留在我心底的温暖作文（通用35篇）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的留在我心底的温暖作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
留在我心底的温暖作文 篇1
雨，伴随着清明特有的浓浓忧伤，淅淅沥沥地飘落下来，望着那张黑白的遗像，无尽的忧伤夹杂着点点的温暖涌上心头。
一个亲昵地拥抱，一个慈爱的眼神以及留在我心底那份永久的温暖---太姥，我最敬爱的人。
太姥为我做的那件小小的棉袄还珍藏在柜子里不时地勾起我深深地留恋，往事历历在目……
冬日的银装素裹虽有无尽的洁白美丽，但也带来了刺骨的寒意，太姥怕我冻着就准备为我做一个棉袄，我大哭大闹喊着不要，因为我觉得太姥眼里的“好看”在我眼里就是老土，太姥便就此罢手，没在提这件事。
奇怪的事发生了。
每晚都会响起一阵阵悦耳和谐的声响，尽管十分细小，却还是不经意拜访了我的耳朵，我总是伴着这有规律的声响缓缓入睡。
一夜，突然出现了少有的寂静，声音不知去向，我在床上翻来覆去，毫无睡意，便取了棉衣，从床上爬起来，蹑手蹑脚地在走廊里游荡，发现太姥的屋里透出点点微弱的亮光，我从门缝中向屋里窥去，只见太姥趴在缝纫机上睡熟了。
我径直走了进去，一顿时愣住了，压在太姥身子底下的是件美丽的棉袄，做工极其的精细，密密麻麻地针线群蚁排衙般的在棉袄上赫然显现出来，太姥头上的银丝在灯光照耀下，是如此的明亮，她瘦小的身躯只披着一件薄薄的棉衣，似枯树枝般干瘦的双手紧紧抓着及完工的棉袄，脸上则是充满幸福的微笑，我慌忙地将自己身上的棉袄披在太姥身上，默默地回到屋里，心中掺杂着几丝愧疚，却被突如其来的无限温暖所包裹着。
思绪被猛地拽了回来，遗像中太姥的笑容是如此的幸福，那件小小的棉袄倾注太姥对我无限的爱意，它虽已变小，但那份温暖却留在心底，从不曾忘却！
留在我心底的温暖作文 篇2
清明。如针织般的细雨，打在脸上，潮潮的。捧着素雅的菊花，踏着泥土的芬芳，来到了那个熟悉却又心寒的地方。
雨下着，就这么一直下着，好似在我头顶笼罩了一层又一层的阴霾。近了，更近了。望着那大理石的墓碑和照片上微笑的你，我泪水如潮水般涌出眼眶。霎那间，所有关于你的零碎的片段，在我脑海中一个个迅速闪过。顷刻间，思念侵袭了全身。我无力的坐到地上，失声痛哭。
那是一个女孩打耳洞，男孩染黄发的年岁，刚站在这个年岁初的我，以稚嫩的眼光面对着这一切。很快，我融入进去了。我开始不上课去树林里睡觉，开始在手背上刻刺青。我开始学会了坏孩子们所有的坏。
当父母忍无可忍的打了我一巴掌时，我愤怒的瞪着他们，跑出家门，冲进了外面滂沱大雨的世界里。
不知道跑了多久，也不知道累。只是脸上的泪水和雨水早已分不清。看到那红木色的门，我还是敲了下去。你开门后，看见全身湿透的我，赶忙把我拉进屋里。
换上表姐的衣服，你把我摁在床上，给我盖好被子。“奶奶”我叫道。“先睡会把。我给你熬了鸡汤，一会就好。”
睡眼惺忪中，你把我叫醒。趴在桌子上喝着你熬得汤。那温暖从喉咙一直流到了心里，温暖了我整颗心。我抑制不住，扑到你怀里放声大哭。你给我讲了好多。
你知道么？那一刻我悄悄的把那份温暖留在了心底，一直保留着。
时光的镜头被慢慢拉回。看着黑白相片上你的笑，我无声的落泪。为什么？为什么要离开的那么早？为什么不等到我可以给你温暖的那一天？
你走了，我把那份温暖留在了心底。那我想要给你的那份温暖怎么办？
留在心底的温暖，永生难忘。
留在我心底的温暖作文 篇3
萨克雷说“生活就像一面镜子，你对它笑，它也对你笑；你对它哭，它也对你哭。”这是在一次考试失利后，一位像大哥哥的老师所重复的话。
这位大哥哥可没多么年轻哟！他今年三十五岁岁了吧。我们私下从来不叫他王老师，我们只叫他"辉哥”。他身形微胖身高168，戴着一副黑边眼镜，走起路来速度很快。他很潮流，完全不和同龄老师的一样“封建头脑”。
他是一名英语老师。在带我们班之前，我们听很多学长学姐们说他很凶，以至于我对他产生了阴影，当然有阴影的不止我一个。他第一天上课便在黑板上面写上了自己的名字，这便是简短的介绍。然后用了一节课讲他对我们班的要求。
初三时，我英语成绩特一般，经常被老师请去大办公室"喝茶”，后来和英语老师关系也就好了，从一些说话、做事的细节看，其实他就是个“纸老虎”。
记得有一次去食堂吃饭，结果初二的一名学弟生坐到了我对面。但可悲的是校长在监控上发现了坐到一起的我俩。本来我在校长眼里还算个乖孩子，就因这事，告诉了老班后老班当着办公室的老师问我为什么要处对象。这还真的把我问懵了。但是这件事却被辉哥压住了。他把我叫到他前面问了我缘由，又问了那名同学。这件事最后以老班冤枉我结束，班主任从来都是说一不二的，更不会听多余的解释。但辉哥却不同，他能听我的解释，能让我说出心里话。因他让我很感动，也更感激。
毕业典礼那天，很多同学都让老师在自己的校服上签名。他对我说的一句话便是：“希望你未来的每一天可以做一个开开心心，没心没肺的傻大妞——你辉哥。”
这句话也会伴随着我快乐的每一天。
留在我心底的温暖作文 篇4
时间匆匆流逝，心中的记忆随着时间一点点的磨灭，可总有一点在心底，温暖着自己。
时光倒流到五年前。那时我还只是一个什么都不懂的小女孩。在生活中慢慢的摸索，有一双大手，紧紧地握着我，指引我方向。
那双大手就是父亲。那时的我，年幼无知，受到挫折就会想着倒退。一个寒冷的冬，不管下雪、下雨，多么的冷，爸爸却总是喊着我去晨练。
一个冷得让人哆嗦的清晨。父亲毫不留情面地把我的被子掀开，寒冷的风把我冻醒，不管我怎么反抗，都是毫无用处，我极不情愿的陪父亲去晨练。寒冷的风像刀一样刮到我的脸上。地面上结满了冰，一次次的摔跤，一次次的爬起，直到一次把腿摔破了，父亲用一句十分坚硬的话打发了我：“站起来。”当时心里无数不服，无数不满，只能艰难地站起来。回家时我已经是伤痕累累了。回家后我倒头就睡，父亲说：“先把衣服脱了，别……。”没等父亲说完我便打断了他。父亲失落的走出了我的房间。
不一会儿，我便睡着了，朦胧中的我，看见了父亲轻轻地用药水擦拭我的伤口，用慈爱的眼神看着我。一股暖流把我像冰一般的心暖热了。我无意中看见了父亲头上的一丝白发。爸，你老了吗？是女儿无意间的伤害还是岁月的流逝。
爸，你用你那特殊的方式，让我感受到了挫折，并指使我前进。让让我知道了遇到困难，不能倒退，要向前进。因为总有一股暖流等着我的到来，擦拭我受过挫折的心。
别人说父女是前世的情人，我很高兴前世有你。我更庆幸今世有你这个好父亲。
留在我心底的温暖作文 篇5
留在心底的温暖，不是铭记，而是遗忘。
记得小时候，很爱被感动，眼泪也流了不少，却给了心一种温暖。
小学时，记得有一次集体活动，要穿校服。同学小A没有穿，小A的妈妈跑来给他送衣服，而当天活动却被取消了，小A遗憾地说：“咳，让我妈白跑了一趟。”我被他体谅父母的心感动了，把它记在了心里。
小学毕业时，大家要评“阅读星”同学们看见谁就乱嚷嚷着选谁，其他的人也都随大流跟着嚷嚷。自然我不是受大家关注的主儿。下课了，同学B走过来跟我说：“真的，其实我觉得你演讲挺好的。”同学之间的关怀也涌进了心里。
后来，我因小事和朋友大吵一架，还把她的好意拒之门外。但她终于让我明白了友谊的力量，让我明白了真正的朋友不仅是平日的玩伴，贴心的关怀，还能容忍你的缺点。于是，我的心里又多了一份让我感动的故事。
然而，这种感动却没有继续，他们在我的心底下沉，沉到心底，成为一堆枯枝烂叶已经不记得了。
没有了感动，心也变得冷漠的难以接近，在别人无助的眼神下走过，走过身边的同学，走过路边的乞丐。
真的，人越大越不容易被感动。
一次，在公交车里听到一个女生这样讲道；“我弟想要一辆山地自行车，这钱，我不能让爸妈出，我得给我弟买一辆，然后让他带我去兜风。”我觉得，我的心在那瞬间震撼了一下，随之复活了。多么简单的愿望，多么单纯的想法。
然后，心底的枯枝烂叶在这一颗小小火花的点燃下，变成一片熊熊燃烧的火焰在心底蔓延、奔腾，顿时温暖了久已冷漠的心灵。
