我的生命不属于我作文500字（通用47篇）
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的我的生命不属于我作文500字（通用47篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的生命不属于我作文 篇1
昨天在学校跟同学吵架，最后打起来，我被老师制止住，被妈妈带回家。
躺在床上，任由眼泪迷糊了眼，我看着手边的刀，还是割了下去。在泪水与血液混合中，我昏过去，模糊的脑海中，浮现出母亲哭泣的脸，我想为母亲拂去泪水，双手却无能为力。
我在死亡之路上徘徊，一边是母亲，一边是死神，母亲终究没有挽留住我，我走向死神。
就在离死神还有一步时，一道白光突现，死神消失，眼前出现一白衣女子，开口说道：夜殇，为什么不珍惜生命？我笑着：既然死神想要，我给他便是。女子又说：你可知你肩上背负的使命，死神多次想要夺你生命，我们为保护你性命，牺牲了多少无辜的生命，你可知，那七条小鱼，都是因你而死，他们说，你待他们很好，为你死，无憾。你可知院中那参天大树，他活了那么久，为何一夜枯萎，他用自己的生命，续了你的命，还有那伴随了你那么久的乖狗狗，也是用它仅剩的几年的生命，来续你的命。唉，白衣女子叹了一口气，继续说道，也正是他们的甘愿献出自己的生命，使死神越来越贪婪，定要取你性命，我们为保护你，好不容易封印住死神，可是你呢，夜殇，你干了什么？你让我们好失望，你的生命不属于你！那是他们的命！愿来世，他们轮回，不再是你家，为你付出。他们希望你快乐，幸福。白衣女子说完，便消失。
我睁开沉重的眼皮，母亲的脸浮现在眼前，母亲看着我醒来，一把抱住我，他的眼睛是肿的，脸上还残留着泪痕，眼泪再次掉落到我的脖子内，我抱住他，说：妈妈不哭，夜殇以后不再做傻事便是。妈妈说：好，夜殇乖。
夜殇回到家后，把家中的一切宠物与花草送人，自此夜殇家中再无任何宠物花草，他夜殇不要别人的性命，也不要欠他们的。
可是夜殇不知道，还在有人继续为他送命，死神，依旧在向他伸出魔爪。
我的生命不属于我作文 篇2
每个人都有生命，但生命只有一次，你只要浪费了，就再也没有了，可绝不要再怨恨时让太阳下山，我也有生命，我们要珍惜生命。
比如说过马路，有一次我出去玩，找朋友，我骑着自行车过了马路，那时没有车，我跟朋友玩的很高兴，朋友的妈妈叫朋友回家了，正好，我也要回家了，我骑着自行车又过了马路，这次可不一样了，一辆车疾驰而来，信号我骑的快，没出事故。哎——真险呀。以后我不能在骑车过马路了，一定要吸取这个教训！
还有一次也是交通事故，我和妈妈去买东西，我蹦蹦跳跳的过着马路，一辆车按着喇叭向我行驶来，我赶快跑了过去，汽车像闪电一样从我身后“飞”了过去，这时妈妈走过来：“以后一定要注意，过马路的时候不能玩耍，要慢慢的走过去。”这句话也让我明白了不能蹦蹦跳跳的，要慢慢的。
从上面发生的事情，我知道我自己的生命，自己做主，如果你要快快乐乐的活着，就要注意很多。
生命是宝贵的，没有了生命，你就活不了，大家千万不要有想死的念头，如果你犯了什么错误，去自杀了，那在天国还是会不安宁的，再说了你爸爸妈妈也会伤心，但也只是伤心一会儿，又不是你死了，爸爸妈妈就得死，爸爸妈妈还是在世界上生活。所以，请不要有这种念头，绝不要再怨恨时让太阳下山，这句可千万要记住！
我的生命不属于我作文 篇3
有的时候，我会很不愿意的去接收讨人厌的要求。为什么我就要收他（她）的命令，这让我很不舒服。为什么小孩就要受人摆布呢？
有时，我想去看会漫画时，爸爸或妈妈就会把我叫住，问我有没有做完作业之类的话，假如没有，就要让我回到小房间继续做作业，我都会想，我就不能休息一会吗？哪怕是喝点水也好。
我不太喜欢吃青菜，有时妈妈就非逼我吃，老是说吃蔬菜好能补身子之类的话，我都快烦死了，干嘛就不能多吃一点肉。
我想买一些大一点的鹿洋娃娃，他们却说这个东西大，占位置……说来说去不就是不让我买吗。有话就不能直说。
我喜欢一些小动物，最想要的就是狗，金毛寻回犬、德国的黑贝、银狐、萨摩耶……爸爸妈妈一句话就把我搞定了，说：“只要你考回麒麟中学，我就给你买狗。而且养狗是件麻烦事，你要给它吃的，给它洗澡，带它下去玩……”不就是这些事吗，只要能给我小狗我什么都愿意。
我想买的东西他们也总是不给我买，又说：“你都大了，玩这个遥控飞机太不适合你了，太幼稚了。”总之一句话，想买的不让我买，不想买的偏要给我买。
难道我的人生就不能我自己做主吗？哪怕是一次都好，为什么我要听大人的摆布，我就不能做我自己想做的吗？
有一句话是这样说的：如果你不能“做你所爱的”，就必须“爱你所做的”，我觉得这就是真理。
我的生命不属于我作文 篇4
每个人都有生命，每个人的生命是由自己保管的，可是，有些人并不珍惜生命，你没有生命了，去了“天蓝色的彼岸”，你会感到，你错过了你自己喜欢的事情，会感到很生自己的气，觉得“我为什么要让自己来这个地方呢？我怎么不仔细想想呢？”死了的人总是这样问自己，可在我看来，你们的生命是由你们自己做主的话，那你就要保管好自己的生命，用好自己的生命。
在我的生命里，有着不一般的东西，那就是勇气和快乐，有了勇气，就能让自己很快乐，因为勇气鼓励了我，让我感到坚强，什么都不怕，勇敢的表达，表达自己内心所想的，这会让你感到快乐，因为你和你最好的同伴分享了你的想法，一定很开心，你不妨也去试试！
我一生中最喜欢做的事就是——去全世界旅游，遨游世界，让我更加广阔的了解世界，我想知道全世界人的梦想。生命能够给你一切，有了生命，你想做什么就做什么，多好呀！如果你无遗憾的走了，那你当然会感到放心，因为你自己想做的事情都做好了，你就会无遗憾的走了，去“天蓝色的彼岸”！我希望全世界的人都能够这样。
我的生命，我做主！想做什么就做什么，多么的幸福啊！每个人都有快乐的小精灵，你的小精灵永远陪伴在你的身边，会帮助你鼓励你，就算你自己没有发现，你也要仔细的、认真的去发现，小精灵可是很可爱的呢，它会伴随着你的一生哦！赶快去发现你身边的小精灵吧！
我的生命不属于我作文 篇5
生命就好像一列列车，车上的旅客不光我们自己，车门的打开，一位位旅客踏上这列车与我们同行，与我们相伴。车上的欢声笑语让我们的旅途不再单调，不再乏味，而是让我们生命的列车快乐的驶向前方。
当我呱呱落地，第一眼看到这美丽的世界时，第一位旅客登上了我生命的列车，那就是我的父母。我生命的列车由此启动，在列车前进的过程中，我充分感受到了父母的关爱以及家庭的温暖。他们把所有的爱都给了我，那就如一盏明亮的灯，照亮了我夜行的路；如一双爱的翅膀，带领我到处飞翔；如一对可靠的船桨，让我驶向远方… …在父母的陪伴下我不再感到孤独，我感受到生命中挚热亲情的味道——甜甜的，暖暖的。
在生命列车前进途中，我渐渐的长大。于是第二位旅客也踏上了我的列车，同时我也踏上了他们的列车。他们就是我的朋友，我们在一起时的无拘无束，畅所欲言又给我的生活带来不一样的味道。我们在意团结协助，共同扬起自信的风帆驶向成功的彼岸，共同分享成功的喜悦与失败的苦涩。我们共同许下愿望，播下希望的种子，在阳光的照耀，雨露的滋润下生根发芽。在与第二位旅客相处中，我品尝到了生命中纯洁友情的味道。
我不断地在成长，生命列车也不断前进，也许下一站有不同的人登上我的这列列车，也许下站站台冷冷清清。那已经不再重要，重要的是珍惜现在所拥有的，关心爱护列车上的每位旅客，让生命列车不断驶向远方。
我的生命不属于我作文 篇6
人生有三季:少年、壮年和老年。每一季都有向往的春天。
少年是春天。不错的,世人皆说“少年易学老难成”。少年多么令人神往:那充满稚气的面庞上洋溢着阳光,脸上笑容就像春天里的花朵,喜气溶在了那爽朗的笑声中。知识就像绵绵的细雨,滋润着如饥似渴的土地。芬芳的思想充满了对未来丰收的希望。那么,少年啊!“一年之际在于春。”努力吧!
壮年,也是一生的春天,那成熟的躯体像一头强壮的耕牛,眼神里充满了自信,充满了令人仰慕的伟大。那一片片绿油油的心田自然而清新,似乎眼前已是金黄的果实。他的思维在歌唱,在诵咏。那么,壮年啊!用你那强劲的肌肉打造自己的生活,自己的未来!
