温暖的大手作文集锦6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的温暖的大手作文，欢迎大家分享。
温暖的大手作文1
当秋天爷爷走了，冬天哥哥就像马达一样，马上溜了过来，这也表示，温度即将和溜滑梯一样滑了下来；刚开始秋天离开了，我很希望能多留一点温暖，不过它却一点也不留情的悄悄走了。
北风不客气的肆虐大地，总让人们感到寒冷，幸好，有两双温暖的手陪伴着我过了快十个冬季，为何温暖呢？因为那两双大手让我不再感到有冷风，里面的爱，来自 爸妈的关心：爸爸粗粗的手里面有着厚厚的希望，而妈妈白嫩的手有着丝丝的疼爱，这两种都无法分高下，都是一样的珍贵，也让我知道爸妈的爱是广大无边，取之不尽，用之不竭，心里那道暖流将寒冷化为无形。
妈妈和爸爸的手，是我最喜爱的宝物，我想要把这种感觉一一的收进我的记忆盒子里，这样子，不论怎样，都可以一直享受在这美好的一刻，只要一打开盒子，所有的烦恼全被抛诸脑后了。
未来人生中这些再大的雪、雨都打不了我勇往直前的精神，由于──爸妈那双温暖大手的支持；或许有一天寒冬仍在，却没有爸妈的大手保护，虽然有些不舍，还是要明白，不能再当之前那样依赖爸妈的小子了。“呼──”刺骨寒风依旧，谢谢它告诉我原来自己这样幸福。
温暖的大手作文2
有一次，下着倾盆大雨，爸爸开车送我去学校。车子停在离学校50米远的距离，我推开车门，只见雨水猛烈得吹打在我的脸上、头上。突然一只温暖的大手拉住了我的小手，我感到心里暖暖的，那是家长志工团的叔叔，他撑着大伞，对我说：“下雨天，地面湿滑，要注意安全。”走了几步，我看见他的头发、衣服都湿了，而我身上却一滴雨水都没有，我那颗小小的心被融化了。这时，我们遇到难题了，学校门口有一条又宽又长的水沟，只见那个叔叔让我撑着伞，自己却挽起裤子，一把抱起我，往水里走，我感动得不知说什么才好！就这样我们顺利的到了学校，志工团的叔叔便转身离去，去帮助别的同学了。我感动得竟忘了说谢谢。
每当看到志工团的叔叔、阿姨们辛苦地守护在学校门口时，我都会想到这件事。那温暖的大手，似乎一直牵着我的小手，温暖着我的心。他们太了不起了，我要向他们学习，一定要好好的回报社会，去帮助那些需要帮助的人。
温暖的'大手作文3
虽然歌里是“世上只有妈妈好”，但我认为父亲的爱更值得称赞。那是去年冬天的事了，但我依然记在心里。
那天正是哈尔滨市最冷的一天，寒风咆哮，大雪纷纷的落了下来，树枝被寒风吹得直摇，大地被雪铺上了一层厚厚的棉被，我站在皑皑白雪中直打哆嗦，我看见其他同学被陆陆续续的接走，心里不由得的着急，爸爸怎么还没来？突然，我看见了一个熟悉的身影，是爸爸！爸爸来接我了！
我搓着我那红红的手等爸爸走来。爸爸用他那大大的手包住了我的小手，虽然爸爸的手也是冰凉的，但我的心是暖的。爸爸用自己的大手使劲地搓我的小手，让我的手变得温暖。到家了，我看看自己的手，又看了看爸爸的手，只见爸爸正用他那通红的双手帮我拉拉链。我的心一下子变得暖烘烘的，我也用我的手像爸爸那样捂他的大手，我用我的小手搓了又搓，爸爸的手也没变回原来的颜色，爸爸却笑着说：“你有这份心意，我很高兴，手也暖了许多。”这时，我突然非常感动。