于是，灰暗的世界又变回原来那样的美好。
其实，我们在每日的忙碌和城市的喧懈中忽略了许多，所以我们要从中解脱出来，重拾美好的感动。哪怕只是春风吹过心胸，也要留下这份感动，这份温暖，让它在心底生根，让它是使心灵温暖如昨。
留在心底的温暖，不是遗忘，只有铭记。
留在我心底的温暖作文 篇6
不知为什么，想起那件事，心里总是很温暖。即使在深冬。
一眨眼，我又开始了八年级的生活。刚开学不久，来了一位长得特别可爱的实习老师来了我们班。她开始对我们说话可能是有点紧张的原因吧！声音柔柔的，跟班主任比起来是温柔许多。日子一天一天过去，我和老师的关系也越来越融洽，我们一起想办法布置教室，一起交谈，一起游戏。
她对我们很负责，不像是一个实习老师所该做的。每天早上，她早早地来到学校，一个人安安静静地打扫宿舍，打扫完宿舍又到班级里看我们读书，我们也够调皮，跟老师玩藏猫猫的游戏，老师也不生气，她只是耐心地教导我们，一遍又一遍。
有一次，我早晨领早读，实在无法开口，我的声音就像不会拉小提琴的人，乱拉一气的声音。老师没有发现，过了一会，老师跑过来对我说：“张怡，赶紧领我们同学读书吧！”我开不了口说过多的话，只能说：“噢。”老师问我怎么了，我只是说：“没有事，只是嗓子哑了。”老师让我回座位，让嗓子休息着，让同学们自己背，自己记。
同桌知道，也很急切说：“赶紧喝点水。”我用难听的声音说：“不顶用。”“那你吃药啊！”“我没药。”她就向四周同学借含片，可同学都说：“没有了，那是小李老师给我们的。”我只好向老师要了呗！我朝老师跑去说：“老师，你那还有含片吗？”或许是我的嗓子哑说话不清楚吧！老师用关切的目光看着我说：“怎么了？”我小声说着，老师耐心听着，终于，老师听清了。她拉着我的手向办公室走去，给我拆药，她帮我读说明书，交代我，隔半个小时或一个小时吃一颗，我说了声：“谢谢。”老师微笑着说：“哎呀，没事。”我取下一颗糖含在嘴里，那含片比蜂蜜还甜！我笑了。
那件事虽然小，或者说是微不足道吧！可是我的心一直是温暖的。
留在我心底的温暖作文 篇7
夜晚，依旧那么恐怖，我就如被浸泡在黑暗之中却又渴望得到光明的人一样，苦苦挣扎在日复一日，年复一年的学习生活中，我尝遍了酸甜苦辣，七滋八味，但是我却清清楚楚记着那一件事。
那天我象往常一样去上辅导班，心中很不快乐，背着书包，无精打采地走进了门，把书包往桌上一丢，就找个借口下去买东西，其实就是在下面闲逛了一会，老师也没有说什么；十分钟之后，人到齐了，老师如往常一样专心讲题，看到我心不在焉，拍着我的肩问：“你怎么了，不舒服吗，用不用喊家人去看下”？我赶紧说没事，不要紧。过了一会老师来检查作业，看我作业错了不少，便问你今天怎么了，作业写的这么不认真，对我批评了两句，我心里很不舒服但也只能听着，老师批评我后开始帮我纠正错题，并耐心对我讲起这些题为什么我会做错，主要是自己做题不够专注以及没有认真看题造成的，在我漫漫领会了后，脸上已经扭成一个大包的眉毛开始漫漫舒展了下来，心里开始发出了微笑。临放学之际，又单独把我留了一会，详细询问了我最近的学习生活情况以及对新知识的掌握情况，在又帮我把心中的对新知识掌握不牢靠的部分重新讲解一遍后才让我回了家。也就是这小小的事情，可能对每个人都会做的事情，让我感觉到老师们这么尽责，使我忧郁的心感到了温暖，让我对学习和生活的态度起了很大的转变。
我忽然大彻大悟，终于明白了周围那么多的人对我良苦用心，也许我并不出众，但我是独一无二的，那么多人为我而默默付出，我竟然没有察觉得到，但是如今我已明白，周围人们对我的付出，对我来说是一种温暖呀！他们如同阳光一样照者大地的没一寸土地，使黑暗之心一点点回转，也正是因为有了这些不气眼的温暖，才使我对学习生活有了新的认识，让我不在感到恐怖和恐惧，让我感觉眼前一片光明，什么事情都十分美好。
这些温暖，平凡而普通，但是，在我看来，这就是最特别、最深切的温暖，永远留在我的心底。
留在我心底的温暖作文 篇8
冬天是一个寒冷的季节，可当“阳光”洒在人的身上时，那种暖意，不仅流遍全身，还流入人心。
那是一个寒冷的早晨，北风“呼呼”地吹，寒风吹在脸上，犹如刀子割在脸上般疼痛。
妈妈叫我去买豆腐，她告诉我：“现在做生意的人，都坏得很。你带两块钱，买一斤豆腐。记住，一定要盯紧店家，不要让店家做一些偷鸡摸狗的事。”
我点了点头。穿上大衣，我紧紧握着两块钱，快步走向豆腐摊。
“卖豆腐喽，卖豆腐喽”伴随着一声又一声嘹亮的叫卖声，我来到了豆腐摊前。想起妈妈对我说的话，我深呼吸一下，然后对老板说：“老板，买一斤豆腐！多一点儿都不要。”老板是一个青年，他笑眯眯的，似乎是一个十分随和的人。“好喽，一斤多二两，二两算送给你。给！”他笑着，伸手把豆腐递了过来。我接过豆腐，心想：要不是因为我是他的顾客，他才不会脸上堆满了笑容，真是假惺惺。幸好，刚才切豆腐时，我关注了他的一举一动。如果，我刚才不看着他，真不知道，他会做什么！我一脸得意，一边走，一边想心思。
突然，我被一块石头绊了一跤，“扑通”一声，跌在了地上。手中的豆腐也滚了出去，摔得粉碎，而且上面全是尘土。我一时不知道发生了什么，只顾坐在地上大哭。
这时，那个青年来到了我的身边，擦去我的眼泪，温和地说：“小朋友，不哭。来，叔叔再给你切一块。”
“呜那，那钱呢？”我哽咽着问。
“不要钱了，算叔叔送你的。”他又切了一块雪白的豆腐给我，我望着手中的这块豆腐，一股暖意涌上心头，我不知说什么好
冬天是寒冷的，但是，当阳光洒在人的心上，将是多么温暖啊！
留在我心底的温暖作文 篇9
春风吹过，片片花瓣随风飘舞，它舞在我的眼前，更舞在我的心中，激起阵阵涟漪……
那天阳光明媚，风和日丽，不安分的我总想寻点刺激。于是我骑着自行车来到乡间的柏油马路上，急速行驶。只是骑车太无聊，我开始尝试着一只手握车把，刚学会骑车的我自然掌控不了车子，自行车夸张地摔倒在地，我则与大地来了个热情的拥抱。倔强的我不会轻易认输，再来。我赌气再次“上马”，谁知这次更惨，直接让我挂上彩了。腿被擦破了皮，血汩汩而出。可怜的我如何是好？关键时刻，一辆路过的三轮车停在我身旁，车上下来一个二十来岁穿着朴素的姐姐，见我伤的不轻，她执意要带我去包扎。犹豫再三，我决定跟她走，心里有顾虑，但更多的是好奇。她把我带到附近的诊所，付过钱之后，见我没事，她便匆忙离开。我本想自己付钱，可口袋里空空如也，只能带着一张抱歉的脸对她说声“谢谢”。
医生告诉我，她是邻村的大学生，不光学习好，心底还特别善良，常去照顾村里的孤寡老人王奶奶。“你遇上了好人，可要好好谢谢人家呀！”我脸红了，开始我竟担心，怕她把我拐跑，我真混！可现在我只能在心底默念：“好姐姐，对不起！”
我一瘸一拐地走出诊所，一片花瓣落到我的掌心，仔细一嗅，很香，很温暖。
又是一个美好的春天，春风轻拂脸庞，像妈妈的手。愿春风能吹起更多美丽的花瓣，带给人们更多的惊喜，将温暖，留在人们心底。
留在我心底的温暖作文 篇10
他，真的很平凡啊！放在人群里，是不会显现出他的。能与其他人区别开的就是他微胖的身材，亏他还是个体育老师呢！他总爱穿着白色衬衫外加黑色运动装，就显得他更肥胖了，就像个企鹅。他总爱皱着眉，似乎拒人千里之外。可这样平凡的他，却还在我的心底留下了不平凡的难以磨灭的温暖。
“唉，我的实心球怎么还没有进步啊！”我向身边的人抱怨道。我已经练了二十分钟的实心球了，可拿球总在六七十分的线上徘徊，在大庭广众之下给我难堪。为什么会这样？心里的委屈、不满一阵一阵的往上涌，马上就要夺眶而出了。我再次高高举着实心球，做着预摆动作，可是最后我放弃了，用力地把实心球扔在地上，它发出沉闷的声响，似手也不满意。我看着地面上的起始线，不知道该怎么办才好，似手我的人生失去了方向。“你不要放弃嘛！”一声安慰的话语传来，我猛地抬起头，才发现不知何时，他已经站在了我身后，用充满鼓励的眼神看着我。“可我怎么也扔不远。”他毫不在意地说：“没事，女生考体育就跟玩似的，相信自己嘛！”说完，他便走了，踱着他的“企鹅步”走远了。可这话却在我心里荡起了涟漪，也给我指明了方向。就是嘛，别人考满分我们也能满分，我不比别人差。这句话让我倍感温暖，这温暖久久地留在了我心底，足以给我力量来应对苦难和磨难。