老年,有人说这是夕阳的落幕。我不否认,但我还要说老年同样是春天,是一个幽静的春天。像森林与鸟鸣的融洽,那么不易发觉,但又那么美丽。他的眼神里流露着骄傲,苍白的头发象征着沧桑,象征着看破世尘。火热而跳动的心里有着春晖般的温暖,奋斗的力量永远积藏在胸膛之中。所以说“老骥伏枥,志在千里。”那么,老年啊!虽然没有力量,但仍要用那不灭的心灵,奔向未来!
所以说,我们的一生即使春天。既然我们一直生活在春天,那又有什么不幸、有什么悲伤呢?
把握春天,让我们去发展;把握生命,让花儿开得更灿烂!
我的生命不属于我作文 篇7
人的生命总是美好的。不是因为烦恼太多，而是我们不懂得生活；不是因为幸福太少，而是我们不懂得去把握。
对于每个人来说，心中都有自己的避风港，也许是自信，也许是勇敢，也许是坚强......而我仅仅只需要我爱生命。在失败面前，我会一笑而过；在困难面前，我会咬牙坚持。因为我毕竟有我珍爱的生命。
我曾经读过这样一段文字：不、是所有的小鸟都能飞越太平洋，而有一种小鸟，却能飞越。它需要的只是一小段树枝。它把树枝衔在嘴里，累了，就把树枝扔到水面上，然后落在树枝上休息。饿了，它就在树枝上捕鱼。困了，他就在树枝上睡觉。就这样，小鸟越过了太平洋。
“那一小段树枝”就是小鸟的避风港。然而不都是所有的小鸟都有小树枝，就像不都是所有的人都有心中的避风港一样。
我还认为生命就像嚼口香糖一样，时间嚼长了，也就嚼不出什么味道了。有些人拥有生命，却不懂得珍惜，不懂得去爱惜它;有些人将面临死亡，却又渴望生命的重回。可我爱的生命不会因为寒风的袭击而凋落，也不会因为流逝的岁月而磨灭。
花凋谢了还可以再开，而生命只有一次。每当我在痛苦中想到这一点我都会接受痛苦，毕竟我爱我的生命。
我爱的生命就像那只小鸟一样，我也会像那只小鸟一样，去飞越人生的太平洋！
我的生命不属于我作文 篇8
我有一个问题，生命是什么呢？生命就是活着。直到我看见了那只小飞虫，才明白生命的意义。
一个阳光明媚的星期天的上午，我正端坐在书桌前写作业，就在我快要写完的时候，“嗡——嗡——”的骚扰声传进了我的耳朵里，抬头一看，原来是一只极小的小飞虫。
好奇心驱使我找来了一个透明的小盒子，把它关了进去，我还放了一张餐巾纸在里面，让它感到这是一个柔软、舒适的“家”。于是，我便开始观察它。只见它这里跳跳、那里蹦蹦，非常不安，我把它放在一边，继续写作业，作业终于写完了。
待我再去看时，我惊呆了，它还在盒子里奋力挣扎着，这很让我震惊，我心想：究竟是什么让它坚持不懈地奋斗着呢？突然，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，哦，原来是生命的力量！为了自由，可怜的小虫，它竟然从盒子里探出了小脑袋，正准备“越狱”时，我赶忙把盒子盖上，不料，它的头已探在盒子的边缘，被我这么一夹，头和身体平均分成了两份。
可现在说什么也没用了，一个活生生的生命，就这样断送在我的手中，我感到十分懊恼，是我将它摧残了，每当我想起它为了活命，拼命挣扎的模样，心里就泛起阵阵刺痛。
通过这件事，我明白了：生命就是活着，就是追求自由，一只小飞虫都如此珍惜自己的生命，我们人就更应该为自己的生命努力拼搏和奋斗了。生命十分脆弱，它只有一次。我们不能马马虎虎对待生命，一个生命走了，就再也回不来了，我们要爱护自己的生命，也要爱护他人的生命。
我的生命不属于我作文 篇9
我长大了，从一个无知、活泼又好笑的婴儿长到了十三岁。在成长过程中，我感受到了悲伤、欢乐、辉煌、美好等滋味，我要大声地赞叹:为生命喝彩吧!
红蜘蛛为了生存，抓了许多小动物。当它生出小生命时，那惨不忍睹的一面，孩子毫不犹豫地吃下了母亲，母亲仍是面带微笑，毫无遗憾。那伟大、无私的母爱，令人大大地震撼。
我为生命喝彩。在滚滚洪流中，有一个孩子不幸落水，人们看到了就立即冲下去救他。为了救他，有许多人光荣牺牲。这是高尚的生命之歌。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动。平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
生命中尽管有些挫折，但那是美妙的五线谱，它为生命奏出无与伦比的交响乐；那是神药，有了它，才能开出长盛不败的生命之花！
生有一次，死也是一次，花也只能开一次。生命是一个过程，像蝴蝶那样，先是虫卵，经过努力变为毛毛虫，再变成蛹，最后变成蝴蝶，开出艳丽的翅膀。
物以稀为贵，惟独只有一次，才显出它的崇高。
“难道你有死的勇气，就没有生的勇气吗？”挫折是一种享受，让我们好好享受挫折，为生命喝彩。打开窗户，你会发现生命是那样可爱，万物是那样的美好……
我的生命不属于我作文 篇10
我的名字叫奥多，是一只人见人爱，花见花开，车见出车祸的倭黑猩猩。我在那空气清新的大森林里活蹦乱跳，现在我在一个人贩子手里，我的生命难道就这样结束了吗？
在我愁眉苦脸之际，一个人贩子把我和别的猩猩运走了，放到了外面，一个小女孩走了过来，是谁呢？我很疑惑，她出了高价从人贩子手中买走了我，我终于从贩子的恶网中逃了出来。耶！
可是女孩把我抱走了，我的肚子还空着呢，女孩看我身体瘦弱，给我吃了一点东西，终于吃饱喝足。
女孩带我回到了她的家里。忽然，我发现了一个好玩的地方，正好爬到房檐上荡秋千。女孩把我抱了下来，放进卧室，卧室里竟然有秋千，太好了。
女孩叫什么呢？我一直在猜测。由于战争的关系，我们开始了探险旅程，一路上苦难艰险丛生，我还遇到了另一只倭黑猩猩松戈洛洛，可是女孩不管它，丢下它走了。
到了庇护所，全是陌生的猩猩，我被关在了庇护所和这里的猩猩成了好朋友。此时我才知道她叫苏菲，可是她飞回了美国，我被留在了刚果。
苏菲，你是我一生中最大的快乐，我长大了。
可是，突然有一天，我看到你又出现在我的眼前，我便冲上去抱住了你，不停地尖叫。我们彼此相见，都很开心，我也从贩子的法网中逃了出来。
我的生命不属于我作文 篇11
此时，我呆在一间幽静的屋子里，静静的早晨，有微风不时从我头上掠过，将我满心的嚣尘荡涤得干干净净。有阳光从窗子的斜角处淌过来，悄然的泊在书页上，构成一种亲昵、缠绵、诗意的情景。
总有阳光照耀一片绿叶，总有露珠滋润一棵小草，因为那不计其数的书页，让我的人生激情无限；让我的人生栩栩生辉；让我的生命境界中扬起一面高扬的旗帜。
书——我的生命之源。
无论狂风暴雨，无论冰天雪地，我总感到幸福。因为书，它使我的生命变得磅礴了起来。从此，人生路上不再黯淡无光，而是大放光芒。
读书是我一生的职业，没有了它，我的人生将会怎样呢？
那是一个寂静的夜晚，我独自躺在被窝里，翻来覆去，怎么也睡不着。要是往常，我总会找本书来看，可那一夜我却在伯母家。此时的我好孤独啊，因为没有书可读。无意间，我发现了墙角有一本破旧的科技书，我高兴得跳下床。后来据伯母说，那是一个技术员落下的，无人翻阅。
我如获至宝，津津有味的读起来，书页间散发的墨香顿时弥漫了整个夜色，变得古色古香起来。
因为读书，我忘了夜晚的寂寞，也因为读书，我更加沉醉在书的意境中，宁静，宁静……我不敢想象没有书的日子我该怎么办？我愿意把书当作我终身的伴侣，徜徉于书海，快乐人生。
爱书的朋友们，别为了尘世的喧嚣，世事的纷繁，忘掉书本，丢弃快乐。
我读书，我快乐。
我的生命不属于我作文 篇12
有时候，友谊的空气非常稀薄，就好象我们身处于海拔5000米的高峰。
又吵架了。这几天也不知道怎么了，老是为了一些鸡毛蒜皮的事吵架。今天，也就是再简单的事——早上，我约了表姐婕一起去文化用品市场，只不过迟到了几分钟而已，她没看见，我一边往嘴里塞着面包，一边还狂喝牛奶？不就是早上起晚了嘛！我连这件小事也会发火，甚至连“人生哲理”都搬出来了，接着头也不回地走了，最后还扔下一句话：“你这人缺氧！”
我跑回了家中，坐在床上自言自语：“唉！友谊真脆弱！”我心想：哼，我让你好好缺氧吧！
