以不是我的错为题作文
篇一:老师,这不是我的错作文900字——三(1)班姜妮彤
有一天,我们班选班长,我光荣的当上了班长。可是,今天下午发生了一件非常冤的事。体育课上,我们在操场跑步。跑着跑着,忽然,一只重重的手推了一下我,我重心不稳,向前倒去。我不小心撞到了叶拉贝。只听,“咚”的一声,叶拉贝摔倒在了地上。她的嘴唇流了血,双手都擦破了皮,大声哭着。这时,体育老师走了过来,瞪着眼睛,大声对我说:“姜妮彤,你给我出来!”我心里难过极了,低着头走了出来。走到体育老师面前说:“老师,这不是我的错,我不是推叶拉贝的人!”可是,老师根本不听我的话,我用牙齿用力的咬着嘴唇,皱着眉毛,连忙说:“老师,有人可以证明我的清白。”老师严厉地说:“谁可以证明你的清白。”我低着头小声地说:“倪铖然!”老师连忙问倪铖然,可倪诚然的回答却让我伤心极了!她双手叉腰酷酷地说:“我看到了,就是姜妮彤推得!”倪铖然的这一句话,让我跳进黄河也洗不清了。体育老师生气的给我讲了一大堆道理,可我一句也没有听进去,伤心的哭了!
还有一次更冤,我们在教室里考试,我正在认真的答题。这是一张纸条从前面飘了过来,落在了我的桌子上。我在想:这个会是谁的纸条呢?写的是什么呢?反正跟我没关系,还是继续答题吧!可是,我忍不住好奇心,我左看看,右看看,发现没人看我。便拿起纸条看,上面写的是:姜妮彤!叶拉贝在偷看你的.试卷,注意注意!——潘奕婷
我往后一看,看到叶拉贝真的在看我的试卷,便在试卷上唰唰的写着。我连忙站起来大声喊道:“老师,叶拉贝在抄我的试卷!”同学们听到了议论纷纷,老师也走了过来说:“怎么回事,怎么回事!”老师拿来我和叶拉贝的试卷说:“到底谁抄谁的。”我同桌说是我抄叶拉贝的,我听完了眼泪像断了线的珠子,流了下来,老师不听我的解释语重心长地说:“姜妮彤,要注意了!”
我真想对老师说:“老师,被别人冤枉不好受,老师我想您应该也感受过被冤枉的滋味!”
篇二:老师,这不是我的错作文900字——三(1)王若璇
“你、你、你!太让我失望了,”老师摇着头,非常气馁地说。手里拿着一根长长,铜做的小铜鞭,“老师,这不是我的错!是他,是他,他信口雌黄,”我眼里闪烁着一滴滴的泪珠,“你抄没关系,那你也不要不承认啊”!老师和蔼可亲地说,我可真想哭啊,“老师这是冤枉的,我没有抄他的,是他抄我的作文,”我的眼泪一滴一滴地往下流。
这事发生在今天,一个阴沉沉,灰蒙蒙的天气里,我们在考试,教室里鸦雀无声,只听到铅笔发出的“唰唰”声。忽然,一张纸团从我眼前发过,是从孙艺晨那飞来的.,孙孙是我的好朋友,我还是把小纸条打开了,上面写着:王王,悠悠,在抄书,你快看。我转过头看了看写纸条的孙孙,再看看悠悠,啊!她俩真的在抄书哎!我的眼睛瞪得像一个大大的麦饼,她真恶心,抠着鼻屎,翘着二郎腿,实在看不下去,于是我就大声地说:“不得了,不好了,有人在抄书啊!”说完,我就举起悠悠的语文书,并说:这是不对的行为!听了这话,所有目光都转移到我和悠悠的身上,老师瞪了瞪我们,走了过来,“你看,这是怎么回事?是谁在抄书”,“老师,不是我,是她抄书!”我指着林悠,“你看,我有这个纸条为证,这是孙艺晨给我的”,老师目不转睛地盯着孙艺晨问:“是真的吗?”想不到孙艺晨尽然说“我不知道,林悠因该没有抄书吧!”“啊,怎么会这样?”老师生气地说:“王若璇,你给我到上面去做试卷,”我轻声地说:老师,我是被冤枉的。
本来今天天气盛好,阳光明媚,风和日丽,可这天气,随着我心情的变化,说变就变,啊!成了阴天。原来是我被老师批评了,体育课时,后面一位同学推了我一下,由于我没问I有站稳,我就往前挤了下,谁知,把我前面的同学都挤倒了,前面的有些同学手臂都摔出血丝了,这时,老师来了,我想肯定会为我主持公道,老师一开口,我就知道完蛋了,“王若璇,你怎么把同学们挤摔倒了,真是的,”老师气冲冲的看了看我说:去找你的班主任,我忙说:老师,你冤枉我了!我一脸的泪珠。
老师,您的冤枉伤透了我娇小的心,请您还没调查清楚事实时,先不要冤枉人,这样被冤枉的人会很伤心。我知道不承认错误是一种非常不好的行为,这我都知道,要有一颗诚实的心。老师,请您和别的老师都改掉“冤枉”人的这种现象,好吗?