今天是体育模拟的日子，依然是他给了我鼓励，给了我温暖。
跑步一向是我最怕的，两圈跑下来，真让我有了想死的心了。可今天我一点也不累，因为有他的鼓励和温暖。在跑第二圈时，我较为领先，别人也紧追在后，可是我已经没了多大力气，只是，这两条无力的腿在走，而后边的脚步声依稀清晰起来，可我却没有力气再加速了。可这时他却出现了，他是男生的裁判，坐在那里，依然是云淡风轻的一句：“别放弃，再跑快点。”这这么一句话，却差点让在风中奔跑的我落下泪来。或许是想起实心球的辛酸，或许是感慨在这个私欲充斥着的社会，有这么一位老师用他的语言温暖，鼓励着他的不出色的学生。
老师，谢谢你的鼓励，谢谢你的温暖！
留在我心底的温暖作文 篇11
提起温暖，乍然有许多片段，走马灯一般，无不清晰地在我脑中回闪，然而，印象最清晰的，却是那个中的身影······
近日，台风利奇马北上，造成了小岛的大暴雨。我顶着大风，从补习学校中走出来，强烈的大风刮得我睁不开眼睛，我的雨衣紧紧地贴在身上，仿佛黏住了一般，风中夹杂的雨点朝我脸上袭来，我赶忙低下了头，半眯着眼，迅速走上了马路，等待着绿灯亮起。路上积水很多，来来往往的车辆不停歇地行驶着，溅起了无数的水花，我赶忙躲在一边，心里想着：该死，居然赶上了这种天气！这天儿这么不好，谁会肯减速半分？恐怕每个在车里的人都归心似箭吧······
过了马路后，往前走了没几步，我却在雨中发现了一个奇怪的身影：汩汩的水流中，突兀地立着一把椅子，一个身穿黄色雨衣的人，小心地站在椅子上，一只手举着一把摇摇晃晃的雨伞，另一只手尽量明显地在向路上的人们示意着什么。待我走近，才发现，椅子的旁边有着一个无盖儿的水井，雨水急急地涌进里面，看上去十分危险。而那个椅子上的人，只是一个头发花白的老大爷，强烈的风同样也刮得他睁不开眼睛，风中夹杂的雨珠不断地朝他袭来，即使是再打着一把雨伞也无济于事，反而是人们更注意到他被雨淋湿的头发紧紧地贴在他的脸上，还时不时地顺着它们流下来一股股的水流······同时，这位大爷也在使劲地喊着什么，风把支离破碎的声音刮过来，传来的是一个沙哑的声音：“大家伙儿看着点儿啊······这里有一个没盖的井······”
我只感到眼睛一阵酸涩，也不知道到底是风刮来的雨珠，还是自己的眼泪······这个老大爷的坚守，是小岛人民之间的互相关爱，是他自觉扛在肩头的责任，是每个人为处世的榜样，也是我心底的一股暖流······
留在我心底的温暖作文 篇12
这是几年前的事了吧。偶尔的会看到过年的时候下雪，往事就浮上我的心头。那一幕幕令人难忘的场景，牵引着我心头的思绪，看到那条被压在衣柜最底层的围巾，我一不小心就坠入了这细水长流的回忆里。
“啊欠！”躺在并不十分温暖的被窝里，我打了一个响亮的喷嚏，连鼻涕都流出来了。奶奶在柜子里翻翻找找，我问她：“奶奶，今天怎么这么冷啊？”“外面都下雪了，能不冷吗？”奶奶一边说一边把一床更厚的被子放到床上。“什么？下雪了？”我一边穿衣服一边冲到窗边，擦去玻璃上的水珠，果然不错！窗外正飘着雪花，它们仿佛是一位位仙女，从空中飞舞着来到人间。
“楠楠，今天外面下雪，多穿点衣服啊！”正在吃早饭的爷爷嘱咐我。“哦！”我张着满是泡沫的嘴巴回答道。为了能更快地到大自然去欣赏这无比美妙的雪景，我比以往快了许多，不一会儿，我就准备出发了。这时，奶奶过来拉住我，把帽子手套都为我一一戴好，因为我还吃着面包，所以我含糊不清地问：“奶奶，这些东西以前都不用的，今天怎么全都拿出来啦？”“你爷爷不是说了吗？外面下雪，可冷啦。对了，要不要爷爷送你上学啊？”奶奶说。“不用啦！我又不是小孩子。”此时，我已经推开门出去了。
走在铺上了一层薄雪的路上，那感觉，就好像铺上了一层柔软的白地毯。我伸出双手试图接住一片雪，放在手上仔细地观察观察，可是还不等我好好地看上一眼，就已经化成一滴水珠，站在手套的绒毛上，我有一些失落，但我依旧迈着轻快的步伐朝学校的方向走去。我本以为任何事物都影响不了我极好的兴致，可是突然袭来的一阵寒风，就跟小刀刮在脸上似的。我捂住脸颊，已无心再欣赏雪景，只顾低头向前走。这时，一个熟悉的声音吸引我回过头去，竟然是奶奶！她一路小跑过来，把手中的围巾为我戴上，一边戴一边：“早上你走得急，结果把围巾给忘了。这么冷的天，不围围巾，脸上冻出个冻疮来多难看啊！”奶奶粗糙的大手抚过我那冻得通红的脸颊，我感到了前所未有的温暖，那种温暖，一直暖到了我的心灵深处。于是，我和奶奶手拉着手，顶着那凛冽的风，欣赏着那急剧飘飞的雪花，一同向学校走去。
现在，每次下雪我都要站在窗边，细细地去欣赏，回想，如今看来，那一年爷爷的叮嘱，奶奶冒雪送来的围巾，都成为了存在我心底的温暖......
留在我心底的温暖作文 篇13
年轮细细，记忆了多少年华；花香阵阵，熏醉了多少往事。记忆的银河中多少往事已逐渐被淡忘，唯有那次演讲我始终不会忘记。
秋风传送着萧瑟，屋内的我非常地焦虑不安。犹如翻飞的落叶，总是找不到故乡的土；犹如石子落入水中，虽能激起高昂的水花，但最后都销声匿迹；犹如迷失在老巷的猫，它只能静静地望着和它一样迷失的行人。
台下的我越来越不安，听着台上流利的演讲，总觉得自己一定不如她，我的手心布满了细密的汗珠，时不时地挥洒一下手心的汗珠，额头、鼻梁上也布满了层层汗珠，我的脸也不由自主的红润了起来。我仿佛听不见任何喧闹的声音，唯有我那颗心在跳动。紧接着是我最不想听到的“噩耗”，开始我还可以流利地说，但随着台下众多目光的凝聚，我越来越紧张，我口中的词语仿佛一位娇羞的少女闭门不出，大脑一片空白。脸上的肌肉似乎僵住了。就在我万分尴尬的时刻，一位老师急匆匆来到我面前，并递给我一张纸。“这是你的稿子，调整好心态，不要紧张啊！”她轻柔地说。
我手握着稿子，仿佛春回大地，我口中的“少女”仿佛不在娇羞了，更加欢快地迎接春天的到来。那些被我遗忘的段落也清晰地罗列在我的脑海中。不但顺利地完成了这次演讲，而且得到了评委老师一致好评，自然也为学校赢得了荣誉。
我兴奋地走下台去，满含感激地展开那张稿纸，我顿时怔住了，稿纸上竟然一个字也没有。我非常感谢那位老师，虽然他并没有递给我真正的稿子，但是她给了我极大的自信，也正是这份自信帮我战胜了自己，俗话说得好“最大的敌人莫过于自己。”只有战胜了自己才有权利超越别人。
记忆的长河犹如一本古书，记忆了太多往事，烙印下太多感情。虽然已经泛黄了，但我还是愿意翻阅那带有温度的书页，时刻温暖着我的心底。
留在我心底的温暖作文 篇14
轻捻一瓣年华的幽香，盈润在唇边。一卷清凉的光阴，父亲的身影在粥香中氤氲，厨房中温馨的画面，化作一缕缕温暖的阳光，在心底荡漾。
依稀记得那个微冷的清晨，厨房里叮当的碗勺碰撞声轻入耳畔。起身，抬眸，瞥见一个在厨房中手忙脚乱的背影——是父亲。
我倚在半掩的厨房门口，通过缝隙，望向父亲，棉布质地的围裙绷在他微微发福的肚腩上，显得有些滑稽。调皮的系带在身后绾成小小的结，勒出一道浅浅的痕，也绾住了我的心，漾出点点温暖。微光洒进厨房，照在布满了一桌配料的厨台上，那些配料大都是红枣、枸杞、桂圆之类的补料，能看出都是父亲精心挑选，洗净后轻放入青瓷碗中。我莞尔，未曾想过大大咧咧的父亲会有如此精致的一面。半掩的厨门隔绝了杂音，只见父亲右手执木勺，在锅中慢慢搅拌，轻轻画弧，如同照顾初生婴儿般细腻。
伴着阵阵扑鼻的米香，忆起母亲出差前，父亲为了我，特地向母亲请教了红枣桂圆枸杞粥的每种配料放置的顺序和食材的数量，不只是听听而已，他将母亲的一字一句都记录下来。那些字，一笔一划地排列规整。看着父亲认真的脸庞，心中又是一暖。久经生意场的父亲，很久没有如此认真地写过字了吧。
厨房中传来父亲的呢喃声，他端起桌上的瓷碗，聚精会神地看着冰箱上方的那张纸，小声念叨着它们的顺序，然后沿着锅沿小心地投放着食材，红枣、枸杞、桂圆……轻放、慢搅，他搅动的不仅是粥，更是浓浓的父爱。