想着想着，一看手表，坏了！为什么手表不动了？再看了看闹钟，不偏不倚，九点半，约好了七点四十五分的……难道我错怪婕了！我大惊失色。要不要去道歉？打个电话好一些，别让她看到我的尴尬相。说干就干，我跃起刚要打电话过去，电话响了。
“喂，您找谁？”我一向很有礼貌，尽管心情不好。
“对……对不起，我们可以供氧了吗？”电话那头半天才传出婕结结巴巴的声音。
“我……我。”我一时语塞了“可……可以了。”
“好，九点整。别迟到了，老地方见。”她笑着挂上了电话。
好半天，我才缓过神来，这才想起刚才答的那句话太臭了，幽默细胞都吓跑了。唉，缺氧可真不舒服！
我的生命不属于我作文 篇13
每个人都说，生命是地球最美丽的点缀，生命的活力让地球不再寂寞。所以，我陶醉于生命，陶醉于他们的生生不息。
每次在电视上看到关于动物们的纪录片，都不由得一阵高兴，是因为动物们的生命力，是因为他们是人类的同伴，是因为都是同一个蓝天下的生命。
看那在草原上奔跑不息的羚羊，为了自己的生命，与另一个需要他的生命的敌人进行一场死亡的角逐。要不就是羚羊葬送在食肉者的口中，要不就是凶猛的敌人饿死。总之，只要活着，就是草原上的霸主，就是草原上活跃的生命。
倒下的不是弱者，活着的肩负使命。这就是生命的悲壮，生命的竞争。
植物们的生命是绵长而缓慢的，他们要从一颗种子，发育成为比本身更为高大的植物。他们要付出所有的一切，有时可能是生命。但是，他们依然可以一代一代地，播种下去——勇抗风雨的精神。
落红不是无情物，化作春泥更护花。他们的生命是由信念而生的。
人类啊，是一个宣扬“爱”主义的物种——但他们又是怎样地毁灭了其他生物。
人类啊，是一个破坏地球的物种，导致全球变暖——但他们又是怎样地让地球文明进步起来。
我陶醉于生命，陶醉于他们为地球付出的一切，陶醉于他们的品质。
他们一代一代地为这个地球家园创造更美好的明天，永远生生不息。
我的生命不属于我作文 篇14
4月1日下午，学校组织我们观看了《惊天动地》的电影，这部电影内容很感人，班里很多同学都感动地流下了眼泪，有人甚至还哭出了声。
电影讲述的是发生在2008年5月12日下午2点汶川大地震的事情。很多画面令人感动和震撼，虽然电影已经结束了很久，但我的内心久久不能平静，其中最令我感动的片段是一个老师为了保护他的学生而牺牲在讲桌上的场景。
当天下午老师正在上课时，大地突然颤抖了起来，同学们惊慌失措的往外跑，可因为有一个女孩行动慢，房屋已经开始倒塌时她还在教室，急中生智的老师快速将她推到讲桌下，并用自己的身躯爬在上面保护她。当救援队赶到时老师已经牺牲了，可他的双手依然紧紧地抓住讲桌。讲桌下的女孩因为有了老师的保护而没有受到太大的外伤，可是因为时间太久也已经奄奄一息了。前来看望的同学对她说：“坚持住！你可是用老师的生命换来的呀。而且今天也是你的生日啊！你可不能这样走了。”说着便给她唱起了生日歌，旁边的人都被感动了，也跟着一起唱起了生日歌。就在这时，女孩的眼睛突然睁开了，看了一眼躺在旁边的老师，可是没多久又闭上了眼睛，就再也没有睁开过。离开的的时候，她的双眼挂满了泪水。是对老师的感激，也是对亲人和生命的不舍。
她走了，保护她的老师走了，很多人都走了。但他们对生命的坚持和感动却永远地鼓舞和激励着活着的我们，积极的生活，更加珍惜生活的每一天。
逝者安息，生者奋进，生命，我向你致敬！
我的生命不属于我作文 篇15
一个问题常常困扰着我：生命的意义到底是什么呢？
下午，我在公园散步。一群鸟儿中的一只小鸟引起了我的注意。它奋力扑闪着翅膀，一跌一撞的跟在鸟群后面。它显然是刚出生的小鸟。不知什么原因，鸟群要迁移。使这个弱小的生命刚来到这个世界上，就要学会飞翔。它越飞越慢，一头栽倒在地。过了一会儿，鸟群离它越来越远，此时，小鸟的翅膀好像受伤了，它不能飞了，但它挣扎着，极力鼓动双翅。终于强烈的求生欲望使它腾空跃起，再次飞向蓝天......
岩石的缝隙里，迹般长出一朵小花。多么强的生命力啊！它经历了烈日般的熏烤，经历了刺骨般的寒冷，经历过多少风风雨雨。但坚强的它仍不屈向上，茁壮成长。
还有一次，我看见邻居家的一只猫在捉一只母老鼠。母老鼠好不容易爬到洞口，把食物送给小老鼠吃。自己却被猫给抓住了。它拼命挣扎，活下去的欲望使它挣开了"死神"的毒爪。它奋力逃跑，猫拼命追赶，母老鼠跑向墙角，突然，它急速转弯，从墙边蹿了出去。猫一头撞在了墙上。母老鼠拖着伤痕累累的身体趁机钻回了洞。
虽然生命短暂，但只要我们努力拼搏，跨越生命玈途中的艰难路程。我们就可以让有限的生命体现出无限的价值。现在，我终于明白，生命的意义是在于贡献，在于给予，在于珍惜。决不可以在一时的无奈而放弃生命。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不白白浪费它，使自己活的更加光彩有力。
我的生命不属于我作文 篇16
每当看见小昆虫时，我总会问：什么是生命的力量？在一个寂寞的夜晚，我终于明白了……
一天晚上，我在灯下写作业，一只小虫时常在我头上飞来飞去。我不由自主用手想赶跑它，可是几个回合下来，小虫似乎很顽固，不惹我发火心不死。见它已经影响我写作业，我起身用苍蝇拍进行拍打。这会耳根子可以清净了，我继续完成我的作业。
终于写完作业了，我站起身整理书本，无意间看到桌角上有一只小虫。仔细一看，这不正是刚才影响我写作业，被我“消灭”的小虫吗？只见它仰着身子，四只脚不停在空中摇摆，也许是想用这种方法让自己翻个身，重新焕发青春活力吧。见它挺可怜的，我就帮了它一把。翻过身来的它，不停地扇动着翅膀，想要飞起来，可惜它的翅膀只剩下一半，可能是刚才被我打坏了吧。
仔细观察了一番，发现它其实很美丽。小小的身体，黑里透红，不停抖动自己的触角。由于它的翅膀只剩下一半，背部也出现了一股青黑色的液体，看它的样子非常痛苦，来回转圈，不断挣扎。尽管一次又一次挣扎，还是未能飞起来。看来，它是心有余而力不足了。
我抬头仰望天空，长叹一口气：这只小虫表面显得那么弱小，但是它所表现出来的斗争力量实在令人难以置信。当我再回头看那虫子时，它已经消失得无影无踪了。我想也许它用尽自己所有的力量，终于返回自由自在的天空了……
我忽然明白了：虽然生命是脆弱的，是短暂的，但是，只要我们好好珍惜它，人生就一定会有精彩！
我的生命不属于我作文 篇17
在人生追求的过程中，小的迷惑会改变方向，大的迷惑会改变本性。怎样的追求才能使人生既不迷惑痛苦又充满愉悦安详？人类自身永远是一个矛盾重重不能化解的谜！尽管人类从古至今都未曾停止过对自身的探索，却未曾有一人能完美解答人生之谜。
我们总在想：明天会是什么样子？而美好的希望总是赋予我们最大的勇气。没有勇气，就失去了斗志，也就没有了新的生命，人生也就失去了意义。所以，勇气就成为人类生命探索中第一重要的东西。你有没有勇气？
生命总是有所期待，在企盼的过程中经历许多磨难，逐渐感悟生命存在的意义。生命的价值也正在于人对自身的无穷探索之中，对人自身而言，你所把握住的就是你来到这个世界奋斗一生所证明的你的人生价值。
人活着不是仅仅尽生命的义务，亦不是远离幸福地劳碌一生，让地位、金钱、名利成为人生的负累，更不是以商品的形式将生命的价值一天天标上价码而最终以死亡的形式出售。生命的扭曲或不存在，别的一切还有何意义？！
生命原本平凡，如同自然万物，应该顺其自然地让生命得以更好的延伸，去品味人生的至善至美。因此，除了获取，人还要学会放弃，放弃所有错误的和不应强求的不属于自己的东西；你还要学会等待，耐心的等待能使人变得客观冷静，在你耐心等待的过程中，柳暗花明正在徐徐向你走来。这是我对生命的重新认识。
我的生命不属于我作文 篇18
我懂得了生命生命是什么？一开始我并不了解它，以为它是一个十分普通的东西，好像一支蜡烛，燃烧着生活，烘托着岁月。
希望
小时候，坐在爷爷的怀里，听着那古老而又温馨的儿歌，好像生活在天堂一般。望着爷爷那苍白的面孔，问出那幼稚的问题。“爷爷生命是什么？”爷爷微微一笑，说“生命就是你呀！”我似懂非懂地点头，生命是我？
