道是音乐像情绪还是情绪像音乐！又或许音乐和心情融为一体！人与自然也是一体的！音乐本身就是生活——生活就是音乐。
音乐可以净化人的灵魂。沉浸在音乐世界里的人往往更豁达，感情更细腻，情绪更稳定，更能理解别人的感受，所以更容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。
音乐是个好老师。它会把你的心带出喧嚣，带到一个安静的地方，让你躁动的心平静下来。开心的时候音乐是你的朋友，失意的时候是你的伴侣。
音乐可以扮演太多真善美的角色，它的作用在生活中是不可或缺的。是人类陶冶情操的好方法，是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的内心，领悟最美好的本质，感受人类真情的节奏！
我的研学之旅六年级作文 篇24
今天是我们期待已久的惠州古石龙研学的日子。一大早，我们就坐大巴出发了！天气非常给力，微风拂面，万里无云。
在车上，我满怀期待：这次有什么好玩的？我都会玩吗？我心里充满了无数个问号。我一边想一边欣赏着窗外美丽的风景：道路两旁排列着整齐的小树，就像一位位士兵欢送着我们，最耀眼的是那一棵棵开满鲜花的大树，微风轻轻一吹，鲜花就缓缓落下，美丽极了！
我们来到了目的地，导游姐姐说：“我们一共有六个项目：做牛奶香皂、滚铁环、跟生态园校区同学联谊、植树、捉泥鳅和插秧。”
令我最难忘的便是捉泥鳅和插秧了。先来说说抓泥鳅吧。我们吃完午饭后来到了捉泥鳅的地方，映入眼帘的'是那浑浊的泥水，让我不禁打了个寒颤。我换好衣服，准备要下水时，听到了一声声的尖叫，我又害怕地把脚缩了回来，然后也跟着尖叫起来。后来我和同学一起手牵手才下去了。我踩在泥水里，感觉很舒服，水凉凉的，没过了小腿。开始捉泥鳅啦，我看见了一只泥鳅，想用手去抓，可是又怕她咬我，我赶紧叫同学过来用筐捞，最后我们只捞到两只泥鳅。
接着我们来到了插秧的地方。这里是一大块水田，我拿着秧苗下到水田里，水田里的泥土又滑又软，没过了我的小腿，我生怕自己陷下去。可是我还是跨着大步往前走，插秧苗的时候，我用最快的速度把秧苗插到水里，插完以后我心想：这六棵秧苗会不会长成稻谷呢？我一边上岸一边想：一粥一饭来之不易，农民伯伯每天在农田里多累呀，我们以后一定要爱惜粮食，不能随意倒饭。
这次的研学，我经历了很多第一次。第一次滚铁环，第一次和生态园同学交流，第一次插秧和捉泥鳅，第一次光着脚丫在浑浊泥泞的水里。感谢学校举行了这次的研学活动，让我经历很多第一次。感恩老师，导游姐姐和阿姨的陪伴，这次的研学我永远不会忘记！
我的研学之旅六年级作文 篇25
春风拂去三月的微寒，迎面吹来四月的风，给我们带来了一次感受科技、拥抱自然的机会。
研学前一天，我就把自己已经整理了好多遍的书包整理好，激动得躺到床上，想象着眼睛一睁一闭今晚就过去，明天就来临。怀着这样的想象，我深深地入睡，过了不知多久，我仿佛看到春游的车离我而去，车上欢声笑语中总不见我的身影，我猛的睁开了眼，查看了一下闹钟，却发现只不过才凌晨一点。空气仿佛在这一刻凝固，只能听到闹钟滴哒哒得响……。
阳光照在清晨的大地上，我坐上了久违的大巴，开始了一天的旅行。伴随着导游胖哥一路上精彩的解说，我们到达了本次研学的第一站——人才辈出的南京理工大学。跨入南理工的大门，阵阵书香已经透露出一个个低头复习的学哥学姐经过的痕迹，走在宽敞的柏油路上，我似乎听到了教授们讲课的声音，使我萌生出向往之情。绕过一栋栋高楼，扑鼻而来的花香诱惑着我们上前去。听到了排头同学的惊呼，我也不由自主地向前一探究竟，而当我真正看清那一片片紫色的海洋，我才深深被眼前场景震撼着：那神秘的海洋般的是一大片的二月兰！它们神秘的色彩和香气使人神清气爽，“真是个学习的好地方”正当我这么想着，细心的老班早已组织我们拍下一张张单人照，为我们留下精彩的瞬间。走出二月兰的园地，我们来到了一个充满历史气息的地方——南理工兵器博物馆。在那里，我分明看到了历史的痕迹，仿佛二战的硝烟就在我眼前，飞机半空竭力的叫喊，炮弹在一声巨响后结束了它英勇的一生。在那里，我看见了中国历史的辉煌，看见了一次次胜利的曙光，五星红旗已冉冉升起，中华人民将无往不胜！
参观了有着厚重历史感的兵器博物馆，乘着欢快的大巴，我们来到了研学第二站——银杏湖主题乐园。早已听闻其因刺激而出名的我怎会放过这个大好时机，分组解散以后我便飞一样跑过了商业街，来到了加勒比海盗船的门口，由于一次的载人量太少，因此我等了三趟之久才坐上了海盗船。而在我上了船以后，那种感觉好似上了贼船，四周的'人仿佛在那一瞬都成为了海盗。一会儿，仿佛置身于太空，一会儿，又好似从高空一落千丈，头重脚轻，在来回七八遍的飘忽不定后，我那颗悬着的心终于落地，可刚刚安稳，却又萌生了再次游玩的冲动，拖引着我来到了一个更加刺激的项目——子弹列车。坐上了子弹列车的头座，我好像成为了本次旅途的列车长，驾驶着列车，当列车启动，我激动的心情也在这一刻更加心神不宁，慢慢地，列车加快了速度，随着越来越快的速度，迎面的凉风刀一样的割人，陪着我坐完了列车……两个小时的时间飞逝而去，随着快门的响起，精彩的春季研学就此圆满结束，大家又回到了期中的复习之中。