夏日微风中，静心凝望着父亲的背影。灰色的衬衫已经有些微卷，起了小小的毛球，光线在他脸上分割着阴暗，岁月给他留下了不可磨灭的印记，那些不易察觉的细节恣意地剥削着他的年华。鼻头微酸，心中原本属于温暖的部分一点点被无形的虫吸走，取而代之的，是膨胀了的感动。父亲将红枣桂圆枸杞粥小心地盛入木碗里，转过身来有些孩子般无措的望着我。桌上木碗里甜糯浓稠的暖黄色的汤汁，升腾的热气闪着奇异的珍珠般的光泽。抬手端出，枣色的汁液在汤里打了个圆润的旋儿，香气就这样晃晃悠悠地潜入我的心底。凝望着升腾的热气，在暖阳的照耀下，笼着金色的光晕，深深印刻在我的记忆中，成为一道绝美的风景。
或许有一天当岁月流转与时光轮回，会有一切都无迹可寻时，但我坚信，蓦然回首，还会发现那玉石上的刻痕竟然藏在时光的背后，因为父爱在我心底深处绽放出花团锦簇，带给我灵魂深处的感动，那暖，终身不忘！
留在我心底的温暖作文 篇15
在我出生一个月的时候，我便与您生活在一起了。
白天，爸爸、妈妈不在家时，是您陪我玩耍。我饿了，您喂我喝奶;我困了，您又哄我睡觉。平时您还要带我到院子里晒太阳，让我呼吸大自然清爽的空气，感受灿烂阳光的温暖。
很快我长大些了，学会了爬，睡觉时也爱翻来覆去。我睡觉时，您怕我从床上掉下来专门看着我，有时您要做饭，便将案板搬到我睡觉的房间切菜，只是您切菜的声音比往常小了很多，怕我从睡梦中惊醒。
再后来我更大些了，特别喜欢到院子里玩耍。我对那些健身器材充满了兴趣，您耐心地教我器材的玩法，还一刻不离地保护着我。您还说您是我的“保护伞”，我是您的“开心果”。夏日里，蚊虫多，我出门玩时，您总是不忘给我身上喷洒花露水，并用扇子替我驱赶蚊虫。大人们常爱问我最喜欢谁，我总是把妈妈排在第一，把您排在最后，而您丝毫不在意，依旧无私地爱着我。我在您的床上吃东西、玩玩具，弄脏了床单，您从来都不训斥我，只是和蔼可亲地对我讲道理。
我上幼儿园时，身体不太好，经常因感冒被接回家。那时父母和奶奶都上班，所以您接我的时候最多。您带我看病、打针，我若哭了，您总会安慰我，给我买来好吃的让我开心。每年夏天，您都会去批发冰棍，天热，您怕冰棍化了，加快步伐，满头大汗地走回家，不舍得吃上一根——您是为了让我多吃一些。那时我年幼，并不懂得这些。
我刚上小学，在“小天鹅”艺术团学音乐。每次上课您都会陪我去，我坐在前边听，您坐在后面记。老师讲的乐理知识我不一定全听得明白，您回家后又一遍遍为我讲解。快考试了，您为了让我取得好成绩，把可能考到的内容写成字条放到盒子里，我从里面任意摸一张，就可以练习了。您陪我一次又一次、一遍又一遍地练习，我渐渐地不耐烦了，冲您发脾气，您却从不生气，又想着新法来锻炼我。最后我考试取得了满分，心里充满了欣喜和自豪，脑海里也浮现出声情并茂的您。
小学的六年里您一直陪伴着我。我慢慢地从大人的言语中得知，您在我出生的那年生了场大病，险些我就见不到您了。我心里顿时有些难受——您从来没有在我面前流露出您是一个生过重病的人。这六年里我养过鸡、鸭、蚕，说是我养的，其实都是您在照顾。您的身体已经不如以往，可是您依旧那么坚强，依然是我的“保护伞”。
我十二岁那年，您离开了我，我身边的那股温暖的阳光突然消失了。我很伤心，我多么留恋和您在一起的时光，或许只有失去了才懂得珍惜。我曾一个人默默地想您，心中总存着您的温暖。
您如同一棵大树，给我一片绿荫;您如同一股温泉，滋润我的心田;您如同一根蜡烛，为我无私燃烧。虽然您已经离开，但在我的心中留下了不可磨灭的、温暖的回忆。
您，是我藏在心底的温暖——我亲爱的爷爷。
留在我心底的温暖作文 篇16
温暖，是无时不在的。
生活中处处充满温暖，在寒冬时，当你冷到打颤时，一杯奶茶就是温暖;在失败时，当你默默哭泣时，一声安慰就是温暖;在心烦时，当代苦苦思考时，一份劝解就是温暖……其实温暖是无时不在的，只在于你有没有发现。
一杯奶菜，一份友情
寒风呼啸着，我蜷缩着身子坐在冰冷的教室里，那时，我多么希望能有一杯奶菜暖暖身啊!我正发愣着，突然面前有只小手晃了晃，手上还有一杯奶菜!“呵呵!给你的。”好友笑道。我半信半疑：“真的?”“嗯。”我一下子来了精神，高兴地接过奶菜。虽然有点汤嘴，可我一点也不在乎，因为，我感到了温暖。那温暖如蔷薇花一般纯洁，象征我与好友无尽的友情。
一声安慰，一份亲情
月考成绩出来了，如我所料的一样：不理想。我很害怕，害怕妈妈会责怪我。可是我还是告诉了妈妈。没想到，妈妈竟没有斥责我，反而很耐心地为我分析考试失利的原因。从妈妈的话语中，我读出了亲情的可贵，从妈妈的眼神中，我看出了深深的关爱，从妈妈的行动中，我体会出了温暖，那如玫瑰般怒放的亲情使我感到了无尽的温暖。
一份劝解，一份师生情
考试的失利，让我十分地心烦，虽说这不是最终的考试，可我还是感到不愉快，学习也因此不主动了。老师见此，便找我谈心，鼓励我要努力，不要气馁，要想自己……老师的一番劝解，那一份师生情，如同水仙花般淡雅却给我温暖。
温暖，是无处不在的，只在于你是否发现过它，是否珍惜过它，是否曾为它感动。将温暖留在心底，让心灵去温暖它，那你就会感到无比地幸福!
留在我心底的温暖作文 篇17
“请大家把英语书翻到156页……”英语老师的声音在击打着我的鼓膜，一向美丽而动听的声音在这一刻就像唐僧的紧箍咒一样把我的大脑紧紧地包裹着，甚至似乎有吞噬我的心灵之势。
吃过午饭开始，我就觉得浑身无力，晕晕乎乎，几节课都不见有好转。那些病菌在“几经商量”之后，终于选定在英语课上集体大爆发。老师在讲台上兴致勃勃地讲着时态、句式和单词，我却萎靡不振地趴在桌上做这些知识的奴隶，耳鸣伴随着太阳穴巨大的疼痛狂扫着我的大脑，甚至周围无声的空气都好似凝结在了这一时刻。眼前的景物开始模糊不清，额头上火一般向上窜的体温也开始不受约束地加深。我渐渐地失去知觉……
不知什么时候，一阵凉风唤醒了我，我正被你扶着，走向医务室。微风扶着我们的脸庞，好像在为我们唱响友谊之歌。伴随着浓烈的酒精味儿，我们来到了医务室：简洁、宽敞，白色的墙衬着白色的仪器，一切都那样的干净、舒适。你扶我到凳子前坐下，急忙向医师说明了我的病情。医师马上拿出体温计，以极其熟练的动作，把它放到我的舌头底下。我开始变得安静下来，而你却开始在一旁跟我天南地北地聊了起来，从班里的奇闻异事，到最近的新闻，那些平时我最不喜欢的八卦新闻，今天听起来却是那样的动听。看着你眉飞色舞的神情和手舞足蹈的动作，一股暖流渐渐盖过了身体的难受，刹那间我觉得头不再那么晕了，整个人也轻松了许多。
看完病回到教室，你又是给我倒开水，又是帮我记录回家作业，忙的不亦乐乎。感受着这一切，我的眼眶湿润了，我想也许这就是友谊的力量吧!一股暖流再次涌进心底，烙在心上。
都说“患难见真情”，而我想说，在我们平凡的生活中也处处有真情，关键是你有没有去用心去感悟。无论如何，我都要用最响亮的声音跟你说一声：“谢谢你，鲁晨泓。”
留在我心底的温暖作文 篇18
时光如流水，匆匆而去，送走了一批毕业生。每当看到同学们在校园里嬉戏，我就会想起两年前那件让我心生暖意的事。
那是一个秋天落叶的下午。我刚上完课。在回办公室的路上，一位女同学拦住了我。
“老师，你能接受吗？”她双手捧着一只纸鹤，递给了我。我跟她打了招呼，一双清澈的眸子里闪过真诚。她看起来很眼熟，但我不认识她。我微微一笑：“好的！谢谢。”我拿起纸鹤，小心翼翼地放在课本上。我又看了看这个女孩：中等个子，不胖不瘦；圆脸，黑皮肤，大眼睛，刺眼的头发，短发；上身穿着红色大衣，腰带系得恰到好处，活在腰间，显得十分有活力；一条白色水洗牛仔裤和一双白色旅行鞋。 ”她将没有纸鹤的手放在背后，仔细地看着我，害羞地笑了笑：“老师……再见！”看到其他同学用好奇的眼神打赌我们，她没时间了。说完，便急忙跑开了。
“喂……”我还没来得及问她的名字呢！看她的跑动方向，她是七年级三年级的学生。前几天我给那门课上了几节课。
回到办公室，同事们看到我书里漂亮的纸鹤，纷纷围过来嘲笑我：“哦，你上课带教具了吗？”
我向他们解释了刚才发生的事情，并问他们有没有人认识这个陌生的女孩。