那天当我听到爷爷病重的消息时，心中不知怎么地，一下子全无了神。当我跪在爷爷的病床前，看着爷爷那如雪般的白发，一颗颗豆大的泪珠滴了下来，可爷爷却拉着我的手说：“孩子别哭，你好我就好了，你是全家的希望啊！”
哦！原来生命就是希望。
爱
我和他从小玩到大，可以说是“发小儿”吧！每天的无忧无虑，每天的打闹说笑，让我们的感情一天天地积累。
有一天，他问我：“生命是个什么东西？”我茫然若失地摇了摇头。还是一天天地打闹。
当他住进病房的那一刻，我才知道，原来他得了白血病。那一夜，我哭了一宿。当他看到我哭红的双眼时，他却安慰我“没关系，我没事的。”我忽然感觉那一夜他好像长大了很多，也成熟了很多。
当然，死神是残忍的，他还是走了。可他却在那一夜告诉我原来生命就是爱。我的爱与他分享，快乐也在分享。
生命是什么？是希望，是爱啊！只有有希望才会有目标，也只有有爱才会跌倒了再站起来。
生命不只是一支蜡烛，它更是一盏照亮希望，燃烧爱的灯。
我的生命不属于我作文 篇19
生命是宝贵的，对于我们每个人来说只有一次；生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙；生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。
记得前不久，学校组织我们在多媒体教室看安全教育光盘，我们安静地坐好，等待光盘的放映。在一隆隆的声音过后，光盘开始放映。
光盘中讲述了游泳、交通、楼梯踩踏等安全教育。其中，我认为最重要的'一点就还是食品安全。据有关部门报道，某所小学的学生每天都要喝学校订购的袋装牛奶。一天，一个小女孩在喝完袋装奶以后出现了呕吐、头疼等症状。老师赶紧把小女孩送进医院，经及时的治疗，小女孩慢慢地好了。经卫生部门的检查发现，原来是同学喝了胀袋、过期的袋装奶而中毒引起的症状。看到这里，我的心马上揪了起来，因为母亲曾对我说过，小摊小贩的食品不卫生，不要吃。但许多同学都禁不起那些食品的诱惑，经常吃。我想：如果他们明白食品安全是多么的重要。那可多好啊！
同学们，你们还在吃小摊贩的食品吗？如果你们还在吃的话，我奉劝你们一句，不要再吃了，吃这些食品有什么用呢？
奥斯特洛夫斯基曾说过：“人最宝贵的是生命。生命对每个人来说只有一次。”同学们，不要再吃小摊贩的食品了，让我们为自己的健康和生命安全负责吧！
我的生命不属于我作文 篇20
我在自己匆匆过去的两千多日中，见证了太多感人的美好事情。有的在我生命中留下了不可磨灭的印象，它们就如一个个七彩的调色盘，把我的生命变成了一次次放映的电影，现在我给大家讲讲我的那次事情吧。
在一个格外酷热的夏日中，我在上学的路上，听见了一阵“咕噜咕噜”的声音，心想:这是什么声音呀，怎么那么奇葩有趣呢？紧接着又发出这种声响。我仔细一听，噢，原来是我肚子饿了发出的响声。我随意间看到了一个豆浆店，便进去解解馋了。进去之后，我才发现人山人海，点餐的人太多了。于是，我便利用我矮小的特征插到别人前面。正当我乐呵呵地想笑时，一个老妇人从餐桌旁走来，一位年轻人直接撞到了那位老妇人身上。“啪”的一声，那位年轻人的豆浆掉在地上洒了一地。那位老妇人险些跌倒。年轻人气呼呼地说:“你这个，我本想在这儿吃个饭上班，你却把我辛辛苦苦等上的豆浆弄洒了，怎么赔偿我呀！”老妇人不好意思地说:“对不起，咳咳……我身上的钱已经全花完了，怎么办呀！”这时，我把自己身上所带的零用钱掏了出来，然后走到老妇人面前把钱放到她的手里。老妇人把钱赔偿给了年轻人，那位年轻人拿上钱灰溜溜地跑了。哎！虽然我还是饿着肚子上学去了，但我心里却暖乎乎的，也浑然不觉地忘记了饥饿。
这次事情让我明白了生活美好，助人为乐更美好。它让我在人生的道路一直向前，我们在生活中应该助人为乐，向雷锋学习，只有这样才会让世界充满爱心和温暖。
我的生命不属于我作文 篇21
花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？花开半夏，最终逃不过凋零的命运。她们就如旧上海那些风华绝代的女子，浓妆艳抹唱出一季繁华，一生凄凉。
树长一世，四季常青，却以永恒的姿态立在那儿，没有花的妖艳，只是树的平凡与树的高大。
花的一生，是轰轰烈烈，是惊艳。如今，我已渐渐长大，从幼稚走向成熟。或许是成长的必然，让我在某天的某一个瞬间蓦然发现轰轰烈烈不如平静。
不想有太多的名利牵绊，不想计较太多的得失成败，不想身边充斥太多的红尘俗事，所以，宁愿选择做一棵树，选择一种叫做平淡而充实的生命的姿态。
树有时候也会开花，那只会令树更快乐，花凋谢，树还是树，树还是快乐的。当有一天不得已走到了尽头，回首望望，若一生中没有什么太大的遗憾，便是最完美的事了。
俞敏洪说：“我们每一个人，都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你；走近你，你能给人一片绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用。
我向往树一样的人生，一半扎根泥土，无悔地付出，一半伸向蓝天，安静地立在那儿，成为一道美丽的风景。这，便是一种生命的姿态。
我的生命不属于我作文 篇22
一个朋友送给我一株仙人掌。那是一株并不好看的小仙人掌，不仅没成手掌形，而且连上面的小刺儿都还没长出。
我是一个不常摆弄花草的人，再说我对仙人掌本没有什么好感，全身是刺，扎一下钻心痛。于是我把它随意埋在了一个阴暗、潮湿角落里。
不久，我便遗忘了它。过了好长时间，也许有一年吧，有一天我无意间经过那个角落时，眼前忽然一亮，那阴暗的角落竟生出了一大株蓬勃旺盛的仙人掌，叶掌已成了墨绿色，聚集在一起的绿仿佛就要滴落似的，上面居然还冒出一个花骨朵。我不禁佩服它顽强的生命力。
可不幸的是，仙人掌还没来得及绽放花朵，一场冰雹毁灭了它。再次见到它时，残损的仙人掌凄凉地摇晃在风中，洒落了一地的绿色，昔日的花骨朵就像被刽子手砍落的头颅遗落在角落里。
我想：它站不起来了吧？
可不多久，仙人掌再次屹立了，掌梢竟然还开出了一簇簇花朵，仿佛蕴酿了许久的力量终于迸发出来似的。它挺立的身姿如钢铁巨人般。在它身上，我看到了它对生的渴望和奋力追求。
我不禁感叹：原来生命是如此顽强啊！植物偿且如此，更何况人？
汶川大地震中的一幕幕、一幅幅画面让我的心不断颤抖、震惊：被埋100小时后获救的邓中群，150小时后的虞锦华，164小时的李宁翠……他们都是因为对生渴望而顽强生存下来的人啊！
就是因为他们从来没有放弃过生命，所以他们也就没有被命运抛弃。
我的生命不属于我作文 篇23
在我的生命中有许许多多的贵人：妈妈、老师、同学……其中老师给予我的帮助最大。
三年级的时候我们班的班主任姓林，我们都叫他林老师！她很慈祥，每天都脸劳微笑地来为我们上课。
上半学期我在林老师的教导下学习成绩非常好但到了后半学期我的成绩却直线下降，其原因就是因为我交上了班上的几个坏同学，每天只想着打架一点都没有顾及学习。
语文成绩从90多分下降至60多分，而且变得很粗鲁，就像一个痞子。
林老师见我有如此大的变化，立即找我座谈。
她没有严厉的批评我，而是用轻柔的语气问我：“你的成绩怎么直线下降了？”我还理直气壮的说：“不知道啊，降就降呗。”林老师叫我无法跟我沟通，于是林老师拿了一篇她自己写荷花秉性的文章给我看，让我看十遍。
起初我看了很不耐烦，但渐渐地我看了入迷了，其中有一句话描写荷花秉性：“一朵荷花无论甚至何处，它都是那么的洁净，就算种在淤泥池里，它，也不沾一点儿淤泥！”
这时，我明白了林老师为什么要拿这篇文章给我看，并要求看十次，就是因为他要让我明白：“我虽然置身于坏同学之中，但只要我立场坚定，一身正气就不会跟他们一样！”
林老师的教育让我端正了态度，走正道，扬正气，改过自身。她真是我的命中贵人啊！
我的生命不属于我作文 篇24
生命是一种可贵的存在，他的毁灭将会是一片漆黑，他的重生将会是一次全新的道路，他的摇动将会是一次地震。而我们只不过是微不足道的人。