最珍贵的东西也许不是豪华的、炫彩的，最珍贵的东西有时不过只是一些美好的回忆，而时间却如白驹过隙，飞逝在每个人从未注意的记忆里……
我的研学之旅六年级作文 篇26
今天是星期二，我们在老师的带领下开展了研学游。我把老师昨天发的研学手册认真地看了几遍，然后妈妈又跟我强调了研学游的纪律，我兴奋地都要飞起来了。
早上八点十分，我们排着队井然有序地上了大巴车，我们在车上听着美妙的.音乐，很快就到达了研学游的第一站——清华启迪城。在那里我们欣赏了魔术表演，做了电子钟实验，王乐佳妈妈还给我们拍了好多照片。
中午，我们在实验室旁边围在一起吃午饭，王乐佳妈妈给我们带了好多水果，我们也将自己带的食物相互分享，我感觉这顿午饭吃的特别有意思。吃完饭休息了一会儿，我们又坐车去了合肥地质博物馆，在那里我们看到了很多恐龙化石和矿石，有的恐龙化石有几十米长，特别让我震撼！
到了下午三点多，我们参观完毕，大家一起坐车返回学校。今天虽然有的累，但是我觉得很开心！
我的研学之旅六年级作文 篇27
我和爸爸去济南灵岩寺参加了“一个鸡蛋的酷走”研学。
到达目的地后，教练让家长和我们各站一队，给我们这一队发了迷彩服。我们穿上迷彩服感觉好兴奋，教练先给我们军训，让我们站军姿。告诉我们站军姿的要领，脚成八字，身体收紧，微微前倾，直视前方。我感觉此刻自己就是一名军人，心中升起一种自豪感荣誉感！
教练又把家长队和孩子队各分两队，很荣幸我和爸爸都被选为队长。我们的队名是“陆空战队”，我们的口号是“陆空陆空，战无不胜”，我们的队徽是一颗星星和一个火把，含义是“星星火炬”，队歌是“团结就是力量”。一切就绪，开始表演节目，每队队长感言，然后每队出一个队员表演一个节目。
教练还教给我们爬树，地下党怎样传密码，走云梯······让我印象最深的是手握鸡蛋酷走八公里。
我和爸爸共同握着一个鸡蛋，握鸡蛋的两只手要捆在一起。前半程，我用布条蒙住眼睛，爸爸搀扶着我走，走的时候爸爸仔细地给我讲，前方哪个地方有石头，有没有台阶，每下一级台阶他都会提前告诉我，走多远有斜坡，前方是否长草，是否有人为“陷阱”。我此时好依赖爸爸，蒙住眼睛之后对周围的事物都好敏感，鸟鸣虫叫很清晰，似乎都能听到风吹来的声音。后半程爸爸蒙住眼睛，我来领路。我就学着爸爸给我讲解的`细细地给爸爸讲，我们慢慢地走，生怕讲错了让爸爸受伤，终于安全到达了终点。八公里说长不长，说短不短，在这八公里中我和爸爸互相扶持，互相信任，互相依赖。
通过这次研学，我深刻体会到：在我们的成长中如果没有父母教导我们、保护我们，我们不知道要摔多少跟头，不知道要走多少弯路，我们要感恩父母，信任、团结你的朋友！
我的研学之旅六年级作文 篇28
学习不能总是每年千篇一律的在学校里面，还要有一些新的体验，丰富学生的知识，拓展视野。近日学校里组织去“研学旅游”，对于从未参加过这种活动的我们，同学们翘首以待。
数着日子一天天过去了，研学游的日子可算到来了。同学们斗志昂扬的模样，很是兴奋。队伍出发了，同学们在路上叽叽喳喳的讨论着五花八门的问题，心里满是高兴。
我们首先来到了“潜流湿地”，那里主要是废水处理，十分环保。排出来的污水又经过加工，变成了像河水一样的水，无污染。一个个奇形怪状的`物体，是工厂叔叔阿姨们工作的机器。做到环保无害，这是工人们的保证与信念。
接下来我们又去了蔬菜基地和植物园。这些可爱的蔬菜们，可都是种植者的心血，它们是用汗水灌溉成长的，有着非凡的意义。这么多新鲜的植物，可真是饱了我的眼福。
生态环境参观完了，我们应该去参观教育机构了。
中心幼儿园的外观真是美轮美奂。小孩子们亲手播种的植物，可爱有趣的小动物，多姿多彩的操场，都是一幅幅美丽的画卷。老师们也都是那样的和蔼可亲，祖国的花朵让辛勤的园丁来呵护，一定会茁壮成长的。寅寺中学自然也是不逊色，外形十分壮观。历史人物的伟大事迹，让我们折服，佩服他们的厉害。
这次难忘的研学旅行让我感到了快乐，真是受益匪浅。世界在进步，科学在进步，人类更要进步！
我的研学之旅六年级作文 篇29
我游过府山、东湖、八字桥、鲁迅故里，但是我最喜欢的景点就是鲁迅故里了！它是我们绍兴最有名的景点之一了。鲁迅故里里一年四季景色都很漂亮！
春天，鲁迅故里后面的小花园可茂盛了！树木抽出了新的枝条，在空中随风飘动。好像在向我们展示它美丽的长发。桃花也争先恐后地开放了，有的三五朵一起围在那好像在说悄悄话，有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿。
夏天，小卖店里买着我们绍兴最有名的特产臭豆腐、茴香豆、绍兴黄酒。俗话说：“绍兴的'臭豆腐闻起来臭，吃起来香。”沿着小卖店走，走向池塘，池塘里的小鱼儿们都浮到水面上来呼吸了。树上的蝉一刻也安宁不下来，一直叫“知了、知了”。
秋天，树上的叶子都变黄了，在空中翩翩飞舞，像一只只金色的蝴蝶。桃树上的果实也变成了新鲜可口的桃子。
冬天，大雪把鲁迅故里覆盖在皑皑白雪中，天空上的雪花一片片落在地上，像一只只会跳舞的小精灵。桃花树上的树枝被雪压住了，像一位位驼背的老爷爷。
这就是鲁迅故里一年四季的景色！
我的研学之旅六年级作文 篇30
