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文明之心六年级作文
在社会中，我们经常都会看见，地上的果皮纸屑、随手乱丢的垃圾、痰……这是多么不文明的行为啊！
在现实社会中，许多人的嘴边都挂着文明、不说脏话、不随地吐痰、不乱丢垃圾，可谁又做到了呢？谁又会去遵守呢？我们不会为自己那或多或少的不文明的行为而感到愧疚，因为我们都认为那些文明礼仪什么的只要伟人或名人才拥有的，可不是这样的，我们每个人都要拥有那文明的礼仪。
相信同学们都有去过欧洲或日本，或是听到过，看到过吧！其他的不说，就说路上的小事吧，只要亮起红灯，纵使公路上一辆汽车也没有，他们也绝对不会过马路的。他们认为这是必须遵守的公共文明。在如此的气氛中，又有谁会走过去呢？如果我们没有从自身做起，这社会的氛围又从何而来呢？
鲁迅先生就说过：“中国欲存争之天下，其首在立人，人立而后凡事举。”就是说一个人所具有的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后期不断的改善，首先要致力于读书好学，改善自己。
有记者访问一个获得诺贝尔的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪里学到的呢？”“幼儿园，在那里老师教会了我好东西要学会和朋友分享，谦让，吃饭前要洗手，不随意乱丢果皮纸屑等等，这些都让我受益匪浅。让我使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿文明的一举一动。”
文明从小就接受文明礼仪的教育，可我们有把这些运用到现实生活中吗？我们不是“语言的巨人，行动的矮人。”我们要把这些都运用到现实生活中去。
“哎，你超线了。”“我没有超线啊！”“就有就有！”在班级中我们经常会听到这些话。“三八线”这本身韩国与朝鲜的国线，可现在我们都把它当做同桌的界限，如果因为这件事而纠缠不清，就会和同桌闹翻。我就亲身经历过，那天，我在卫生区打扫卫生，到班上就非常的累，趴在桌上。可谁知一不小心竟超线了你，同桌大叫：“你怎么回事啊？又超线了！”“我很累，别烦我行吗？”可同桌又喋喋不休地说了一大堆，我听烦了对他大吼：“你有完没完啊！就这点小事有什么好说的啊！”可同桌却说道：“是你先画得三八线啊！”我没有理他，就继续做自己的事情。就因为这事儿，同桌跟我闹翻了，我们谁也不理谁，形同陌路。我们就从原来的好同桌变成了仇人。可你们想过没，这如果传到了外国人的耳中，他们会把我们中国人当作什么？难道我们还要做别人的笑柄吗？我们把老师的教育都当成耳边风了吗？
在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶司发作，随地吐了口痰，被外国记者大加渲染嘲弄，丢尽了中国人的脸。这就是不遵守社会文明的历史教训。
我们不要做外国人的笑柄，我们要把老师的文明教育运用起来，我们要拥有文明之心，我们要做文明的主人。
同学们，通过这些事例，我们要明白一个人必须拥有文明修养，这就是古人们常说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，使有了推社会公共文明的基础。
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