没有人能控制生命，没人必须要经过生，老，病，死，四个方面。一个完整生下来的小婴儿比的过盲目的婴儿吗。这是一个说不准的答案，他可能会放弃自己，可能会加倍努力，可能会不断进步。他会有许多付出，而有一些一生下来是完整的人将会变成懒惰的性子或许有人不会但或许有人会。这是一个不准确的答案。
人不是一生下来就是聪明的，他们是通过自己的努力而获得的，一个人如果不尊重别人的话，自己怎么能有努力呢？
如果人一生下来就注定他是一个聪明的人了的话，那么生命不是公平的，但是万物的生命都是公平的，虽然有错有对，但它们是两个方面。
生命是值得尊重的，你既然不尊重我，那么我为什么要尊重你呢。所以我敢判定生命是公平的。一个没有梦想的人将会是一个失败的人。梦想是生命的原则，没有梦想你活着有什么意义呢？对，是有意义，难道你生活的意义就是让你的爸爸妈妈一直养你一辈子啊！
请大家务必尊敬生命，动物也是如此，既然它活着就应该被尊重，道德认识，道德抉择就是这么简单，一个人如果从小受到这样严格的教育的话就会获得道德实践的勇气和力量。那么请大家爱护生命，保护生命，珍惜生命！做一个懂得珍惜，爱护，保护，生命的中国人！
我的生命不属于我作文 篇25
我是拾金者，漫步荒林与陡崖。
我便是我生命中的金子，带给自己欢喜和满足。我便是我生命中的拾金者，努力带给自己最好的。我便是我生命中的给予者，努力带给别人光辉与温暖。
我的存在，是为了得到；我的存在，是为了成为；我的存在，是为了给予。
总要试着去努力，自己想要得到的一切，但我的生命只有一次，所以我不可以悲哀，同样也不用悲哀。我是自己的，生命是我的，我是自己生命的主宰者。
亲爱的朋友，我要去为生命而颠沛流离。我有远方、帆船、草鞋和未来，你愿同我奔波么？同我漂泊么？愿你愿意，因为我是我生命中最珍贵的金子，闪闪发光，照耀前行的路。
我不喜欢争夺，但我同样不喜欢失去。我厌恶全身光环褪去的时刻，我不愿面对无能为力，更厌俯瞰大地而泪流满面。
我喜欢抬头，让别人仰望到我的下巴。我希望我的拥有配得上我的努力。所以，尽管我是生命之中的金子，但我同样也需要面对荒林与陡崖，学会拥有和忍耐。
我想住在山丘上，不高却稳。如果有一天我不小心掉了下来，没关系，我还可以爬起来。就算遍体鳞伤也无碍，因为我还活着。再重新站在山丘上，我就是发光者，照耀我的远方。
我是我生命中的拾金者，但愿你也是。
我喜欢陪伴，光环和向上。
我的生命不属于我作文 篇26
我们活着就要让我们的生命开花。一次善意的帮助是一朵花，一句真心的祝福是一朵花。这次，我的生命绽放了一朵美丽，绚烂的礼让之花。
那天，奶奶接我放学。在公交车站等车的时候，我看见一位头戴草帽、满身尘土的老爷爷，他一身汗味，背上背着一个五六岁的孩子，孩子正在大吵大闹。一开始，我紧皱眉头，觉得他们又脏又吵，离得远远的。公交车来了，我赶紧上车，找了一个座位坐下。老爷爷吃力地背着孩子挤上车，汗流浃背，一手扶着栏杆，好不容易才站稳。老爷爷身上的汗味让周围的乘客都捂住了鼻子。突然一个急刹车，老爷爷一个踉跄，差点摔倒。背上的孩子也受了惊吓，惶恐地哭起来。我于心不忍，鼓起勇气，小声地说：“爷爷，来这儿坐吧。车子晃得厉害，您还背着孩子呢。”老爷爷不好意思地说：“我一个从外乡来的人，路上很赶，衣服又脏又臭，你们这里的公共汽车真干净，我怕弄脏了椅子。”我心里莫名一酸，赶紧起身让坐。老爷爷不停地道谢，黝黑的脸上泛着红光。车里的人们不再嫌弃老爷爷身上的汗味，大家脸上露出善意的微笑，对我投来赞许的目光。我觉得有一股暖流在车厢中流过，温馨而美好。
一次不经意的礼让，一次难忘的公交之旅。我没想到，一次举手之劳的让座，可以让我的心灵收到这样的洗涤。为他人提供一次善意的帮助，就像自己的生命开了一次花，美丽而芬芳。
我的生命不属于我作文 篇27
在其他人口中，生命=生命，人人是平等的，人和动物也是平等的，但我可不这样认为。
那是一节美术课，美术老师微笑着对我们说：“今天是美术实践课，我带你们去附近河边画水彩画。”话音刚落，教室里顿时乱成一锅粥。老师又拍了拍手，示意同学们安静，说道：“今天会有人来录像，不听话的同学就留在教室里自习，出去排队一定要‘快、静、齐’。”教室里顿时鸦雀无声，同学们轻手轻脚地走出了门外，快速地排好了队，向我们的目的地进军。在整个过程中，都被录像人员原封不动地拍了下来。到了目的地，同学们接收到老师的指令，拿出了颜料、笔等绘画工具，并去小河边接水。小河清澈见底，突然，听见一位女生的惊呼：“蝌蚪！”同学们立即簇拥过去，这真是春天的代表“逗号”，一个小小的“逗号”活泼地在水中游动。这时，有几个一向顽皮的男生脸上露出了丑陋的笑容，他们把蝌蚪抓在颜料桶里，用绘笔在水里抖动着，他们有人甚至还把蝌蚪挤到石缝里去，让它们自己挤死，还自认为生动地描述起来，这让我们女生感到厌恶，他们依然幸灾乐祸滴笑着。我回忆着那小小的身影，无助地在那脏水中游动着。画出一道道他们口中的美丽，我看见了它们在流泪……
在我们这个时代中，生命为何不等于生命？我们要努力将生命等于生命。
我的生命不属于我作文 篇28
花儿之所以那样娇艳，是因为它在感谢泥土的栽培；小草之所以如此坚强，是因为它在报答大自然给予它的生命；鸟儿的歌声之所以这么动听，是因为它在感谢赋予它歌喉的森林……
在人生的叉路口边，我也曾徘徊，我也曾迷茫，前进？放弃？在经历死亡考验的时候，恐慌，不安在我的内心交织，当我忍受着难以忍受的痛苦时，它们的名字在我的耳畔回荡，他们也是经历过种种磨练，一次次地跌倒，才能有今天的成果，坚持或放弃，不过一年之间，“挺下去”正是这个信念让他们坚持了下去，也让我战胜了心里的恐慌，感谢他们让我明白，阳光总在风雨后，走下去才会有希望，所以躺在手术台上的我才能勇敢面对。
世界因感恩而美丽，因感恩而精彩，或许你只是草坪上一棵平凡的小草，不要怨天尤人。感谢阳光让你茁壮成长，感谢风雨让你更加坚强，感谢一水一露，滋润你的心田。怀有一颗感恩的心的人，不是简单的忍耐与承受，更不是阿q，而是以宽宏的心态积极勇敢地面对人生。我相信，最温暖的日子来自寒冷，我更相信，温暖是对寒冷的一种谅解，一种感恩的感动。
感谢日升日落，感谢快乐伤痛，感谢大地天空，感谢所有的得与失让我在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽，感谢你们走进了我的生命，让我用活力和激情面对纷纭复杂的生活。
我的生命不属于我作文 篇29
妈妈！我亲爱的妈妈！我出生足足十一年整，您也足足养育了我十一年！日复一日，年复一年，您把您的青春永远的献给了我！每当我看到您那少有的白发，夜晚当您安心入睡的时候，我都默默哭泣。我多想让老天能够给您一次重回青春的机会呀！让您重新享受一下本属于您自己的青春呀！这可能是我人生最大的愿望吧！
假如您是那美丽的月亮，谢谢您能够在每个夜晚欣赏着您的美；假如您是那普通的枕头，谢谢您能够让我安心睡眠；假如您是那不停流动着的水龙头，谢谢您给予我生命的希望！
感谢您对我的支持！您永远会尊重我自己的想法；感谢您对我的关心！您永远会为我的生活考虑的完美无缺；感谢您对我的帮助！您永远会在我需要您的时候给我最正确的答案；感谢您对我的付出！您永远会在我生病的时候放下手头的工作来照顾我！
7月2日是我的生日，我不想要任何礼物，因为7月2日虽然我快乐了，但这天是妈妈的难日！应该是我给妈妈才对！我没有条件给您买最好的礼物，而只是写了一篇简短的文章，因此我十分惭愧！
我相信在我十一岁生日之后就不是一个小孩儿了，而是一个懂事的大孩子了，所以也可以承担家庭的部分责任了！妈妈，这些年让您受累了！郑重的跟您说一声对不起！谢谢您！我爱你！
我的生命不属于我作文 篇30
现在的世界一切都在改变，从一个时代到另一个时代或一天到另一天，这些时间中改变了很多东西，同时生命也在流动着，一天天过去了，时间是一去不复返的。生命也是如此。
