以温暖的作文精华【14篇】
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的以温暖的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以温暖的作文 篇1
记得那天是一个寒冷的冬日，我转学了。妈妈把我送到新学校，我却很害怕，怕这里的同学欺负我，怕老师们讨厌我。
进了教室，我看见同学们都在安静地写作业，老师也在认真地备课。看见我进来，老师对我微笑着说：“你就是新来的同学吧，我是你的班主任。”然后就给我安排具体的座位，随后又让班里的一位同学领着我去熟悉整个校园环境，我的心一下子就温暖了起来。
我跟着新同学一起走在校园里。这个校园真大啊，七拐八拐的，走了好大一会儿，我们才来到宿舍楼前。
安顿好宿舍以后，我们又一起参观了一些其他地方，有美术室、音乐室、科学室……真是应有尽有。
那天，学校老师在多功能大厅里，还为全体学生进行了开学典礼，我看到了老师们那样的`尽职尽责，那样的热情，我的心里一直都觉得暖暖的。
外面仍是冰天雪地，我走在去往餐厅的路上，心里却很温暖，因为自己认识了那么多新同学，同时也觉得自己懂得了好多好多。
以温暖的作文 篇2
那一天我走路去学校，走到中途了，忽然下起了大雨，我只好冲到路边的一小雨棚躲雨。雨哗啦啦的下着，此时我进退两难，前面是学校，后面是家，可是因下着倾盆大雨，所以去哪个地方都会淋成落汤鸡，但不去学校就会迟到了，我像热锅上蚂蚁，急得团团转，经过激烈的思想斗争，我决定冲向学校，正当我准备冲入大雨时，一位老爷爷问我：“你是不是没带伞啊，来，到我的伞里来，我送你去学校。”我兴奋的冲到了老爷爷的伞下。
他真的把我送到了学校，我回头一看，他穿着朴素的棉大衣，灰白的头发，打着一把黑色的大伞，多么慈祥的`一位老爷爷啊，我向他道谢，他笑着说：“小事，举手之劳。”
那位爷爷的形象深深的刻在了我的心中。在冰冷的雨天，一把伞温暖了我的心灵。
以温暖的作文 篇3
年后，太公的身体愈发的不好了。爷爷和他的兄弟姊妹们商量后，决定由每家轮流照顾太公。
由于长期缠绵病榻，太公情绪低落，心情不好。这天气晴朗，我们一大家人都来看太公。姑婆提议带太公出来晒晒太阳，大家都说好。说着大家都忙活起来了。
爷爷来到床边，把一只手垫在太爷爷的后颈下，另一只手托着太爷爷的'腰，熟练的把太爷爷轻轻扶起来了。三叔公也赶紧过来搭把手。大伯公已经搬来一把躺椅放在院子，正稳稳地扶着椅子等。爷爷和三叔公小心地把太公放到了躺椅上。姑婆把早就准备好的泡着草药的水过来，她的手在水里划了一下，试过水温后，才把太公的脚轻轻地放到水里。帮太公洗脚腕时，她边撩起水淋在脚腕上，边用两只手轻轻地、一圈一圈的揉；洗脚面时，她用手掌托着太公的脚，上下揉搓，每一个脚趾缝她都细心地揉捏。太公舒服地半眯着眼睛。脚洗好了，舅舅拿来指甲剪，认真地帮太爷爷修指甲。
阳光下，太爷爷的嘴角微微的上扬了。笑容漾在我们的脸上，幸福漾进了我们的心里。
以温暖的作文 篇4
温暖，是一颗关爱他人的心；温暖是在困难中的一双手；温暖是下雨天的一把伞。在生活中处处可以得到温暖，也要慢慢地感受温暖。
温暖很难得到吗？不是的，我们常常会在不知道的`情况下得到温暖。那天，我放学了，外面正下着大雨，所有的孩子们都很着急，怕家长不来接自己回家，我和他们一样，一步一步走出校门，脚像灌了铅似的，抬也抬不起来。忽然，看见了一抹熟悉的身影，打着一把蓝灰色的伞，我像发现了新大陆似的，跑过去叫了声“爸爸”。此刻感到心里好温暖。