我的同事说他们不知道。我坐下来，仔细观察那只纸鹤，那张粉红色的纸上有一些小图案，散发着淡淡的香味。整只鹤向上飞翔，展翅飞翔。看着它，我不禁被这只纸鹤所感动。姑娘是怎么想的，才能把这只纸鹤折成这么生动的样子！
第二天，听七、三班班主任告诉我，她班的一个女生变了很多：原来她听课状态不好，控制不住自己可现在她好像变了自己。同样，课堂上不仅要积极回答问题，还要及时完成作业。原来是那个给我纸鹤的女孩。
给他们补课的时候发现有几个学生（男生女生）同学们在课堂上听力状态不好，所以我有意识地让他们回答了几次问题，我还在作文课上让两个学生在课堂上观看纪律。其中就有这个女孩。因为他们在课堂上表现不是很好，我当时没有单独告诉他们，而是在课堂上故意提到的。没想到，这丫头认出了真相。那个作文课我没有上课，同学们写作很认真，纪律也很好。
正因如此，女孩才有了前进的动力，对学业也很认真。所以我给了我只用心折叠的纸鹤。
那只纸鹤，我还是小心翼翼的保管着。正因为如此，我才感受到了回报。因为那个女孩，我觉得关心别人，哪怕是无意的关心，也是一种鼓励，也能给他们进步的希望。欣赏是一种美。那个女孩展现了她的内在美，她的纸鹤成为了我心中最温暖的记忆。
留在我心底的温暖作文 篇19
现在我们上六年级了。回首往事，一股暖流涌上心头。我记得一年级，这是难忘的。体育教育。
那天天气阴，我们在树荫下上体育课，我们排着整齐的队，一起做热身活动。（突然手指酸痛，一只鞋从我手上滑过。“啊”我尖叫着哭了起来，手指被践踏，伤口流出红色的血。“是陈泽峰！”一旁的同学喊道。我没有不要因为疼痛而责怪他。
几个男同学立刻跑过来，关切地问我：“怎么样？疼不疼？” “你需要创可贴吗？”我还在哭，没有理会他们的话。但我还是听到一个同学喊着问别人：“谁有创可贴？”听到这话，我渐渐睁开了湿润的眼睛。正好。一睁眼，就看到陈睿带着同学提问的声音冲进店里，然后飞快的跑了过去。当我回来时，原来他从口袋里给我买了创可贴贴在我身上。那一刻，他的身影深深烙印在了我的脑海中！我深深地感受到了同学们对我的爱。我觉得那不是普通的创可贴，而是同学们像大海一样关心我的见证，一股暖流涌上心头！
虽然时隔五年，但他深深地刻在我的脑海里，牵挂和温暖深深地印在我的心里。再过一年，我们班的同学就要分道扬镳了。也许有些同学这辈子再也见不到了。但我不会忘记那个体育课，那个数字，那个创可贴。那个同学的爱，他言语中的温暖，永远留在我心里！
留在我心底的温暖作文 篇20
上完了那一节枯燥无味的地理课，我急急地去完成嵇老师交给我的光荣使命——把摞成小山的卷子从印刷室取回来。我心想：我一定要快一点，下节生物课做一个有趣的实验，我一定不能迟到。想着想着，我又加快了脚步。
取回了卷子，我发现成堆的英语卷中掺杂了几套语文卷，一看上课还早，就去把语文卷送到美拉那里。
敲开了办公室的门，美拉以笑脸相迎，看到这样真诚的笑意，一股暖意直冲我的心田。
我把卷子交给了美拉，美拉满意地说：“好”，然后将手伸进一个筐中，拿出了两个桔子，先将一个塞给了我，对我解释说：“这是奖励。”
美拉一边剥手里的桔子，一边问我：“下一节是什么课？”美拉这么一问，我一下子想起了下节生物学那个有趣的实验，于是美拉话音刚落，我就拔腿往门外走去。
我刚走了几步，美拉就叫住了我，说：“你的鞋带开了，我快帮你系上吧。”我低头一看，果然我那不听话的鞋带又开了。美拉说着，蹲下了身，要给我系鞋带，我连忙使出九牛二虎之力，把老师拉起，说：“老师，我自己来系。”美拉说：“那快系好鞋带，去上课吧。”
我走出办公室的那一刻，美拉还在我身后叮嘱道：“一定要系好鞋带，不然会摔跤的。”“嗯”我感激地说。
走在去上生物课的路上，我把手伸进兜，掏出了那个金灿灿的桔子，顿时，一股暖流再次涌进了我的心间。
留在我心底的温暖作文 篇21
生活就像一块橡皮，擦去了记忆，但总会有几条深深的痕迹留在心里，让人忍不住去回忆。
窗外，雨淅淅沥沥地下着。是多久以前了？好像是一年前吧，也是同样的冬天，同样的雨天，同样的冷。
那一天下午，天突然变了脸，水滴打着旋儿落下，在窗上聚成一股流下。我的心情则像天空一样灰灰的——早上走得匆忙，忘了拿伞，放学后只能淋雨跑到公交车站等母亲了。
放学了，同学们一哄而散。我戴好小黄帽，正准备冲出去。
“一起走好吗？”
我转头一看，原来是我闺蜜。她撑开伞，举在我俩头顶。“走吧”，她拉着我走进了雨中。
雨滴落在水泥地上，声声有力。
到了公交车站，母亲还没来。“你先回家吧，我一个人等就行了。”我冲她说道。“没关系，我等一会儿好了，反正也不急。”她将伞收起来，陪我一起等。我没说什么，但我通过雨幕清楚地看见，马路对面停着一辆黑车——是她父亲的车。
不一会儿，母亲的车来了。闺蜜撑着伞送我上了车。雨滴落在她的肩上，很快就湿了一大片，她似乎并没有发现。坐上车，母亲一踩油门，车子向前奔去。我转头，她依然站在雨中，还冲我挥挥手。很快，她的身影成了一个小黑点。
窗外，雨渐渐停了，就连太阳都出来了。阳光倾泻而下，通过窗洒在书桌上，暖暖的。如果阳光也可以像回忆一样收藏就好，这样就可以在阴雨天时拿出来温暖身心。可惜，阳光无法留在心底，不过好在，那一份温暖可以留在心底。
留在我心底的温暖作文 篇22
阳光从树丫里散落下来，掉了一地斑斑点点的驳影。从窗口极目望去，那一潭湖水波光粼粼。水是世间最温和的物，至温至和，轻轻流入我的心底……
水是生命的源泉，给予万物以灵气，海纳百川，包容万象，亦是智慧的源泉。千年前，老子曾指着滚滚江水说：“上善若水，水利万物而不争”。老子认为，水是自然中最美好的事物，善行的最高境界就是水德，水德是最接近于道的。世界上又有什么比水更纯净，而达到滋润万物而无欲无求呢？
诚如我所追求的境界——静水长流。静即涵养，水即温和，长即姿态、流则为人生。
静，是这个世界最文雅恬淡的字之一。人说水静极则形象明，心静极则智慧生，所形容不就是心之本色吗？静，所以使得心如朗月探花，深潭微澜。
在花丛中、草地上、清风中，明月下独自享受一份宁静，从中体味悠静与祥和，让燥动的心从人世的喧喧嚣中平静下来。灵魂脱离了肉体，你终于开始静静地思考，正如你一直所希翼的一样，在一份平和中，你的心灵受到自然的滋养，骨骼得到净化，洗去喧器的污泥，才能懂得大海拍散在沙滩上的碎沫根本映不见万物。只有在幽远的海上，你才能看见飞鸟映照的一掠而过……
水，最纯洁的精灵，当它变成雨点儿落下，跌落在人头顶的雨伞上。与伞布亲密接触的一瞬，你也许会忽然蒙生出一种与雨相拥的念头来，那是人对自然的依恋，诚如婴儿对母亲温暖怀抱的依恋。水在小溪里流淌，也在大海里奔腾，不拘于地界，它可以化作任何形态，又能够在人的全身流淌，它真是一位伟大的旅行者。
长，生命用长度，早已被上帝所确定。可人的存在，活出的是一种姿态。长的是磨难，短的是人生。蓦然回首，青春不再，年华不再，那又何妨？用短暂的人生活出“任平生”的潇洒，在一定的长度下，增加你的厚度，活成一本书、一束光，在自由的国度里长成最好的自己。
流，寂静的是死水，涌动的是生命。汹涌澎湃的海水方能显出惊世骇俗之豪壮，流动的血液，沸腾的热情，酿成流动的人生……
待时光化作静水长流，落在我心底的暖给生命镀上一层璀璨的光辉……
留在我心底的温暖作文 篇23
剪一段时光，放在最美的段落，鲜衣怒马，仗剑天涯。杜甫说："白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。"青春是一坛美酒，岁月轮回之后，那丝丝的暖依旧在心底回味悠长。
天，哭了。起初是小声呜咽，随后越哭越伤心，破裂的天向大地挥洒着自己痛苦的泪，霎时，各色的伞在雨的舞蹈下汇集成一条河，一片瀑布，脚下的雨水狰狞地撕扯着人们的鞋子，在地面形成自己狂欢的世界。"妈妈。"似是一支利箭，穿过茫茫人海，将河两岸的人紧紧相连。一个孩子踉跄地跑向前方，不远处，一把伞也正迫不及待地在河中涌动。最后，他们手拉着手，似是那方为他们而开的天也变晴了。