篇三:老师,这不是我的错作文900字——三(1)班林宣任
从小到大,经历过的事,数不胜数。有许许多多的事已经随着时间的流逝,挥之而去。可那件委屈的事却使我久久不能淡忘。
那是1年前,学校里要举行运动会,这可把同学们乐坏了。老师把一个艰巨的任务交给了我——组织啦啦队。每次运动会,这个职位总是同学们争着当的,这次老师居然亲自点将让我来当,也就引起了一些同学的嫉妒之心。
我制订好计划,利用了一节班对课,来安排人员。还好大家都服从我的命令,我心里不由得喜滋滋的,这一次我一定要一炮打红。
那天放学,我独自走在回家的路上,迎着那习习凉风,眼前浮现了运动会时的情景:啦啦队喊着整齐的口号,为运动员们呐喊助威。运动员们更是得心应手,干劲倍增。拉拉队员的精彩表现,运动员们的出色成绩,引来了老师们的赞扬,同学们的赞叹——
运动会终于到了,我当然按照计划进行。可谁知,他们并没有按照我的规定,穿整齐的.校服,也没有那呐喊的激情,整个班级像一盘散沙。怎么回事?这到底是怎么回事?都训练好几天了,应该没问题的!我急得像热锅上的蚂蚁,我重新指挥,可他们却不屑一顾,继续喊着那乱七八糟的口号,他们故意跟我作对,我实在拿不出对付他们的新着儿,差点儿没哭出来。
放学了,老师把我叫进了办公室,板着面孔问我到底怎么回事,可我并没有回答,确却地说是不知道该怎么回答,只是不停地流泪。老师指责我:“原来还以为,把这项任务交给你,我的选择是对的?可你真让我失望?”“我——”我正想解释,可又被老师打断了,“你不用解释?你这次闹大了,你知道别班老师怎么评价我们班?你知道校长是怎么说我们班?他们说我们班一点组织纪律性都没有!以后绝对不会再让你做事了?我不能再相信你了!”老师的一番话,像千万根钢针,刺痛了我的心。而老师并不明白,这一切并不是我的错!我的自尊心受到了无比沉重的伤害!我整个人一下子崩溃了,我的心碎了。我是靠自己的能力,得到老师的信任,而为什么有那么多同学就因为那么一点点嫉妒之心,来让我难堪。老师又不分青红皂白地来批评我。我冤枉,我是无辜的!我在心里呼喊着。
那一天,我的眼泪不知流了多少,那是委屈泪,伤心泪呀!
篇四:老师,这不是我的错作文900字——三(1)班李治劭
天空阴沉沉的,树木也变得灰灰的,在雨中若隐若现。一辆辆亮着车灯,刷着雨刷的汽车从我眼前开过。这让我的心情变得更加糟糕。
我现在心里非常非常……难受。你想知道这是为什么吗?先提示一下,这是在周五发生的。好了,不知道就别猜了,那我现在告诉你们吧。
那天中午,我跟往常一样,吃完饭后,照常去扫地,把椅子底下、讲台桌底都扫得干干净净。扫完以后,教室变得一尘不染。我对这样的教室卫生很满意,就回到座位上看起书来。
不知看了多久,突然一声“李治劭,你扫地了吗?快重扫!”的声音把我从书里“拉”回了教室。我抬头一看,只见老师用严厉的目光看着我。看得我后背都起了鸡皮疙瘩。
我顺着老师的手看过去,原本干净的教室里堆了一座“塑料袋山”。我心想:这到底是谁搞得啊,我明明扫过了呀。我刚想申辩,老师加重语气道:“重扫!”我摸了摸脑袋对老师说“我饭后已经扫得非常仔细了,而且这座“山”在我扫之前根本就不存在!这、这、这些都是谁扔得啊?”
老师不相信我说的,紧接着她问同学们:“你们说,李治劭扫地了没有?谁扔的垃圾?”不知道是哪根筋抽着了,他们竟然大声说:“我们没有扔,是他没有扫地!”老师更加严肃地说:“你看,同学都说你没有扫地。你还有什么话要说。”我用眼睛扫视着同学们,发现一些人在偷笑,一些人在冲我做鬼脸。我涨红着脸,反驳道:“我真的扫了!那座“山”就是他们自己扔的!”不容老师再问,同学就已经异口同声地说:“我们没有扔,分明就是他自己没有扫嘛。”老师把脸一沉,一声不响地看着我。我急忙提高声音为自己辩护:“我扫过了呀!如果这个本来就有的话,我应该早就扫掉了。要不然我不可能把其他地方扫干净,惟独只剩这座“山”没有扫掉。”有一个同学不怀好意地插嘴说:“也有可能呀!就是你没扫地呀!”“哈哈哈哈!”其他同学幸灾乐祸地大笑起来。我气愤地站起来说:“老师,你看他们都在偷笑,明明是他们在撒谎!你为什么不相信我说的话,相信他们?”接下来老师的回答让我很难过。我只听到老师冷冷地声音从我后脑勺传来,“没有一个同学能证明你已经扫过了,请自觉把教室打扫干净,下次不允许做事情这样三心二意。”那时,我经不住同学和老师的.“双重轰炸”,已经失去了再坚持的下去的勇气,只好乖乖地再扫一次。
之后,被老师冤枉的事一直让我很伤心。我上课也没有心思。每天我都想着向老师证明我的清白,但是却不敢。
我在心里对老师说:“以后请尽量相信我!如果你不轻信口供的话,那就要在教室里装摄像头吧。这样,我们就不会被冤枉了。
老师,这不是我的错……
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