温暖，经常会隐藏在小事之中，等待你用心去发现。那次，我正要去上学，奶奶过来说：“今天天气凉，多带件衣服，或者把衣服带到学校去，冷了就穿上。”我想说我没那么脆弱，但我一想起奶奶这是为我好，脸就“忽”一下热起来，心里不停地问自己，奶奶的好意你怎么能拒绝呢？这时我竟然感觉到了羞愧。
温暖，一直就在你身旁，要用爱回应它。
以温暖的作文 篇5
世界儿童文学经典中有《海蒂》这样一本书。读了这篇文章告诉我们“爱与善，可以温暖那些孤独柔弱的心灵”的道理。读过这篇文章我知道，爱与善的力量，可以温暖那些需要帮助的人。
记忆的相册翻开了一页页，让我回想起二年级那时，我因为身体不好，少上了很多课，我便认为，老师不会帮助我，同学们也不会帮助我，更不会和我一起做游戏。但去了学校，完全出乎我的意料，同学们不但帮助我，还和我一起做游戏，让我的自信心渐渐恢复了起来，我的脸上也有了笑容，老师也认真地给我补课，我的知识一天天的增多，我的烦恼却一天天的减少！终于功夫不负有心人，在老师，同学的帮助下，那次语文考试我得了全班第一名。我那时十分激动，那一滴一滴的汗水汇成了今天的`成就是那些给予我帮助的人，给了我希望，给了我帮助。
爱与善，可以成为一种美德；爱与善，可以成为一种力量。我们可以用爱，去融化内心冷酷的人；我们可以用爱，温暖那些孤独柔弱的心灵。
随着我的成长，我也就越来越明白了这些道理，每一种精神都能成为一种力量。“爱与善，可以温暖那些孤独柔弱的心灵。”这句话将永远记在我心里！
以温暖的作文 篇6
温暖是一种恩情，比如：“妈妈对你的温暖或家人对你的温暖都是辛苦付出的。
妈妈对我的温暖是一碗能吃饱的'饭。我每次吃饭，妈妈都盛了很多饭给我吃，生怕我说吃不够，可我说：“妈妈，不要盛太多了，你还要吃呢！”妈妈说：“没关系，妈妈减肥只吃一小碗！”我心里难受极了！“妈妈为了自己的孩子吃饱足，她也愿意只吃一小碗还说了谎。
妈妈对我的温暖是一件能保暖的毛衣。每一年的冬天，妈妈为了我和弟弟能暖暖和和的，就织毛衣给我们穿，妈妈一滴一滴地辛苦汗水滴落在毛衣上。我穿上妈妈千辛万苦做的毛衣，我感到这是比金钱还贵重的毛衣，是一件让我温暖起来的毛衣。
妈妈对无的温暖是一种详细地教导。当我不会写日记时，妈妈提供一些好写的日记内容和要加上恰当的词语，通顺的语句。
可现在妈妈带着弟弟到香港读书，等我读书好了，就去香港读，可我舍不得我最好的朋友咏馨，也不是不和妈妈在一起，可什么最重要——我的妈妈。妈妈也不会教弟弟A、B、C……所以我得好好读书去香港。
妈妈，我爱您！
以温暖的作文 篇7
昨天晚上，外面天气非常寒冷。人们都穿上了厚厚的棉衣，急匆匆地往家赶。只有路灯发出淡淡的亮光。爸爸妈妈趁今晚有空，带我到人民商场去买衣服。
到了那里，一股暖流迎面扑来，非常舒服。商场里面宽敞明亮，灯火辉煌，人头攒动，热闹非凡，犹如白天一样。里面的衣服大大小、各式各样，颜色很多，有紫红色的、翠绿色的'、棕色的……五彩缤纷，好看极了！爸爸说要给我买两套内衣，我自己挑了两套：一套是蓝色的，一套是咖啡色的。上面都有小狗的图案，一只小狗在打网球，另一只小狗在乘飞机，样子非常可爱。我想穿在身上一定既暖和又漂亮。
接着我们又到买羽绒背心的柜台，看到那个小车里放着各种各样、大小不同的羽绒背心，妈妈帮我挑了一件黑色的背心，上面还有红色的圆形“双喜”花纹。摸在手上软绵绵的，穿在身上非常暖和。
走在回家的路上，我觉得十分快乐，谢谢爸妈给我买了那么多衣服，让我感到了春天般的温暖！现在我一定要努力学习，长大了报答父母的养育之恩！