发丝似是个颇会跳舞的女子，它们随风妖娆地展现自己是舞姿，毫没注意此刻正在人海中急速寻找着什么是眼睛，"我的妈妈在哪呢？"风也似在这喃喃自语，可是水声那么喧杂，却没有一声属于我的回答。天，似是变得更苍凉了。"你妈妈怎么还没来？"小明的妈妈悄无声息地出现在我的身旁。"不知道，可能是在路上堵车，应该快到了，谢谢阿姨。"我笑了笑，眼睛巴不得成为传说中的千里眼。
天的脸色似越来越不友善，它如一盘烧焦的炒饭，尽显一个孩子对父母的不满之中。那条彩色的河不见了。眼前似为我铺开了一条广阔的道路，却也仍然望不见她的影子。身体也似被风儿吓到了，开始像枝头的叶子般，不住的哆嗦起来。眼泪也如那爱哭又坏脾气的天，一个劲的向外冲。"到底是我重要还是工作重要呢？"是不是把我忘了呢？"我的心似一本《十万个为什么》。
天，笑了。树叶儿在阳光下闪烁着金黄的光，风也在不觉中宁静了下来。"我来晚了"雨滴顺着她的发丝缓缓流下，不觉中闯进我的心里，似成为一股清澈的泉。映照出心中的多云转晴。泪水更加的疯狂，它们开心的在脸上跳着舞，阳光下，两个背影落在心底，成为记忆中的暖。
细雨如丝，丝丝滋心房，斜阳缕缕，缕缕射入人心。在碎花般的流年，我任凭风吹动衣角。那些最暖的斜阳，会随时光，一起落入心底……
留在我心底的温暖作文 篇24
生活中处处有温暖，老师对我的关怀给了我无穷的温暖，让我永远地留在心底。
记得有一次，我跑完操去厕所时，不小心将腿上划了个大口子，我吓得惊慌失措，老师急忙赶了过来，和其他老师一起将我送到了医院。到了医院，医生检查伤口。老师一边安慰我，一边用温暖的手紧紧握住了我冰凉的手。一股暖流，顺着我的手传入了我的心田。
医生说，伤口有些大需要缝几针。虽然打了麻药，可伤口周围的肌肉仍然感觉被用力地拽动着。我不禁有些害怕，脸色也变得苍白。老师似乎看出了我的恐惧，用手轻轻拍了拍我的手，给我讲起有趣的事情，想分散我的注意力：“有一次，我看到我们班某某同学……”说着说着，老师自己也笑了起来。看着老师温暖的笑容，我的心情也好了起来。不知不觉间，伤口已经缝好了。老师的陪伴，让我感到了无比的温暖。
之后的一周内，我不能上学，每天还要输液。适逢期末复习，我干着急也没有办法。有一天，正当我百无聊赖时，老师推门进来了，左手提着一箱牛奶，右手拿着一叠资料。她快步走过来，将那叠资料递给了我，说道：“快期末考试了，你不能上学但也要复习复习，这些是复习资料，你看一看。还有要注意身体，少走动……。”老师的话如同冬日的阳光，映照在我的心底，抚平了我的焦虑，温暖了我的心田……
事情虽已过去一年多，但老师给予我的关爱和温暖却深深地留在了我的心底。那份关爱和温暖就如同一粒小小的种子，已在我心中发芽、开花、结果。我定会将这心底的温暖，带到每个角落，让它留在更多人的心底！
留在我心底的温暖作文 篇25
都说童年是最美好的回忆，而这段最美好的回忆中有了你，变得温暖。我把这份温暖，留在心底。——题记
小时候，我有一个非常要好的朋友，那便是你。你长得十分可爱，泪汪汪的大眼睛，精致小巧的梨涡配着灿烂的笑容，还有一头微卷的短发。至今我都不曾忘记你的样貌。
那时，我们总是形影不离。不管走到哪里都有人说我们是双胞胎。我们默契地笑了笑。现在想想，果真应了某人的一句话：“我看着你，看着看着，就变成了你。”
我比你大一岁，你总是亲昵地叫我姐姐，我很荣幸有你这个妹妹呢。每次有什么吃的，你总是第一个跑上来，把手中的零食拿给我，和我分享。
而每一次你有危险的时候，我也是第一个想到你，带你冲出重重障碍。尽管敌人是又大又凶猛的狗，我也在所不辞。
还记得小时候一起玩过家家的游戏吗？那时你总是让我当你的妈妈，你当我女儿。每天，我都要早早起床，做好早餐，然后再把你从被窝里拉出来
和你一起吃早餐，最后，我为你背上书包，目送你去上学。中午，我把你接回来，然后吃过晚饭，洗了澡，你就会让我陪着你一起去逛街。一天就这样过去了。
现在想想，过家家真得好无聊，每一次玩，都是如此反复着。虽然很乏味，但是，有你一直陪伴着我，过家家也变得有趣了。一切不好玩的东西都在瞬间变得好玩了。
有你在的童年也变得温暖美好了，我会把这份温暖永远留在心底。
留在我心底的温暖作文 篇26
天边的彩虹是雨水的痕迹；飘落的羽翼是候鸟的痕迹；扑鼻的清香是微风的痕迹；湿润的沙滩是海水的痕迹；雪地上的足迹是我们的痕迹；心底的记忆是人生的痕迹。
人生旅途，我们经历的种种都在我们心早留下痕迹，都雕刻在我们的心灵深处，给我们的心房以永不消失的温度。
当我呱呱坠地是，他们快乐的笑声，微笑的面容。在我心底留下幸福的痕迹；当我咿呀学语时，妈妈慈爱的脸庞，惊喜的面孔。在我心底留下欣喜的痕迹；当我蹒跚学步时，妈妈耐心的教导，默默的支持。在我心底留下感动的痕迹；当我跌倒时，妈妈担心的眼神，紧张的神情。在我心底留下关爱的痕迹。童年在妈妈的庇护下，我天真的以为人生只有快乐和美好。随着时间的消逝，我逐渐成长，我经历的更多了，我知道了人生不是只有甜，还有酸、苦、辣。
情素一：老鼠也懂虚伪。
天边升起的太阳放出柔和的光芒。我走在街道上，享受着阳光的抚摸。突然，一个软绵绵的东西碰到了我的手臂，转过身，我看见一位长相一般但穿着入流的女士。她正用她那双父老鼠眼一样的眼睛瞪着我，仿佛她想尽力展示她的“大”眼睛。我转身准备离开。“鼠女”却一把拽住我。我茫然地盯着她，她再次鼓起她那双“大”眼睛说：“臭丫头，有没有礼貌？撞到本小姐转身就走，你知道这衣服多名贵吗？快点赔钱。”我略带不悦的说：“小姐，请你弄清楚，是你撞到我的，不是我撞到你。”我们的争吵声引来了许多人围观。正当“老鼠女”兴起手想想要打我时，给我买冰淇淋的爸爸回来了。“吴雅，好久不见。”爸爸把我介绍给了“鼠眼女”。 “鼠眼女”将手顺势在我头上摸了摸说：“这孩子真可爱，刚阿姨跟你开玩笑，别在意。”
这一场景在我心中留下了虚伪的痕迹。
情景二：心也会哭泣
今天天气有些寒冷，还下着小雨。给人一种压抑的感觉。闲着没事的我们呆在家里看电视。看着看着我便会周公去了。当我正做着美梦的时候，一个声音惊醒了我。我转身一看，只见妈妈落在了床下，爸爸的拳头直往妈妈头上砸。第一次见这种场面的我，吓呆了。不知道自己该做什么，该如何做。看着爸爸打，没有一丝的不舍，我的心哭泣了。我机械的走上前去拉开他们，让他们住手。可是我的话没有丝毫的作用。眼看爸爸的一拳又要咂下去，我抱住了妈妈。
这一场景在我心留下了哀痛的痕迹。
这些场景虽然不好，它们是我所拥有的记忆。如果这些记忆残缺了，我将会是一个躯壳，没有任何感情，我只是冰冷、麻木，心底没有一丝温度的“人”。因此即使这些痕迹是不好的是痛心的，它也使我的心底留下了永不消失的温度，给我的心以温暖。
那些好的痕迹是我孤独、无助时的精神支柱；那些不好的痕迹是人生中的磨炼，我应该欣然接受。
因为痕迹我的心将记过温暖。
留在我心底的温暖作文 篇27
花开几何，五月的空气中常带着一种雨后的清香，让人有种莫名的心安。同时，心灵的最深处也有种东西也在这霏霏细雨的时节中轻轻浅浅的滋润萌芽。
不会忘记五月的那个节日就像不会忘记记忆中最美好的事情一般。那是关于一个女人的节日。就是那个从我们还未出生就开始为我们操劳的女人；就是那个把最美好的年华奉献给我们的女人；就是那个被我们牵绊住心房的女人。她有一个很美的名字，母亲。
如果说我们都是上帝眷恋的折翼天使，非要注定要在人海中彷徨一世。那么她就是那个一直守护着天使的女神。
母亲，是一个多么伟大的字眼，是一个多么无私的称呼。小时候，她时常担心我们是否会生病着凉，上学时，她时常担心我们将来能否独立生存，长大后，她时常担心我们以后是否幸福。她可曾明白，我们从降临的那一刻就是她操劳的开始，却也是我们幸福的开端。因为有母亲，所以我们一直很幸福。
在母亲节的那天，我买了条项链作为礼物送给她。她看着我无奈的摇摇头“孩子，你有钱就省着，给你自己买点东西，你妈我用不着这个。等你长大以后拿点钱孝顺我就好。现在你还小。”多么平实的一句话却足以让我声音沙哑，觉得眼泪就快要掉了下来。18岁的孩子还算小么？还是妈妈难道你还依旧很年轻么。若是依旧青春犹在的话，那么你眼角那细细密密的鱼尾纹难道不是岁月的痕迹吗？那么你那原本满头乌黑的长发何时已然斑白？