今天我去研学游了，去的第一站是清华启迪城，我坐大巴车去的，导师带着我们唱了好多歌，到清华启迪城后，导师带我们去看了魔法秀，表演魔法秀的老师姓柳，他给我们表演了手上生火、空气大炮，我们还和二（1）班、二（2）班，比赛哪个班用空气大炮吹灭的蜡烛多，哪个班就是第一名，我们班是第二名，还不错呢。我们看完后，就去做了用水就可以显示时间的钟表，我做成功了特别开心，我们做完就去吃午饭了。
下午，坐着大巴车去了地质博物馆，在那边我知道了很多的恐龙和很多的'地质，等我们从地质博物馆回来后，导师给我们每个人都发了一个神秘蛋，我在上面涂了好多颜色，神秘蛋变成了五彩缤纷的彩蛋。我们画完彩蛋，就坐着大巴车回学校了。
今天真是快乐的一天！
我的研学之旅六年级作文 篇31
一个风和日丽的早上，我们坐上研学游的大巴车，每个人的脸上都喜笑颜开的。
今天研学游我们要去两个地方参观，一个是启迪科技城，一个是地质博物馆。
我们去了很多很多好玩的地方，也学到了很多很多的科技知识。但是我最深刻的一件事是在启迪科技城做的钟表实验，钟表实验的材料有：两个杯子、一个吸管、不亮的电子表、两个银色和金色的`铁板，还有红色和蓝色的铁丝。
按照老师教的办法，我成功地把实验做出来了。
这是我第一次做的成功实验，我开心极了！
我的研学之旅六年级作文 篇32
今天，我们小记者前往厦门开展研学活动。其中，参观动物园给我留下了深刻的印象。
瞧，那可爱的小浣熊，顶着一对黑眼圈，看起来像很久没有睡觉的。它的毛是棕色的，一条棕黑相间的尾巴摇摇摆摆很是可爱。它那大大的眼睛看着游客们，好像在向游客们讨食物，那样子可爱极了。
来到老虎园，映入眼帘的`是那一只躺在石头上懒洋洋晒太阳的白虎。瞧它那浑身雪白的皮毛，皮毛中还带着一条条黑色的斑纹，显得特别精神。
再来到棕熊园，它们浑身上下都长着棕色的毛发，毛发中镶嵌着两颗黑珍珠似的眼睛。偶尔会有一两只棕熊站在石头上，抬着头，眼睛眺向远方，好像正在思考着什么。
我的研学之旅六年级作文 篇33
星期天，我们学校组织学生研学。大家欣喜欲狂，因为我们的目的地是厦门灵玲国际马戏城！
表演开始了，节目丰富多彩：有猴子骑自行车、吹奏表演、空中飞人……但我最喜欢的'还是骏马的表演。两匹马儿款款上台，绕着表演台越跑越快，每绕一圈身子就倾斜一点，快45度角了，我替马儿捏了把汗，生怕它们会失重倒地。此时马背上的演员还时不时来个后空翻、360度大旋转，旁边几个同学“哇哇”叫个不停。长鞭一甩，又有两匹马儿上场了，马背上的演员直接来个“倒插葱”，现场惊呼连连。长鞭又是一甩，先跑上来三个演员，接着上来两匹黑马，它们绕圈跑时，三个演员依次往马背上跳，天啊，他们竟然在奔跑的马背上叠起了罗汉，太不可思议了！
我的研学之旅六年级作文 篇34
星期二，我们学校组织了研学游活动。一早我们在老师和几位志愿者家长地带领下坐上了大巴，很快就到了清华启迪城。
一进门，这里的工作人员就把我们带到了一个好大的大厅里，那里有一位老师给我们做了许多我都没有见过的实验，真的很神奇，也很有趣。
中午吃完同学爸爸带的.丰盛的午餐，我们就坐上大巴去了地质博物馆。门口有两只大腕龙就像真的一样。走进去里面有各种各样的矿石，我都记不下了。再往里走，出现在我眼前的是巨大的恐龙，有腕龙、翼龙……我觉得最有意思的就是三角龙，我摸了摸它，有些吓人但是又觉得还有一点可爱。
时间过的真快啊！这次研学游让我学到了许多我不知道的知识。这样的研学游真有意义啊！
我的研学之旅六年级作文 篇35
周四一早，鲁老师给我们带来了一个惊喜，让我们去忠义街林庆云宅进行研学活动。听到这个消息，我和同学们都欢呼起来。
我们排着整齐的队伍来到忠义街的林宅里面，接待人员把我们分成了两队，研学的内容有剪窗花、活字印刷、唱南戏和滚铁环，其中让我印象最深刻的'是活字印刷。
一进门，老师让我们穿上以前书生的衣服。穿好衣服后，同学们围成一圈认真听老师给我们讲解活字印刷术的起源，知道了是毕昇发明了，这印刷术改变了书籍的材料，使人们看书变得方便。接着老师给我们演示了一遍活字印刷的操作步骤。结束之后，我们就按照步骤进行操作。先用刷子把油墨均匀地刷在模具上，接着把宣纸轻轻盖在上面，然后在平刷上抹上一点蜡，轻轻拂拭纸背，字迹就留在纸上了，再慢慢地把宣纸撕下来，作品就完成了。
今天的研学活动，我们在玩与学当中体验到了中国传统文化。
我的研学之旅六年级作文 篇36
12月7日，星期五，天空灰蒙蒙的，还下着蒙蒙细雨，有一丝丝凉意；尽管这样，也无法让我们兴奋的心情降降温，因为今天我们要去盼望已久的农科所研学啦！
在老师的带领下，我们很快地来到了今天的研学目的地——农科所。在教官的'带领下，我们首先学习了如何钻木取火，感受古代人民的生活不易；然后又学习了有趣的绳结逃生，在这堂课中，我学到了如何将绳结系的更加牢固，如何借用绳结逃生……接着我们还学习了火场如何逃生，野外获取饮用水和搭帐篷……课程丰富极了，让我们受益匪浅。
其中，让我印象最深的课程就是内务整理了。我们首先脱鞋进入研学教室，教官展示如何把一条平淡无奇的被子折成四四方方的“豆腐块”；教官的手似乎有魔力一般，一抖、一铺，一叠、一切“豆腐块”就做成啦！轮到我们实践啦，我们都觉得叠“一块豆腐”就是小菜一碟。当我们带着满满信心，分成6人一个小组开始叠“豆腐块”时，感觉在教官手下特别听话的被子到了我们手中全部成了“淘气的小孩子”，明明要铺平，他偏到处是疙瘩，想把他叠成长条，偏折成了圆柱体……折腾了五六分钟，被子还是软踏踏的“一坨”，最后还是教官实在看不下去了，手把手又教了好几分钟……历经波折，我们小组终于有“豆腐块”啦！上完这节课，我们深深感到，任何看着容易的事情要想做好，就得付出很多很多的努力才行。