以温暖的作文 篇8
雷锋已经永远离开了我们，但他的精神却无处不在，让我无时无刻都感觉他活在我们的心中，就在我们的身边。
今天，我完成了老师布置的'家庭作业，出门去买东西。在马路上，我看到一位白发苍苍的老奶奶要过马路，她用棍子在马路上探路。原来老奶奶是一位盲人。公路上车来车往，一不留神，就会被车撞的。马路上的行人似乎也没有看到老奶奶，我很想帮助老奶奶，于是我便向雷锋叔叔那样搀扶着老奶奶过了马路。当我把这位老奶奶送过马路时，老奶奶说了一声谢谢。她虽然看不见，但是很想知道我的名字和样子，我没有对老奶奶说，只是对她说：“我是一名普通的少先队员，这是我们应尽的职责。如果每一个人都能伸出自己的援助之手，世界将会变得更美好。”说完我就跟老奶奶说了声再见。
每个人的心中都要保留着一个重要的东西，那就是帮助别人的爱心，要有无私奉献的精神。如果每一个人都能向需要帮助的人伸出援助之手，那么这个世界将会变得更加美好。
以温暖的作文 篇9
来自心灵的一种温度，叫温暖。
——题记
那是我第一次去辅导班学英语的日子。早上出发的很早，漫步于去学校的路上，望着熙熙攘攘的人群，似乎不知道目的地。想起那陌生的环境，生疏的'面孔，就唉声成串。到了班里，果然“不出我所料”，我似乎是空气。
在临上课前的3分钟，奔进来一名“假小子”女生——她留着一头乌黑的短发，身穿一身素色运动服，洋溢着青春的活力。报过到后，她张望全班，似乎感到了阳光的气息，让我不得不关注他。她看了看我身边的座位，又看了看我，便说：“我可以坐在这里吗？”我笑着说：“当然可以。”我无法抑制被温暖感染的表情，我们成了同桌。
下课了，她主动找我说话，渐渐地，我们越聊越投机，心情也越来越舒畅……
伴随着畅快的心情，我听完了属于我的第二节课——英语似乎挺简单——温暖效应。
放学了，她主动提出要送我回家，但我却说我们并不顺路，她依然很开心，说没关系。我们接着又聊了一路，笑了一路，轻松了一路。
此后，我们成了无话不谈、没有秘密的好姐妹，我们以彼此相伴一年多了。
那一种温暖，给我带来了一位知己，那一种温暖，敲开了我空虚的内心世界，至今每每想起，都是值得回忆的财富。
以温暖的作文 篇10
燕子早已飞向南方，青蛙也该冬眠了。金黄的树叶随风飘落，寒冷的冬天即将来临。穿上棉衣的我心中突然想起：灾区的小朋友们你们冷吗？
周一的升旗仪式上，校长倡议全体师生开展“向灾区小朋友送温暖”活动。呼吁生活在幸福中的同学们，不要忘记灾区的'同龄小朋友们，他们生活的还好吗？地震过后，他们在生活上、精神上还缺少什么？冬天来了，他们有棉衣棉被吗？
下午的班会上，班主任老师讲了本次活动的意义，可以捐钱，也可以捐物，新旧都可以，但必须是整洁干净的。“鹏鹏，你打算向灾区的小朋友们捐献什么？”同桌小军突然问我。“我，我”，我在沉思着，妈妈刚给我买了件崭新的棉袄，颜色鲜艳，我很喜欢。我的思想在激烈地斗争着。“我妈妈给我买了新的保暖内衣，我打算交给班主任，捐献给灾区。”小军向班主任喊道。在小军的带领下，同学们纷纷发言，“我捐我的零花钱30元”“我捐我的新棉袄”……
放学后，我回家向妈妈说了学校号召向灾区小朋友捐款捐物的事情，妈妈听后对我说：“鹏鹏，你想一想，你若是灾区的小朋友，你需要朋友的帮助吗？”听了妈妈的话，我突然明白了许多。
夜里，我做了个梦，梦见灾区的小朋友穿上我的新棉袄正向我笑呢。
以温暖的作文 篇11
秋季的一天，雷公公无情地打起鼓来;风婆婆似乎要把整个口袋的风放完;雨神也毫不留情地下起了倾盆大雨 ......