妈妈，你是我心底最深的温暖。你是我在无助的时候一直守在我身边的人啊。我真心的想说“我只有一个妈妈，岁月请你不要伤害她。”
18岁的我，一名普通的高二学生。离高考还剩一年多时间，还剩下368天。也就是轮到我走上命运的抉择点。那场高考注定能够影响我的一生。不管成功失败，自那以后，我都要离开家，离开母亲，去追逐自己的梦想。那么从那以后，我还能整天看见我最亲爱的母亲么，我还能像一个孩子一般赖在你怀里撒娇吗？
我会很努力很努力读书，不会让你失望。我会很努力很努力读书，追逐自己的梦想。我会很努力很努力读书，让你为我骄傲。我最亲爱的母亲，你可曾知道你是我心底最深的温暖。高中的艰难你不会明白，高考的辛酸你不会明白，但是幸好有你。有你在我最彷徨无助的时候心疼的对我说“孩子，你又瘦了。”这句话何其温暖，这句话让我无数次的告诉自己不能放弃。
我会很努力很努力，然后，得知我幸，不得我命。
留在我心底的温暖作文 篇28
身边的故事不停的上演，在那银色的幻想中寻找往事的踪影依然在心底里记录着心动的痕迹，翻开满载的回忆——那留在心底的回忆在我脑海里上演……
故事发生在那个闪烁着星星的夜晚，爸爸在书房里看书，妈妈外出散步，而调皮的我在床上翻来覆去的一点睡意也没有，便偷偷地拿出以往放在床下的手电筒，蹑手蹑脚地下床拿起书桌上的书，蜷在被窝里紧张而又津津有味的看起来，钟表滴答滴答，静谧的小屋只有我'窃读'的满足。
突然，耳尖的我听到钥匙开们的响声，是妈妈回来了！我赶紧关了手电，把书塞进棉被，半张着嘴轻轻的发出细微的鼾声，装出熟睡的样子，唉！真赞叹我好莱坞式的表演。门开了又“咣”的合上。妈妈哈哈笑着喊爸爸……这时我隐约听到爸爸压着嗓子说：“万万睡了，轻点——轻点，别吵醒她。”我的心微微一颤，鼻子酸了一下，心中感到的却是温暖。我翻了个身，心想一定要赶快睡觉，明天还要早起。不知妈妈散步时遇到什么高兴事，她的大嗓门有响起来，饶有兴趣的给爸爸讲……吵的我静不下心。这时我又听到爸爸有些生气的重复道：“轻点轻点。”爸爸的声音那么的急促而又低沉，好像是一只蝴蝶无声的落在花瓣上，也悄悄的拨动我那敏感的心弦，我突然感到眼角有泪水滑落到耳旁，一种幸福蔓延到全身，身心感到好温暖。
是啊！父爱如僻静墙角一株茉莉花，默默吐着淡淡的芳香，不易察觉却静静的开放。他是那么的含蓄，那么的深沉！
父爱无声，却是心底最温暖的依靠！
留在我心底的温暖作文 篇29
现在的我们已经六年级了，回首往事，一股暖流用上了我的心头，我想起了一年级时的事，那节难忘的体育课。
那天天气阴凉，我们在树荫下上体育课，我们排着整齐的队列，一起做着准备活动。突然我的手指疼痛无比，一只鞋从我手上碾过。“啊”我痛得叫了起来还哭了，我的手指头被踩破了红红的血从伤口流出。“是陈泽枫！”在一旁的同学叫道。由于疼痛我没有去责备他。
几个男同学立即到我身边来，非常关心的'询问我“怎么样，很疼吗？”“需不需要创可贴？”当时的我还在痛哭之中没有去理会他们的话。但是我还是听见有同学大声喊话，询问其他人：“谁有创可贴？”听到这些话，我渐渐张开了湿润的双眼。正当我张开眼的一瞬间，我看到陈锐随着刚才同学的问话声飞快地奔向了小店，又很快的跑回来，原来他自掏腰包给我买了创可贴，并帮我贴上。那一刻，他的身影深深的印在了我的脑海中！我深深地体会到了同学对我的关爱。我觉得那不是一个普普通通的创可贴，是同学对我如大海一般关爱的见证，一股暖流涌上了我的心头！
虽然事情已经过去五年了，但是他却深深地刻在了我的脑海之中，那份关心、那份温暖也深深地留在了我的心。再过一年我们班的同学都要分道扬镳了，或许有些同学我们一辈子再也见不到了。可是那一节体育课，那一个身影，那一个张创可贴我不会忘。那同学的关爱，讲话做一股温暖，永远留在我心中！
留在我心底的温暖作文 篇30
时间如流水般飞逝，又送走了一批毕业生。每当我看到学生在校园里嬉戏，我便会想起两年前始终温暖着我的心胸的那件事。
那是一个秋叶纷飞的午后，我刚上完了课，在回办公室的路上，一位女同学拦住了我。
“老师，您能收下这个吗？”她双手捧着一个纸鹤递到我面前。我迎视着她，一双清澈的大眼睛，闪出了真诚。看着她有些面熟，可是，我并不认识她。我微微一笑，说：“好啊！谢谢你。”我接过了这只纸鹤，小心地把它放在了我的教科书上面。我又望向这个女孩：个子中等，不胖不瘦；圆圆的脸，黝黑的皮肤，一双大眼睛炯炯有神，短短的头发；上身穿着一件红色的外套，一根腰带恰到好处地系住了她的腰肢，显得很富有朝气；一条洗得发白的牛仔裤，一双白色的旅游鞋。不拿纸鹤的手放在了背后，看我正仔细端详她，她腼腆地笑了笑：“老师……再见！”见到别的同学好奇的目光不断向我们投注过来，她没来得及说完，就匆匆忙忙地跑开了。
“哎……”我还没来得及问她的名字呢！看她跑的方向，是七年级三班的学生，我前些天给那个班代过几节课。
回到办公室，同事见我书上漂亮的纸鹤，围过来笑我：“哟，你上课还带教具啦？”
我向她们解释了刚才的事，问她们有没有人认识这个奇怪的女孩。
同事们都说不知道。我坐下来仔细地观察这只纸鹤，粉色的纸，上面略带一些小花纹，还微微传来一阵清香。整个鹤身昂扬向上，展翅欲飞。看着看着，我不禁被这只纸鹤感动了。一个女孩，用了怎样的心思，将这只纸鹤折成这种生动的模样！
第二天，我听七三班的班主任跟我说起了她班里一位女生的变化很大：原来上课听讲状态很不好，管不住自己，现在倒像变了个人一样，上课时不仅积极回答问题，还能及时完成作业了。原来就是那位送我纸鹤的女孩。
在我给她们代课时，我发现有几个学生（男生女生都有）上课听讲状态不好，于是我就有意识地点了他们几次回答问题，而且一节作文课我还让其中两位学生看着班里的纪律。其中就有这个女孩。因为他们上课表现不是很好，所以当时我没单独跟他们说，只是在班里有意提了提。没想到这位女孩就认了真，那节我没在班上的作文课，同学写作很认真，纪律也很好。
就是这个原因，那个女孩有了前进的动力，在学习上也认真了。于是送了只用心折叠的纸鹤给我。
那只纸鹤，我还小心地收藏着。因为它，使我有了种感受回报的感动。因为那个女孩，我觉得关心别人，哪怕是无意地一种关心，也是一种鼓励，也能给对方以进步的希望。赏识是一种美。那个女孩展示了自己的内在美，她的纸鹤，也成了留在我心底的最温暖的记忆。
留在我心底的温暖作文 篇31
那把涂满了爱的粉色碎花雨伞，是永远留在我心底的温暖。
——题记
那是不久前的一个星期六，初春的天气仍弥漫着不浅的凉意。
上完英语课准备回家，我却郁闷地发现外面下雨了。雨珠不算密，但一滴滴却蛮大，打在地上发出“嗒嗒”的声响，每一滴都洇湿不小的一片儿地面。“唉，这一路定要淋个湿透了。”我叹息，暗自懊悔今天早晨嫌麻烦而没有听妈妈的话——拿把伞。一阵冷风悄悄钻进我的衣领，我不禁哆嗦了一下。
走到楼下，一个熟悉的身影赫然映入我的眼睛——是母亲。
她静静地候着，偶尔看看时间，理一理被风吹乱的长长的发丝，背影仍是那样挺，只是原本乌黑的秀发，被岁月染上了几缕扎眼的白。
“妈，你怎么来了？”我的声音中透着惊喜。“见下雨了，你早上有没有拿伞，怕你淋着，就过来了。”妈妈轻描淡写地说，顺手递给我一把淡粉色的绣花伞。她的口吻一如从前那般随意，好像什么也没有发生；语句一如从前那般简洁，仿佛一点也没有老。
我们撑起伞，走进雨中，一时谁也没有说话。
我走在伞下，静静地听着硕大的晶莹的雨珠打在伞上，打在地上，打在路旁的树上，打在房顶，发出“嗒嗒”的脆响，像是一篇美妙的乐章，不似前一会儿那么令人烦闷了。
风起了，卷起大片的雨滴，向我袭来。可是我并不觉得冷，因为有母亲的爱陪伴着我，包围着我，温暖着我。就好像船儿驶进港口，飞鸟归入巢中，我躲入了温暖的港湾。
那把涂满了爱的粉色碎花雨伞，是永远留在我心底的温暖，因为伞上涂满了母亲暖暖的爱。
留在我心底的温暖作文 篇32