在生命面临在突发的灾害下，人们如同在深渊中挣扎着，可生命就是顽强，始终促使我们对死亡的不畏惧。当停止的那一瞬间时，那个就无情地终点，而恰恰的人在终点，才想起还有事情是没有去了解和完成的，可始终是终点，无法去抵抗它的，除非奇迹的发生，生命的最终顽强能抗衡死神的攻击。
人的生命力最顽强的时刻总体现在一些自然灾害之中。拿个例子说：这次的青海玉树地震来说，在房屋倒塌时，人都会去拿一些比较软的东西护住头，这是人的本能。在巨石下面压着成百上千的男女老少都有，可他们依然顽强地试着搬开石头，实施自救的方法。挣脱万丈深渊和死神的追随，能在救援人来到的时候被活的救出来都是些顽强的生命力的体现。可这不是最终的，有的人在巨石下被压一星期都活着，这才是生命的终结体，无法比拟的生命力。生命能使很多人醒悟过来，生命也是只有一次，有的人懂得去珍惜，有的人不当回事，等那一天来的时候，知道的，他会后悔莫及。
有很多例子都让我对生命产生了疑问和兴趣，最有价值的生命是在艰难和辛苦下度过的，一些痛苦给了生命的压力。
生命让我更富有意志力和一些无畏挣扎，生命让我更加珍惜现在的时光，生命让我对未来抱着一个美好的渴望。
我的生命不属于我作文 篇31
在体育课上，总是要跑步的，一说起跑步我就头疼——因为我没这个体能。只见老师一吼：“全体都有，向右转，男生带队，开跑！”我准第一个先跑，谁叫笨鸟先飞嘛。跑啊跑，四分之一的路还没跑完，我就体力将要透支尽了，没力气啦。于是我干脆停拉下来，没几秒，大伙儿也赶啦上来。谁叫我是一个爱要面子的人，堂堂一个男生跑步竟然连女生也跑不过，太不像话了。心里想着怎么办？“凉拌，冲呗。”嘴里嘀咕着。这回，我拼了，连小时候吃奶的劲都给使上了。加速！加速！
加速！刹那间，我终于反超了那先女生，向自己人冲去……
我知道，在人生的赛道上停下、徘徊，无疑是认输，但我也知道，自己没体能，连超越自我的信心也没有，更别说别人了。在心灵的呼唤中，我醒悟了，彻底的醒悟了：这只不过是我想在原地徘徊的借口而已。我向自己承诺：我一定行，我要跑，不停的跑，全力以赴的去弥补以往惨淡空白的经历。
我要奔跑，向着前方奔跑，我知道：我周围有一条能让我一直星光灿烂的隐形的线。
人生在奔跑中锤炼，坚定的步伐让生命更加坚韧，如滔滔江水奔腾不息。
人生在奔跑中丰富，执着的信念让生命更加绵长，如潺潺溪水源远流长。
人生在奔跑中塑造，优秀的品质让生命更加纯洁，如高山雪莲永远纯洁。
我的心在向我倾诉：“要不停的奔跑，加速在加速，奔跑的尽头是个好去处。”
我的生命不属于我作文 篇32
阅读，会让我们心胸宽阔；阅读，会让我们废寝忘食；阅读，会让我们心旷神怡……
小学毕业时，有一场小升初毕业考试，考试前一天，我依然在那里复习，没有放松，因为有一句话叫做："不到最后一分钟，绝不放松。"进考场了，我十分紧张，腿在发抖，手在出汗，我一直跟自己说：“别紧张，别紧张，别紧张……”。可是，越说越紧张。要发卷子，简单地看一下，我都背过，但是我都不记得了，我很着急。三科考完了，我便哭了。以后的几天我一直闷闷不乐，不想说话，把自己关在屋里，不出来。
后来爸爸知道了，便让我出去透透气，散散心。我不去，对爸爸发脾气，过了几天爸爸没办法，便把我硬拉到书店去，让我去看书。到那了，我便在那里低头走着，无意间看到书架最底层的一个角落里放这一本书，费了好大劲，才把它从里面抽出来，上面全是灰尘。翻开第一页我便被吸进住了，题目是“用微笑面对人生”和书名一样哈。
看完第一篇我又忍不住看第二篇，就这样，我把一本书看完了。已经过了中午饭的时间了，而我却没有感到饿，合上书，走出书店心情很好。早就把考试的事抛在了脑后。
阅读就像黑暗中的一束光，照亮我的周身，照亮我的前途，让我重新振作起来，用笑面对所有事。
以后，每当我心情不好时，便拿出一本书来读，顿时，我把所有事都抛到了九霄云外。
从此我便爱上了阅读。
我的生命不属于我作文 篇33
于苏轼的词、李白的诗、陶渊明的淡远、司空图的诗话意境寻觅中，多年寻觅中，有了心的火花和激荡。在岁月的悠悠中，用最美丽的声音歌唱时光长流，用最曼妙的舞姿展现蝴蝶之庄周。寻找一个心灵寄托的地方，寄托，归遁，向往都有。像孤山的梅花，疏影横斜，暗香浮动，是它的表现。就如你所言“很多年，没有遇见能让我如此感动和袒露心扉的人，而你对我而言是不同的。”
夜色很美，风很温柔，我看见所有的星星都醒着，窗口有你远方的呼吸，它和候鸟一起，优美着我的视线。天很幽蓝，你在天边，却不遥远。你浅色的黛眸，落入我无边的午夜。每一个转身，都是你把手临风的姿势。你的影子恍如风雨中的紫荆花，纷纷飘下。
我不是诗人，只是一介弱不禁风的女子。午夜，没有酒，也没有醉翁。却想到了李白，对酒而舞，花间樽前，化成永恒。
或许醉翁之意不在酒，在乎山水之间也；文人之意在于诗，在于诗情画意中的人。而做一个风骨上泛舟五湖的人，从骨子里感觉到你便是我停泊的彼岸。
“我在古典文化上融入了深深的感情，然而在你面前，我觉得古典文化，不是最重要的，你是我心中最重要的。所以，有你的地方，让我激动，有你的地方，让我思索，有你的地方，让我去寻找……”
因为，你，是我生命中忘不了的温存！
我的生命不属于我作文 篇34
如果说钱钟书夫妻、沈从文夫妻、傅雷夫妻，他们彼此也是生活的，世俗的，那我也愿意和你像他们这样如一体共度一生。
因为，二十四诗品，表达了二十四种境地，每个作品，往往有一个境地，每段生活，往往有一个境地，每个心态也往往有一个境地，而这一切都融在你我的心里。其实，岁月，空间是一样的，慢慢经历和表达。境地是表达不尽的，它是四维的。不过，现在已经表达出来的，已经让人陶醉了。那就是，你是我生命中忘不了的温存！
其实，“陌上清风过绿萍，少年心事吹作尘。梦里一年或一度，漫漫飙然起迷雾”，灵魂在一种语调里，于多重断裂中的青春寻觅与惶惑间，也明白人的本质是孤独的，一无所有地来，一无所有地去，始终是一种独居的动物的道理。生活在俗世，就如同鱼生活在水里，一群群地游来游去，即使偶尔身体肌肤相碰，但这也只是一瞬间。水容纳鱼群的同时也把每一条鱼分开，让他们彼此相望、相嘻、同游，却永远是独立的个体，不融合。
可与你，我的感觉总是激荡的，也是平静和美好的。是一种人在悠悠人世里，漂泊中寻觅的魏晋文学一种复古怀旧情结。与你的交往总有些别样的感觉，就好象是多年的旧友重逢。洗尽铅华后，所有的画面仍都定格在英语中的一种时态，那就是过去式。比如梁鸿孟光的举案齐眉、宾司马相如和卓文君的琴瑟共奏。
我的生命不属于我作文 篇35
春天，一阵风吹过带来了，一粒种子从此他就在砖缝中生根发芽。
它每天都努力生长，吸收着地下的水分，接受着强烈的阳光。清晨，它迎着朝霞起床喝下甘甜的露水；中午，在阳光中，它挺立着腰；晚上，在悦耳的虫鸣中，它悄然入睡
一天又一天过去了，她的努力有了成果，她的头上长出了一个硕大的花苞，当她高兴的时候，乌云却飘了过来，紧接着狂风大作，天上响起了一阵惊雷，暴风雨来临了！顿时，狂风像一只巨手压弯了她的腰！但它没有倒下，任凭风如何大，如何猛，也不能让它屈服！
豆大的雨点拍打在它的脸上，它用羸弱的身体迎接着雨点和狂风的侵袭，它在风中摇曳着，努力的挺直身体！
黑暗向它袭来，在伸手不见五指的黑夜里，它感觉，无数双手撕扯着它的身体，但它没有退缩，依然挺立着腰，昂首站在狂风骤雨之中
这时，天上一道闪电划过，照亮了它的脸：它的脸上，没有害怕与畏惧，有的只是勇敢与坚韧！
不知过了多久，一切都风平浪静，天晴了，天边，一道彩虹悬挂在那里，它站在彩虹下面，绽放出了一个美丽的微笑。
那朵结合了它的勇气和努力的花朵，在这一刻，它明白了，只有在面对困难时毫不畏惧，勇敢向前，才能屹立在彩虹之下，绽放出美丽的笑容！
我的生命不属于我作文 篇36
昨天，戴老师给我们讲了《生命桥》这篇课文，这个故事让我感动得热泪盈眶。下课了，我的心情还久久不能平静。