就在那个风雨交加的傍晚，整个校园都被乌云笼罩着，窗户被风吹得辟辟作响。我焦急地望着窗外，坐如针毡。"怎么办呢?我可没带伞呀。"我多么希望有人能伸出援助之手。就在这时，身后传来了亲切的声音："汤晓河，你没带伞吧，我送你回家。"原来，是晨晨。此时此刻，我如鱼得水，爽快地答应了。
一路上，花草树木不停地在风雨中颤抖。我知道，晨晨的小花伞本来就小，于是，我就悄悄地把伞往晨晨那儿挪了一些。渐渐地，雨花不停地打落在我的肩膀上，衣服也湿透了。晨晨见我不停地打着寒颤，又把伞往我这儿挪......就这样，我们俩不停地在风雨中让着伞，直到他把我送回了家。
我换好拖鞋，跑到窗前，望着那车水马龙的大街，行人来来往往。一把把雨伞映入我的眼帘，但不知怎么的，晨晨的`那把小花伞就是好看，对我来说，它有很大的意义。
望着晨晨那远去的身影，那把小花伞，清风夹杂着落叶，一股暖流涌上了我的心头......以温暖为主题的
以温暖的作文 篇12
有一天，我自己走着去小姨店里玩儿，因为要走的那条路还没有修好，坑坑洼洼的，天又下着雨，所以路特别泥泞，一脚陷下去就拔不出来了。那天，我不小心滑了进去，鞋子怎么拔也拔不出来，就好像粘上一样。虽然天气很冷，但我仍然急得满头大汗。旁边许多卖菜的叔叔、阿姨却视而不见，我更急了，不知什么时候才能脱身。这时，我忽然听到一个亲切而急促的声音：“孩子，把你陷进去的那只鞋脱掉，朝台阶上走!”我抬头一看，一位卖点心的阿姨正弓着身子朝我喊。我照着她的办法做了，可那只鞋就像孩子不愿离开妈妈一样，怎么拔也不肯出来。我又用无奈的眼神看了那位阿姨一眼。阿姨见状，赶快跑过来，艰难地把我抱到了台阶上。在我还没来得及说声谢谢时，阿姨已转身离开了。这时，我才发现，一滴热泪从我的眼眶里悄悄地滑落下来。虽然刺骨的寒风依然刮着，但我的.心却十分温暖。
我明白了，如果世界上每天都能多一个对老人生出一分尊重、对孩子增加一分关爱的人，那么我们的社会将会更加和谐、美好，充满温暖。
以温暖的作文 篇13
是人间美好的象征，它也仿佛一样，无私的滋养着大地上的花草树木，虫鱼鸟禽，和在地上的我们。
温暖，可能是从一件小事感动，一件微不足道的小事，但处处体现出对我们的关心。
比如说题目：在你需要的'时候，给你一些和的话语，你会怎样——感到般的温暖；在你玩耍的时候，父亲问一声“写完了吗？”你会怎样——感到春天般的温暖；在你生气闷闷不乐的时候，弟弟给你一个调皮的鬼脸，你会怎样——感到春天般的温暖；在你勇于承认错误的时候，与以你欣慰的笑容，你会怎样——感到春天般的温暖；在你遇到的时候，主动你，你会怎样——感到春天般的温暖；还有在你的时候，、和家人带给你温柔的问候和美好的祝愿，你会怎样——感到春天般的温暖。
这种小事是说也说不完，道也道不尽。其实中有许许多多的温暖着我们，只是缺少善于发现的。
我们在中时时会感到温暖。我在中长大；我在温暖中长大；我们在中长大；所以我爱我现在所拥有的一切！
以温暖的作文 篇14
冬天，让北方的我不仅就想起了寒风、飘雪、凋零，就像进入了黑白的世界。
我穿上厚厚的棉服，脖子缩在衣服里，双手缩在衣服里，连嘴巴都恨不得缩进去。看着哈出来的白色雾气，感觉一个冬天都无法直起身体，总想团缩在一起，这个时候，感觉心情也团缩在了一起。
妈妈告诉我，当你惧怕一切，那个一切就会变成巨人；当你不再惧怕，那个一切就会很小。于是，我试着伸直脖子，伸出双手，挺直胸膛，睁开眼睛，一下子看到了星星点点的阳光洒在了大地，洒在了我的身上，就像白日的星空，如此美丽。忽的又看到了一些绿色的植物，虽然没有夏季的茂盛，但也为冷冬点亮了色彩。妈妈还告诉，最冷的时候，傲梅盛开，那一阵阵的冷香，自古都是文人墨客的抒怀之物，如此圣洁。
慢慢的，我的心暖了，我的`身也暖了，满眼不再是黑白。原来内心才是冬日里真正的暖阳，有一颗发现美丽的心，我的世界就会无处不是暖阳。
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