走过短短的旅程，才知道留在心底的温暖，是那些对你不曾有任何要求有任何回报的感情，而且跟亲情无关，只是因为喜欢你这个人，欣赏你这个人，不因为你有什么出众，也不因为对于他来说，你遥不可及高不可攀，只是在他心底，你是一个让他牵挂惦念并时刻感觉喜悦的朋友；而且对于他而言，你就是你，独一无二的你。这样异性之间的友情常常让我感动。
一个八年前在火车上偶然认识的男孩子，从他刚刚大学毕业到今天已为人夫为人父，他始终牵挂着我，总是在我已经将他淡忘的时候适时地打来电话。他小我几岁，却总是像个长兄一样，问候我的近况，叮嘱我人生的道理。所以每次，很意外收到他的电话，我心底都有暖流缓缓蔓延，浸润我有些瑟缩的心。
这段时间，风行《蜗居》，北京正甲流肆虐，他居然都能联想到我，想着我如同《蜗居》中的主人公一样挣扎在北京这个房价奇高的城市，想着我万一得了甲流一个人怎么办。还好，今天，他打电话的时候我告诉他已经都过去了。我似乎终于还算是有一点好消息告诉他。
另外一个朋友，跟这个男孩子同岁，是因为转让一个资格考试而意外认识的，他是一个拓展训练的培训师，长的人高马大的，说话也粗声粗气，但透着醇厚的天性，有着很可爱的一张脸。很浅的交往，偶尔吃个饭。他会拍我的脑袋，冬天的时候，当我戴一顶粉色花纹的毛线帽子，因为他高我太多；但也许因为彼此心灵上没有芥蒂，所以从来也没有因为身高带来的压力感。一起游过泳，在圣诞节的晚上，他教我仰泳，结果让我连呼救命，他却笑得前仰后合。再后来，他交了女友，结婚，我们还一起吃了饭。女孩子跟他很般配，挺好的。他后来说我太聪明，让男人有压力。我不知道，从来没觉得自己有多聪明。让我感动的是，在邻近毕业的这段最黑暗的日子里，他在给我打气，说好好做，毕业了我请你吃烤肉。当时在MSN的这端，我清晰地感觉到他温暖的笑容，那么灿烂，露出整齐的牙齿。
这是我记忆里，纯粹的来自异性的友情和温暖。他们呵护着我，却，从来对我没有任何要求，哪怕一个问候，一个电话，我都疏于送出，而他们，却这样多少年，牵挂着，这样想着的时候，会觉得自己依然很幸福。至少，还有人，在那里，无论我在那里，他们都还在那里。
留在我心底的温暖作文 篇33
惊涛拍岸，卷起千堆雪是一道风景；东风载柳，碧如丝绦是一道风景；小荷初露，涓涓清泉是一道风景；雪花纷飞，红梅傲立是一道风景，可是，你可知道，善良的你就是一道风景，虽然没有惊涛拍岸的气势，没有东风载柳的柔情，没有小荷初露的恬美，也没有红梅傲立的坚毅，但你有善良的心灵。
那天下午就要考英语了，我火急火燎地骑自行车到学校，我边骑边背着英语单词，车骑得很快，忽然，眼前闪出了一个车影，我连忙把车偏了一下，可还是碰上了。我小心翼翼地爬起来，抬头打量着这个少年，一头乌黑的头发，鼻梁上架着一个白框的方形眼镜，身穿灰色夹克，大约十多岁（当时我还在上小学），我很害怕，生怕他会把我劈头盖脸地训一顿。“没事吧！小姑娘。”那一声关心的话语传进来，我有些惊愕地抬起头，只见他把车子放在一边，急匆匆地走过来，把我扶起来，微微皱起了眉头，慌乱地表情上显出一丝镇定，他安慰着两眼快要肿成核桃的我。心里升起了感激之情，一丝温暖顿时入怀。
那同样是一个几年后的晴天，早上骑车去上学，公路边的杨柳在向我招手，花儿在向我打招呼，天上的鸟儿飞来飞去，叽叽喳喳地在迎接这美好的一天......大自然真美，我沉醉于中。忽然一声尖叫把我从遐想中拉了回来，又撞车了，还正好照面，我定睛一看，原来是一个充满稚气的小女孩，我正准备批评她，看着她那快要梨花带雨的小脸，我想起了当年的我，那留在心底的温暖再次漾起......看着她害怕地从地上站起来，头却一直低着，作为中学生的我急忙关切地安慰她，她那眼眶里打转的泪珠才又收了回去，我这才急忙奔向学校，心中的温暖又厚了许多，走在路上觉得天更蓝了，草更绿了，花更香了......
人与人之间的关怀无处不在，只要我们用心去帮助别人，就会有温暖入怀，这种温暖会留在你的心底许久、许久......
留在我心底的温暖作文 篇34
指尖温暖，暖在肩头；师者大爱，爱在心中。
——题记
闷热的夏夜，黑暗像一张粘稠的大网，密不透风地裹在大家身上，被人没来由地一阵烦躁。空旷的教室里，我一个人一人面对着桌上的试题，鲜红的叉号和刺目的分数，仿佛在嘲弄着我，泪水又一次盈满眼眶。
回想起之前的挑灯夜战，天天都沉浮于题海之中，抛却所有喜好，满眼只剩下书本、习题。目前的我就像一只被剪去了鳍和尾的鱼，只能在地上徒劳挣扎。我不禁绝望地想，或许我天生就不是学习的料。
正当我暗然神伤时，一只温顺的手搭在了我的肩上。我扭过头，原来是张老师，我一下慌了神，却正对上了她温润的目光。她轻轻拍了拍我的肩膀，那指尖的温度通过校服，带给我久违的温暖。良久，老师开口了，出人意料的是，没暴风骤雨般的训斥，只有和风细雨般的柔声慢语：“追逐梦想的路上一直都布满荆棘，远航的船儿总要历经风浪的。偶尔的失利并非否定了你的能力，只不过在提醒你，埋头苦学的同时，还要讲究学习技巧！”老师轻抚着我的头，那指尖传递的阵阵温暖，那如春晖般的话语，瞬间让我拾起了自信，斗志重燃。迎着老师那充满期待的眼神，我坚定地址了点头。
熹微晨光中，我迎着刺骨的寒风，默念着英语单词，踏上求学的道路；夕阳的余晖里，我最后一个走出了教室，脑海里依旧回放着《数学报》上那几种解题办法；夜深人静时，我手捧着《平凡的世界》，仿佛与孙少平一同踏上一条充满挫折的自强的道路。张老师的办公室成了我常去的地方，时时可见我询问难点的身影。我也有了空闲的时间向学习以外的天空眺望一眼，心态渐渐平和，不复从前的焦虑。每当我感到疲劳时，心底的那指尖温暖总会支持我继续奋笔疾书。
每一份努力，都会有回报。当我看到成绩优秀的试题时，目光与张老师欣慰的眼神相触，绽出一个灿烂的笑容，又是那指尖的温暖，暖在肩头，更暖在心中，如阳光洒落，如春风拂柳。师爱在心中绽放，是温暖，更是感激。
现在，那份藏在心底的指尖温暖，依旧时不时重现，让我的心被暖暖的师爱包裹，在无数个题海中披荆斩棘的夜晚让我重怀期望，轻装上阵。以梦为马，不负韶华，那指尖的温暖定能引导我书写出青春最好看的的色彩！
留在我心底的温暖作文 篇35
静静的却不孤单，相依也是一种温暖。大家空空的心间，一直会被彼此填满。简容易单的快乐，充满了温暖的时光。——题记
寒冷的冬季也有温暖。
我顶着寒风走到公交站，焦急地等着车的到来。我终于踏上了回家的路程。车上的人簇拥地往后挤，我伴随人流被挤到车的后部。等我站定后才意识到还未刷卡，我掏出公交卡，往前挪了挪脚步，发现前面拥挤的人群好像变得更拥挤了，我陷入了堵塞之中。当我在想如何跨过人群去刷卡时，一个清脆的声音在我耳边响起：“我助你递过去吧！”我向旁边抬头看了一眼，感激的说道：“谢谢。”那位阿姨将我手中的公交卡向前传并说着“帮忙传一下卡，谢谢。”一句接一句的话语此起彼伏地回荡在车中，回荡在我心里，回荡在温暖的帮忙。
我看着一双又一双手接过卡往前传的情景，不禁让我想起了……
参加英语考试，我信心满满地进入考场。“请出示一下准考证，谢谢配合。”监考老师说。我打开包的夹层，却发现里面空空如也，我顿时紧张起来，一股冷汗已浸在我的额头上。我急忙让父亲给我送一下准考证，而自己却在教室门外等着。时间缓缓流逝，心也跳个不停。“离考试开始仅剩五分钟！”我焦急地望向校门外，父亲终于来了，我飞奔过去，接过准考证又跑了回去。“认真答题。”父亲看着我的背影，对我说。
我的思绪又被拉了回来，看着一双一双的手将我的公交卡递了回来，每一个人的脸上并没不耐烦，每一个传递的人都在说着谢谢。当卡再一次回到我的手中，我对着那位阿姨和车上每一位善良的人鞠躬致谢。
这个冬季，不再寒冷无情，由于有那样一群人，有那样一些举动，有那样一些事情让我感到温暖，让我在寒冷的冬季领会到阳光照耀般的温暖。
【留在我心底的温暖作文】相关文章：
留在我心底的温暖作文07-13
留在我心底的温暖作文(7篇)08-24
留在我心底的温暖作文4篇01-04
留在我心底的温暖作文(4篇)01-04
留在我心底的温暖作文600字01-04
留在我心底的温暖作文8篇12-02
留在心底的温暖作文09-11
留在心底的那份温暖作文09-25
留在心底的温暖作文【热】01-12