故事的内容是这样的：有个狩猎队，把羚羊赶到悬崖边，准备活捉，可是羚羊面对黑黝黝的枪口，很冷静，老羚羊想出了办法——用自己的死亡作为桥墩帮助年轻羚羊飞跃过去。于是在山涧上空出现了一道道令人眼花缭乱的弧线，一条弧线就意味着一只年轻羚羊获救了，更意味着一只老羚羊的死去，相信即使借助老羚羊已经获救的年轻羚羊心理肯定也是不好受的，因为自己的命是老羚羊给的，这第二次生命来的是那么的不容易，相信今后它也一定更加勇敢的面对一切，坚强的活下去。而那只跌入山涧的老羚羊，我想它当时肯定是含笑而去的，他觉得自己把生存的机会留给了年轻羚羊，让自己的种族可以更好的延续下去，一切都是值得的……
想着想着，我的眼泪又情不自禁地流了下来。多么无私的老羚羊啊！在生死存亡的关头，竟用自己的死亡作桥墩架起年轻羚羊生命的桥梁。这种勇于献身的精神是多么震撼人心，多么动人心魄，那飞跃山涧时的场面又是何等的壮观、神圣！
生命虽是短暂，但却是无价的。它使世界有了一种新鲜的活力。生命值得我们去感动，去歌唱。
动物界发自原始的毫无功利的这种亲情、关爱，会使生活在高度文明的而又物欲横流、红尘滚滚的人类们感动吗？
我的生命不属于我作文 篇37
相信大家都一定看过这样一个故事吧：有一个关于交通安全的警示牌上写着：如果你驾车时速不超过30公里，你可以饱览本地美丽风光；如果超过60公里，请光临本地法庭；如果超过100公里，请光临设备先进的医院；如果超过120公里，请您安息吧。
是的，许多司机认为开车超速是一件很爽的事情，但又有多少人，可以知道，在它的背后，存在了多少的安全隐患？
安全，是人类的本能欲望。但是，家长们，在您抽烟的时候，您是否想到了安全？在您为了和朋友欢聚而喝了很多酒的时候，是否想到了安全？在您闯红灯的时候，也是否想到了安全？同学们，在你们玩水玩火的时候，是否想到了安全？在你们蹦蹦跳跳地做着一些伤人的游戏时，也是否想到了安全？
5.12汶川大地震、6.16安徽当涂特大爆炸事件、还有很多交通安全事故……或许它们是人为的，或许它们是意外的，但不论是什么，为了避免种种的意外事件发生，我们都会做出种种努力。无论从生活上，还是从心理上，我们都希望尽善尽美，让意外远离，让安全相伴。
生命只有一次，我们不能将它毁在一个安全事故上，想想，这样会有多么的残忍，多么的不值！
自从1996年起，中国将每年3月份最后一周的星期一，设为全国中小学生“安全教育日”。同学们，让我们为自己和身边的伙伴们的安全负责，不论在哪里，都将安全放在心中的第一位！
我的生命不属于我作文 篇38
生命，一个多么熟悉的词语。世界上，生命是无处不在的，在天空中，陆地上，海洋里，我们都可以感受到生命的存在！
不同的环境造就了不同的生命。在充满竞争的社会中，温室里的花朵弱不禁风，很快被击垮。而与之相反的，存在着一种自立自强的生命，他们能够克服困难，从困境中走出来，成为生命的强者！
我欣赏这样的生命，他们自强不息，勇敢地与困难搏击。霍金正是这样的一个例子，他所患的疾病令他长期在轮椅上度过，医生也说他的生命只有三或四年，但是他与病魔顽强抗战，不仅在以后的生活中为人类作出了巨大的贡献，还活了四十多年，创造了一个生命的奇迹！
我欣赏这样的生命，他们坚持不懈，努力地向着目标不断奋斗。水滴石穿这个成语中的小水滴不正是这样的生命吗？世界上还有比石头更硬的东西？世界上还有比水更软的东西？这么软的水经过坚持不懈与长时间向着目标奋进，最终把石头滴穿了，说明的道理不言而喻！
我欣赏这样的生命，他遇到困难会自我调节情绪，使自己继续开心地活下去，脱离困境。生活中，我们可以发现到这样的生命，想必他们一定活得很开心，自由！
我欣赏这样的生命！
生命世界会因为各种各样的生命的存在而多姿多彩，而美丽复杂！
生命如此精彩，但又那么平凡！
我的生命不属于我作文 篇39
春天来了，大家的眼里增添了许许多多绿油油的小草、五颜六色的花儿和活泼机灵的小燕子等等，但你们只看见了它们争奇斗艳的风景，却不知道他们是怎样坚强的钻出泥土，呼吸到清新的空气，
小草，是我们大家最常见的一种植物，它繁衍能力非常的强，你只要不把小草得根拔出来，明年他又会长出来。而且诗中也写道“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”夏天，烈日当空，我们随随便便就坐在草地上，心中顿时有一种凉意，那次我们爬山，山上有许许多多的石头和树木，我们以为地上有许多石头就不可能长草，而我们走着走着累了，像石头上一坐发现石头低下有些许多小草，顺着石头往下看，几乎每块巨石下都有几株小草在顽强的生活着，看看小草顶着一块块巨石下还坚强的活下来，心中有一丝感动，这么小的身躯是怎样抵挡过几十千克或几吨的巨石的那？
还有一种十分顽强的植物那就是仙人掌，我记得我以前买过一盆仙人掌，那是我上三年级正在放暑假，我就把仙人掌放在阳台上，一个星期浇一次水。我就浇了一次水就没再管它，直到开学了，我去找我的书时，偶然发现他，让人意想不到的事，那盆仙人掌并没有死，而是开了花，好漂亮啊！
生活中有许许多多植物坚强的生活着，只要你有一双会发现的眼睛，会看见他们有一天盛开的样子。
我的生命不属于我作文 篇40
有时候会想，人生为什么会有悲伤。如果没有这样的悲伤，生活可能会更精彩。所以很多人不会带着这份遗憾离开这个世界，最终会在死前幸福。有些人在生命消失的时候还没有来得及和亲人告别，留给亲人的是悲伤和快乐的回忆。
快乐的日子是美好生活的标志，但你什么时候快乐过？幸福那一刻，也许你连嘴角的弧度都没意识到，然后幸福可能就消失了。生活要面对的不止这些。快乐没有了，你可以再去寻找，但有时候悲伤是无法很快消除的。当你一个人的时候，你会很孤独，但你还没有真正找到支持你的人。她在默默支持你，却帮不了你。她会是什么样的心情？也许，她会觉得他没用，帮不上哪怕一点点忙，也会觉得愧疚，可是你是什么时候发现的，什么时候明白的？当你真正懂得了一切，你才会真正敞开心扉去面对一切，这才是真正的放下，有的才会是来之不易的友情和幸福的生活，这才是生活的美好！
人生中途有无数坎坷。几次之后，你想放弃。你如何感受生活的魅力？其实往往是克服多于放弃。放弃就是放弃自己未来的生活。你会迷茫，在人生的道路上迷失自己的路。是的，你会后悔，会问当时为什么放弃。所以，走下去就是“另一个前途光明的村庄”，细细品味生活的幸福，体验成功的滋味。这是人生的另一种美！
人的寿命有多长？你什么时候开心？你努力了多久？在生活的真正成功中，你会更清楚地明白，生活必须不断努力创造幸福。那时候的你，正站在灵魂的最高境界，俯视人生！
我的生命不属于我作文 篇41
大自然是人类的老师，是一本无字书，会给我许多深刻的启示，给我印象最深刻的是那次白菜开花。白菜开花？有些人会有些疑问，白菜怎么可能会开花呢，简直是天方夜谭？
可我是真的看到了，那天，妈妈做饭的时候，切下来一个白菜帮，顺手把它丢在菜板上。过了两天，我去拿东西吃时，发现从白菜心里长出一根小嫩茎，这白菜帮难道还想长成参天大树？我突发奇想：把它埋到土里吧，看它能长出什么来！
我把它埋到花盆里，浇些水。每天都要去看一眼，这天我起床，突然发现从小嫩茎里长出了一根嫩茎，越长越高，有筷子一样粗细，一尺多高，顶部还长出了花穗。有的是小米一样的骨朵，含苞待放；有的完全开放了，一星期之后，整个白菜花就变成了一把金黄的无燃火炬。每一朵花都只有黄豆般大小，都有四片小花瓣，虽然小，但是他们在阳关的照耀下，一张张可爱的笑脸笑的是那么的灿烂，向着阳关挥着手，是那样的生机勃勃。
看到金黄色的白菜花，我不禁想起了我自己，曾经在班级里总是有一些自卑，总觉得别的同学要么有特长，要么学习成绩优秀，而自己像是墙角里平凡的草坪，现在看见白菜开花，我得到了生命的启示——所有的生命，只要有自己的方向，努力向上，不管有多么普通，都能够绽放属于自己的灿烂辉煌！
我的生命不属于我作文 篇42
我选择生命更重要，生命只有一次，而且是短暂的，任何事情都可以从头再来，而生命不可以，它只有一次，是无比宝贵的，只有拥有了生命才拥有了一切，生命是做任何事的前提。
我国每年约有两万儿童非正常死亡，他们还未意识到生命的重要，品尝到人生的酸甜苦辣，就早早地投入了死神的怀抱。只有拥有生命才能拥有大孝，博爱，有信心，马上行动这些优秀品质。