充实快乐的时光总是短暂，一天的研学时间就这么过去了，但是在活动中学到的知识必将伴随着我们一生；我期待下学期的研学快快到来！
我的研学之旅六年级作文 篇37
大巴车载着我们来到集美华侨大学的龙舟训练基地体验划龙舟。甩手、弯腰、压腿、踢腿。基地的教练带着我们做了一系列的热身运动，然后我们每人拿着一支船桨到训练池里练习划龙舟。
“靠船舷两边坐。坐右边的把右脚伸直，坐左边的把左脚伸直。”教练站在训练水池边指挥我们坐好。“一只手抓着桨的下边，另一只手抓着桨最顶端的地方。”教练拿着桨，做着示范，我们跟着他练习划桨，学习怎样前进、倒退、停船。“要想划得快，就得团结，齐心协力。一起出水，一起入水！”
练习结束后，我们穿上救生衣，拿上船桨，高个子的同学还把桨扛在肩上，雄赳赳气昂昂地朝着停在湖边真正的龙舟走去。
我们四年段和六年段的分成两组，分别登上蓝色和红色的.龙舟。我们要比赛谁先到达指定位置。
“哔！”口哨声一响，我们开始用力划了起来。我有些兴奋，又有些紧张，我们这组能赢吗？这么一想，手有些发抖。教练朝着我们喊道：“听我口令，一、二、三、四！”我们手里的桨随着口令一前一后动了起来，龙舟慢慢向前进。随着口令越来越快，我们划的速度也越来越快，龙舟快速向前驶去……最终，我们红队超过蓝队，战胜了蓝队！“耶！”欢呼声在水面上飘荡……
齐心协力，团结力量大！我体会到了团结的神奇力量！
我的研学之旅六年级作文 篇38
蓝天、白云、阳光，组成了一幅极美的画，似乎在和我一同等候这次研学旅游。这一切，都令我的心情如阳光般暖和。
早晨，我们早早地化好了妆，就分小组坐上了大巴车，我们这次研学旅游的地点在王渠则，开车得一个多小时的路途呢！一路上，大巴车上洋溢着欢歌，飞舞着笑语。沿途风光很美，或青或黄或紫或红，正应了白朴那句“青草红叶黄花”，令人心旷神怡。
抵达了主会场，文艺节目表演行将开端，我的心如绽放的`黄芥花般鲜艳。知道为什么吗？由于我是这次演出的小掌管人哦！站在台上，我自信满满，妈妈说我又向前迈了一大步，我真开心！
文艺节目扮演完后，我们去参观了农业示范园，我认识了很多农作物，有高粱、麦子、荞麦、大豆还有黄芥等。
参观终了后，我们分组拍照，想要把这份美好的记忆永世珍藏。
我的研学之旅六年级作文 篇39
今天，真是一个好日子，是我最喜欢的一天。因为，今天是我们四年级研学的日子。
我们的第一个目的地是洛阳民俗博物馆。洛阳民俗博物馆位于洛阳新街南端，原名是潞泽会馆。到民国期间，更名为“洛阳民俗博物馆”。
洛阳民俗博物馆是目前河南省最大的一座民俗类专题博物馆，馆里面陈列了许许多多民俗文化相关的展品。走进民俗博物馆，我们先后参观了刺绣厅、婚俗厅、寿俗厅、生活器具厅、文艺厅五大展厅。
在那里，知道了原来洛阳民俗文化还有剪纸艺术、庙会、皮影戏……
在刺绣厅里，陈列着古代的刺绣服装。我看到了清代四片绣花大云肩，有还有帽子、衣服、饰品等。我看了墙上挂的清朝脚最小的女人画像，她穿着清代服装。瞬间就让我有种穿越时空的感觉。
婚俗厅里面是古代人结婚的'东西，我还知道了，在古代的婚礼是必须要有媒婆的，媒婆要年老的，结婚时的伴娘要四五六十岁，结过婚的，还要和丈夫过得幸福的才行。那时候的婚礼是在晚上进行的，婚礼要经过四个过程。
后来，我们还去爬了山，又画了风筝。
今天，真是一个好日子啊！
我的研学之旅六年级作文 篇40
呜——呜——随着火车的声音，我们踏上了研学的旅途。在路上我们看到了洁白的云朵、绿绿的草原、和高耸的雪山。在路上，我们还吃了泡面呢!随着火车关灯了，天黑了，我们也该睡觉了。“快起床了!”我一看时间竟然才7：00。虽然我很累没办法，只好跟着老师下火车了。一到火车站一股热气迎面扑来。不愧是皮山紧接着坐车来到了皮山庄园学校，在这里我认识了比拉力阿不拉跟他们上了一下午的课，感觉非常的有趣。晚上我们是跟着他们一起睡觉写作业呢!今天真是太开心了。
第二天，我们随着老师的带领来到了塔克拉玛干沙漠。虽然在沙漠里徒步到终点很热。但我也体会了穿过塔克拉玛干沙漠的快乐和高兴。紧接着下午我们又来到了224团的学校进行参观。他学校也非常的大非常的好看。在他们的学校里，我也跟随着他们一起唱了国歌。晚上又吃了一顿美味的晚饭。
第三天我们来到了皮山的另一个中学学校，我们在那里的图书馆看书，也在那里一起做游戏。特别时晚上，我们又举行了篝火晚会。非常的开心。
第四天，我们有幸来到了无花果园。在那里，我们认识了无花果的很多品种。我还在那种了一棵无花果树呢!很多年后，这棵无花果会不会结满了果实，等待远方的游客来品尝呢?到了下午，我们就要跟我们的结对伙伴分开了，虽然我们都恋恋不舍，但是我们还是告别了。我们坐着火车从皮山来到了喀什。在那里，我们也逛了夜市，吃了当地的特色小吃，非常好吃。等到了酒店，我们的核酸做完后，大家都困的不行了，我们就瞌睡的一头扎进了床里，呼呼大睡到天亮。