父爱如山，父亲有无穷的爱在给我们，爸爸就像一颗老芭蕉，默默地给我们输送养份，自己却在那边慢慢老去……爸爸，我想对您说：“我爱你！”
温暖的大手作文4
在你的记忆中，是否有一个人让你终生难忘，是否有一个人影在你心中挥之不去。
我的童年是在外婆家度过的。外婆家境比较贫寒，整天日出而作，日落而息。我记忆中的外婆脸上布满皱纹，两鬓斑白，本来五十多岁，看起来却像六七十岁的老人。
每天，她的手都是脏兮兮的。她很照顾我，干什么事情总要把我带在身边，生怕我出什么事。
有一次，外婆带着我去摘白菜。那个地方比较危险，外婆就让我坐在地上，自己去摘。其中有一处地方上面有棵树，树上有美丽的花儿。我禁不住花的诱惑，趁外婆不注意便赶紧朝那跑去。“啵嘤”，我一步一步走下去，谁知竟摔了一跤。“玲儿！你在哪儿？”外婆似乎察觉到不对劲，一回头就发现我不见了。“外婆！外婆！”我大声喊道，生怕外婆听不见。外婆往这儿赶来，快速的把我拉了上去，拥入怀中，还说着话，好像在自言自语道：“你个小兔崽子！刚刚我还在拔菜，转眼你就不见了！你知道我有多担心吗？”说着还用手捏我的脸蛋，外婆那饱受折磨的手使我感到温暖与怀念。
外婆是我终生难忘，不仅仅是因为她勤俭节约，而是因为她把最好的留给他人，不好的留给自己。那双温暖的大手——时刻鼓舞着我，鞭策着我。
温暖的大手作文5
我要感恩的人和事物或许有很多很多，感谢妈妈的养育之恩；感谢大地母亲供我快乐生活；感谢爸爸细心的指导……但我最想感谢的，是老师的这双意义非凡的大手。
在入学时，是您这双白皙的大手牵着我的小手参观学校，了解生活常识，观察花花草草，让我对大自然有了深刻的印象。
在上课时，我的字总是写不漂亮，您便轻轻地蹲在我的座位旁，用大手握住我写字的小手，一笔一画写给我看，并细心教导我：“写字时，背挺直，头抬高，握笔姿势要正确，字自然就写得好。”您朝我微微一笑，继续鼓励我：“不着急，不着急，慢慢练。”这句话使我信心加倍，越写越好。
在我伤心时，是您这双温暖的大手轻轻抚摸着我瘦小的身体，安慰着我。
老师，是您的纯洁的手伴我一天天长大，是您细心的教导让我懂得许多深奥的道理，谢谢您！
温暖的大手作文6
她有一个好听的名字，叫“小花”，从我踏入小学校门的第一天开始，她就成为了我的语文老师，也就成了我们班班主任。
小花老师有一双温暖的大手，记得一年级时，我第一次参加了学校的运动会，那天操场上人山人海，比赛之前，我实在憋不住了就独自上了一趟厕所，当我从厕所回来时，天啊，我找不到东南西北了，站在体育场中央，我紧张得就像一只无头苍蝇乱撞——迷失了方向，正当着急的不知如何是好的时候，突然，一双大手拉住了我，我抬头一看，是小花老师，我心里顿时像落下来了一块大石头——踏实多了，老师的手，特别温暖，特别细腻，被老师牵着，感觉有一股幸福的暖流流入到了我的心窝窝，美滋滋的！
我和老师手拉手走在运动会的跑道上，就像和妈妈手牵手在一起散步，那么轻松，那么快乐，那么安全！
在接下来的比赛中，我信心满满，接力赛中，我使出吃奶的力气向前跑……耶，第四名！
正是小花老师的这双大手，让我全身充满了力量与勇气……
如今，好长时间没有见到小花老师了，好怀念她那双温暖的大手，期待再次与温暖的大手相逢！
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