光阴时间，日月如梭，拥有生命的我们拥有了什么，是财富？学业？事业？还是什么呢？我们浑浑噩噩的过了十年，二十年，三十年甚至四十年有什么用呢？因此，我们在拥有生命的前提上拥有一切。只要学会大孝，敬爱他人，为他人做一点事，为他人献一份爱心，才能拥有博爱，为家庭，学校，社会，国家乃至全世界贡献自己的一份力，为营造一个美好和谐的社会而奋斗。我们不仅要拥有生命，还要有信心，才可能成功，只要我们能够不知耍嘴皮子功夫，还能马上行动的话，就一定会成功。成功，近在咫尺。但如果失去了生命，就什么也做不成。正如毛泽东临死时说：“我还能活吗”？一个将至灯灭的人也这样的珍爱生命，我们怎能有理由不珍惜呢？我们年纪轻轻，祖国的未来，民族的振兴还需要我们去建设，我们怎能有理由轻生呢？为了家人，为了社会也应该勇敢的活下去。无论遇到任何困难，哪怕任何事都不顺心如意，我们也不应该轻言放弃。
我的生命不属于我作文 篇43
草木枯萎了可以再生,可是人一旦失去了生命就永远消失了。
小时候我不懂事,以为人死了会投胎转世。那时我的邻居李叔叔去世了，不久对面的堂舅妈也离开了。我只是觉得他们睡着了，很快就会醒来的。我等着堂舅妈醒来分糖给我吃，可是等啊，等啊，一年、两年、三年……再也见不到她了。
一个星期前的一天，爸爸、妈妈接到外公过世的噩耗。我们怀着悲痛的心情赶回老家。
盖棺那天，外婆、妈妈等人看外公最后一眼时是多么的悲痛。我的眼泪也像断了线的珠子不住地往下落。
出葬了，我们几个表姐妹站在棺材边掉眼泪，再看看妈妈，她双手按着棺材盖号啕大哭。我悲伤中看到一位阿姨主持追悼会，她沉痛地吟诵：“……他是个好父亲，把六个儿女培养成才，同时他又是个好丈夫，他与妻子同甘共苦。现在他已在耶稣的带领下到了天堂。我们早晚会在天堂相会的。”听到这里，我心中似乎宽慰了许多，因为我相信将来能在天堂跟外公相聚。
晚上，我问妈妈：“真的有天堂吗？”
妈妈看了看我，笑了笑又摇摇头。
“那外公还会回来吗？”
“不会的，人死了不能复生”。
我的泪水在眼眶里打转转。妈妈又说：“你外公的一生是伟大的，是有价值的。他为人们做了不少好事，就像一根蜡烛燃烧自己，照亮了别人,做人要像你外公那样……”我听了妈妈的一番话泪水直往下流。
我通过这件事懂得了：人的一生要活得有价值，我们要珍爱生命，努力学习把握好每个今天，尽力做好每件事。
我的生命不属于我作文 篇44
我们生活在一个大千世界当中，总会有一些东西令我们感动：舍己为人们却忘了，我们本身便是一个感动，那便是生命的感动。
谁曾想过，我们自生出来的那一刻起，便学会了感动，谁曾知道出世的那一声啼哭，除了代表生命的降临，还有对这个世界，对母亲十月怀胎的感恩而感动落泪，这也许也是对帮助他（她）降生的医护人员一个感恩的礼物。那一刻因为感动而欢笑。
一粒种子，在未出土的那一段时间整日在漆黑的环境中度日如年，是什么让它有力量钻出泥土？是什么让它推翻岩石？是对阳光普照的感动，是对雨的战士。宁死不屈的先辈。忠心的一只狗都会湿润我们的眼眶，可是我露无声滋润的感谢，更是对生命的负责，当它钻出土壤，当它长出嫩叶，当它开花，当它结果的那一个个瞬间，因为生命的成果，我们会感动。
一个巨大地深坑，你是否会瞧一瞧里面是否有活物？如果有你是否会救助？也许你不会，但一个人却做了，只是因为猎人曾经看见一只狼的伴侣掉入坑中，而在那一刻地面上的狼却没有放弃，甚至一呆就是一个月，日以继日的往里面丢泥土。石块和杂草，以及食物，两个月，每天如此，直到救出后一起逃离，这期间猎人一直在旁边守着它们，当它们逃离的那一刻，坑中的狼哭了，也许是猎人的错觉，但猎人却是真哭了，因为生命的感动。
感动，也是世界上人人具有的好品质，因为感动，才会有爱，才会有幸福，才会有和平。
我的生命不属于我作文 篇45
生命如花，她是灿烂多彩的。可是，在现实生活中，有很多的人却不珍惜生命，视生命为粪土。就在头几天，我从电脑上看到一个不珍惜生命的人的故事。
那天上网，偶然的一次点击，我看到了这样一段视频——一名成绩优异的女生，即将高考，并且在高考前的准备都很充分，但是没有想到，高考结束后，她却名落孙山，就连三流大学都没有考上。她心灰意懒，最后，因为这事而想不开。在某一天，她站在五层楼高的地方，停了一会儿，纵身就跳了下去……可惜呀！这么一个学习成绩优异的女生，努力了这么多年，奋斗了这么多年，家长辛苦养育了这么多年，就因为升学这样一件小事的打击而倒了下去，多么令人痛心啊！
接着，我在网上看到有很多的人对这件事的评价，有的人说：“这个女孩儿真可怜呀，一直成绩优秀，但偏偏在高考这个节骨眼儿上失败了，唉。”这无疑是对这个女孩的惋惜。可是我再往下看，又看到了这样的一段评语：“这个女孩真让人感到痛心，高考失败可以再来考一次，但是她却跳楼了。好好的一条生命就这样失去了。她难道就不知道生命的珍贵？她太不值得我们为她惋惜了！”从这段评语一看便知，这是对女孩跳楼的行为表示痛心。相比之下，我觉得我更同意后一种说法，一个人的生命只有一次，我们就算遇到了再大的挫折也不能拿生命出气，因为生命不会失而复得！
这次上网让我懂得了：生命是无比珍贵的，我们应该要学会珍惜生命，不随意践踏生命！
我的生命不属于我作文 篇46
我听见一个声音，它充满坚定，又伴着彷徨；它充满自信，又伴着迷惘；它充满热情，又伴着浮躁。这是生命拔节的声音。
如果生命像一棵竹子，挺拔，有序，那么，她在现在开始拔节。它迅速地拥有了高度，节与节的间距迅速的拉开了，留下了中空的心。生命的拔节，给予我们发展的空间，有时却忽视了它的质量。中空的生命之竹，如果拥有一个危险的高度，却缺乏内涵，那么，它将轻易失去重心，随风摇摆，细羽尖梢将不再挺拔，而是票乎不定。
生命的拔节是一个讯号，一个行动的指令，一个警示着潜在的危险的警报。它要求着我们以丰富的内涵来充填中空的心，要求着我们给予充分保护，对那还未坚挺的脆羽的枝干。如果我们放弃这种努力，我们将不再听见它因无法继续挺立而折断的声音。
生命在拔节，它在运动。剧烈地运动，运动而有活力，运动而不稳定。假使我们能够施加那么一点力，让它向正确的方向运动，那我们便可以有所期待，有所收获。
生命在拔节，它充满热情，也带来了浮躁，在这种环境中，冷静将是生长中最安全的养分。我们允许自由发展，却不能接受躁动的心，它会毁掉这清晰的悦耳的拔节之声。
听，生命在拔节，在生长，在充实自我，在准备着，成为那完美而坚定的一枝。
我的生命不属于我作文 篇47
前几天，我在一个裂开口的水泥地上吃西瓜，有一粒西瓜籽掉进了裂缝里。几天后，我再次经过那里，发现裂缝里竟长出了小小的嫩芽。我看了一下周围的环境，旁边全是水泥地，既阴冷又潮湿，旁边还有从饭店流出来的洗碗水。我想：它就是靠这些脏水成长起来的吧。
从前我一直以为这种环境植物是不可能生存的。就比如家里的花，我每天浇水施肥，花也会很快就枯萎，为什么路边的野花就开得那么茂盛呢？于是我仔细地观察了很久，再给它浇了一点水，然后便飞快地跑回家了。
回到家，我仔细地端详了花盆里的花，一个个都缩着头，垂着脑袋，花蕾也枯萎的像炒烂的饭。看到这番景象，我不禁叹了口气，心想：我那么细心照顾你们，你们竟然还不如那颗西瓜苗呢，这究竟是为什么？
一个月后，我再次经过那里时，西瓜苗已经结出了一个丰满的果实，可它的样子是畸形的，下面那一点显得格外的小，因为水泥地的裂缝只有很小的空间，所以上面非常大，样子就像一个沙锤，很难看。我伸手把它摘了下来，西瓜的手感很粗糙，用刀把西瓜割开，里面依然有很多西瓜汁液，吃起来甘甜爽口。我不禁赞叹：这么恶劣的环境下西瓜竟然能生长得这么好呀！这使我不禁对生命有了新的认识。
我又想起了家里那几盆快要枯萎的花，再看看这不畏艰险，生命顽强的瓜苗长出的西瓜，不禁让我明白了一个道理：不经历磨难，难以成果，这就是生命的意义。
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