第五天，我们就来到喀什古城，再那里，我给我的爸爸，妈妈，弟弟都卖了纪念品，作为礼物。在那里我们也参观了铁匠铺，了解到铁器是怎么做出来的。遇到了作陶瓷的'老爷爷，知道了很多关于陶瓷的知识。紧接着我们又要坐火车去阿克苏了。很快四个小时就过去了，火车到阿克苏了，在那里，我们也是同样做了核酸就躺在酒店里面睡觉了。
早上起来，我们就坐着大巴车去阿克苏的阿拉尔了。我们又做3小时的大巴车才来阿拉尔的三五九旅纪念馆。在这里我们认识了开垦荒地的伟大的人。之后我们又去湿地公园，那里非常美丽。之后我们又坐大巴车，来到阿克苏的火车站。在这里我们就要回库尔勒了。
这是一个非常激动又兴奋的旅途。
我的研学之旅六年级作文 篇41
今天阳光明媚，我的心情也如这天气一般，因为我们将要跟随老师前往清华启迪城，开启我们的第一次研学之旅。
到达目的`地，我们参观了馆里的恐龙化石，还有各类科学书本。里面的东西可真多呀！我感觉一双眼睛都看不过来。很快到了我们最期待的科学小实验环节了。馆里的叔叔像会变魔术一样，在透明杯子里倒了茶水，用勺子搅拌一下，茶水变成了黑色，再搅拌一下，又变成了茶水，好神奇呀！
通过参观和学习，让我觉得科学很神奇，能为人类做很多贡献。我以后要好好学习科学知识，长大以后做一个会“变魔术”的科学家。
我的研学之旅六年级作文 篇42
今天是值得期待的一天。我和同学们要去忠义街学习印刷术啦！
忠义街是一条古色古香的老街，里面有古老的建筑，还有很多栩栩如生的雕像。
来到研学中心的教室，老师对我们说：“同学们，你们知道中国有哪四大发明吗？”同学们异口同声地说：“有火药、造纸术、指南针还有印刷术。”“没错！”老师说：“那同学们知道印刷术是谁发明的吗？”这时，同学们都像泄了气的皮球一样摇了摇头。
突然，一位同学激动地说：“我想起来了，印刷术是毕升发明的'。”老师满意的点了点头说：“现在我来演示一下怎么做印刷术吧。”只见老师将印刷板放在桌子上，用刷子蘸点墨水在印刷板上刷了又刷，然后把纸盖在上面，用蜡把纸的背面涂好，拿起来就是一张完美的作品了。
于是我也按照老师的方法去做。果然，一个个字就像小精灵一样跑到纸上去了呢！我也学会了印刷术了！
通过这次的印刷术之旅，我领悟了古人的智慧，我太敬佩他们了，我更加敬爱强大的祖国了！
我的研学之旅六年级作文 篇43
在这冬日暖阳下，在一片欢声笑语中，我们分乘两辆大巴车，到大自然的课本中，探索更多的奥秘。
一系列研学活动缤纷亮相，有破冰游戏、独轮车运粮、奇宝夺兵、画鸡蛋、砍甘蔗其中，令我印象深刻的要数独轮车运粮和砍甘蔗这两项活动。
起初，我们都认为手推独轮车“小菜一碟”，难不倒大家，可实际操作以后，我们才发现要把握好独轮车的平衡，着实不容易。你瞧，有的小记者太过着急，没把车子扶好，在运输中掉落了粮草；有的小记者车翻了，人也跟着摔了；最可笑的是，有的小记者在推车过程中直接撞上跑道线，窜到别的小队的跑道上，发生了“撞车”事故。总之，现场的画面可谓窘态百出，笑声连连。
终于轮到我上场了。我稳稳地接住了独轮车的手柄，正准备拼尽全力往前推时，独轮车却不听使唤，瞬间变成了“醉翁”，我指挥它往东，它偏往西，我要向前，它却“赖皮”倒下，急得我直冒汗，瞬间顿悟成语“手下败将”和“举步维艰”的意思。这时，队友的鼓励声在耳边响起：“加油！别心急！”我静下心来，一步一个脚印，一直向前走着，走着，慢慢上手了。独轮车运粮这个活动让我深深地感受到，欲速则不达，做什么事都不能操之过急。
研学的最后一项活动是砍甘蔗。这是我第一次见到甘蔗林。田埂上，阡陌中，一排排绿色的、高高的甘蔗分布站立着，一节比一节高。一阵风吹过，整个甘蔗林便响起沙沙的和声，根根甘蔗摇动起曼妙的'身姿。我拿起砍刀，对着一根甘蔗砍下去，没想到甘蔗比我想象的更结实，竟然纹丝不动。我赶紧试着斜着砍，这办法更有效，我成功了，能把它带回家和爸爸妈妈一起品尝。
看天边，夕阳斜下，暮霭沉沉，落日留下了长长的影子，我们赶紧在这颇有诗意的夕阳下合影留念。坐在归途的大巴车，依依不舍地离开农场，“行走的课堂在路上”跃上心头。
我的研学之旅六年级作文 篇44
今天，为了增加我们的课外知识，我们学校专门为我们四年级的学生组织了一次研究活动。
笑着笑着，我们不知不觉的去了张裕酒厂，建于公元1892年。我一进门，就看到一个空地，空地中央和周围都是五颜六色的花，是跑男射击的地方。此外，还有700亩葡萄田。因为不是种葡萄的时候，葡萄田荒凉。然后，我们进入了城堡。在城堡里，我首先看到的是一部介绍张裕葡萄酒的4D电影。当我看到电影的中间，水雾从天花板上喷射出来，让我们感受到水滴从天而降的感觉。尤其是人在飞的时候，好像就在眼前，很刺激。
然后，我参观了种植葡萄所需的土壤。种植葡萄所需的土壤富含钙。这种葡萄像北岛一样需要新鲜的空气和水。成熟的葡萄分为五个部分，包括茎、果肉、葡萄籽、果刷和葡萄皮。
最后，我们还观看了葡萄酒酿造的'过程。第一，葡萄有白葡萄和红酒两种，各有不同。白酒需要去皮，红酒不需要去皮。
通过今天的调研活动，我也收获了很多知识，比如:葡萄需要什么样的土壤，张裕葡萄庄园有着怎样悠久的历史。我很喜欢这里，不愿意下次再去。
我的研学之旅六年级作文 篇45
前天早上，当老师告诉我们要出校去研学的时候，教室里顿时变得热火朝天。
一路上，在老师的带领下，整齐的队伍像一条长龙，浩浩荡荡地向忠义街进发了。
首先，我们体验的是活字印刷术，每个人都兴致勃勃的穿上了宋朝的服装。可是，轮到我穿越的时候，意外发生了，衣服竟然没有了。我只好穿着校服站在全部都是古代服装的队伍里，就像个外星人特别显眼。我闷闷不乐的想着：今天怎么这么不走运呢？如果我也有一件衣服该多好啊！可惜，现实都是残酷的.，你越想要什么，就越得不到它。很快就到了操作环节，我赶紧打起精神认真的听完解说员的介绍，我们兴奋地将石板刷上墨，再将纸小心翼翼的放上去，再用打了蜡的刷子刷一刷，一幅让人看了就会哈哈大笑的画横空出世了。
在滚铁环戏中，我和同学比赛谁滚铁环最快。经过激烈的战斗后，我胜利了。在剪纸游戏中，我们的老师心灵手巧，在不到三十秒，一张美丽的窗花完成了。老师还一遍又一遍的教我们剪纸。在看歌舞剧的时候，每个人都专心致志，目不转睛的盯着演员，不时发出一阵喝彩！
真是一个难忘又有趣的研学活动呀！
我的研学之旅六年级作文 篇46
“出发啦！出发啦！”我和同学怀着激动和好奇的心情踏上了期待已久的研学之旅。
经过一个多小时的车程，我们来到了诚毅科技探索中心，导游带我们体验了3D太空机械城、动感音乐跳台、机械骑马舞、三棱镜成像、5D时空穿越之旅，真是有趣又好玩！
走出高科技展厅，我们来到了和政古化石博物馆展厅，参观了铲齿象、库班猪、陆龟等复原骨架以及和政羊、河南兽头骨、鼬科等图片展，仿佛进入了原始古生物时代。
午后，我们又来到了灵玲国际马戏团，这里的'动物可多了。最精彩的要数那场震撼人心的马戏表演了！有马背叠罗汉、魔术表演、嫦娥奔月……大家都被表演者的精湛演技所折服！
我的研学之旅六年级作文 篇47
周五下午，我们三年级去德州汽车总站参观，参加了很多有趣的环节。
首先，我们去大厅参观，大厅里有很多工作人员，他们为我们讲解。然后我们来到了一个叫“妈妈小屋”的房间，工作人员对我们说:这里有空调和床，还有好多玩具，是专门为孕妇和哺乳的妈妈准备的.。然后，我们来到了自助取票处，在这里，我们学会了如何取票。
跟随工作人员，我们来到了安检处。叔叔告诉我们:易燃易爆物品和刀具是不能带上车的。接下来，我们走进了售票室，看到了里面的阿姨在忙碌地工作着。后来，我们又参观了检票口、车场、航空港和监控室，这些地方很有趣，我们学到了很多知识。
最后我们分小组体验。我们组来到了安检仪，认真倾听叔叔的讲解，我看到屏幕上显示的物品好清楚啊!旅客们包里的东西在这里一览无遗。这个安检工作太重要了，这保证了我们的乘车安全。
这次站场研学给我留下来深刻的印象，也让我学会了很多的知识，希望下次还有机会来德州汽车总站参观。
我的研学之旅六年级作文 篇48
读万卷书，行万里路，期待已久的研学之旅拉开了帷幕！我们这次研学的主题是“手拉手同唱团结歌，游西域传承爱国情。”我们排着队，拉着箱，背着包有序的登上了火车第一次和这么多同学一起上火车，心情激动不已。最有意思的是我们集体泡面，我们每个同学都将自己的料包倒好，坐在座位上等待牛老师依次帮我们去接开水，我知道牛老师怕我们被烫到，所以我的心里暖暖的，我也知道，每个同学心里都是暖暖的。吃完晚饭，我们就到各自的铺位上去休息了。
第二天早上，我们到了皮山，在皮山农场中学，我认识了一个维吾尔族朋友，叫玉米提阿布力米提。我们一起上课，给我们上课的老师姓李，也是库尔勒人，这让我倍感亲切。李老师给我们上了一节有趣的课，叫你划我猜，这个活动不仅能拉近我们之间的感情，还逗的我们哈哈大笑，难忘极了。
我们还去了塔克拉玛干沙漠，徒步走了三公里。三公里说起来容易，走起来可真不容易呢！一望无际的大沙漠金黄金黄的，火红火红的太阳热辣辣的照着，一脚踩过去，细小的`沙子就慢慢的钻进了鞋里我一脚深一脚浅地走着，不知走了多久，只知道我的腿好软，多么想躺下来休息一会儿呀。可是一想到当时沙海老兵在那么艰苦的情况下，那么恶劣的环境里依然一步都不敢停歇的往前走，想到这里，我又牟足了劲儿，像打了鸡血一样继续向前。当我拖着精疲力尽的身体躺在床上时，我深深的体会到了沙海老兵当时穿过塔克拉玛干沙漠，拼死拯救和田的那种炽热的爱国之心。
时光总是短暂的，要跟我们的新朋友告别了，心里依依不舍。我们互赠了礼物，来了一个大大的拥抱，都默默的留下了眼泪。这几天我们在一起真的很开心，我们约好回去了，要按时写信，彼此鼓励，一起进步，一起成长。
喀什的夜市是新疆很有特色的地方，据说这个夜市四季都是一番热闹的景象，今日一见，果然名不虚传听着夜市人声嚷壤，所有的美食都流露着诱人的色香，我和同学各自拿了喜欢吃的食物举杯同喊：“干饭人万岁！”我们还去了喀什的葛尔古城，在那里我给家里人买了精美小礼物，心里美滋滋的！
在阿克苏，我们去参观了三五九旅纪念馆，感受到了当时三五九旅战士奋斗的精神我还学会了王震将军写的一首诗：“生在井冈山，长在南泥湾，转战数万里，屯垦在天山！”
晚上我们返回了库尔勒，大概两点多吧，看到爸爸妈妈们都那么晚了，还在等着迎接我们特别的感动。
最后，我想说：生活即教育，行走及学习！只有走出去才能有更深刻的体会。这次研学课程让我更深刻的体会到了美好的生活来之不易！我一定要好好学习，为建设我们伟大祖国添砖加瓦！
我的研学之旅六年级作文 篇49
今天我们怀着愉悦的心情，在老师的带领下，乘坐着校车，精神饱满地走进“叶店文化大礼堂”参观、学习。
首先接待我们的是一位警察叔叔，他就是白龙桥派出所杜所长。杜所长给我们带来的是“小学生自我保护”安全知识讲座，杜所长耐心细致地讲解如何防溺水，如果溺水了又该怎么办？
1、要找你身边的大人；
2、大声呼救；
3、用像竹竿长的工具。但是不能自己私自下水营救。杜所长还给我们讲解了许多自我保护知识，在这短短的二十分钟里，让我们更深入的了解了安全意识。
讲座结束后，我们参观了“农耕文化陈列室”。天啊，这里的'工具让我们都特别的好奇，都是农伯伯以前的劳动用具，有犁、风车、石磨、打稻机、独轮车……让我不禁想起“锄禾日当午，汗滴禾下土”，农民伯伯在田里耕作的情景。祖辈的智慧，让人赞叹不已。
我的研学之旅六年级作文 篇50
天气晴朗，我们怀着无比激动的心情踏上了研学之旅。
跟随队伍，我们来到了诚毅科技馆。要说科技馆里我最喜欢的当属5D科技时空。我们带上特殊的眼镜，坐上“飞船”，冒险开始了。机器人把我们带到了侏罗纪时期。一片阴森森的森林，突然一只大脚落在了“飞船”的面前，我们正感到奇怪，它便出现在我们面前，“是恐龙！”我们所有人都惊呼了起来。这是一只霸王龙，它正张着血盆大口，朝我们扑来。我们的“飞船”东躲西藏，终于逃出了魔爪，真是惊心动魄啊！
当天下午，我们还前往灵玲国际马戏城。马戏表演十分精彩，每个节目都令人大开眼界，比如空中飞人，让我看到他们的勇敢和娴熟的.技巧；小动物们滑稽有趣的表演，把我们逗得哈哈大笑……
我的研学之旅六年级作文 篇51
星期五的晚上我高兴的睡不着觉，因为明天是星期六我们四年级二班要去研学。所以我兴奋得睡不着觉，晚上9：20我还没有睡着。想象着明天会不会发生什么有趣的事。
早上我六点就起床了。洗漱完，开始吃饭，然后准备行装。
7：20，妈妈把我送到了学校。同学们陆陆续续的来到了学校。等张舒琳来了后我们发现了张舒琳没有带书包只带了个杯子。然后我和张舒彬一起去她家拿书包。跑着，跑着，实在跑不动了，只能看着张舒琳朝他家的方向一直在跑。
张舒琳到家后发现爸爸已经在路上给他送书包去了扭头就跑到了学校。看见了自己爸爸。就冲了过去拿自己的书包。
我们的老师说：“你终于来了，不然一会就发车了。”
我们上车后老师就跟我们说：“六个小组的组长点一下你们组的人数有没有少？”
六个小组的组长数了人数之后异口同声的说：“全了”
我们上了车后坐到了自己的位置。老师问：“谁会唱歌或者是表演。”
我们异口同声的说：“让我们的音乐老师来给我们唱首歌吧。”
然后音乐老师拿起手气机看着歌词，快乐地唱了起来。
到达了目的地，也就是徂徕山。我们在抗日英雄烈士纪念碑面前宣誓：“好好学习，创造未来。”活动举行了大概一小时左右吧。
我们来到了大巴车前，准备去吃午饭，老师说：“到吃饭的地方还有一些时间。拿出你们的水果先来吃吧！”
然后同学们。把书包中的水果和零食一块儿拿了出来。老师说：“不是不让你们带零食吗？”
老师走到了一个同学的面前。拿起了一片薯片，吃了起来。然后还有很多同学给老师零食吃。有的同学还给老师一包奶，老师说：“你给我留着这包奶别忘了是我的。”
到了吃午饭的地方。我们看见了丰盛的饭菜，口水都要流出来了。
我们吃完饭后，去了艺术宫。我们看了《清明上河图》。《清明上河图》，一共分为四段，一段是五米长。我们还看见了很多文物。
我们去做沙画啦！
我们细心的`做着沙画，没有一个不听课的。我们做完沙画走出了艺术宫。拍了照片作为纪念品，我们上车后。老师告诉同学们：“四点多了，我们该回学校了。”到了五点多，我们到达了学校。
很多家长来接孩子们我的奶奶也来接我了。
今天的研学我非常的开心。因为学到了好多知识。
如果有下次，我还要去。
我的研学之旅六年级作文 篇52
今天，老师突然宣布了一个好消息：“今天，我们要去忠义街研学。”同学们听到这件好消息，都高兴的手舞足蹈。
到了忠义街，我们参加了四个活动项目。其中我最喜欢的一个项目是活字印刷。老师先让我们仔细观察。讲课的.时候到了，老师问我们：“活字印刷的发明者是谁？”郑炫大声说道：“是毕昇。”老师说：“你怎么知道的？”原来，他在旁边的牌子上看到的。老师还教我们如何印刷。我们都换上了古代的服装，人人都像一个个好学的小书童。
到了印刷的时候了，我把印版涂上墨汁，再把它涂均匀，然后我在小心的把纸盖在上面，在用手蹭一蹭。哇，终于印上来了。我赶紧把纸掀起来。原来，印的古诗叫《江雪》啊。我看见这张纸上清晰印着《江雪》，就好有成就感啊！
这真是一次有趣的研学活动啊！
我的研学之旅六年级作文 篇53
今天，老师带我们去研学，听起来感觉不怎么样，其实就像个“游乐园”。
第一个项目是创意舞台。创意舞台总共分了3场：接受任务，护送病号，壮烈牺牲。我演的是护送病号，里面的角色有老班长，红军甲，红军乙，红军丙，小良和2名受伤战士。我演的是红军乙，只有两句话，第一句是“哪来的鱼汤？“第二句是”这样下午怎么行？“就没了。最难的是老班长和小良，林航伟演的是老班长，萧梓诺演的是小良。他们俩本来觉得很简单，没想到这么难。
第二个项目是活字印刷。活字印刷总共分为4个阶段。第一个阶段是讲活字印刷的'由来，第二个阶段是让我们学怎么印活字印刷，第三个阶段是保存起来，第四个阶段是洗手。我刚进教师，就看见桌子上摆着很多道具，我用手去碰碰它，全都是墨汁，脏死了。我们到了第一个阶段。原来，活字印刷是毕昇发明的，它发明活字印刷的时候是70岁，怎么样，厉害吧？我们到了第二个阶段傲视叫我们先把桌子上的字拼成成语，然后放在一个板上，然后拿刷子的一端沾一点墨汁，再板子上往下擦，擦到板上有墨汁出来的时候就不用擦了，然后拿出一张纸盖在板上，再拿一个东西摸一下它，就成了活字印刷了。
第三个项目是攀爬。我到攀爬那边的轮船时就已经很恐怖了，更别说时空隧道了，那是我整个身体都开始“摇摆“了。
第四个项目是3D打印笔，这就是抖音上很火的能立体的笔。老师叫我们画眼镜，我就把我的眼镜摘下来用铅笔先画起来，再用3D打印笔描起来，再把它拆掉就成了立体的眼镜。
这里实在是太好玩了！
我的研学之旅六年级作文 篇54
星期天早上，我们坐上大巴前往厦门开启研学之旅。
这次研学给我印象最深的要属诚毅科技探索中心了。我们去了“时空之旅”体验区，工作人员给我们戴上了3D眼镜，坐上时空机，享受了一场特别的视觉盛宴。我们先是在小飞侠的带领下，穿越到恐龙时代。用3D眼镜看这视频，仿佛那恐龙就在你身边，所以小飞侠在被恐龙追杀时，我们被吓得魂飞魄散，甚至有些同学大喊“我要找妈妈！我要找妈妈！”。最后，我们参观的是火箭驾驶舱，据说这儿曾是《奔跑吧，兄弟！》的特别拍摄地点，这也是我最喜欢的'一个综艺节目，可想而知我是多么激动了。
回来后，我暗下决心要认真学习，将来为祖国的建设贡献一份力。
我的研学之旅六年级作文 篇55
今天，老师带领我们进行研学活动。这是我们第一次参加这样的活动，对此我们充满了好奇。一整个上午，我们参与了剪窗花、活字印刷、戏曲表演和滚铁环。
我印象最深刻的是活字印刷。布衣毕昇发明了活字印刷，元代时期王祯用木活字印刷了第一本《农书》和《旌德县志》。我在毕昇活字体验馆还亲自体验了一回这个中国四大发明，亲身感受到了古人的聪明才智。
滚铁环是一项不错的益智游戏，古人们很喜欢这项运动。介绍这项运动的`老师说：“手巧脑一定灵，而脑灵手不一定巧。”为了成为手巧脑灵的人，同学们都激情高昂地参与其中。可是对于从未接触过这个游戏的我们来说，成功地将铁环滚起来着实有点难度。屡战屡败，屡败屡战，自认手巧脑灵的我最终还是没有让手里的铁环成功地滚起来。
今天的研学活动让我记忆深刻。
我的研学之旅六年级作文 篇56
今天，老师公布了一件好事，我们这周要去参加为期2天的太行山研学行。我一听高兴极了，放学后第一时间让妈妈给我报了名。
我等呀！盼呀！终于等到了这天。早上6：40我班27位同学都拿着自己的行李准时来到学校操场。此时，接我们的大巴也缓缓的驶进了校园。我们怀着既激动又好奇的心情有序的上了车。一路上我们欢声笑语，非常热闹。
第一站，我们来到了防空防灾体验馆。导游姐姐给我们讲了许多关于防空的知识，并观看了关于自然灾害的4d电影，让同学们亲身体验了防空防灾的重要性。
第二站，我们来到了山西东湖醋园，在这里有全国最大的醋“湖”。了解酿醋的五大步骤，品尝了正宗的东湖醋。
午饭后，我们来到了最重要的——太行山。在营地我们接着学习，学急救、自救知识。晚上还开了联欢会。
第二天早晨，我们在操场升国旗并做了拍拍操。通过升国旗仪式，我深深体会到国旗的含义。上午9点我们在讲堂上了关于树叶的知识课，我认识了各种叶脉，以及怎么辨认树叶的方法。接着我们乘车进入了太行山森林公园，那里有数不胜数的树木和飞岩而下的'瀑布。最让我印象深刻的是红桦树，它生长在海拔1600米-2200米之间，而且树皮很薄，取下它可以用铅笔在上面写字。在偌大的一个森林公园里仅有3棵红桦树，可见它有多么稀有珍贵。公园里还一个迷境森林，里面有很多危险动物，如：野猪、野森松鼠、毒蛇、老鹰等。导游出于安全考虑并没有让我们进去，我们也只能从他口中得知这些信息。
下午我们来到榆社化石博物馆，里面有一个镇店之宝——恐龙嬉戏石。它长6米宽3米，是两只恐龙在玩耍时遭受灾害形成的。我们接着又参观了恐龙蛋，领我们失望的是它早已变成了石头。从博物馆出来天色已晚，我们也准备返程，在路上已没有来时的气氛，大家沉默不语。
2天的研学行给我们带来了一段美好的回忆，大家会珍藏一生。
我的研学之旅六年级作文 篇57
星期四早上，鲁老师给了我们一个大大的惊喜，那就是带着我们全班同学去林云庆老宅体验了有趣的研学活动。
瞧，同学们个个精神饱满，踏着整齐的步伐，来到了忠义街。鲁老师把我们分成了两大小组。首先我们参观了活字印刷术体验馆。现场的指导老师给我们讲解了印刷术的发明、用途和操作方法。我们个个听得非常认真。接下来我们按照老师说的去操作，我印出了一首《悯农》，还给鲁老师拍照留念，实在太有意义了！然后，我去参加了剪纸活动。小小的'纸张，能剪出各式各样的花样出来，真是太神奇了！同样吸引我们的还有越剧表演。两位阿姨给我们唱了好听的曲目。最后，我们和鲁老师玩起了滚铁环比赛。
中国的文化真是博大精深啊，我以后还要认真地去体会。
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